开学第一课消防安全教育课件

开学第一课：消防安全教育第一章消防安全意识觉醒火灾的威胁不可忽视20万+年均火灾事故全国每年发生火灾事故超过20万起,其中校园火灾占比显著数千人人员伤亡火灾造成的人员伤亡数字触目惊心,每一个数字背后都是破碎的家庭数亿元财产损失火灾带来的直接经济损失巨大,间接损失更是难以估量消防安全,你我共同责任国家层面高度重视2024年,教育部与国家消防救援局联合发布《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》,这是国家对校园消防安全工作的最新要求和部署。校园消防安全责任体系学校主要负责人为消防安全第一责任人设立消防副校长,专职负责消防管理工作建立消防"明白人"制度,确保每个部门有专人负责师生共同参与,形成全员消防安全网络火灾无情,安全有情第二章火灾危机认知常见火灾原因揭秘电气线路故障电线老化、绝缘层破损、超负荷用电是引发火灾的首要原因。长时间使用大功率电器、私拉乱接电线、插座过载等行为都极易引发电气火灾。明火使用不当蜡烛、蚊香、打火机、酒精灯等明火源如使用不当极易引发火灾。尤其在宿舍等封闭空间,明火的危险性成倍增加。易燃物品堆放纸张、布料、化学试剂等易燃物品堆放不规范,与热源、电源距离过近,或通风不良,都会形成严重的火灾隐患。校园火灾典型案例警示案例一:寝室电线短路火灾某市重点中学学生宿舍因电线老化短路引发火灾,火势迅速蔓延,造成多名学生吸入浓烟受伤,部分学生在逃生过程中发生踩踏。事故调查显示,该宿舍私接电线使用违规电器,且消防通道被杂物堵塞。教训:严禁私拉电线,禁用违规电器,保持通道畅通。案例二:幼儿园厨房火灾某幼儿园因厨房油烟管道长期未清洗,油脂积累过多,在烹饪过程中突然起火,火势沿管道迅速蔓延至二楼。幸亏教师及时发现并组织疏散,未造成人员伤亡,但财产损失惨重。教训:定期清洗油烟管道,加强厨房消防管理。火灾发展速度惊人30秒的生死时刻科学研究表明,火灾初期仅需30秒,温度就能从常温急剧上升至600℃。在这样的高温下,人体器官会迅速受损,生存希望极其渺茫。浓烟才是头号杀手火灾中80%以上的死亡案例并非直接烧伤,而是因吸入有毒浓烟窒息而亡。浓烟中含有一氧化碳等多种有毒气体,短时间内就能使人昏迷甚至死亡。10-30秒火势开始蔓延,温度快速上升至600℃,烟雾开始弥漫230秒-2分钟浓烟充满房间,能见度极低,有毒气体浓度达到致命水平32-5分钟火势失控,建筑结构开始受损,逃生窗口基本关闭45分钟后进入全面燃烧阶段,室内温度超过1000℃,生还希望渺茫第三章预防措施详解预防胜于救灾。通过系统学习和严格执行消防安全规定,我们可以最大限度地降低火灾发生的概率,为师生创造一个安全的学习环境。校园消防安全十项规定重点解读01严禁宿舍违规用电禁止在学生宿舍使用明火、大功率电器(如电热毯、电炉、热得快等),违者将受到严肃处理02电动车规范管理电动自行车严禁在楼道、楼梯间、安全出口处停放或充电,必须在指定区域规范充电03定期安全检查学校每月至少开展一次全面消防安全检查,及时发现和消除火灾隐患04消防通道畅通确保疏散通道、安全出口、消防车通道保持畅通,严禁堆放杂物或锁闭05消防设施完好保证消防设施、器材完好有效,任何人不得损坏、挪用或擅自拆除这些规定看似简单,却是用无数血的教训换来的。每一条规定都关系到我们的生命安全,必须严格遵守,绝不能心存侥幸。消防设施与器材认识干粉灭火器适用于扑救易燃液体、可燃气体、电气设备的初起火灾,是最常见的灭火器类型。使用时注意站在上风口,对准火焰根部喷射。二氧化碳灭火器特别适用于扑救精密仪器、电子设备、图书资料火灾,灭火后不留痕迹。但要注意室内使用时可能造成缺氧,需及时通风。消防栓室内消防栓是固定的消防设施,主要用于扑救较大火灾。使用时需两人配合,一人接水枪,一人开启阀门,水压较大需注意安全。火警报警器自动火灾报警系统能在火灾初期及时发出警报,为人员疏散和灭火赢得宝贵时间。听到警报声应立即按疏散预案行动。熟悉这些消防设施的位置和使用方法,是每一位师生的必修课。在紧急时刻,这些知识可能就是救命的关键。消防器材实物识别请同学们仔细观察这些消防器材的外观特征,记住它们的位置。在校园的各个角落,这些"安全卫士"随时准备为我们服务。第四章逃生自救技能掌握科学的逃生方法,是火灾中保护自己和他人生命安全的关键。平时多一分准备,危急时刻就多一分生机。火场逃生黄金法则低姿快行弯腰或匍匐前进,因为距地面30厘米以下的空气相对清洁,可减少有毒气体吸入湿巾捂鼻用湿毛巾折叠数层捂住口鼻,可有效过滤烟雾和有毒气体,增加逃生成功率熟悉通道平时就要熟记安全出口位置和疏散路线,确保在浓烟中也能找到逃生方向随手关门逃生时随手关闭身后的门窗,可延缓火势和烟雾蔓延,为他人逃生争取时间逃生时切记"五不"不贪恋财物,生命最重要不乘坐电梯,必须走楼梯不盲目跳楼,寻找安全出口不返回火场,一旦出来不再回不在窄小通道拥挤,有序撤离被困时的自救措施退守房间,用湿布条堵塞门缝向外发出求救信号(挥舞衣物、打手电)等待救援时尽量靠近窗口呼吸新鲜空气如有条件向门窗浇水降温灭火器正确使用步骤第一步:提起灭火器迅速提起灭火器赶到火场,注意在距离火源3-5米处停下,过近可能被火焰伤害,过远喷射效果不佳第二步:拔掉保险销将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,然后拔掉保险销。注意保险销通常是一个圆环,需要用力拔出第三步:对准火焰根部站在上风口位置,一手握住喷管,将喷嘴对准火焰的根部,而不是火焰的中部或顶部,这样才能有效灭火第四步:按压手柄喷射用力按下手柄,对准火焰根部左右扫射,直至火焰完全熄灭。注意持续喷射,不要间断,确保火源彻底扑灭重要提示:使用灭火器时要保持冷静,如果火势较大或灭火器喷射后火势未减,应立即撤离并报警,不要勉强扑救。个人安全永远是第一位的!火灾报警与求救拨打119火警电话要点保持冷静,说清地址:准确报告火灾发生的详细地址,包括街道、门牌号、学校名称、楼栋号等说明火情:简要描述起火物品、火势大小、有无人员被困等关键信息留下联系方式:告知报警人姓名和联系电话,便于消防员进一步联系派人接应:安排人员在路口等候消防车,引导消防员快速到达火场及时组织人员疏散发现火情后,除了报警,还要立即通知周围人员,尤其是通知宿舍、教室内的同学,按照疏散预案有序撤离。切记:救人比救火更重要!演练千遍,用时不慌每一次消防演练都是在为生命安全投资。认真对待每一次演练,熟练掌握逃生技能,关键时刻这些知识和肌肉记忆将成为我们的救命稻草。第五章校园消防责任落实建立健全校园消防安全管理体系,明确各级责任,确保消防工作有人抓、有人管、有人落实,是创建平安校园的制度保障。消防副校长与消防"明白人"职责消防副校长主要职责:协助校长全面负责学校消防安全工作组织制定消防安全制度和应急预案每学期至少组织两次全员消防培训每月开展一次消防安全检查督促整改火灾隐患,落实防范措施消防"明白人"主要职责:熟练掌握消防设施的使用方法能够识别和发现常见火灾隐患负责本部门的消防安全管理工作向师生宣传消防安全知识组织本部门开展消防演练活动全体师生共同责任:自觉遵守消防安全规章制度积极参加消防培训和演练活动及时报告发现的火灾隐患爱护消防设施,不损坏器材掌握基本的消防知识和技能消防安全人人有责,不是一句空话。从校长到普通师生,每个人都是校园消防安全链条上的重要一环,缺一不可。学校消防安全管理制度建设1动火作业审批制度凡在校园内进行电焊、气焊、切割等动火作业,必须事先申请,经审批后方可施工。作业时须配备灭火器材,专人监护,作业后检查确认无火源隐患。2消防设施维护检测制度每月对灭火器、消防栓、报警系统等进行功能检测,确保完好有效。建立设施台账,记录检查、维修、更换情况。委托专业机构每年进行全面检测。3火灾隐患排查整改制度建立日查、周查、月查三级检查机制。发现隐患立即登记,明确责任人和整改期限。重大隐患实行挂牌督办,整改完成后验收销号。4消防安全培训教育制度新生入学、新员工入职必须接受消防安全教育。每学期开展不少于一次全员消防培训。重点岗位人员(保安、宿管、食堂等)每年接受专项培训。学生消防安全教育常态化线上学习平台充分利用"全民消防学习平台"等线上资源,开展消防知识学习。平台提供丰富的视频教程、互动游戏、模拟演练等内容,让学习更加生动有趣。学习内容包括:消防安全基础知识火灾案例分析逃生技能视频教学消防器材使用演示在线模拟演练线下实践活动定期组织主题班会,分享消防安全心得体会。开展消防知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛等活动,增强学习趣味性和参与度。活动形式包括:每月消防安全主题班会消防知识竞赛和有奖问答参观消防站实地学习邀请消防员进校园宣讲制作消防安全手抄报消防零距离,安全进校园消防员叔叔走进校园,为同学们带来生动的消防安全课。通过面对面的交流和互动体验,让消防知识真正入脑入心,让安全意识深深扎根。互动环节:消防安全知识问答1发现火灾后应该先做什么?答案:立即拨打119报警,同时通知周围人员撤离,如火势较小可尝试用灭火器扑救初起火灾。2为什么火灾逃生时要用湿毛巾捂住口鼻?答案:湿毛巾可以过滤烟雾中的有毒气体和颗粒物,减少吸入量,保护呼吸道,增加逃生成功率。3宿舍里可以使用哪些电器?答案:只能使用学校允许的小功率电器,如台灯、手机充电器、电脑等。严禁使用热得快、电热毯、电炉等大功率电器。4发生火灾时能否乘坐电梯逃生?答案:绝对不能!火灾时电梯可能断电被困,且电梯井会形成烟囱效应,浓烟涌入极其危险。必须走楼梯逃生。通过这些问答,大家是否对消防知识有了更深的理解?记住这些知识,关键时刻它们就是救命的钥匙!真实案例分享:火灾逃生成功故事沉着冷静,正确灭火某校高二学生小李在晚自习时发现教室配电箱冒烟,他没有慌乱,立即切断电源,拿起走廊的干粉灭火器,按照平时演练学到的方法,对准火源根部喷射,成功扑灭了初起火灾,避免了一场可能的重大事故。小李说:"感谢学校平时的消防培训,让我在关键时刻知道该怎么做。"有序疏散,全员安全某小学在一次火灾演练中,全校1200名师生在3分钟内全部安全撤离到操场。两个月后,学校食堂真的发生火情,师生们按照演练预案,快速有序疏散,无一人受伤。校长说:"平时多流汗,战时少流血。每一次演练都是在为生命安全护航。"这些成功案例告诉我们:掌握消防知识和技能,关键时刻真的能救命。让我们向这些沉着冷静的同学学习,做一个有安全意识、有应急能力的人。校园消防安全长效机制建设定期演练每学期至少开展一次全员消防疏散演练,每次演练要认真总结,不断完善预案日常检查建立日查、周查、月查制度,及时发现和消除火灾隐患,形成闭环管理持续教育将消防安全教育纳入教学计划,通过多种形式开展常态化宣传教育活动设施维护定期维护保养消防设施设备,确保关键时刻能够正常使用,发挥作用评估改进定期评估消防安全工作效果,总结经验教训,持续改进管理措施和方法长效机制的建立不是一朝一夕之功,需要全校师生的共同努力和长期坚持。只有形成制度化、常态化的管理模式,才能真正筑牢校园消防安全防线。微型消防站(志愿消防队)建设有条件的学校应建立微型消防站,配备必要的消防器材和装备,组建由教职工和高年级学生组成的志愿消防队,接受专业培训,能够在火灾初期快速响应、有效处置。家庭消防安全小贴士消防安全不仅关乎校园,家庭安全同样重要。让我们把学到的消防知识带回家,和家人一起营造安全温馨的家庭环境。安全用电用火不乱扔烟蒂,不躺在床上吸烟。使用完电器及时断电,不超负荷用电,不私拉乱接电线。制定逃生计划和家人一起绘制家庭逃生路线图,确定安全出口和集合点,定期进行家庭消防演练。配备消防器材家中应配备灭火器、灭火毯等基本消防器材,并学会正确使用方法。教育家庭成员向家人普及消防知识,尤其要教会老人和孩子基本的火灾应对方法和逃生技能。温馨提醒:回到家后,请和父母一起检查家中的消防安全隐患,制定家庭火灾逃生计划。消防安全,从家做起,人人有责!安全从家开始家是我们温暖的港湾,让我们用消防安全知识为家筑起一道坚固的防护墙。把安全意识带回家,让每一个家庭都成为安全的堡垒。总结与行动号召消防安全,人人有责消防安全不是某个人或某个部门的事,而是我们每一个人的责任。从自己做起,从小事做起,自觉遵守消防安全规定。掌握知识,提升技能认真学习消防安全知识,积极参加消防演练活动,熟练掌握灭火器使用方法和火场逃生技能。守护生命,筑牢防线时刻保持警惕,及时发现和消除身边的火灾隐患,用实际行动为自己和他人的生命安全筑起坚固防线。