2025年学年五年级上学期期末语文试题(含答案)_第1页
2025年学年五年级上学期期末语文试题(含答案)_第2页
2025年学年五年级上学期期末语文试题(含答案)_第3页
2025年学年五年级上学期期末语文试题(含答案)_第4页
2025年学年五年级上学期期末语文试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年学年五年级上学期期末语文试题(含答案)一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音,写词语。(8分)1.他每次考试都能取得优异的成绩,这和他平时的勤奋努力是分不开的,他总是在shūlǐ(梳理)知识、认真复习,遇到难题也从不qìněi(气馁)。2.妈妈精心准备了一桌美味的饭菜,有pínɡhénɡ(平衡)营养的荤素搭配,还有我最爱吃的lǎnduò(懒惰)的人可做不出来这么可口的饭菜。3.秋天到了,果园里一派丰收的景象,红彤彤的苹果像一个个小灯笼,黄澄澄的梨子挂满枝头,农民伯伯们脸上洋溢着shúxī(熟悉)的笑容,他们正忙着采摘、运输,准备把这些水果送到市场上去。4.他的歌声非常动听,仿佛有一种神奇的lìliɑnɡ(力量),能够穿透人们的心灵,让人陶醉其中。(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)1.我不小心把碗打碎了,碗片划破了手指,鲜(xiān√xiǎn)血直流。2.他宁(nìnɡ√nínɡ)可自己受苦受累,也不愿意连累别人。3.老师在教(jiào√jiāo)室里认真地批改作业。(三)把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)1.把下面的词语补充完整。(完)璧归赵负(荆)请罪(理)直气壮(攻)无不克(战)无不胜同心(协)力(众)星拱月(亭)台楼阁2.以上词语中,出自历史故事的有:完璧归赵、负荆请罪。3.用“同心协力”写一句话:在抗震救灾中,全国人民同心协力,共同帮助灾区人民渡过难关。(四)按要求写句子。(8分)1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。2.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)圆明园是园林。3.他不但学习好,而且乐于助人。(用加点的关联词写一句话)他不但绘画水平高,而且书法也写得非常漂亮。4.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)冬天的雪,是一床棉被。(五)根据课文内容填空。(8分)1.居高声自远,非是藉秋风。2.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。4.《将相和》一文中,“将”指廉颇,“相”指蔺相如,他们和好的原因是蔺相如以国家利益为重,不与廉颇计较个人得失,廉颇认识到自己的错误后负荆请罪。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《落花生》片段,完成练习。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较,是为了说明()(3分)A.花生和桃子、石榴、苹果相比,没有它们好看。B.花生虽然外表不好看,但是很实用,具有默默奉献的品格。C.桃子、石榴、苹果只是外表好看,没有实际用处。答案:B2.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”对这句话理解正确的是()(3分)A.人不能只追求外表的华丽,更应该注重内在的品质,做一个对社会有贡献的人。B.人只要有好的外表,就可以对别人没有好处。C.人不需要注重外表,只要对别人有好处就行。答案:A3.父亲对“我们”的希望是什么?请用原文回答。(3分)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。4.在生活中,有哪些人也像花生一样默默奉献呢?请举例说明。(6分)在生活中,有很多人像花生一样默默奉献。比如清洁工人,他们每天天不亮就开始工作,清扫街道、清理垃圾,无论严寒酷暑,都坚守在自己的岗位上,为我们创造了整洁的生活环境,却从不求回报;还有辛勤的老师,他们每天备课、上课、批改作业,关心学生的学习和成长,用自己的知识和爱心培育着一代又一代的学生,默默奉献着自己的青春和汗水。(二)课外阅读(15分)阅读短文,完成练习。《最美的善举》从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。男人姓苏,四十出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声大作,给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,极少言语,总是安安静静的。1号床女人患的是肝癌,做了手术之后还要做化疗。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩是推来让去的。有时男人会带些从街上买点儿卤肉来,女人总是先埋怨男人乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一小袋蝉蛹很快就被瓜分尽了。再见到“络腮胡子”时,他正用巴掌托着一块蝉蛹,往1号床上的男孩手里塞。男孩忙不迭地摇手。“络腮胡子”握过男孩的手,把蝉蛹放进去,说:“吃,知道你想尝尝的。”第二天,上午十点刚过,“络腮胡子”和男孩在病房外的走廊上相遇了,他问男孩:“孩子,你母亲咋样了?”“好转了,谢谢叔叔。”“我知道贵着呢,医院的药价。”“络腮胡子”从怀里掏出一个鼓鼓囊囊的塑料袋,递给男孩,说:“拿着,这是我刚从菜市场买的,你在这儿照顾你妈,也得注意营养。”说完便摆着手走开了。我几乎不相信自己的眼睛,那每天在病房喝得醉醺醺、骂骂咧咧的“络腮胡子”,居然会有这样细腻的爱心和一颗善良的心。我问他:“‘络腮胡子’,你现在怎么变了?”他说:“以前我幻想着自己有钱有势,骑在别人头上。想不到,一场病,让我懂得了生命的可贵,人活着就得相互扶持。”这个世界无论人的外表怎样,只要有爱心,他就是最美的。1.给下列加点字注音。(2分)腻乎乎(nì)蝉蛹(yǒnɡ)2.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)文章主要讲述了“我”一开始讨厌3号床陪床的“络腮胡子”男人,后来看到他给1号床男孩蝉蛹、送菜市场买的东西,了解到他在经历一场病后懂得生命可贵、学会相互扶持,展现了他善良有爱心的一面。3.文中的“络腮胡子”给你留下了怎样的印象?请结合文章内容简要分析。(5分)“络腮胡子”给人的第一印象是外表吓人、大大咧咧、不拘小节。如他穿皱皱巴巴的短衫,说话声大,爱吃肉且吃相不雅,占空床鼾声大作。但后来发现他其实有一颗善良细腻的爱心,他主动给男孩蝉蛹吃,还送菜市场买的东西给男孩补充营养,表明他懂得在他人需要时给予帮助,是一个内心温暖、懂得相互扶持的人。4.读完本文,你对“美”有了怎样的认识?(5分)读完本文,我认识到美不仅仅在于外表的光鲜亮丽,更重要的是内心的善良和有爱心。就像文中的“络腮胡子”,虽然外表看起来吓人,行为有些粗枝大叶,但他却有着一颗关爱他人、懂得相互扶持的心,这种内在的美才是真正的美。在生活中,我们不能以貌取人,而应该关注一个人的内在品质,用善良和爱心去对待他人,这样才能让世界变得更加美好。三、习作表达(35分)(一)小练笔(5分)请你为学校的图书馆写一则宣传标语,呼吁同学们多读书。要求语言简洁、生动,富有感染力。示例:书是智慧的源泉,让我们在图书馆的书海中尽情遨游,开启知识的大门!(二)大作文(30分)题目:《______的滋味》要求:1.先把题目补充完整,可以填“成功”“失败”“幸福”“痛苦”等。2.围绕所填内容,把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整,不少于450字。参考例文《成功的滋味》成功,是每个人都渴望达到的目标,它就像一颗璀璨的星星,在人生的天空中闪耀着迷人的光芒。而我,也品尝过成功的滋味,那感觉,至今都让我难以忘怀。那是一次学校组织的绘画比赛,主题是“美丽的大自然”。我从小就热爱绘画,所以毫不犹豫地报名参加了。比赛前的那段日子,我简直像着了魔一样。每天放学回家,做完作业后,我就一头扎进我的小画室,开始为比赛做准备。我翻阅了大量的画册,寻找灵感,还到公园里、郊外去观察大自然的美景,把那些青山绿水、花鸟虫鱼都深深地印在脑海里。我一遍又一遍地构思着画面,反复修改草图。每一笔、每一划,我都精心斟酌,力求把大自然的美完美地呈现在画纸上。有时候,为了画好一朵花的姿态,我会对着真花观察老半天;为了调出一种合适的色彩,我会在调色板上反复尝试。比赛的那一天终于来临了。我带着紧张又兴奋的心情走进了赛场。当我看到周围的同学们都信心满满地开始创作时,我的心不禁揪紧了。但我很快就镇定下来,深吸一口气,拿起画笔,开始在画纸上挥洒我的创意。时间一分一秒地过去,我的画也逐渐成型。我把青山画得苍翠欲滴,把绿水画得波光粼粼,把花朵画得娇艳欲滴,把小鸟画得栩栩如生。我仿佛置身于那美丽的大自然中,用画笔诉说着我对它的热爱。终于,我完成了我的作品。看着那幅画,我的心里充满了成就感。比赛结束后的几天里,我一直焦急地等待着结果。当老师宣布我获得了一等奖的那一刻,我简直不敢相信自己的耳朵。我激

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论