广东省深圳市福田区2024-2025学年度第二学期二年级数学学科素养综合练习

广东省深圳市福田区2024-2025学年度第二学期学科素养综合练习二年级数学一、我会选。1．如图这个曲别针的长度是（）毫米。A．3 B．30 C．402．下面哪幅图表示2025？（）A． B． C．3．436﹣198的计算结果可能是下面数线上（）点表示的数。A．A B．B C．C4．如图，一只大象高约20分米，大树的高度约是（）A．2米 B．4米 C．6米5．将铁丝折弯成一个长方形（“”表示拐点），哪种方法能成功？（）A．B．C．6．“4/4拍”是音乐中常见的节拍类型，在歌曲中的强弱规律如图，那么第27拍是（）拍。A．强 B．弱 C．次强7．相机的价格比电磁炉的价格贵得多，比冰箱便宜一些。相机可能是（）元。A．450 B．2499 C．32988．请估一估，文章中大约有（）字。A．30 B．300 C．30009．鲜花店准备了50枝花，每8枝扎成一束，可以扎几束，还剩几枝？观察右边竖式，下列说法错误的是（）A．“6”表示可以扎6束花 B．“48”表示扎6束用去的枝数 C．“2”表示还可以扎2束10．妈妈的手机锁屏图案中有2个直角和3个锐角，她的手机锁屏图案最有可能是（）A． B． C．二、我会填。11．直接写出得数。42÷6＝900﹣500＝200+480＝150﹣70＝12．横线里最大能填几？4×＜2760＞8×1045＞5413．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。20毫米2分米100分1时4千米4000米14．在横线上填上适当的单位。悦悦身高125，她家到学校有500，她每天上学步行大约需要8。早读课悦悦翻开10厚的语文课本，读一遍古诗《咏柳》，大约用了20。15．花店有38枝玫瑰花，每5枝扎成一束，可以扎束，还剩枝。16．深圳的生物物种数量相当丰富，其中记录的维管植物有2234种。“2234”读作。17．填数游戏（如图）。（1）鹏鹏填上数字后得到了最大的数，这个数是。（2）悦悦填上数字后得到的数最接近3100，这个数是。（3）田田填上数字后得到的数比鹏鹏得到的数小，却比悦悦得到的数大，这个数可能是。18．观察深圳地铁部分线路图，完成下列各题。（1）市民中心站的北面是站。（2）华强路站在岗厦北站的方向。（3）市民中心站在莲花村站的方向。（4）华新站在岗厦北站的东北方向，请用“★“在图中标出它的位置。（5）会展中心站在岗厦站的西面，请用“▲“在图中标出它的位置。三、我会解决问题。19．按要求用尺子在方格纸中画一画。（1）请画一个比∠1小的角。（2）请画一个正方形。（3）请在平行四边形中用尺子画一条线，将其分成两个平行四边形。20．小医生：对的在□中打“√”，并在旁边的框中验算；错的在□中打“×”，并在旁边的框中用竖式计算出正确的结果。21．同学们记录了一个路口10分钟内经过的各种车的数量。（1）把结果填写在如表中。车的种类货车大巴车小轿车摩托车辆数（2）根据上面的结果，这个路口10分钟内经过的车最多，车最少。22．如图是田田学校上午的作息时间表。（1）田田学校上午每节课的时间长分。（2）田田在10：40左右的时候看了下手表，这时是在上第节课。（3）上午从第一节课开始到第四节课下课共经过时分。23．如图中，地王大厦高约多少米？24．如图，30名同学一起排队坐缆车。（1）至少要多少辆缆车全部同学才能都坐上？（2）如果悦悦坐在第6辆缆车上，她可能排在第位。

参考答案与试题解析一、我会选。1．【分析】取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答。【解答】解：4﹣1＝3（厘米）3厘米＝30毫米因此曲别针长30毫米。故选：B。【点评】本题考查了测量物体长度的方法。2．【分析】万以内数的组成：一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别是几，就是由相应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。【解答】解：A.组成2052；B.组成6069；C.组成2025。故选：C。【点评】本题考查了万以内数的组成。3．【分析】先计算436﹣198，再看计算结果在哪两个整百数之间，据此选择即可。【解答】解：436﹣198＝238238在200和300之间。故选：A。【点评】熟练掌握千以内加减法的计算方法是解答本题的关键。4．【分析】大树的高度相当于2个大象的高度，据此换算解答。【解答】解：2米＝20分米，因此2个2米是4米，因此大树高约4米。故选：B。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。5．【分析】根据长方形的特征，长方形的对边相等，4个角都是直角，把长方形的周长展开有两种情况，①长宽长宽，②宽长宽长。据此判断即可。【解答】解：上面的铁丝按标出的记号折后，能围成一个长方形的是。故选：A。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的特征，长方形周长的意义，长方形的周长展开的形状及应用。6．【分析】由图可知，是按照“强、弱、次强、弱”为一个循环周期排列的，用27除以4求出商和余数，根据余数进行判断即可。【解答】解：27÷4＝6……3所以第27拍是次强。故选：C。【点评】找出排列规律，根据循环的规律解题是关键。7．【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多；找出比399多得多的数，比2998少一些的数，就是相机可能的价格；据此解答。【解答】解：A、450比399多一些，比2998少得多，不符合题意；B、2499比399大得多，比2998小一些，符合题意；C、3298比399大得多，比2998大一些，不符合题意；所以相机可能是2499元。故选：B。【点评】本题考查万以内数的相对大小比较。8．【分析】数一下一行大约有多少个字，数一下有几行，利用行数乘每行的字数进行估算解答。【解答】解：10×10×3＝300（个）因此文章中大约有300字。故选：B。【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。9．【分析】根据“包含”除法的意义，用除法解答。【解答】解：50÷8＝6（束）……2（枝）答：可以扎6束，还剩2枝。“6”表示可以扎6束花，“48”表示扎6束用去的枝数，“2”表示剩下2束。故选：C。【点评】此题考查的目的是理解掌握有余数除法的计算法则及应用。10．【分析】锐角小于90度的直角，直角等于90度，利用三角板的直角测量判断。【解答】解：妈妈的手机锁屏图案中有2个直角和3个锐角，她的手机锁屏图案最有可能是。故选：A。【点评】本题考查了锐角及直角的特征。二、我会填。11．【分析】根据千以内加减法的计算方法和乘法口诀计算。【解答】解：42÷6＝7900﹣500＝400200+480＝680150﹣70＝80【点评】熟练掌握千以内加减法的计算方法和乘法口诀是解答本题的关键。12．【分析】（1）根据4×6＝24，4×7＝28，解答即可；（2）根据8×7＝56，8×8＝64，解答即可；（3）根据多位数比较大小的方法，解答即可。【解答】解：4×6＜2760＞8×71045＞954故答案为：6，7，9。【点评】本题考查乘法口诀的应用以及万以内数的比较大小，熟记乘法口诀，掌握万以内数比较大小的方法是解题的关键。13．【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解：20毫米＜2分米100分＞1时4千米＝4000米故答案为：＜，＞，＝。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。14．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：悦悦身高125厘米，她家到学校有500米，她每天上学步行大约需要8分钟。早读课悦悦翻开10毫米厚的语文课本，读一遍古诗《咏柳》，大约用了20秒。故答案为：厘米，米，分钟，毫米，秒。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。15．【分析】用花的总枝数除以每束需要的枝数，求出商，商就是可以扎的束数，有余数时余数就是剩的枝数，没有余数时就是剩了0枝。【解答】解：38÷5＝7（束）……3（枝）答：可以扎7束，还剩3枝。故答案为：7，3。【点评】此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。16．【分析】万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。【解答】解：“2234”读作二千二百三十四。故答案为：二千二百三十四。【点评】本题考查了万以内数的读法。17．【分析】万以内数的组成：一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别是几，就是由相应的几个千、几个百、几个十、几个一组成。【解答】解：（1）鹏鹏填上数字后得到了最大的数，这个数是9097。（2）悦悦填上数字后得到的数最接近3100，这个数是3097。（3）田田填上数字后得到的数比鹏鹏得到的数小，却比悦悦得到的数大，这个数可能是6057（答案不唯一）。故答案为：9097；3097；6057（答案不唯一）。【点评】本题考查了万以内数的组成。18．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，解答即可。【解答】解：（1）市民中心站的北面是少年宫站。（2）华强路站在岗厦北站的东南方向。（3）市民中心站在莲花村站的西南方向。（4）、（5）如图：故答案为：（1）少年宫；（2）东南；（3）西南；（4）、（5）。【点评】解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。三、我会解决问题。19．【分析】（1）∠1＝90°，是直角，画一个比∠1小的角，画个50°的锐角（答案不唯一）；（2）根据正方形的特征，画一个边长是3厘米的正方形。（答案不唯一）；（3）根据平行四边形的特征，即可画出。【解答】解：【点评】本题考查了画角，画正方形和图形的划分。20．【分析】根据千以内加减法、有余数除法的计算方法和验算方法解答即可。【解答】解：【点评】熟练掌握千以内加减法、有余数除法的计算方法和验算方法是解答本题的关键。21．【分析】（1）一个“正”代表5，结合统计图完成统计表；（2）依据统计表去解答。【解答】解：（1）车的种类货车大巴车小轿车摩托车辆数683515（2）35＞15＞8＞6，这个路口10分钟内经过的小轿车最多，货车最少。故答案为：（1）6、8、35、15；（2）小轿，货。【点评】本题考查的是统计图表的应用。22．【分析】（1）要求一节课时长多少分钟，则用下课的时间减去上课的时间即可求解；（2）要求10：40同学们正在做什么，10：40处于10：35～12：35之间，则根据10：35～12：35的安排求解；（3）要求第一节课开始到第四节课下课共经过时间；上午结束时间﹣开始的时间＝经过的时间即可求解。【解答】解：（1）9时30分﹣8时50分＝40分答：田田学校上午每节课的时间长40分。（2）10：40处于10：35～12：35之间，上第三节课。答：田田在10：40左右的时候看了下手表，这时是在上第三节课。（3）12时5分﹣8时50分＝3时15分答：上午从第一节课开始到第四节课下课共经过3时15分。故答案为：（1）40；（2）三；（3）3，15。【点评】本题是一道关于计算时间方面的题目，可依据开始的时间、结束的时间与经过的时间之间的关系求解。23．【分析】用平安金融中心的高度减去208，就是地王大厦高约多少米。【解答】解：592﹣208＝384（米）答：地王大厦高约384米。【点评】本题考查千以内加减法的应用，熟练