6.1 树立法治观念 （课件）-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入思考：为什么这些人骑电动车不规范？对我们有何启示？第六课提升法治素养“法令者，民之命也，为治之本也。”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”树立法治观念学习目标：1.法律的内涵及要求P462.法治观念的体现P473.为什么要树立法治观念？p46-474.如何树立法治观念？P47-4901了解法治法律是社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。它明确告诉我们“可以做什么、必须做什么、禁止做什么”。观看视频思考：法律的内涵案例分析—《“键盘”不是法外之地》

小张和小李是某中学八年级的同班同学，原本是好朋友。因为一次小组合作中的摩擦，两人在微信上发生了激烈的争吵。一气之下，小张做了以下事情：1.将小李的照片进行丑化，并配上“小偷”、“虚伪小人”等侮辱性文字。2.在自己的微信朋友圈公开发布了这张图片，并且没有设置任何隐私权限，所有微信好友都能看到。3.在评论区与几个共同好友互动，继续散布关于小李的虚假负面信息。

这条朋友圈迅速在班级和年级同学间传播开来，大家对小李指指点点，给小李造成了巨大的精神压力和心理伤害，他甚至不愿意去上学。思考：小张的行为是否违法？触犯了哪些法律？

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条：

有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

>（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；>（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条：

民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。启示：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。（1）内涵：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。一、法律的内涵和要求？

议一议：为什么此类行为屡禁不止？网络的传播家庭教育的错位、让孩子养成以自我为中学的骄横；家庭监管和关爱的缺失社会宣传不足实施者结交损友、缺乏法治意识被实施者害怕打击报复、缺乏维权意识卢梭一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。““如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证。““习近平1.法治意识的含义？含义：法治意识是人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。议学成果二：法治观念的含义P47法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。探究与分享P49

列车即将发车，两位乘容却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度嚣张，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。

结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法。

两名乘客的行为是错误的。严重扰乱了列车的正常运行，影响了公共安全和秩序，不仅违反了法律法规，也损害了其他乘客的合法权益。我们应当增强法律意识，自觉遵守社会规则，维护良好的公共秩序。

(2）积极主动地学习法律。①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律。②积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。

【笔记】3.树立法治意识的要求

★作为中学生，你将如何提升法治观念？1.在家庭，我可以做到：

2.在学校，我可以做到：

3.在社会，我可以做到：孝敬父母、尊重长辈、不浪费粮食与人为善、乐于助人、抵制校园霸遵守交通规则、做好垃圾分类、营造清朗网络空间课堂延伸：

(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费，营造清朗网络空间等。②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。

【笔记】3.树立法治意识的要求

★3.如何树立法治观念？

①敬畏和信仰法律。敬畏法律规则，牢固树立法律红线不能触碰，法律底线不可逾越的观念。②积极主动地学习法律。学习基本法律常识，积极参与各种法治实践活动。③树立守法光荣、违法可耻的观念。遵守规则、自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。6.1树立法治观念课时小结1.法律的含义和要求2.原因3.

要求（1）敬畏、信仰（2）积极主动学习（3）守法光荣、违法可耻含义：社会规则和行为规范，

合法有效的准绳。要求：法律范围内，行为准则，依照法律，树立法治意识，学会依法办事。法治国家离不开各种社会规则和行为规范促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。法律的权威随堂练习法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为能体现良好法治观念的是（）

①因所乘航班延误，李某大闹候机厅，辱骂机场工作人员

②国家机关工作人员张某严守纪律，坚决保守国家秘密

③某私营企业老板赵某自觉缴纳税款，为国家税收作贡献

④方某看不惯王某在小区随意占道停车，将其车划伤A.①②B.②③C.①④D.③④B小林的妈妈骑电动车上班时，由于未佩戴安全头盔被交警拦下，交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以20元罚款，这启示公民要（

）

A.学习法律，任性而为

B.制定法律，伸张正义

C.制裁犯罪，惩恶扬善

D.敬畏法律，自觉守法

D随堂练习课堂练习3．针对“粉丝”在登机口聚集追拍、进入隔离区后追逐逗留拍照等扰序行为，202