苏教版小学三年级数学上册期末卷(及答案)

苏教版小学三年级数学上册期末卷（及答案）一、填空题1．有一种大型蜘蛛，体重约200克，5只这样的蜘蛛约重()千克。2．填上合适的单位。小明跳绳15下用了10()。

女孩的身高是14()。汽车每小时约行80()。

小丽的书包约重4()。一个苹果约重240()。

数学课本厚约6()。3．一个长方形正好可以剪成3个完全相同的正方形。如果剪成正方形的周长是16厘米，那么原来长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。4．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，这个皮球第2次弹起的高度是()米，第()次弹起的高度是4米。5．下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。6．下面运动属于平移的有()。①拉开抽屉②国旗升降③电梯上下④打开水龙头7．一个皮球从8米的高处落下，每次弹起的高度总是它下落高度的一半。开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起8米()米()米()米8．李大爷的家住在5楼，每上一层楼要走20级台阶，他从1楼到5楼一共要走()级台阶。二、选择题9．（

）的质量用“克”作单位比较合适。A． B． C．10．下列算式的得数最接近于4000的是（

）。A．802×5 B．889×4 C．761×511．下面说法正确的有（

）个。①0除以任何数都得0。②长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，周长不变。③因为3＜4，所以。A．1个 B．2个 C．3个12．用一张彩纸的剪窗花，剩下的折纸飞机。下图中（

）的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。A． B． C．13．计算52÷3时，小明用竖式计算。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项（

）框出的小棒。A． B．14．在一条长为50米的小路一侧安装路灯，每隔10米安装一盏，至少要安装（

）盏。A．4 B．5 C．6三、解答题题15．口算。600÷5＝

9×30＝

20×50＝

0÷80＝72÷2＝

89×7≈

0×300＝

＋＝16．用竖式计算，带☆的要验算。4×650＝

450×9＝

☆809÷5＝

9×367＝

536÷6＝

☆641÷4＝17．（1）先在图中画一个周长是12厘米的正方形，再画一个和正方形周长相等的不同图形。（每个小方格的边长表示1厘米）（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格，平移后的图形在原来位置的（

）方向。18．看线段图列式解答。19．明明家与图书馆相距多少米？芳芳家与明明家相距多少米？20．张大伯打算用篱笆在墙边围一块长12米，宽6米的长方形菜地，菜地一面靠墙，另三面围篱笆。画出两种不同的围法，并分别算出篱笆的长度。方法一：

方法二：21．用两个长9厘米，宽3厘米的长方形重叠成下面的图形，这个图形的周长是多少厘米？22．打字员要打一份200页的稿件，第一天打了28页，第二天打的是第一天的2倍，第三天要从第几页开始打起？23．小红和妈妈今年年龄和是55岁，妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?【参考答案】一、填空题1．1【解析】用200乘5，求出5只这样的蜘蛛约重多少克；1千克＝1000克，据此把克换算成千克作单位即可。200×5＝1000（克）1000克＝1千克则5只这样的蜘蛛约重1千克。【点睛】熟练掌握千克和克之间的进率是解答此题的关键。2．

秒

分米

千米

千克

克

毫米【解析】根据生活经验对长度单位、重量单位以及数据大小的认识，所选的单位符合实际情况即可。小明跳绳15下用了10（秒）；女孩的身高是14（分米）；汽车每小时约行80（千米）；小丽的书包约重4（千克）；一个苹果约重240（克）；数学课本厚约6（毫米）。【点睛】此题考查根据实际情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，熟练掌握并灵活应用。3．

12

4

32【解析】16除以4先求出正方形的边长，这个边长也是原长方形的宽，因为把一个长方形剪成3个完全相同的正方形，所以正方形边长的3倍即为原长方形的长，再根据长方形周长公式求出周长即可。16÷4＝4（厘米）4×3＝12（厘米），原长方形的长是12厘米，宽是4厘米。（12＋4）×2＝16×2＝32（厘米），周长是32厘米。【点睛】正方形边长＝周长÷4，长方形周长＝（长＋宽）×2，解答此题的关键是搞清楚原来长方形的长与小正方形边长的关系。4．

8

3##三【解析】因为每次弹起的高度总是它下落高度的一半，则第一次下落高度是32米，第一次弹起高度是第一次下落高度的一半，即32÷2＝16（米）。第二次下落高度为16米，则第二次弹起高度是16÷2＝8（米）。第三次下落高度为8米，第三次弹起高度为8÷2＝4（米）。32÷2÷2＝16÷2＝8（米）则第2次弹起8米。8÷2＝4（米）则第3次弹起4米。【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。5．；【解析】根据题意，把整个平行四边形看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，阴影部分占3份，空白部分占5份，由此解答。下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。【点睛】本题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，掌握分数的意义是解题的关键。6．①②③【解析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。①拉开抽屉属于平移运动；②国旗升降属于平移运动；③电梯上下属于平移运动；④打开水龙头属于旋转运动；所以属于平移的有①②③。【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。7．

4

2

1【解析】开始下落的高度除以2等于第一次弹起的高度，第1次弹起的高度除以2等于第2次弹起的高度，第2次弹起的高度除以2等于第3次弹起的高度。第1次弹起：8÷2＝4（米）；第2次弹起：4÷2＝2（米）第3次弹起：2÷2＝1（米）【点睛】每次弹起的高度是下一次弹起前的下落高度，这是解答本题的关键。8．80【解析】从1楼到5楼，需要上4层楼，共需要20×4＝80级台阶。（5－1）×20＝4×20＝80（级）则他从1楼到5楼一共要走80级台阶。【点睛】本题考查间隔问题，楼层数－1＝层数。二、选择题9．A解析：A【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋味精用“克”做单位；计量一箱苹果用“千克”作单位；计量一袋大米用“千克”作单位，据此解答。根据分析得：味精的质量用“克”作单位比较合适；故答案为：A【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10．A解析：A【解析】计算各个算式与4000之间的相差，相差最小的最接近。A．802×5＝4010，4010－4000＝10；

B．889×4＝3556，4000－3556＝444；

C．761×5＝3805，4000－3805＝195；10＜195＜444；故答案为：A。【点睛】与4000之间相差最小的最接近4000。11．A解析：A【解析】根据除法中0除以任何不为0的数都得0；长方形周长公式：（长＋宽）×2；分子相同的分数比较大小，分母小的分数大；据此解答。①0不能作除数，所以0除以任何不为0的数都等于0，所以不正确，不符合题意；②如果长为10厘米，宽为6厘米，此时周长为：10＋6＝16（厘米），16×2＝32（厘米），长增加4厘米，宽减少4厘米，10＋4＝14（厘米），6－4＝2（厘米），14＋2＝16（厘米），16×2＝32（厘米），前后周长相等，所以正确，符合题意；③分子相同时，分母小的那个分数大，因为3＜4，所以＞，所以不正确，不符合题意。故答案为：A【点睛】本题主要考查同分子分数大小比较；长方形周长计算；0除以任何不为0的数都等于0，注意：0不能作除数。12．A解析：A【解析】将这张纸看作单位“1”，平均分成5份，2份用来剪窗花，3份用来折纸飞机，据此即可解答。1－＝；即平均分成的5份中的3份，即；故答案为：A【点睛】本题考查了分数的意义和分数的减法。13．B解析：B【解析】根据两位数除以一位数竖式计算方法，竖式中1在个位上，表示1个一，由此解答。竖式中箭头所指的数是1个一；故答案为：B【点睛】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。14．A解析：A【解析】三、解答题题15．120；270；1000；036；630；0；【解析】16．2600；4050；161……43303；89……2；160……1【解析】第一题、第二题、第四题：按整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数。第三题、第五题、第六题：按多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几；验算：按整数乘法计算法则计算，最后把余数加上即可。4×650＝2600

450×9＝4050

809÷5＝161……4验算：9×367＝3303

536÷6＝89……2

641÷4＝160……1验算：17．（1）见详解（2）西北【解析】根据正方形的周长的计算方法，可先算出正方形的边长为12÷4＝3（厘米），由于每个小格的边长是1厘米，所以正方形的边长正好是3个小格，据此进行绘制；根据周长的定义，图形的各个边长的和是这个图形的周长，据此可画出一个周长12厘米的图形。根据平移的概念，利用方向标判断出方向为上北下南左西右东，将▲先向西平移4格，再向北平移4格，平移后的图形在原来位置的西北方向。【点睛】本题主要考查周长的计算方法，如何计算周长和将图形进行平移是解答此题的关键。18．48个【解析】根据图意，已知篮球有24个，足球是篮球的3倍，足球比篮球多多少个？先求出足球的个数，再用足球的个数减去篮球的个数即可。24×3－24＝72－24＝48（个）【点睛】此题主要考查的是如何从图示中获取数学信息，根据题意，找出题目中包含的数量关系，找到先算什么，再算什么，然后再列式计算。19．840米；1120米【解析】用芳芳家到图书馆的距离乘3，求出明明家到图书馆的距离。再用芳芳家与明明家的距离。280×3＝840（米）280＋840＝1120（米）答：明明家与图书馆相距840米，芳芳家与明明家相距1120米。【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。20．见详解【解析】方法一：当长方形的宽靠墙时，此时篱笆的长度＝两条长＋一条宽。方法二：当长方形的长靠墙时，此时篱笆的长度＝两条宽＋一条长。据此画出图形即可。方法一：12＋12＋6＝24＋6＝30（米）方法二：6＋6＋12＝12＋12＝24（米）答：方法一的篱笆的长度是30米，方法二的篱笆的长度是24米。【点睛】本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。21．36厘米【解析】通过观察可以发现，将图形的两条边分别向上、向右平移后，图形的周长就是边长为9厘米的正方形的周长，再根据正方形的周长公式解答即可。根据分析，平移后的图形如下：正方形的周长＝边长×4：9×4＝36（厘米）答