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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年湖南交通工程学院专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:200D.1:150【答案】:C3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.课堂教学【答案】:D4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.党的积极分子D.贫困学生【答案】:C5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.优先选拔使用C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:C6.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】:A7.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科梯队建设C.学科方向建设D.学科基地建设【答案】:C8.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D9."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.注重实践教学B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】:B10.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.熟手型C.创新型D.新手型【答案】:B11.()作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.师德建设C.国际学术交流D.教书育人【答案】:B12.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有广泛的交往能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】:B13.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-处-院系-课题组D.学部-学系-研究所-讲座【答案】:C14.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D15.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.校本研修C.教学反思D.岗位培训【答案】:C16.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程评价层面B.课程管理层面C.课程更新层面D.课程编制层面【答案】:B17.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。A.制定计划B.立即行动C.朋友监督D.找出原因【答案】:B18."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.升华作用【答案】:D19.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.长期性B.示范性C.创造性D.连续性【答案】:B20.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.社会教育B.家庭教育C.开放教育D.学校教育【答案】:D21.()标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。A.能力B.性格C.气质D.人格【答案】:D22.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈建功每人开四门课,外加辅导,改作业,编教材,搞科研。他利用时期到日本去找资料,一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力,为社会培养人才。解放后,他更是孜孜不倦,献身社会主义教育事业。请问:材料反映的是()A.教师对教师工作的理念B.教师对教师工作的态度C.教师对教师工作的方法D.教师对教师工作的实践【答案】:B23.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.外部动机B.直接动机C.间接动机D.内部动机【答案】:A24.强化问题意识原则也叫()。A.教学与科学研究相结合B.引导研究学习C.增强学生参与D.讲述思路【答案】:B25.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2012年B.2014年C.2013年D.2011年【答案】:A26.教师专业发展的基础是()A.终身学习B.创新实践C.反思经验D.教研结合【答案】:A27.大学生思维发展的基本特点是()。A.思维更注重现实B.思维灵活但缺乏预见性C.思维成为自己活动的对象D.更多地通过直观和经验进行思维【答案】:C28.我国第一所新式高等学堂是()A.清华大学B.天津大学C.京师同文馆D.北京大学【答案】:C29.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.金字塔型B.卵型C.梯形D.倒金字塔型【答案】:D30.德国最早的大学是()。A.海德堡大学B.爱尔福特大学C.莱比锡大学D.科隆大学【答案】:A31.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.冯特D.弗洛伊德【答案】:B32.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.序列型B.场依存型C.场独立型D.整体型【答案】:B33.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征【答案】:A34.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.仍在短时记忆B.没有倒摄抑制C.进入长时记忆D.没有前摄抑制【答案】:D35.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.格式塔B.认知主义C.机能主义D.人本主义【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。B.以小人之心度君子之腹C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.买了酸柠檬,却说柠檬很甜【答案】:CD37.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.勤奋与求实C.忠诚与节操D.权利与义务【答案】:ABC38.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】:CD39.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.社会实践B.科技开发C.科研D.教学【答案】:BCD40.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.刚性与柔性相结合B.精神激励与物质激励相结合C.奖励与惩罚相结合D.情感与制度相结合【答案】:BC41.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯B.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象C.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神D.具有高尚的思想、良好的道德品质【答案】:ABCD42.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.君子慎独B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.己所不欲,勿施于人D.吾日三省吾身【答案】:AC43.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.整体性B.生物性C.个别性D.稳定性【答案】:ABC44.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.综合性大学B.研究性大学C.多科性院校D.单科性院校【答案】:ACD45.教师管理的精髓是()。A.使他们自由、充分的发展B.创设宽松的环境C.加以精心的培养和合理使用D.注重论文的发表E.选聘颇有潜质的教师【答案】:ABCE46.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.方向性与可逆性B.平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.集中性与分散性【答案】:ABD47.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.同事关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】:ABCD48.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.命令、控制、指挥B.训诫C.警告、威D.建议【答案】:ABC49.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,叙述正确的是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.现代教育学和心理学的研究成果C.生产力和科学技术发展的需要D.学校领导的个人想法【答案】:ABC50.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建原则C.构建的具体指标D.构建程序【答案】:ABC51.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.不文过饰非B.克服私心杂念C.办实事,不图虚名D.坚持批评与自我批评【答案】:ABD52.下列说法正确的是()。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华D.奉献社会是职业道
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