2024（人教版）英语八年级下册 Unit 1 单元复习讲义（学生版+解析版）

Unit1What,sthematter?

单元小结

知识目录

学习目标：谈论健康，疾病。并给出自己的建议。能读懂事故及急救方面的文章。

语法目标：学习情态动词Should和反身代词的用法。

听说目标：能听懂并谈论健康，疾病并提供建议的对话。

写作目标：能够写出健康，急救建议的小短文。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

未找到目录项。

要点12toone'ssurprise......................................................................................................................................练习

要点13thanksto..................................................................................................................................................练习

要点14agree.......................................................................................................................................................练习

要点15decide/makeadecision...........................................................................................................................练习

要点16accident...................................................................................................................................................练习

要点17experience...............................................................................................................................................练习

要点18sothat.....................................................................................................................................................练习

要点19giveup....................................................................................................................................................练习

要点20usedtodo/beusedtodoing...................................................................................................................练习

要点21cutoff/cutdown/cutout.........................................................................................................................练习

要点22重点短语.........................................................................22

要点23重点句式.........................................................................23

知识要点二、语法

要点1反身代词..........................................................................24

要点2should用法.........................................................................25

知识要点三、书面表达

要点1话题分析...........................................................................26

要点2词汇短语积累......................................................................27

要点3句式积累..........................................................................28

要点4实战演练..........................................................................29

知识要点一、重点单词，短语及句式。

【精讲精练】

要点1What'sthematterwithyou?

(1)What'sthematterwithyou?常用此结构表示“你怎么了？发生什么事了？”类似表达还有：

What'swrongwithycu?

Whathappenedtoyou?

What'sthetrouble?

What'sup?

(2)matter意为：“问题，麻烦”时，通常用单数形式，和the连用。matter还是动词，意为“要紧，事

关紧要”不用于进行时态

Ifsdoesn'tmatter.没关系。

asamatteroffact事实上，说真的

1.问毛病：

①What'sthematter(with)…？怎么啦?

②Whal'sthetrouble(with)...?

③What'swrongwith...?

@Whathappened?

©Isthereanythingwrongwith...?

⑥ArcyouOK?

2.回答+建议

®Ihaveacold.Youshoulddrinklotsofwaterandrest.

(2)1haveacoughandsorethroat.Youshouldhotteawithhoney.

(3)1haveasoreback.Youshouldliedownandrest.

®Ihaveafever.Youshouldtakeyourtemperature.

@1haveatoothache.YoushouldseeadentistandgetanX-ray.

@1haveastomachache.Youshouldliedownandrest.

Youshouldeatlessmeatandtakemoreexercise.

®Icutmyself.Youshouldputsomemedicineonitandputabandageonit.

@No,Idon'tfeelwell./1feel.../1havea...ShouldI...?

Youshould.../Youshouldn't...

【典例分析】

I.what'sthemwithyoucomputer?

2.---Pmsorry.Pmlate.

——（没关系）。

3.…Donyouknow?Helooksunhappy.

—I'venoidea.Maybehedidn'tpasshisexams.

A.what'sthematterwithTomB.what'swrongwithTom

C.whatdidhappentoTomD.whatthetroubleiswithTom

4.What'swrongwithyou?（改为同义句）

5.你的电脑怎么了？

What'syourcomputer?

要点2toothache,headache

器官名词后缀・achc表示部位疼痛

tooth+ache=toothache（牙痛）

head+ache=headache（头痛）

back+ache=backache（背痛）

stomach+ache=stomachache（胃痛）

ear+ache=earache（耳朵痛）

heart+ache=heartache（心痛）

（1）ache作名词，意为“痛；隐痛，例如：

Hefelladullacheinhisshoulder.他感到肩膀隐隐作痛。

（2）作动词，意为“（身体某部位持续且较强烈的）疼痛例如:

Mytenniselbowbegantoacheagain.我打网球的手肘又开始痛了。

【拓展】

ache表“疼痛”时，其主语是身体的某部位，而不是“人例如:

Mylegsache.我脚疼。

表示身体部位痛的几种表示

以"头痛"为例，常见Ihavegotaheadache.=Myheadhurts/aches.

=1haveapaininmyhead

【典例分析】

1今天早晨起床时，我头疼得厉害。（用几种方法翻译下面句子）

MyheadwhenIgotupthismorning.

=Iinmyhead

=1have.

2我刚才胃痛得厉害（用几种方法翻译下面句子）

Ihadabadstomachachejustnow.

=Mystomachbadlyjustnow.

=1inmystomachachejustnow.

3Anniehasa,andsheisgoingtosecherdentisttoday.

A.coldB.feverC.coughD.toothache

4.—?

—IhaveaheadacheandIdon'tv/anttoeatanything.

A.HowoldareyouB.Doyoudoanyexercise

C.What'sthematterwithyouD.Howdoyoulikeit

5.一I'mnotfeelingwelltoday.Ihaveaheadache.

一You'dbettergotoseethedoctoraionce.

A.Luckyyou!B.Youlooksad.C.Whynotgotosleep?D.I'msorrytohearthat.

要点3

toomany,toomuch和muchtoo辨析

toomany太多，后接可数名词复数Youmadetoomanymislakes.你犯了太多的错误。

toomuch太多，后接不可数名词ThereistoomuchraininHefeithisyear.今年合肥下了太多的雨。

太，过于，It'smuchtoonoisyintheroom.Ican'tstandit.

muchtoo

后接形容词或副词房间里太吵了，我受不了了。

【典例分析】

1.请用toomuch,muchtoo,toomany填空

1）.Thereisriceinmybowl.

2）.Wehaveapplesinthebag.

3).Todayishot.

2.Don,teatfai(月巴肉)，oryou'llgetfat.

A.toomuch;muchtooB.muchtoo;toomuch

C.toomany;toomuchD.toomuch;toomany

3.1can'tgotoyourparty,becauseIhave_homeworktodotoday.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

4.Youcanseesnoweverywhere.It'scold.

A.loomany；muchtooB.loomuch；toomany

C.toomuch；muchtooD.muchloo；toomuch

要点4ill&sick

作为形容词，意为“不健康的：有病的“，Theyoungmanhasanilltemper.

ill常作表语，指患病的或身体不舒服的。年青人脾气很坏。【ill作定语】

作定语时意为“品质、情况等坏的、糟糕一言辨异：

的，或食物等有不良作用的AlthoughSusanisill,sheisstilllookingafterher

sickgrandmother.

虽然苏珊生病了，但是她还仍然在照顾生病的

作为形容词，意为“生病的”，指身体或精奶奶。

sick神上生病的，既可以作表语，又可以作

定语。sick还有"恶心的；厌倦的,'之意

【典例分析】

1.用ill和sick填空

1)Theboydoesn'tliketocatanything.Hecanbe

2)Lucy'smotherisinhospital.

3)Shellvisithermotherafterschool.

4)Thesmellmakesme.

2.Heisalso,butheisstilltakingcareofanothernan.

A.ill;illB.sick;illC.ill;sick

要点5enough

enougha办足够的；充分的

【考点一】充足的；足够的，修饰可数名词或不可数名词，可以放在名词前面，也可以放在名词后

面»

Thereisenoughrainthisspring.今年春天雨水充足。

Wchaveenoughapplesforallofyoutocat.我们有足够多的苹果供你们所有人吃。

【考点二】。办.足够地，修饰形容词、副词、动词，并放在其后。

Areyouhappyenough?你足够开心吗？

Weweregladenoughtoleave.我们很高兴离开。

enough的常用结构

(1)“形容词/副词+enoughtodo”足够，以致能...

(2)“enough+名词+todosth”意为“足够的...可以做某事”

(3)“no+形容词/副词+enough+todosth”意为“不够...做某事”

【典例分析】

I.—Didyougetthepresent?

一No,Igottherebutthereweren't.

A.enoughearly;enoughpresentsB.earlyenough;enoughpresents

C.earlyenough;presentsenoughD.enoughearly;presentsenough

2.Asteenagers,wcarctohelpwithhousework.Wccanhelpwashthedishesandwashourclothes.

A.enoughyoungB.enougholdC.oldenoughD.youngenough

3.Cathycheckedherpapersothatshecouldgetgoodgradesthistime.

A.carefulenoughB.enoughcarefulC.enoughcarefullyD.carefullyenough

4.这个房间已经足够干净了。

Theroomis.

5.这个男孩足够强壮，他能提起这么重的行李。

Theboyisstronghecancarrysuchaheavysuitcase.

=Theboyis______________________________________________suchaheavysuitcase.

6.他年龄够大能上学。

Heistogotoschool.

=Heisoldhecangotoschool.

要点6lie与lay的辨析（难点）

（1）品用作不及物动词，意为“平躺，处于，存在”，其过去式为lay,过去分词为lain。

ThegirlJayonthesofa.那个女孩躺在沙发上。

Thereisawalletlyingontheground.地上有­■个钱包。

lie与lay的辨析

单词词性词义过去式过去分词现在分词

躺;位于laylainlying

动词

lie说谎liedliedlying

名词谎言///

lay动词产卵；下蛋；放置laidlaidlaid

lie-lied-lie4-lyinche-hy-l«ir»-lyi«g

Pleaseliedownforarest.请躺二休息一会儿。

Don'tlietoothers.不要对别人撒谎。

Thehendoesn,tlayeggsnow.现在，这只母鸡不下蛋了。

Thsboynevertellsalie.这个男孩从不说谎。

【典例分析】

l.Thetravelerhiscoatonastoneanddowntohavearestforawhile.

A.lay;layB.laid;layC.laid;liedD.liec;lay

2.Afterthekid'sclothesonthebed,Mrs.Whitedownonthesofaforarest.

A.lying;layB.lying;liedC.laying;liedD.laying;lay

3.Hetohisparentsthatheworkedhard.Butinfact,hejustonthesofawatchingTV.

A.laid;liedB.lied;laidC.laid;layD.lied;lay

4.Hetoldmethathehishomeworkonmydesk,butactuallyhetome.

A.lay;laidB.lay;liedC.laid;liedD.laid;laid

5.Abirdinthehen'snestandasmalleggyesterdayandItheegginabox.

A.lie;lay;layB.lay;laid;laidC.lying;lay;laidD.lie;laid;laid

6.Themanonthegroundandthathehadthemoneyonthedesk.

A.lied;lay;laidB.laid;lied;layC.lied;lied;laidD.lay;lied;laid

7.Thenaughtyboytomethatthehenthattherejusenowhadtwoeggsthedaybefore.

A.laid;laid;laidB.lied;lay;laidC.laid;lay;lainD.lied;laid;lain

8.Themanonthegroundthathehadhisbicyclebehind(hatbigtree.

A.lying;lied;laidB.lying;lay;laidC.lay;lied;lainD.lied;laid;lied

要点7mean

mean是动词，有如下用法：

(1)表示“意思是，指的是“，后接名词、动词不定式或句子。例如：

Theredlightmeans“stop”.红灯意思是"停止"。

DoyoumeanthatIamtooheavy?你的意思是我太胖了？

[2)表示“打算，意欲”，后面常接不定式。例如：

Hemeanstodoitwell.他打算把这件事做好。

(3)表示“意味着……”，后面常接动名词作宾语。例如：

Missingthetrainmeanswaitingforanotheronehour.

赶不上这列火车意味着再等一小时。

(4)吝啬的；小气的；不善良;刻薄；

Sheismeanandneverinvitespeopletomeals.她很小气,从不请人吃饭。

(5)Whatdoes...mean?=Whafsthemeaningof...?

=Whatdoyoumeanby…？意为"...是什么意思？”

【典例分析】

完成句子

I.我昨天本来打算来看你的，但是发生了一些事情。

Itoseeyouyesterday,butsomethinghappenedtome.

2.错过这辆火车意味着你得再等一小时。

Missingthistrainanotherhour.

3.这个单词什么意思？

Whatdocsthewordmean?

=What'softheword?

=Whatdoyoutheword?

4.有些人对金钱十分吝鼠尤其是我们老板，她一直对她的工人刻薄小气。(翻译)

5.What'stheofdoingthat?Heisnotsogenerous,heisaman.(mean)

要点8deathdeaddie

dead形容词，意为“死的，失去生命的”，在句中可作定语或表语。

HewaswatchinghisdeadcatwhenIcamein.

当我进来时，他正在注视着他的死去的猫。

I,mafraidheisdead.我恐怕他已经去世了。

die(v)死亡death(n)死亡

die为不及物动词，意为“死”，其过去式为died,现在分词为dying。

Morethanthreehundredpeoplediediniheaircrash.在这次飞机失事中有300多人死亡。

SheisillandI'mafraidshe'sdying.她病了，恐怕快要死了。

译：他的母亲去世5年了。

误：Hismotherdiedforfiveyears.

正：Hismotherhasbeendeadforfiveyears.

拓展：

①dieof意为“因……而死力一股指由于疾病、情感等内因引起的死亡。

Hergrandfatherdiedofcancerin1992.她的祖父于1992年死于癌症。

②diefrom意为“因……而死”，一般指由于外伤、事故等外因引起的死亡。

Theoldmandiedfromacaraccidentlastyear.那位老人去年死于一场车祸。

【典例分析】

1.—DoyouknowthatMr.Zhangpassedbylastweek?

—Yes.Hediedillness.

ofD.fromC.withD.as

2.Thelambforquitesomelime.

A.hasdiedB.dieC.hasdeadD.hasbeendead

3.—Whendidtheoldman?

—In2006.Hefornearlytenyears.

A.die;diedB.die;hasbeendeadC.dead;hasdiedD.dead;died

4.LeiFengformanyyears,buthisspiritisstillencouragingus.

A.diedB.hasdiedC.wasdeadD.hasbeendead

II.根据句意及汉语或首字母提示填写单词。

5.LiHua'sgrandfatherhasbeendfor20years.

6About50passengerswereburnedto（死亡）onBRTXiamenonJune7th,2013

要点9becauseof/because

because与becauseof的区别

because,becauseof都表示“因为“：

区别举例

Ididitbecausetheyaskedmetodoit!

because引导原因状语从句,because=Theyaskedmetodoit,soIdidit.我做这件事是因为他们让我做！

通常用来问答why提出的问题，与—Whydidn'tyougotosecthefilm?

so不能同时使用你为什么没去看这部电影？

—Because1haveseenit.因为我看过了。

Hedidn'tgotoschoolbecauseofillness.

becauseof意为“因为”,其后可接名

他因为生病没去上学。

词、代词、动名词以及由what引导

Heknewshewascryingbecauseofwhathesaid.

的从句等

他知道她因为他说的话正在哭。

【典例分析】

1.Thestudentsdidn'tneedtogotoschoolbecausetherewasastorm.（同义句改写）

Thestudentsdidn'tneedtogotoschoolthestorm.

2.Hewasill,sohedidn-tgotoschool.（同义句改写）

hewasill,hedidn'tgotoschool.

3.Hecouldn'twalkbecausehislegwasbroken.（同义句改写）

Hecouldn'twalkhisleg.

4.1camebackbecauseitwasrainingheavily.（同义句改写）

Icamebacktherain.

5.Idon'thaveenoughmoney,Ican'taffordthecar.

A./;soB.Because;soC./;andD./:because

6.Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.

A.becauseB.becauseofC.ifD.so

要点10intime/ontime

intime意为“及时

【辨析】intime与ontime

易混词组意义及区别例句

intime意为“及时”，表示动作在规定时间内完成或比规Ihopeyoucanreturnintime.

定时间提早完成我希望你能及时回来。

ontime意为“准时?按时”,相当于attherighttimeThetraincameinontime.

火车准时进站了。

【典例分析】

I.消防员们及时赶到，并很快扑灭了大火。

Thefiremenarrivedandpuloutthebigfirequickly.

2.我们必须准时。（有时间规定，否则就迟到）。

Wcmustbe_________

3.请用intime和ontime填空

Theywerejustforthebus.

Theplanearrivedattheairportatfouro'clock.

4.Thedoctorcameandthesickmanwassaved.

A、ontimeB、intimeC>foratimeD、attimes

要点11trouble

l.troubk在这里是动词，意为“麻烦％这个词可用作不可数名词，意为“麻烦*用作可数名词时，意为

“麻烦的人或事”。

Iamsorrytotroubleyou,butcanyoutellmethetime?

2.havetrouble(in)doingsth.意为“做某事有困难”。

Doyouhaveanytrouble(in)talkingtoforeigners?

3.introuble的用法

(be)introuble意为“遇上麻烦；处于困境”,此时trouble作名词，意为“麻烦；困境”。

trouble也可作动词，意为“使焦急；使苦恼；麻烦”

【拓展】

辨析beintrouble与getintotrouble

beintrouble表示状态，一般表示已经有麻烦；getintotrouble是一个动作或过程，意为“惹上麻烦，

陷入麻烦，闯祸”，多用于还没发生的情况。

【典例分析】

1.Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.(翻译，说明每个trouble的意思)

2.Lindaiskind.ShealwayshelpsmewhenI'm.

A.inpeaceB.athomeC.atworkD.introuble

3.Il'ssorude(olaughatpeoplewhoare.Theyneedyourhelp.

A.byairB.inorderC.insilenceD.introuble

4.TomhastroubleChineseandIoftenhelphimit.

A.inunderstand;/B.tounderstand;with

C.understanding;aboutD.understanding;with

5.一HowisyourEnglishstudy?

—Notbad.ButIlearningEnglishgrammar.

A.aminterestedinB.amgoodatC.havealittle(roubleD.haveno(rouble

6.Theyhadtrouble(get)tothetopofthemountainbecauseoftherain.

7.没有人想惹麻烦。

Nobodylikesto.

要点12toone'ssurprise

toone'ssurprise“使某人惊讶的是”

例J:Tohissurprise,thelostpencilisinhispencil-box.

使他吃惊的是，那支丢了的铅笔就在他的铅笔盒里。

知识拓展

I.【oone，s+表示情绪的名词(如pleasure,surprise等)”表示“令某人的是“通常用作插入语，放在句首，用

逗号与其他部分隔开

2.in/withsurprisc/rclicf意为“惊奇地/欣慰地”，用作状语

例：Billlookedatmeinsurprise.比尔诧异地看着我。

【典例分析】

1.hissurprise,histeammatesallnoddedagreement.

A.To,toB.For,withC.To,inD.With,with

2.令我惊讶的是，他的汉语说得非常好。

To,hespeaksChineseverywell.

3.他惊奇地对我说：“你不会滑冰V

Hesaidtome「Can'tyouskate?”

4.在这里见到你我很吃惊。

rmyouhere.

5对这个令人吃惊的消息我们感到诧异。

We'rethenews.

6.他的到来令人吃惊。

Hiscomingis.

要点13thanksto

thanksto是介词短语，意为“多亏，由于"，thanks不可以改为thankyou,to后接表示感谢的对象。

例如：

ThankstotheEnglishlanguage,wecanlearnalotfroniothercountries.

多亏英语语言，我们能从其它国家学到很多东西。

Thankstoyourhelp,Igotagoodmarkintheexam.

多亏你的帮助，我考试取得了好成绩。

辨析：thanksto与thanksfor

thanksto介词短语意为“多亏;幸亏“，相当于becauseof/asaresultof.

t。后可以接名词'代词或名词性短语。

thanksfor动词短语，意为“因..….而感谢“for后接感谢的原因，可以是名词或动词-ing

形式。

【典例分析】

1.thehousenextdoor,thisoneseemslikeapalace.

A.ComparedwithB.Insteadof

C.ThankstoD.Accordingto

2.thegovernment'sefforts,ourlifeisbecomingbetterandbetter.

A.InsteadofB.InspiteofC.AccordingtoD.Thanksto

3.thegovernment'sefforts,myhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.

A.AsforB.WiththehelpC.InsteadofD.Thanksto

4.谢谢你邀请我们参加你的生日聚会.

ustoyourbirthdayparty.

5.幸亏汤姆，我找到了这么好的房子。

Tom,Ifoundthisgreatapartment.

要点14agreewith/agreeto/agreeon

agree同意

agreewithsb同意某人

【拓展】

(l)agreeto主要用来表示一方提出一项建议、安排、计划等，另一方同意协作。

如；Iagreedtotheiragreement.

(2)agreeon主要指双方或多方通过协商在某一点上取得一致意见或搭乘协议。

如：Weagreeonthequestion.

(3)agreetodosth同意做某事。

如：Heagreedtogiveaspeechatthemeeting.

(2)Agree+that从句，意为“同意、赞成

如：SheagreedthatIwasright.

agreev.同意，赞成反义词disagree

用法例句

1)agreewithsb.意为“同意某人的意见、观点或所说的

Myparentsagreedwithme.

话。后接表示人的名词或代词

2)agreeonsth意为"就...取得一致意见*宾语一般表

Weagreedonthetimetohaveamatch.

示某件事情、计划等的名词

3)agreetodo意为“同意做某事”Heagreedtobuyabikeforhisson.

【典例分析】

I-Ithinkstudentsshouldhavemobilephonestocalltheirparents.

-.Theyoftenusethemtoplaygamesinstead.

A.1hopesoB.Idon'tagreeC.NoproblemD.Goodidea

2.-Petershouldn'twearthatearring.

-.Ilikeit.Itlookscool.

A.IthinksoB.IagreeC.IdisagreeD.1hopeso

3.-Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgoodforourhealth.

-Yes.Iagreeyou.

A.toB.withC.onD.for

4.—WouldyouliketogoonapicnicwithusthisSunday?

一I'dloveto.butIhavetogetmyparents'first.

A.agreementB.surpriseC.offerD.share

5.一Idon'tthinkstudentsshouldusemobilephonesatschool.

—.Theyreallyhaveabadinfluenceonourstudy.

A.IagreewithyouD.NotatallC.NoproblemD.It'smypleasure

6.用agreewith和agreeto填空

l)Thefooddoesnotme.

2)Hetheplan.

3)Weleaveearly.

4)1whatyousay.

要点15decision

decision用作可数名词，意为“决定”，动词形式为decide。

makeadecision做决定

makeadecisiontodosth.决定做某事。=decidetodosth.

decide①可以直接连接名词或代词或宾语从句。

②decidetodosth决定做某事；decidenottodosth：决定不做某事

decideon(upon)+doingsth：就某事作出决定，选定。

【典例分析】

1.在明年毕业之前，我们需要作出人生的抉择。

Weneedtobeforeleavingschoolnextyear.

2.爸爸决定买一辆新车。

Fatheranewcar.

=Fatheranewcar.

3.—WillyourfamilymovetoBeijing?

—Yes.That'saverybigmyparentsmade.

A.recordB.education

C.methodD.decision

4.Thinkaboutitanddiscusswithyourparentsbeforeyoumakethe.

A.messB.decisionC.matterD.result

要点16accident

accident是名词，意为“事故，意外的事，偶然的事，例如：

Twomendiedinthetrafficaccident.两个人在这起事故中丧生了。

【拓展】

byaccident=bychance意为“偈然地，无意中地”。例如：

Hemetoneofhisclassmatesinthestreetbyaccident.

在街上，他偶然遇到了他的一位同学。

【典例分析】

1.我父亲在火车站偶然遇到了他的一位老朋友。

Myfathermetoneofhisoldfriendsatthestation.

2.Luckily,hewasnotbadlyhurtinthea（根据首字母填词）

3.1foundLisa'sbagintheplaygroundaccident.Ipickeditupandreturnedittoher.

A.forB.w汕C.ofD.by

要点17experience

（1）experience作名词的用法（1）经历，阅历（可数）

Ihadaratheroddexperiencetheotherday.前些天我有一次相当神奇的经历。

PleasetellusaboutyourexperienceinAfrica.请跟我们说说你在非洲的经历。

（2）经验+of/in）（不可数）

Shehadnoexperienceoflifeatall.她亳无生活经验。

Hehasrichexperienceinteaching.

不可数名词意为“经验”

他在教学上有丰富的经验。

Myunclehasmanyunusualexperiences.

可数名词意为“经历''

我的叔叔有许多不寻常的经历。

【典例分析】

1.他有许多教学经验。

HehasinEnglishteaching.

2.InApril,theweatherinsomeplacesinShanxiwasreallychangeable.Peoplestillremembertheyhavefour

seasonsinaweek.（山西）

A.organizedB.experiencedC.described

3.—Mrs.ZhangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.

一Shesaidshewouldneverforgetsomepleasantwhileworkingthere.

A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions

4.0urjourncybycamelwas.

A.apleasantexperienceB.anexperiencepleasant

C.pleasantexperienceD.experiencepleasant

要点18sothat

sothat表示“以便”，用来引导目的状语从句。相当于inorderthat,从句中常用can,could,may,

might等情态动词.

so.......that......../such.........that........：如此....以至于....（其后连接表示结果的状语从句）

【典例分析】

1.Themanishungryhecan'tsayaword.

A.too;toB.enough;toC.so;thatD.such;that

2.Youcanhearmuchnoiseyoucan'tfallasleepatnight.

A.too;toB.enough;toC.so;thatD.that

3.Theytrainedharderthanbeforetheycouldwinthematch.

A.too;toB.so;thatC.such;thatD./;sothat

4.她说得那么快，我几乎听不清她所说的话。

ShespokefastIcouldhearwhatshesaidclearly.

5.为了让大家可以明白，他说得很慢。

Hespokeslowlyeveryone.

6.我激动得睡不着。

IwasIcouldn'tfallasleep.

Iwasfallasleep.

要点19giveup

giveup意为“放弃*giveupdoingsth.意为“放弃做某事"，giveup后若跟动词，只能跟动名

词，

【典例分析】

1.一SongJoongkiisamoviestarinAsianow.

That'strue.Hewasonceanexcellentskaterbuthadtoskatingbecauseofanaccident.

A.giveupB.setupC.takeupD.putup

2.AndreaBowillnever,whichmakeshimasuccessfulsinger.

A.takesawayB.givesawayC.getsupD.givesup

3—It'stoohardfbrmetobeatrailwalker.

—Never.Believeinyourself!

A.putupB.giveupC.hurryupD.lookup

4.Inthesong/BelMyLife,theUSrockbandImagineDragontellspeoplenevertocatchingtheirdreams.

A.giveupB.giveoutC.giveinD.giveoff

5.我弟弟已经决定放弃跳舞。

Mybrotherhasdecidedto.

要点20

过去常常做某事，意思是现在不做了，主语常是人，当然也可以是能实施动作的动物

usedto等。

dosth.Iusedtogetupearlyandtookanhour*swalkbeforebreakfast.我过去常常起床很早并且

在早餐前散步一小时。

习惯于做某事，主语也通常是人，但是也可以是能实施动作的动物等。“getusedt。doing

beusedto

sth."相当于"beusedtodoingsth.”。

doingsth.

Heis/getsusedtolivinglikethis.他习惯了这样生活。

beusedfordoingsth.被用于做某

beusedtodosth.被用于做某事

【典例分析】

I.Wehaveupearlyinordertocatchtheearlybus.

A.usedtogetB.beenusedtoge