2025年大学《大学桑戈语》专业题库- 桑戈语族群社会历史

2025年大学《大学桑戈语》专业题库——桑戈语族群社会历史考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分。）1.桑戈语族群的主体部分主要分布在哪个地理区域？A.刚果盆地东部B.西非撒哈拉以南地区C.乍得盆地D.非洲之角地区2.下列哪一项不是桑戈语族群传统社会结构中常见的特征？A.强大的父系氏族制度B.以地域为基本单位的社会组织C.复杂的年龄组别体系D.显著的部落联盟政治3.桑戈语族群的口头传统，特别是史诗和谚语，在历史上主要承担了哪些功能？（请选择两个正确选项）A.记录历史事件B.传承社会规范和价值观C.作为法律条文D.传播宗教教义4.伊斯兰教传入对桑戈语族群的哪些方面产生了显著影响？（请选择两个正确选项）A.语言文字系统的发展B.社会等级结构的固化C.法律体系（如沙里亚法）的引入D.艺术音乐风格的变革5.欧洲殖民主义对桑戈语族群社会历史进程中最直接和广泛的影响体现在哪些方面？（请选择两个正确选项）A.原有政治结构的瓦解与重塑B.传统经济模式的破坏与被迫转型C.民族认同意识的普遍觉醒D.公共教育体系的建立6.桑戈语族群的哪些群体在近代民族解放运动中通常扮演了关键角色？A.城市知识分子与中产阶级B.传统的部落首领C.殖民政府的合作者D.农村地区的普通民众7.独立后，桑戈语族群国家面临的社会经济转型中，最常见的挑战有哪些？（请选择两个正确选项）A.如何平衡传统与现代B.经济发展中的外部依赖与内部失衡C.不同族群间的政治权力分配D.高水平的城市化进程8.当代桑戈语族群的全球化进程中，其文化传统面临着哪些新的机遇与挑战？A.本土文化与外来文化的深度融合与冲突B.传统手工艺在市场经济中的生存空间C.语言在全球信息交流中的地位变化D.文化产业发展的潜力与风险9.研究桑戈语族群社会历史，采用“历史社会学”视角的主要优势在于什么？A.能够宏观把握历史发展趋势B.可以深入分析特定社会现象的历史根源与社会结构动因C.有利于进行跨族群比较研究D.更侧重于描述历史事件的细节10.桑戈语族群社会历史研究中，对“族群认同”概念的理解，应当特别关注哪些层面？（请选择两个正确选项）A.认同的历史建构性与动态变化性B.认同在政治、经济、文化等不同领域的表现C.认同与其他社会身份（如国籍、阶级）的关系D.认同的个体与集体维度二、名词解释（请为下列名词提供简洁、准确的定义。每小题3分，共15分。）1.桑戈语族群2.阿扎德（Azad）3.伊斯兰教法（Sharia）在桑戈语地区的实践4.城市化与桑戈语社会变迁5.“后殖民”社会问题三、简答题（请简要回答下列问题。每小题5分，共20分。）1.简述桑戈语族群的起源传说及其历史学界的主要观点。2.比较殖民时期桑戈语族群内部不同社会群体的经济角色与命运。3.分析桑戈语族群传统社会中的权威产生方式及其运作特点。4.简述桑戈语语言在殖民统治和后殖民国家建构过程中的作用与变迁。四、论述题（请围绕下列主题，结合所学知识，展开深入论述。每题10分，共20分。）1.试论殖民主义对桑戈语族群社会结构变迁的深远影响。2.结合具体实例，论述桑戈语族群在当代全球化背景下面临的文化挑战与应对策略。五、材料分析题（请仔细阅读下列材料，并根据要求回答问题。10分。）材料：以下是一段关于贝宁南部某桑戈语社群在20世纪初经历的记录节选：“……随着‘保护国’统治的加强，欧洲传教士深入内地。他们建立学校，传播基督教，并鼓励使用官方语言（法语/英语）。社群内部出现了分裂，一部分青年接受了新教育，弃用传统语言，追求在殖民政府机构任职。与此同时，传统的祭司和巫师势力依然强大，他们在处理社区事务、解释自然灾害等方面仍具有不可替代的作用。然而，传统的土地所有制受到挑战，因为殖民政府试图推行新的土地登记制度，这引起了拥有土地的家族和普通村民的普遍不满。……”（改编自某区域历史研究）问题：根据上述材料，分析这一桑戈语社群在20世纪初所面临的主要社会变迁及其内在矛盾。试卷答案一、选择题1.B2.B3.AB4.AC5.AB6.A7.BC8.ABC9.B10.AB二、名词解释1.桑戈语族群：指以桑戈语（或与其密切相关的语言）为主要交流工具，并在历史发展中形成相对稳定的文化和社会认同的族群集合，主要分布在西非撒哈拉以南的多个国家。2.阿扎德（Azad）：历史上桑戈语地区常见的伊斯兰教圣战领袖或苏菲派精神导师的称号，常带有“自由者”或“解放者”的含义，部分阿扎德建立了影响广泛的政治宗教联盟。3.伊斯兰教法（Sharia）在桑戈语地区的实践：指伊斯兰教法规范在桑戈语族群社会生活中的实际应用和适应过程，不仅涉及宗教仪式和伦理，也常被用于调解纠纷、管理社区事务，并与传统习惯法并存或互动。4.城市化与桑戈语社会变迁：指桑戈语地区人口从农村向城市流动和聚集的过程，以及这一过程带来的社会结构、生活方式、经济模式、文化认同等方面的深刻变化。5.“后殖民”社会问题：指在殖民统治结束、独立国家建立之后，前殖民地（包括桑戈语族群分布区）仍然存在或新产生的，与殖民历史遗留问题（如经济结构失衡、族群矛盾、政治不稳定、身份认同危机等）相关的社会挑战。三、简答题1.桑戈语族群的起源传说通常强调其与特定地域（如贝宁王国、尼日利亚中西部等）或与先知（如阿扎德）的关联，具有神圣性和传奇色彩。历史学界观点则较为多元，普遍认为桑戈语族群是在长期的历史迁徙、部落融合、文化互动过程中形成的，其来源可能涉及多个古代族群和部落的汇合，具体构成和演变过程需要通过考古、语言学和历史文献分析来考证。2.殖民时期，桑戈语族群内部不同社会群体的经济角色差异显著。传统精英（如王族、贵族、大商人）往往控制着贸易网络、土地资源或掌握政治权力，经济地位优越。普通农民是主要的生产者，但常受土地兼并和赋税之苦。手工业者（如铁匠、陶匠、纺织工）形成专业群体，其经济状况依行业和市场需求而定。奴隶和依附阶层则处于社会底层，主要从事强制劳动或为精英服务，经济权利被严重剥夺。3.桑戈语族群传统社会中的权威产生方式多样，常结合宗教与世俗因素。一是世袭制，如王位、祭司职位；二是宗教感召，如阿扎德或精神领袖凭借其宗教影响力和神秘知识获得权威；三是军事力量，如强大部落的统治者通过战争征服他部；四是社会协商，如通过长老会议或传统习俗解决争端。权威的运作特点常体现为等级性、多元化（宗教与世俗并存），并依赖于传统规范、社区共识和象征性仪式的维护。4.殖民统治初期，欧洲语言（法语、英语等）作为官方语言和行政、教育工具被引入，对桑戈语构成冲击。许多精英阶层学习欧洲语言以获取权力和地位，导致其在某些领域（如政府、学校）的使用增加。同时，传教活动促进了欧洲文字系统的引入，部分桑戈语被翻译或创制文字，但常处于从属地位。后殖民时期，欧洲语言仍是官方和高等教育的主要媒介，而桑戈语等地方语言面临边缘化风险，但也出现了语言复兴和文化保护的呼声，语言在塑造民族认同和国家构建中扮演着复杂角色。四、论述题1.殖民主义对桑戈语族群社会结构的变迁产生了全面而深刻的影响。首先，原有的松散联盟或王国结构被强行整合进殖民帝国的行政体系，传统的政治权威被削弱、取代或扭曲，新的官僚阶层得以形成。其次，殖民者推行的土地改革和单一经济作物种植园政策，破坏了传统的自给自足农业经济和土地所有制基础，导致大量农民失去土地，社会贫富分化加剧。再次，强制性的教育体系和法律制度推广，冲击了桑戈语和传统知识体系，促进了部分社会群体的“欧洲化”，但也加剧了社会内部的文化冲突。此外，殖民统治带来的民族主义意识的传播和族群间竞争的刺激，深刻改变了族群关系格局，为独立后的政治冲突埋下伏笔。总体而言，殖民主义打破了桑戈语族群社会结构的平衡，使其被迫卷入全球资本主义体系，并在剧烈动荡中重塑自身。2.桑戈语族群在当代全球化背景下面临的文化挑战与应对策略是多方面的。挑战首先体现在全球强势文化的冲击下，本土语言、传统习俗、价值观念面临边缘化甚至消失的风险，青年一代的文化认同可能产生混乱或迷失。其次，全球化带来的快速经济发展和社会变迁，可能加剧原有的社会矛盾，对传统社区组织和文化传承造成破坏。应对策略方面，许多桑戈语社群和学者正积极推动文化复兴运动，通过建立文化中心、举办传统节日、发展地方媒体、将桑戈语纳入教育体系等方式，保护和传承本土文化。同时，利用全球化提供的机遇，将传统文化元素与现代创意结合，发展文化产业（如旅游、手工艺品、音乐），提升文化影响力。此外，倡导文化多样性，参与国际文化交流，争取国际社会对少数族裔文化的关注与支持，也是重要的应对途径。关键在于如何在开放包容与保持自身特色之间找到平衡点，使传统文化在全球化进程中获得新的生命力。五、材料分析题材料反映了该桑戈语社群在20世纪初经历快速社会变迁，呈现出传统与现代、内部与外部多重张力。主要社会变迁包括：一是西方现代教育、基督教和官方语言的引入，促进了部分社会成员的“现代化”和