2025年大学《传播学》专业题库- 传播学研究中的理论与实践结合

2025年大学《传播学》专业题库——传播学研究中的理论与实践结合考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列哪项不是拉斯韦尔5W传播模式的要素？A.传播者B.信息C.媒介D.传播效果E.传播渠道2.议程设置理论的提出者是美国学者？A.拉斯韦尔B.卢因C.拉斯菲尔德D.霍夫兰E.舍弗森3.“培养理论”的提出者是？A.多罗西·卡普兰B.威廉·霍姆兹C.塞缪尔·鲍尔曼D.诺姆·乔姆斯基E.马歇尔·麦克卢汉4.下列哪项不是网络传播的特点？A.互动性B.匿名性C.传播速度快D.传播范围广E.传播单向性5.“使用与满足”理论的提出者是？A.霍夫兰B.卡兹、拉森和特纳C.卢因D.拉斯韦尔E.舍弗森6.下列哪项不是传播学研究中的定性研究方法？A.观察法B.访谈法C.实验法D.文本分析法E.内容分析法7.传播学研究中，用于描述数据分布特征的指标不包括？A.平均值B.中位数C.标准差D.相关系数E.系数变异8.下列哪项不是公共领域理论的提出者？A.约翰·密尔B.尼克拉斯·卢曼C.哈贝马斯D.詹姆斯·卡伦E.威廉·哈维9.媒介化社会理论的提出者是？A.尼克拉斯·卢曼B.哈贝马斯C.马歇尔·麦克卢汉D.诺姆·乔姆斯基E.丹尼尔·戴扬10.下列哪项不是框架理论的应用领域？A.新闻报道B.政治宣传C.广告营销D.文化研究E.心理学二、填空题（每空2分，共20分）1.传播学研究的核心对象是______。2.传播过程中的“反馈”环节，体现了传播的______特性。3.传播效果研究的“魔弹论”认为，媒介具有______的传播效果。4.框架理论认为，媒介通过______来影响受众对事物的认知和判断。5.网络传播中，______成为传播的重要主体。6.传播学研究中的“守门人”理论，描述了信息在传播过程中经过______的过程。7.量化研究方法通常采用______和统计分析。8.沉默的螺旋理论认为，人们在表达意见时会考虑意见的______。9.媒介化社会理论认为，现代社会已经进入了一个______的社会。10.传播学研究中的“使用与满足”理论，强调了受众在传播过程中的______作用。三、名词解释（每小题3分，共15分）1.传播2.传播效果3.媒介化社会4.框架效应5.网络舆情四、简答题（每小题5分，共20分）1.简述拉斯韦尔5W传播模式的内涵。2.简述议程设置理论的主要观点。3.简述网络传播与传统传播的区别。4.简述传播学研究中的定性研究方法的特点。五、论述题（10分）结合具体案例，论述传播学理论在分析网络舆情中的作用。六、案例分析题（15分）请分析以下新闻报道的框架效应：>近日，某地发生一起严重交通事故，造成多人伤亡。官方通报称，事故原因是司机酒驾超速。然而，一些网友质疑事故现场照片存在疑点，并猜测是否存在其他原因。一时间，关于事故真相的讨论在网络上发酵，各种猜测和谣言层出不穷。七、实践设计题（20分）假设你是一家公益组织的宣传人员，请为该组织设计一个旨在提高公众环保意识的传播方案，要求说明传播目标、目标受众、传播内容、传播渠道和效果评估方法。试卷答案一、选择题1.E2.C3.A4.E5.B6.C7.E8.B9.A10.E二、填空题1.传播现象2.双向互动3.简单直接4.框架5.网民6.筛选7.定量8.可见性9.媒介化10.主动性三、名词解释1.传播是指信息、观念、情感等从传播者通过一定的传播媒介传递给接收者的过程。2.传播效果是指传播活动对受众产生的行为、态度、认知等方面的改变。3.媒介化社会是指媒介深度融入社会各个层面，成为社会运行重要基础和条件的社会形态。4.框架效应是指媒介在报道新闻时，通过选择性地突出某些信息而忽略其他信息，从而影响受众对事物的认知和判断的现象。5.网络舆情是指在互联网上，公众就社会热点事件或社会问题发表的具有相当数量和影响力的言论。四、简答题1.拉斯韦尔5W传播模式的内涵是指传播过程的五个基本要素：谁（Who）说了什么（SaysWhat），通过什么渠道（InWhichChannel）对谁（ToWhom）产生了什么效果（WithWhatEffect）。2.议程设置理论的主要观点是：媒介并非直接告知受众“想什么”，而是决定受众“想什么”，即媒介通过设置议程来影响受众的关注点。3.网络传播与传统传播的区别主要体现在：互动性强、传播速度快、传播范围广、传播成本低、信息海量且真伪难辨、传播主体多元化等。4.传播学研究中的定性研究方法的特点是：注重对现象的深入理解和解释，采用非数字化的数据收集和分析方法，如观察法、访谈法、文本分析法等，强调研究者与研究对象之间的互动。五、论述题结合具体案例，论述传播学理论在分析网络舆情中的作用：以某地发生一起严重交通事故为例，议程设置理论可以解释为何官方通报的“酒驾超速”成为初始舆论焦点；沉默的螺旋理论可以解释为何一些质疑声音在初期受到压制，但随着讨论的深入，质疑声音逐渐增多，形成舆论压力；框架理论可以解释为何不同群体对事故原因和责任方的解读存在差异，这些差异源于不同群体所处的框架不同；使用与满足理论可以解释为何不同网民参与讨论的目的和收获不同，有的为了寻求信息，有的为了表达观点，有的为了寻求认同等。六、案例分析题该新闻报道的框架效应体现在：官方通报将事故原因框架为“司机酒驾超速”，强调司机的责任；而网友质疑则试图建立不同的框架，例如质疑事故现场照片的真实性，暗示可能存在其他原因；这种框架竞争导致了网络舆情的复杂性，使得事故真相难以快速厘清。媒介在报道时，如果选择性地突出某一框架而忽略其他框架，则会强化该框架的影响力，进而影响受众对事故的认知和判断。七、实践设计题传播方案设计：1.传播目标：提高公众环保意识，促进公众参与环保行动。2.目标受众：全体社会公众，重点关注青少年和学生群体。3.传播内容：以“保护环境，从我做起”为主题，宣传环保知识，倡导绿色生活方式，例如节约用水、节约用电、垃圾分类、减少使用一次性用品等。4.传播渠道：利