2023年职业技能实训平台行政管理形成性考试答案

职业技能实训平台行政管理(2023.2023学年)形成性考试答案

第1题：为了保证组织目日勺得以实现,就需要有控制职能。纵向看，各个管理层

次都要重视控制职能,(C)。

第2题：约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即

(B),这五种职能构成了一种完整的管理过程。

第3题：企业流程再造日勺目的是增强企业竞争力,从(A)上保证企业能以最小H勺成本、

高质量的产品和优质的服务赢得客户。

第4题：企业管理层次日勺差异决定了目日勺体系口勺垂直高度。这样,企业目的就成了一种

有层次的体系和网络,即是目口勺的1(A)。

第5题：(B)后来，在我国某些企业，目的管理思想得到广泛的应用，并在实践中

与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点H勺目

H勺管理制度。全

第6题：按预测时间范围长短不一样，可将其分为短期预测、中期预测和长

期预测三种。一般地，预测时间范围越短，预测质量越高；反之，预测成果日勺

精确性越低。因此，在进行产品价格决策时，需要做的是(C)。

第7题：用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数确实定要视所预测或决策

问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以

组织。一般以(B)人为宜。

第8题：授权时应依被授权者日勺才能和知识水平的高下而定。这就是授权欧J

(A)原则。

第9题：有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商

式和参与式,这种领导理论即(C).

第10题：美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，准时计酬的

职工仅能发挥其能力的20—30%；而受到鼓励的职工，其能力可发挥至(0。

第11题：一种管理人员的职能是“计划、安排和实行多种不一样的生产过程”，

这是(B)中日勺观点。

第12题：决定一种组织经济效益大小和资源效率高下的首要条件是(C),其

手段都是管理。

第13题：梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理

日勺、生理的原因日勺影响，并且还受到社会环境、社会心理原因的影响。由此创

立了(C)0

第14题：企业管理层次日勺差异决定了目日勺体系的垂直高度。这样，企业目的

就成了一种有层次的体系和网络，即目的的(A)。

第15题：组织构造没计H勺出发点和根据是(B；0

第16题：(A)提出协调方式经历了互相调整方式、直接监督方式、原则化方

式三个阶段。

第17题：美国通用汽车企业，在1923年日勺危机中，发明并最早采用(A；组

织构造。

第18题：下列哪种措施不属于模拟情景训练法？(C)

第19题：领导理论的发展大体经历了三个阶段,(A)侧重于研究领导人的性格、素质方

面的特性。

第20题：现代企业管理学认为,企业管理日勺重点在经营,而经营的I关键是计划。

A

第21题：“正式组织”与“非正式组织”欧I区别在于，“正式组织”中以效

率欧I逻辑为重要原则。A

第22题：彼得•圣吉提出了学习型组织日勺五项修炼技能，认为不一样的人，

对同一事物日勺见解不一样，是由于他们的智慧不一样。A

第23题：麦格雷戈在德鲁克目日勺管理概念的基础上，提出了新的I业绩评价措

施，提出由下属人员承担为企业设置短期目日勺的责任，并同其上司一起检查这

些目的H勺责任。A

第24题：对企业销售收入及其变化趋势日勺预测就是销售预测。A

第33题：分层控制是指将管理组织分为不一样的层级，各个层次在服从整体

目的的基础上，相对独立地开展控制活动。A

第34题：用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数确实定要视所预测或决策

问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以

组织。一般以(A)人为宜。

第35题：德国社会学家马克思?韦伯在本世纪初期提出了理想日勺组织模式，

即：所谓的“理想行政组织”。韦伯重要根据(：C)来描述他的理想的组织

模式。

第36题：从企业组织构造的含义可以得出：组织构造的I关键内容是

(B)o

第37题：责任、权力、利益二者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统

一的I。这就是组织工作中的(A)原则。

第38题：管理幅度是指一种主管可以直接有效地指挥下属组员的数目。经研

究发现，高层管理人员H勺管理幅度一般以(A)较为合适。

第39题：授权时应依被授权者H勺才能和知识水平的高下而定。这就是授双的

(A)原则。

第40题：管理者授权时，必须向被授权人明确所授事项日勺任务目的及权责范

围，亦即授权的(A)原则。

第41题：为了充足运用用管理者的专业知识和技能，有助于组织专业化生产

和经营，常常采用(A)部门的措施。

第42题：以职位的空缺和实际工作日勺需要为出发点，以职位对人员日勺实际规

定为原则，选拔、录取各类人员。这就是人员配置的(A)原则。

第43题：行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一种人

只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最佳。因此，要根据每个人日勺能

力大小而安排合适的卤位。这就是人员配置日勺(B)原则。

第44题：在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的“代理”职

务，以防止彼得现象的发生。这就是(B)的培训措施。

第45题：有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命

令式、协商式和参与式，这种领导理论即(C)。

第46题：领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，重要包不

(C)等原因。

第47题：领导者只决定目的、任务的方向，走部属在完毕任务各个阶段上的

平常活动不加干预。这种领导方式被称作“效果管理”。它属于(C)领

导。

第48题：领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。

科学用人的艺术重要表目前(B)等方面。

第49题：当领导者面对一种非处理不可日勺事情时，不去直接处理，而是先搁

一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系日勺措施就是(B)o

第50题：美国哈佛大学日勺心理学家詹姆士在走职工日勺研究中发现，准时计酬

日勺职工仅能发挥其能力的20—30%；而受到鼓励的职工，其能力可发挥至

(C)O

第51题：马斯洛将人类日勺需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都

是按照这个层次从低级到高级，一层一层地去追求并使自己H勺需要得到满足。

这就是著名日勺(B)o

第52题：管理人员在事故发生之前就采用有效的防止措施，防患于未然，这

样的I控制活动，是控制口勺最高境界，即(B)0

第53题：企业中体现企业目的所规定的组员之间职责的组织体系就是

(A)o

第54题：老张到总企业开会，回来口勺路上丢失了部分文献，致使总企业H勺指

令不能及时被传达。由此导致的信息沟通障碍源于(O0

第55题：当组织的外部环境变化不大时，企业组织构造可以体现较强的

(B)o

第56题：小批量生产企业欧J产品具有差异化日勺特点，常常根据顾客日勺规定进

行设计、生产，对企业技术人员技术水平规定较高，适于采用(B)组织形

式。

第57题：(A)提出协调方式经历了互相调整方式、直接监督方式、原则

化方式三个阶段。

第58题：针对组织陶造存在的某些缺陷，通过设置临时性或长期性日勺协调人

员或协调组织实现协调，这种协调方式属于(B)。

第59题：组织构造没计H勺主体阶段是(C)。

第60题：(A)即U型构造，又叫“功能型垂直构造”

第61题：美国通用汽车企业，在1923年日勺危机中，发明并最早采用

(A)组织构造。

第62题：以职位的空缺和实际工作日勺需要为出发点，以职位对人员日勺实际规

定为原则，选拔、录取各类人员。这就是人员配置的(A)原则。

第63题：行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在日勺,一种人只有处在最

能发挥其才能日勺岗位上,才能干得最佳。因此,要根据每个人日勺能力大小而安排合适的囱

位。这就是人员配置的(B)原则。

第64题：在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性FI勺“代理”职务，以防止

彼得现象的发生。这就是(B)的培训措施。

第65题：人员配置的首要任务是（A）。

第66题：在管理人员选聘的测试措施中，考察人员事先不拟订谈话形式和内

容的框架，而是以漫谈形式让备选人员自由发挥日勺措施是（C）O

第67题：将考核问题分级分类列表，发放给被调查者并规定填好后送回，由

考核小组进行数据综合日勺考核测试措施是（B）。

第68题：有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命

令式、协商式和参与式，这种领导理论即（C）。

第69题：鼓励过程就是一种由（A）开始，到（）得到满足为止的连

锁反应。

第70题：可以有效发现计划与计划实行之间差距的管理环节是（C）

第71题：根据控制日勺（B）不一样，可将其划分为现场控制、前馈控制和

反馈控制。

第72题：在企业经营管理活动中，质量日勺含义是指（C）。

第73题：零基预算H勺关键是（A）。

第74题：“但凡预则立，不预则废”，是强调（B）日勺重要性。

第75题：日本经济之因此能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和

关键作用的是（A）o

第76题：生产计划、财务成本计划和供应计划等，是属于按（B）进行分

类的。

第77题：系统管理学派认为，组织是由一种互相联络的若干要素构成、为环

境所影响的并反过来影响环境的开放日勺（A）o

第78题：管理科学学派中所运用的科学技术措施，来源于（C）o

第79题：对企业目前和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是（B）

日勺关键。

第80题：企业在长期的生产经营和管理活动中发明日勺具有本企业特色的精神

文化和物质文化就是（C）。

第81题：1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉专家出版了

一本享誉世界之作，引起世界管理界日勺轰动，这就是（C）O

第82题：企业流程再造日勺目的是增强企业竞争力，从（A）上保证企业能

以最小日勺成本、高质量日勺产品和优质日勺服务赢得客户。

第83题：按照计划内容体现形式的不一样，可以将其分为目日勺、方略、政策

等多种。在决策或处理问题时，用以指导并沟通思想活动日勺方针和一般规定就

是（B）,它指明了组织活动的方向和范围

第84题：按计划内容的不一样可以将其分为（C）。

第85题：在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同步，通

过市场中“看不见的手”的引导，实现（A）,从而实现全社会的公共利益

最大化。

第86题：戴维斯等学者指出，企业目的可分为重要目的、并行目的、次要目

H勺。其中，（A）由企业性质决定，是奉献给顾客H勺目日勺。

第87题：目的不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使

其更好H勺实现企业的宗旨。这就是确定企业目的H勺＜B）原则。

第88题：企业管理层次日勺差异决定了目日勺体系的垂直高度。这样，企业目的

就成了一种有层次的体系和网络，即是目的日勺（A）o

第89题：企业目的日勺内容和重点是伴随外界环境、企业经营思想、自身优势

的变化而变化的。这就是企业目H勺的（C）o

第90题：目的管理理论H勺理论基础是（C）。

第9