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2025研究生考试:政治重点基础知识点归纳
本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组,通过对全国各省市历年考研真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战研考,事半功倍,顺利上岸。一、马克思主义基本原理(马原)这部分是政治的“硬核”基础,每年必考,占比约24%。核心是理解“世界是什么、怎么样”,以及“人如何认识和改造世界”,分四个模块掌握:1.唯物论:世界的本质-物质:别被“哲学概念”吓到,它就是“不依赖人的意识而存在的客观实在”。比如你面前的水杯、窗外的树,这些实实在在能摸到、看到的东西,就是物质;你对水杯的“想喝水”的念头,是意识,物质决定意识——你不能凭空变出一杯水,得有杯子、水和手去拿,这就是“物质是第一性的,意识是第二性的”。-意识:是人脑的机能,是物质世界的主观映象。比如你看到一只猫,脑子里会浮现“猫会抓老鼠”“毛茸茸”这些特征,这就是意识对物质的反映。但要注意:意识有正确和错误之分,比如“地球是平的”这种错误意识,不是客观实在,是对物质的歪曲反映。-规律:物质世界有其固有的规律,比如“水往低处流”“种瓜得瓜种豆得豆”,规律是客观的,不能被创造或消灭,但人可以认识和利用规律——你知道水往低处流,就能修水渠灌溉,这就是“认识规律,利用规律为人类服务”。2.辩证法:世界的状态-联系和发展:世界是普遍联系的,比如“蝴蝶效应”,亚马逊雨林的蝴蝶扇扇翅膀,可能引发美国得克萨斯州的一场龙卷风,说明事物之间相互影响、相互作用。同时世界是永恒发展的,“士别三日当刮目相看”,人会变,社会也会变,比如从“马车”到“高铁”,这就是发展(新事物代替旧事物)。-对立统一规律(矛盾规律):这是辩证法的核心,记住“矛盾是事物发展的根本动力”。矛盾有普遍性(事事有矛盾、时时有矛盾,比如学习中遇到难题、生活中遇到挫折,都是矛盾)和特殊性(不同事物矛盾不同,比如男生和女生的思维方式有差异,要“具体问题具体分析”)。举个例子:你想考研,“想考上”是目标(好的方面),“基础差”是困难(坏的方面),这就是矛盾,解决这个矛盾的办法就是“制定复习计划,每天背单词、做真题”,通过“扬弃”(保留好的,克服坏的)实现发展。3.认识论:人如何认识世界-实践是认识的基础:“实践出真知”,比如你没学过游泳,光看视频永远不会,必须下水(实践)才能学会。实践对认识的决定作用体现在:实践是认识的来源、动力、目的、检验标准。-认识的辩证过程:从感性认识(对事物表面现象的认识,比如“苹果是圆的、红色的”)到理性认识(对事物本质规律的认识,比如“苹果是水果,含有维生素”),再到实践中检验和发展。比如你一开始觉得“考研很难”(感性认识),复习后发现“只要方法对,每天坚持就能进步”(理性认识),这就是认识的深化。4.唯物史观:社会发展的规律-社会存在与社会意识:社会存在是社会生活的物质方面(地理环境、人口因素、生产方式),社会意识是精神方面(思想、文化、道德)。物质决定意识,就像“共同富裕”这个社会意识,是基于我国当前“经济发展了,但区域、城乡差距还在”的社会存在提出的,只有先发展经济(物质基础),才能实现共同富裕(社会意识)。-社会基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是社会发展的根本动力。比如“封建制度”这个生产关系,曾经适应“铁犁牛耕”的生产力,推动社会进步;但当生产力发展到“蒸汽机”时代,封建制度(生产关系)就阻碍了发展,于是有了资产阶级革命,用新的生产关系(资本主义制度)适应新的生产力。二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(毛中特)这部分是政治的“重头戏”,占比约30%,核心是“中国共产党如何带领中国人民革命、建设、改革”,分“历史脉络”和“理论成果”两部分:1.毛泽东思想:革命与建设的探索-新民主主义革命总路线:“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命”。简单说,就是“谁来领导(无产阶级,即共产党)、依靠谁(人民大众)、打倒谁(三座大山)”。三大法宝:统一战线(团结一切可以团结的力量,比如抗日战争时国共合作)、武装斗争(“枪杆子里出政权”,通过革命战争夺取政权)、党的建设(“思想建党、政治建军”,保持党的先进性)。-社会主义建设初步探索:1956年社会主义制度确立后,毛泽东提出“以苏为鉴”,探索自己的建设道路,比如《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,强调“统筹兼顾、调动一切积极因素”。虽然探索中出现过“大跃进”“文化大革命”等失误,但也积累了宝贵经验,为后来的改革开放奠定了基础。2.中国特色社会主义理论体系:改革开放后的理论创新-邓小平理论:核心是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。社会主义本质:“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”(比如“先富带后富”,就是为了实现共同富裕)。改革开放:从“计划经济为主,市场调节为辅”到“社会主义市场经济体制”,打破“姓社姓资”的争论(“不管黑猫白猫,能捉老鼠的就是好猫”),让市场在资源配置中起基础性作用,才有了今天的经济腾飞。-习近平新时代中国特色社会主义思想:新时代的“定盘星”,核心内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。“十个明确”里,“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”“坚持以人民为中心”,这些都是常考点;“十四个坚持”里,“坚持新发展理念”(创新、协调、绿色、开放、共享),比如“绿水青山就是金山银山”,就是绿色发展理念的体现,现在很多地方搞生态旅游,就是践行这个理念。三、中国近现代史纲要(近现代史)这部分是“历史时间线+事件逻辑”,占比约14%,核心是“中国从半殖民地半封建社会到新中国成立,再到强国之路的历史必然性”,按时间分4个阶段:1.1840-1919年:旧民主主义革命时期-鸦片战争(1840):中国近代史开端,英国为了打开中国市场,用鸦片贸易和战争手段强迫中国签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。-辛亥革命(1911):孙中山领导,推翻清王朝,结束两千多年封建帝制,但没有改变半殖民地半封建的社会性质(“革命尚未成功,同志仍须努力”),因为资产阶级具有软弱性(不敢彻底反帝反封建)。2.1919-1949年:新民主主义革命时期-五四运动(1919):“外争主权,内除国贼”,工人阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端。-中国共产党成立(1921):“开天辟地的大事变”,从此中国革命有了新的领导核心(共产党)、新的指导思想(马克思主义)、新的革命前途(社会主义)。-抗日战争(1931-1945):中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利,洗雪民族耻辱,为世界反法西斯战争作出贡献。3.1949-1978年:社会主义革命和建设时期-新中国成立(1949):结束百年屈辱,实现民族独立、人民解放,中国人民从此站起来了。-改革开放前的探索:通过土地改革、三大改造确立社会主义制度,“两弹一星”(1964年原子弹、1967年氢弹、1970年卫星)打破超级大国核垄断,为国家发展奠定安全基础。4.1978年至今:改革开放和中国特色社会主义新时代-改革开放(1978):家庭联产承包责任制(安徽小岗村“大包干”)、经济特区(深圳“一夜崛起之城”),开启经济高速发展。-新时代成就:脱贫攻坚战全面胜利(近1亿农村贫困人口脱贫)、全面建成小康社会、生态文明建设(“双碳”目标)、科技创新(高铁、5G技术世界领先),中国正从“站起来”“富起来”向“强起来”迈进。四、思想道德修养与法律基础(思修法基)这部分是“做人+做事”,占比约16%,分“思想道德”和“法律基础”两部分,贴近生活,容易理解:1.思想道德:如何成为“大写的人”-理想信念:理想是“未来的目标”,信念是“对理想的确信”。比如“考研上岸”是你的理想之一,“我能行”是信念,两者结合才能实现目标。理想信念的作用:提供精神动力(累的时候想想“上岸后能找到好工作”)、指引人生方向(知道自己要做什么)。-爱国主义:不是空洞的口号,而是“维护国家统一、民族团结,尊重国旗国歌,努力学习为国家做贡献”。比如疫情期间,医护人员逆行、志愿者服务,都是爱国主义的体现;在国外遇到困难时,国家的领事保护就是“国家对你的爱”,你也要维护国家形象(不发表损害国家利益的言论)。2.法律基础:生活中的“行为准则”宪法:国家根本大法,规定公民基本权利(选举权、受教育权、劳动权)和义务(维护国家安全、遵守法律)。民法典:“社会生活的百科全书”,规定了合同(借钱要写借条,不然可能要不回钱)、婚姻(离婚冷静期)、侵权(被人诽谤可以起诉)等日常问题,比如“高空抛物伤人,整栋楼可能都要担责”,体现“保护弱势群体”。五、形势与政策以及当代世界经济与政治(时政)这部分占比约16%,重点是“近一年的时事+中国在国际上的地位”:1.国内时政(2024-2025重点)-党的二十大:核心是“中国式现代化”(人口规模大、共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、和平发展道路),“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”(2024年中央经济工作会议强调“稳中求进”,推动高质量发展)。-重要会议:2024年两会(政府工作报告提出“GDP增长5%左右”“新增就业1100万人以上”)、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛(2023年10月,20多个国家参与,体现中国“共商共建共享”的理念)。2.国际时政(中国与世界)-中国的国际角色:“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”。比如“人类命运共同体”理念,在新冠疫情中向120多个国家提供疫苗,在俄乌冲突中提出“和平方案”,展现负责
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