2025年艺校附中的文化考试题及答案

2025年艺校附中的文化考试题及答案

一、单项选择题1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《黄河颂》作者光未然，原名张光年。1939年春，在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。答案：A3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：无正确选项（A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C选项语序不当，应先“继承”再“发扬”；D选项语序不当，应将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攒成（cuán）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系绳（xì）锡箔（bó）蝉蜕（tuì）D.盔甲（kuī）觅食（mì）倜傥（dǎng）拗过去（ǎo）答案：B5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞,白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比、比喻③比喻B.①拟人②排比、比喻③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③比喻答案：B6.下列词语中，与“慷慨激昂”意思相近的一项是（）A.萎靡不振B.兴高采烈C.热血沸腾D.垂头丧气答案：C7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。答案：D8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”答案：D9.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”，由望岳而产生了登岳的愿望，想象登上泰山绝顶，群山就会显得极为渺小，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心，借景抒情，表达了诗人感时伤世的感情。C.“大漠孤烟直，长河落日圆”，描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。D.“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这两句诗情景交融，表现了诗人对友人的依依惜别之情和因友人归期未卜而产生的惆怅之情。答案：无正确选项（各项赏析均正确）10.下列对名著的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》中，祥子在经历了三起三落之后，从一个老实、健壮、坚忍的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，在革命斗争中历经磨难，最终成为一名坚强的无产阶级战士。C.《简·爱》中，简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立，她对罗切斯特的爱情真挚而深沉。D.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“三打白骨精”。答案：D二、多项选择题1.下列词语中，属于形容词重叠的有（）A.红彤彤B.绿油油C.飘飘然D.笑嘻嘻答案：ABC2.下列文学作品中，属于短篇小说的有（）A.《驿路梨花》B.《社戏》C.《最后一课》D.《变色龙》答案：ABCD（《驿路梨花》是一篇短篇小说；《社戏》是短篇小说；《最后一课》是短篇小说；《变色龙》是短篇小说）3.下列句子中，属于宾语前置的有（）A.何陋之有？B.吾谁与归？C.宋何罪之有？D.甚矣，汝之不惠！答案：ABC（“何陋之有”正常语序是“有何陋”，宾语前置；“吾谁与归”正常语序是“吾与谁归”，宾语前置；“宋何罪之有”正常语序是“宋有何罪”，宾语前置；“甚矣，汝之不惠！”是主谓倒装）4.下列词语中，与“美丽”意思相近的有（）A.漂亮B.俊俏C.丑陋D.丑恶答案：AB5.下列对修辞手法的判断，正确的有（）①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②他饿得都可以把一头大象给吃了。③他像一只小鸟一样快乐。④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①夸张、比喻B.②夸张C.③比喻D.④反复、拟人答案：ABCD6.下列文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。答案：BD（《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；《史记》是我国第一部纪传体通史）7.下列词语中，没有错别字的有（）A.鞠躬尽瘁B.锋芒毕露C.一拍即合D.杂乱无张答案：ABC8.下列句子中，没有语病的有（）A.我断定他可能生病了。B.他经常回忆过去有趣的往事。C.他的写作水平明显提高了。D.通过这次活动，我明白了团结的重要性。答案：CD（A选项“断定”和“可能”矛盾；B选项“过去”和“往事”语义重复）9.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.折断折腾B.方便便宜C.重担载重D.中间挑拨离间答案：C（“折断”的“折”读zhé，“折腾”的“折”读zhē；“方便”的“便”读biàn，“便宜”的“便”读pián；“重担”和“载重”的“重”都读zhòng；“中间”的“间”读jiān，“挑拨离间”的“间”读jiàn）10.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代女子年满十五岁，举行笄礼，表示已经成人，可以结婚了，称为“及笄”。答案：ABCD三、判断题1.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（）答案：×2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）答案：×3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（）答案：×4.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（）答案：√5.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（）答案：×6.“他完成了一次又一次的艰巨任务。”这句话语序不当。（）答案：√7.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了夸张的修辞手法。（）答案：×8.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。（）答案：×9.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光。（）答案：√10.“他看上去三、四十岁”，标点符号使用正确。（）答案：×四、简答题1.请简要概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2.简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔四次死里逃生的经历。答案：第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，头部受重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。3.请简要分析《简·爱》中简·爱的人物形象。答案：简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立。她出身贫寒，相貌平平，但有着坚强的意志和丰富的情感。她敢于反抗社会的不公，追求真正的爱情，在爱情面前不卑不亢。她对罗切斯特的爱情真挚而深沉，同时又保持着自己的尊严。她在面对困境时不屈不挠，努力追求自己的幸福生活。4.说说《社戏》中“我”在夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节中表现出的情感。答案：在夏夜行船中，“我”表现出对去看戏的期待与兴奋之情。船头看戏时，“我”沉浸在热闹的氛围中，对社戏充满好奇与喜爱。月下归航时，“我”带着满足与不舍，对这段美好经历充满留恋，整体展现出“我”对乡村生活、对小伙伴们以及这次看戏经历的深深喜爱和怀念之情。五、讨论题1.讨论《黄河颂》中作者为什么要歌颂黄河。答案：黄河是中华民族的摇篮，它孕育了灿烂的华夏文明。黄河奔腾不息，气势磅礴，代表着中华民族不屈不挠的精神。作者歌颂黄河，是为了激发中华儿女的爱国热情，让人们继承和发扬黄河所象征的伟大精神，团结起来，为保卫祖国、建设祖国而努力奋斗。2.谈谈你对《孙权劝学》中孙权劝吕蒙学习的理解。答案：孙权劝吕蒙学习，体现了他对人才的重视。吕蒙起初不爱学习，孙权以自己的亲身经历为例，让吕蒙认识到学习的重要性。学习能提升个人能力，吕蒙学习后才略大增，这也说明了只要有决心和行动，就能取得进步。同时，这也启示我们要善于听取他人建议，不断充实自己。3.讨论《从百草园到三味书屋》中百草园和三味书屋对作者的不同意义。答案：百草园是作者童年的乐园，那里有丰富多彩的自然景物，能让作者尽情玩耍、探索，充满了童真童趣，给作者带来了无尽欢乐，是他美好回忆的重要组成部分。三味书屋则