2024-2025学年山东省临沂市平邑县七年级下学期期末道德与法治试题

2024-2025学年山东省临沂市平邑县七年级下学期期末道德与法治试题一、单选题(★★)1.欣欣代表班级参加学校演讲比赛，由于紧张导致发挥失常，内心充满深深的挫败感。她决心扩充自己的知识面，加强口才和演讲技能练习，力争在下次比赛中为班级争光。从欣欣对待负面情感的态度中可以看出（）

A．负面情感的体验非常不好，要尽力回避B．负面情感不利于我们的身心健康与发展C．从负面情感体验中可以直接获得美好情感D．学会处理负面情感，为我们的成长助力(★★)2.七年级(1)班征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的有（）①小艳同学在生病住院期间也没有落下学习②下肢瘫痪、坐着轮椅上学的小石考上了大学③上学前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁④小诚赛前对自己说“我能行”，最后取得了好成绩

A．①②B．②③C．②④D．③④(★★)3.“有人放烟花，有人追晚风，借一缕时光，捧一片星光……”2025春晚舞台上，王菲以一首《世界赠予我的》歌曲温暖无数观众，每一句歌词仿佛都在告诉我们：当我们热爱生活，世界会回应生命中所有的追问，并给予我们勇气和热忱。这体现了（）

A．我们要在实践中提升情感境界B．情感的发展体现我们的生命成长C．我们要学会承受和转化消极情感D．积极情感体验源于我们对生活的热爱(★★)4.以下关于四大名著情节与所体现的情绪对应正确的是（）

A．《西游记》中，孙悟空得知自己被封为弼马温，起初满心欢喜，在知晓这是个不入流的小官后，顿时火冒三丈，这体现的是“喜”与“怒”的情绪转变。B．《红楼梦》里，元春省亲，贾府上下张灯结彩，热闹非凡，众人簇拥迎接，王熙凤更是忙前忙后，脸上洋溢着笑容，此时她的情绪主要是“惧”，害怕招待不周。C．《三国演义》里，关羽得知刘备下落后，毅然挂印封金，千里走单骑，一路上过关斩将，急于与兄长相见，此情节体现的是“哀”的情绪。D．《水浒传》中，林冲被高俅设计陷害，发配沧州，在草料场又遭大火，看着自己栖身之所化为灰烬，他仰天长叹，满心悲戚，这里体现的是“怒”的情绪。(★★)5.对下列微行为的微点评，你认为正确的是（）

微行为微点评因小明忘记整理讲台桌，使班级丢了卫生流动红旗，面对这一结果，小明非常内疚。A.说明小明面对他人的批评，有豁达的心态课堂上，老师说小文的回答有新意，同学们为小文鼓掌，小文感到骄傲。B.说明小文的自尊心得到了满足在学校科技比赛中，小航代表本组进行成果展示并获得第一。他骄傲地说：“如果没有我，咱们小组不可能得第一名。”C.说明小航是一个非常自信的人同桌带来一个新奇的文具，小雷不屑地说：“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。”D.说明小雷是一个自强的人

A．AB．BC．CD．D(★★)6.小雨数学课上认真听讲，积极发言；体育课上积极锻炼，增强体质；心理课上积极帮助老师一起组织同学们参与活动。他不断努力并取得进步，这说明真正的自尊需要（）

A．不断提升自己B．坚持人格独立C．不断表达自己D．注重自己外表(★★★)7.“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（）①善于消除负面情感对成长的各种影响②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己③学会合理调节情绪，成为情绪的主人④能够正确认识自己，享受青春的激情

A．①②B．③④C．①④D．②③(★)8.体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得美好情感的方式可取的是（）①参观博物馆，了解展品的历史②专注学习，不参加课外活动③参与学校组织的义务植树活动④在课堂上看喜欢的侦探小说

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)9.今年热映的电影《哪吒2》，不仅是国产动画技术的有力见证，也给了很多动画从业人希望和勇气。其中经典台词“我命由我不由天”，不仅是哪吒对自身实力肯定的底气，也是直面困难迎接挑战的勇气。哪吒用行动告诉我们（）

A．行己有耻，约束行为B．相信自己，勇毅前行C．超越自我，追求独特D．管理情绪，杜绝波动(★★)10.某班兴趣小组开展主题研究性学习时，选取了以下三则典型素材。这些素材共同体现的核心价值导向是（）

素材一

2024年7月8日，港澳青少年在鄂开启“百万青年看祖国”研学活动。素材二

北极边境派出所民警顶风冒雪，在零下31℃严寒中完成界江踏查任务。素材三

2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员领命出征。

A．关爱弱势群体，培育人文情怀B．聚焦科技创新，突破技术壁垒C．厚植家国情怀，践行责任担当D．讴歌时代成就，消解危机意识(★★)11.下面是道德与法治老师出示的卡片，这节课她讲的内容是（）

处事方法教化思想美学追求生活理念

A．中华人文精神B．核心思想理念C．中华传统美德D．社会主义核心价值观(★★★)12.2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（）①秉持宽容之心，理解他人的难处②弘扬传统美德，促进人际关系和谐③凡事都要退让，避免产生任何矛盾④以和为贵，用友善态度对待他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)13.我国政府近年来不断推进乡村振兴战略，加大对农村地区的投入，改善农村基础设施，提高农民生活水平，促进城乡协调发展。我国政府的这些举措体现了中华优秀传统文化中的核心思想理念是（）

A．重民本B．守诚信C．尚和合D．求大同(★★★)14.以下是某社区调解小组遇到的案例：李奶奶有一儿一女，在老伴去世后，女儿无微不至地照料自己多年。而儿子很少回家探望。李奶奶立下遗嘱，将自己名下的所有财产都留给女儿，并进行了公证。李奶奶病故后，她的儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产，并上报社区请求调解。如果你是社区调解员，你会告诉李奶奶的儿子（）①遗嘱继承优先于法定继承②依法成立的合同受法律保护③李奶奶的女儿有权按照遗嘱继承遗产④同一顺位继承人继承财产份额应当均等

A．①③B．①④C．②③D．③④(★★)15.2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（）①建设法治中国要赋予公民更多的自由和权利②我国不断完善法律体系，推进法治中国建设③我国国家生活和社会生活各方面都实现了有法可依④社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★)16.占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。近来，不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。以下分析正确的是（）①法律权威因柔性执法而减弱②法律的作用仅靠强制力实现③法律也指引、教育人向善④法律具有规范作用，明确行为底线

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)17.某校3名学生在道路边的草丛里发现了一叠厚厚的人民币，毫不犹豫拨打“110”报警并在原地等待民警到场。他们朴实地说“老师教过，捡到东西不是自己的就不能拿”，“帮助别人就是帮助自己”。他们的行为（）①有利于弘扬崇德向善的社会风尚②体现了对他人财产的尊重和保护③只是听从老师的教导，没有自己思考④是为了获取学校和民警的赞扬和认可

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)18.下面图示中“？”处应该填写的正确内容是（）

A．朱某拾到钱财但拒绝归还B．赵某出卖国家重要涉密情报C．张某在公交车上拒不让座D．李某多次拨打110谎报警情(★★)19.中学生小俊在放学时，看到巷子里有人持刀抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，偷偷关注他们的去向，帮助警察很快抓获了嫌疑人。小俊的行为启示我们（）①遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价②要采取一些机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争③要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害④面对违法犯罪，我们要善于斗争，及时对受害者给予声援和救助

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)20.民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（）①具有深厚中国文化底蕴②规范着我们的每一种行为③保障人民群众合法权益④同人民群众生产生活密不可分

A．①②B．①③C．②④D．③④二、分析说明题(★★★)21.【行之有度】为传承中华文化，感受文化自信，七年级（1）班组织全班同学共赴影院观看国产动漫电影《哪吒2之魔童闹海》，听说《哪吒2》不仅票房过百亿，而且荣登全球动画票房榜首，作为国产动漫迷的小军非常自豪骄傲，进入电影院，小军发现身边坐着的是女生，感觉很不自在，立马和别人换了位置，看到情节跌宕起伏时，还会不顾周围同学大声欢呼，甚至还津津有味的嗑起瓜子、把瓜子壳吐得满地都是。班长忍无可忍批评他不遵守纪律，他却不以为然。请提取材料中相关信息，运用所学知识，评析小军同学的言行。三、综合探究题(★★★)22.为弘扬中华传统美德，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。◎典籍诵读班主任带领同学们诵读了部分典籍：

典籍中华传统美德孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》①____人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》②____以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》③____(1)结合所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。针对本次典籍诵读活动，小明发表了自己的看法：

小明虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。(2)结合所学知识，请你对小明的观点进行辨析。◎模范学习班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹：马依彤40余年来扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。”(3)结合所学知识，请你谈谈马依彤的事迹对青少年传承和践行中华传统美德有何启示？(★★★)23.综合探究某校七年级(1)班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。环节一情景剧表演小明：今天，你爸怎么没有送你到学校啊?小刚：昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了。小红：我爸的朋友醉酒驾车，被判了刑。小丽：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！(1)环节一中，小刚、小红所列举的行为分别属于哪--类违法行为?环节二模拟法庭

判决书(摘选)本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，