初三英语非谓语单词试题及答案含答案

初三英语非谓语单词试题及答案含答案一、选择题1．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay2．Huaweihassucceededin________newsoftwareforhisproducts.Ican’twait________anewHuaweimobile.A．developing,tobuy B．developed,buying C．developing,buy D．develop,buying3．ThebookwrittenbyMoYanisworth______asecondtime.A．toreadB．tobereadC．readingD．beingread4．—Itiskindthedoctorstodevoteallthetimehehadtoforthepatients.—Ithinkso,theyaresogreat.A．for,careB．of,careC．of,caringD．forcaring5．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(马尾辫).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying6．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing7．—Itisreportedthatmanyseaanimalshavediedbecauseofwastemasks.—Peoplemuststop________wastemasksintothesea.A．collecting B．tocollect C．littering D．tolitter8．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving9．—Jack,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse.—TolearnmoreaboutChineseculture.A．take B．taken C．totake D．taking10．Parentsalwayswarntheirchildren________thescissorsbecausetheyaredangerous.A．tonotuse B．notuse C．nottouse D．notusing11．Thecomputerrequires________.IthinkIneed________toaskMr.Zhangforhelp.A．fixing,togo B．tofix,going C．fixing,going D．tofix,togo12．Theclothesneed_________,butyou_________dothatbyyourselves.A．washing;needn't B．washing;needn'ttoC．tobewashed;don'tneed D．towash;don'tneedto13．Theyofferedcourses_________studentsknowtheimportanceofprotectingtheHuangheRiver.A．help B．helped C．helps D．tohelp14．Thegirlisoftenseen____intheartroom.A．practicedrawing B．practiseddrawingC．topracticedrawing D．practicetodraw15．—Whyareyousoexcitedtoday?—Becauseweweretoldaschooltripthisweekend.A．having B．have C．tohave D．had16．Fansalloverthecountryaretalkingabout________thisfootballteamhasneverwonanymatchand________todowithit.A．whether;how B．why;how C．whether;what D．why;what17．_______colorfulpictures,heloadedanewsoftwaretohelphim.A．Create B．Created C．Tocreate D．Creating18．---Whatelseshouldwepayattentionto_______ourlife?---Thechangeofourmoods,Ithink.A．improve B．improved C．toimprove D．improving19．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking20．—Lookatthesign!Youaren’tallowed_______inpublicplaces.—Sorry,Ididn’tseeit.A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked21．一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet，Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A．what;togetB．what;gettingC．how;togetD．how;getting22．Ilikewatchingpeople_____inthestreet.A．walkingB．walkedC．towalkD．bewalking23．—________twice,thecatrefusedtomoveneartothetableunlessthedogwasaway.A．Beingbitten B．Bitten C．Havingbitten D．Tobebitten24．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow25．Therearenowaysshecancomeup________herselfout.A．withtohelp B．tohelp C．withhelping D．tohelping26．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．aretaken B．taken C．aretaking D．weretaken27．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown28．Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________them.A．tofollow B．following C．followed D．follows29．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake30．Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A．protect B．protecting C．toprotect D．toprotecting31．Onherwayhome,Lucysawathief______inashop.Shestopped______110atonce.A．steal;call B．tosteal;callC．stealing;tocall D．stealing;calling32．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking33．-ItriedtomakeAlice___________hermindbutIfounditdifficult.-Well,Isawyou__________thatwhenIwentpast.A．changed;do B．changes;doing C．change;todo D．change;doing34．WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople_________ChineseTaiji.A．do B．doing C．did D．aredoing35．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft36．Lily’sparentsalwaysencourageher____outheropinions.A．speak B．speaking C．tospeak D．spoken37．----WhatdoyourememberaboutGrade7?----Iremember______aprize.A．towin B．winning C．win D．wining38．—MrBlack,mycomputerisbroken,itneeds________.—OK,Iwillhaveit________tomorrow.A．tobemended;mending B．mending;tomendC．mending;mended D．tomend;tobemended39．Whenhisnamewascalled,Isawhim________fromhisseat.A．rose B．rising C．torise D．rise40．—Whatterribleweather!Isimplycan’tgetthecar________.—Whynottry________theenginewithsomehotwater?A．started;filling B．tostart;filling C．started;tofill D．tostart;tofill41．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death42．—Nowadays,manyyoungpeoplegetusedto________lateeveryday.—Exactly.Butthat’snotagoodhabit.A．stayup B．stayingup C．stayout D．stayingout43．ChinahassuccessfullypreventedtheCovid-19from_______throughthecountry.A．spread B．tospread C．spreading D．spreads44．CaoWenxuan’shometowninYanduiswellworth________.A．tovisit B．visits C．visiting D．visited45．Theseyoungtreeswillrequire________carefully.A．tolookafter B．beinglookedafter C．havinglookedafter D．lookingafter46．_____aGPSwillmake_______easierforeveryonetovisitastrangeplace.A．Take,her B．Taking,that C．Taking,it D．Take,this47．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste48．MyuncleregrettedhishouseinShanghailastyear,becausethehousepricekeepsrising.A．sell B．tosell C．selling D．sold49．—Youdon’tknowwhatgreatdifficultyIhad________togetthetwotickets.—Butthefilmisreallyworth_________twice.A．managing;seeing B．tomanage;seeingC．managing;beingseen D．managed;tosee50．Childrenarenotbornwiththeirhabitsalready_______.A．tomake B．tobemade C．making D．made【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，p解析：D【详解】句意：——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视因为我的脚疼。考查非谓语动词。根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，prefer经常用于结构“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根据第二个空前面的词语是wouldrather，因此可知第二个句子考查的是“wouldrather”，意思是“宁愿，宁可”后面跟动词原形，所以整个句子的意思是“——你愿意和我打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视。因为我的脚疼。”综上所述，故选D。2．A【详解】句意：华为已经成功地为他的产品开发了新的软件。我迫不及待要买一部新的华为手机了。考查动名词、不定式。develop开发；buy买；succeedindoingsth成功做某事，解析：A【详解】句意：华为已经成功地为他的产品开发了新的软件。我迫不及待要买一部新的华为手机了。考查动名词、不定式。develop开发；buy买；succeedindoingsth成功做某事，判断空格1填动名词；can’twaittodosth迫不及待做某事，判断空格2填不定式；故选A。3．C【解析】试题分析：考点：句意:莫言写的书非常值得读第二次.固定短语beworthdoing值得做某事,本句中动名词用作伴随状语,表示正在进行的伴随性动作,一般不用被动语态,选C.考点：解析：C【解析】试题分析：考点：句意:莫言写的书非常值得读第二次.固定短语beworthdoing值得做某事,本句中动名词用作伴随状语,表示正在进行的伴随性动作,一般不用被动语态,选C.考点：固定短语点评：固定短语的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些短语结构及固定搭配可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强短语记忆也是学好英语的关键环节。4．C【解析】Itisadjofsbtodosth，表示对于某人进行评价。同时devote…todoingsth，故选C解析：C【解析】Itisadjofsbtodosth，表示对于某人进行评价。同时devote…todoingsth，故选C5．B【详解】句意：——看！这张照片是四年前拍的！——很有趣！我过去是留短发，但现在我习惯扎马尾辫。考查动词短语。wear穿/戴；tie系/扎；usedtodosth.过去常常做某事，所以第解析：B【详解】句意：——看！这张照片是四年前拍的！——很有趣！我过去是留短发，但现在我习惯扎马尾辫。考查动词短语。wear穿/戴；tie系/扎；usedtodosth.过去常常做某事，所以第一空使用wear；beusedtodoingsth.习惯做某事，第二空使用tying。故选B。6．C【详解】句意：经常听到那个女孩在音乐室练习唱歌。她的声音听起来很美。考查非谓语动词。此处是beheardtodosth.被听见做某事；而practice

后跟动名词作宾语，即：pra解析：C【详解】句意：经常听到那个女孩在音乐室练习唱歌。她的声音听起来很美。考查非谓语动词。此处是beheardtodosth.被听见做某事；而practice

后跟动名词作宾语，即：practice

doingsth.练习做某事。故选C。7．C【详解】句意：——据报道许多海洋动物因为废弃的口罩而死亡。——人们必须停止向海里乱扔口罩。考查动词和非谓语动词。collect收集；litter乱扔；根据“manyseaanimals解析：C【详解】句意：——据报道许多海洋动物因为废弃的口罩而死亡。——人们必须停止向海里乱扔口罩。考查动词和非谓语动词。collect收集；litter乱扔；根据“manyseaanimalshavediedbecauseofwastemasks”可知，许多动物死于废弃的口罩，因此表示人们乱扔口罩，所以要禁止人们乱扔口罩，stopdoingsth停止做某事，故选C。8．D【详解】句意：——你是在白银市出生的吗？——不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住，是一个动词。beusedtodosth.解析：D【详解】句意：——你是在白银市出生的吗？——不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住，是一个动词。beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事，根据“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，这里使用现在完成时，表示我从十年前搬到这里之后一直习惯住在这里，现在也习惯在这里居住，所以此处的表达为havebeenusedtoliving。故选D。9．C【详解】句意：——杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要动词不定式解析：C【详解】句意：——杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？——为了了解更多的中国文化。考查动词不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要动词不定式作为decide的宾语。故选C。10．C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyare解析：C【详解】句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。考查动词不定式的否定形式。告诫某人做某事：warnsb.todosth.；根据后句“becausetheyaredangerous.”可知，应该是告诫某人不要做某事，应用：warnsb.nottodosth.，动词不定式的否定形式。故选C。11．A【详解】句意：这台电脑需要修理。我想我需要去请张先生帮忙。考查非谓语动词。第一空主语是物，此处是requiresdoing“需要被做……”，用主动表达被动含义，此空应填fixing；故排除解析：A【详解】句意：这台电脑需要修理。我想我需要去请张先生帮忙。考查非谓语动词。第一空主语是物，此处是requiresdoing“需要被做……”，用主动表达被动含义，此空应填fixing；故排除B和D；第二空needtodo“需要做……”，其主语一般是人，此空应填togo，故排除C，故选A。12．A【解析】本题考查情态动词。根据句意“衣服需要洗了，但是你没必要自己洗”。衣服被洗，故用needdoing=needtobedone表被动，故排除D。又根据need既可作情态动词，又可作解析：A【解析】本题考查情态动词。根据句意“衣服需要洗了，但是你没必要自己洗”。衣服被洗，故用needdoing=needtobedone表被动，故排除D。又根据need既可作情态动词，又可作实意动词。当need做情态动词时，无人称和数的变化，后加动词原形，故排除B。当need做实意动词时，有人称和数的变化，要用needtodo，故排除C。故选A。【点睛】sthneed/wantdoingsth=sthneed/wanttobedone.13．D【详解】句意：他们开设课程来帮助学生了解保护黄河的重要性。考查非谓语动词。help是动词原形；helped是过去式；helps第三人称单数形式；tohelp是动词不定式。结合句意，他们开设解析：D【详解】句意：他们开设课程来帮助学生了解保护黄河的重要性。考查非谓语动词。help是动词原形；helped是过去式；helps第三人称单数形式；tohelp是动词不定式。结合句意，他们开设课程，是为了帮助学生了解保护黄河的重要性，表示目的，用动词不定式作目的状语，故选D。14．C【解析】句意：那个女孩经常被看到在那个美术室里练习画画。seesb.dosth.表示看见某人做某事，被动语态是sb.Beseentodosth.表示被看到某人正在做某事；pr解析：C【解析】句意：那个女孩经常被看到在那个美术室里练习画画。seesb.dosth.表示看见某人做某事，被动语态是sb.Beseentodosth.表示被看到某人正在做某事；practicedoingsth.表示练习做某事。根据题意，故选C。点睛：seesbdoingsth看见某人做某事（其中一部分过程）如：WhenIpassedherroom,Isawhercleaningherroom.(看到一部分）seesbdosth看见某人做某事（全部过程或全过程持续时间很短）如：Isawhimpickanapple.(pickanapple持续时间很短）Isawhimgointotheroom(强调全部过程）seesbdosth改成被动为：sbbeseentodosth.15．C【详解】句意：——你今天为什么这么兴奋？——因为我们被告知这个周末举行学校旅行。考查非谓语动词，having现在分词形式；have原型；tohave不定式；had过去式或过去分词。t解析：C【详解】句意：——你今天为什么这么兴奋？——因为我们被告知这个周末举行学校旅行。考查非谓语动词，having现在分词形式；have原型；tohave不定式；had过去式或过去分词。tell后接带to的不定式做宾语补足语，tohave是told的宾语补足语。故选C。【点睛】tell用法：1.tellsbtodosth告诉某人做某事；2.tellsb.sth.告诉某人某事；3.tellsbaboutsth告诉某人有关某事；4.tellsthtosb把某事告诉某人。本题就是第一种用法的被动形式。16．D【详解】句意：全国的粉丝都在谈论这个足球队为什么从来没有赢过任何比赛以及怎样应对它。whether是否；why为什么；what什么；how怎样。根据句子结构可知，第一个空是宾语从句，结合句意解析：D【详解】句意：全国的粉丝都在谈论这个足球队为什么从来没有赢过任何比赛以及怎样应对它。whether是否；why为什么；what什么；how怎样。根据句子结构可知，第一个空是宾语从句，结合句意可知，这里表示“为什么没有赢过任何比赛”；第二个空后使用了短语dowith，应与what搭配，故选D。【点睛】dowith和dealwith是同义短语，意为“处理，对付”，dowith常和what搭配使用；dealwith常和how搭配使用。17．C【详解】句意：为了创作出多彩的照片，他下载一个新的软件帮他。考查不定式用法。Create创作，动词原形；Created过去式；Tocreate不定式；Creating动词ing形式。根据h解析：C【详解】句意：为了创作出多彩的照片，他下载一个新的软件帮他。考查不定式用法。Create创作，动词原形；Created过去式；Tocreate不定式；Creating动词ing形式。根据heloadedanewsoftwaretohelphim.可知前一句表示目的，因此用不定式作目的状语。故选C。18．C【详解】句意：--我们该注意一些什么其他的来改善我们的生活。--我认为是我们心情的变化。考查非谓语动词。此句payattentionto的宾语是whatelse，后面用不定式做目的状语。解析：C【详解】句意：--我们该注意一些什么其他的来改善我们的生活。--我认为是我们心情的变化。考查非谓语动词。此句payattentionto的宾语是whatelse，后面用不定式做目的状语。故选C。19．A【详解】句意：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。tell常作及物动词，意为“讲述，告诉”，常跟双宾语。talk一般为不及物动词，意思是“交谈，谈话，着重强调两者之间的相互说话。本题考查ca解析：A【详解】句意：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。tell常作及物动词，意为“讲述，告诉”，常跟双宾语。talk一般为不及物动词，意思是“交谈，谈话，着重强调两者之间的相互说话。本题考查can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait后面用动词不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是双宾语，因此前面用动词tell“讲述，告诉”，语境是：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。故选A。20．C【详解】句意：-看那个牌子！你不允许在公共场所吸烟。-对不起，我没看见。本题考查allow的复合宾语结构。allow用于被动语态时，必须接不定式作宾语补足语，不能接动名词形式。故选C。解析：C【详解】句意：-看那个牌子！你不允许在公共场所吸烟。-对不起，我没看见。本题考查allow的复合宾语结构。allow用于被动语态时，必须接不定式作宾语补足语，不能接动名词形式。故选C。21．C【解析】句意：——你买到音乐会的票了吗？——还没有，我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的，表示多么难，这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的，第二个解析：C【解析】句意：——你买到音乐会的票了吗？——还没有，我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的，表示多么难，这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的，第二个空是动词不定式做主语。根据题意，故选C。22．A【解析】试题分析：句意：我喜欢观看在街上走着的人。watchsbdoingsth，动名词做宾语的补足语，观看某人正在做某事，根据句意，故选A考点：考查冠词的用法。解析：A【解析】试题分析：句意：我喜欢观看在街上走着的人。watchsbdoingsth，动名词做宾语的补足语，观看某人正在做某事，根据句意，故选A考点：考查冠词的用法。23．B【详解】句意：猫被咬了两次，除非狗不在，否则它不肯靠近桌子。考查非谓语动词。根据句意，逻辑主语“thecat”和动词“bite”之间是被动关系，故应用过去分词来表达，作原因状语；bite的解析：B【详解】句意：猫被咬了两次，除非狗不在，否则它不肯靠近桌子。考查非谓语动词。根据句意，逻辑主语“thecat”和动词“bite”之间是被动关系，故应用过去分词来表达，作原因状语；bite的过去分词是bitten/bit。故选B。24．D【详解】句意：——你最好建议他开车时不要往窗外扔东西。——好的，我会的。考查动词的用法。根据句意和advisesb.nottodosth.“建议某人不要做某事”可知，这里用advi解析：D【详解】句意：——你最好建议他开车时不要往窗外扔东西。——好的，我会的。考查动词的用法。根据句意和advisesb.nottodosth.“建议某人不要做某事”可知，这里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定结构在前加not，故选D。25．A【详解】句意：她想不出办法来帮助自己脱离困境。考查动词短语和非谓语动词。comeupwith想出，是一个固定短语；根据句意可知第二空是指“想不出办法来帮助她脱离困境”，所以应用tohe解析：A【详解】句意：她想不出办法来帮助自己脱离困境。考查动词短语和非谓语动词。comeupwith想出，是一个固定短语；根据句意可知第二空是指“想不出办法来帮助她脱离困境”，所以应用tohelp动词不定式作目的状语。故选A。26．B【详解】句意：——图书馆展出什么？——一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知，句子是省略句，答语省略了be动词和表语(areonshow)，而photos与take是被动关系解析：B【详解】句意：——图书馆展出什么？——一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知，句子是省略句，答语省略了be动词和表语(areonshow)，而photos与take是被动关系，所以此处应用过去分词做定语，表示被动的意义。故选B。27．C【解析】试题分析：句意为：由于他的技术出名，当时这个医生有很多游客前来求助。这是一个独立结构，应该用分词短语作状语，由于其与句中逻辑主语是被动关系，应用过去分词形式，故选C。考点：考查非谓语解析：C【解析】试题分析：句意为：由于他的技术出名，当时这个医生有很多游客前来求助。这是一个独立结构，应该用分词短语作状语，由于其与句中逻辑主语是被动关系，应用过去分词形式，故选C。考点：考查非谓语动词。28．B【解析】试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。theirpetdog和动词follow为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。A项为不定式，虽表示主动行为，解析：B【解析】试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。theirpetdog和动词follow为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。A项为不定式，虽表示主动行为，但是该动作发生在将来；C项为过去分词，表示被动关系，不符合题意；D项为第三人称单数形式，只能作独立谓语，而with后接复合结构，不符合题意。故选B。考点：考查非谓语动词的用法。29．C【详解】句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词English，用过去分词spoken，spokenEnglish意为“口语”；第二空作介词b解析：C【详解】句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词English，用过去分词spoken，spokenEnglish意为“口语”；第二空作介词by的宾语，应该用动名词；practice后接动名词作宾语，意为“练习做某事”，故选C。30．C【详解】句意：Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考查todo不定式作目的状语。protect是动词原形，protecting是其现在分词或现在分词形式；toprotect是动解析：C【详解】句意：Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考查todo不定式作目的状语。protect是动词原形，protecting是其现在分词或现在分词形式；toprotect是动词不定式；toprotecting是介词后加动名词。根据句意，“卷起新裤子的目的是为了防止落灰”，todo不定式可以在句子中作目的状语。故选C。31．C【分析】【详解】句意：在她回家的路上，露西看见一个贼进了一家商店。她立即停下来给110打电话。考查非谓语动词。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；现在分词作宾语补足语表解析：C【分析】【详解】句意：在她回家的路上，露西看见一个贼进了一家商店。她立即停下来给110打电话。考查非谓语动词。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；现在分词作宾语补足语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。stopdoingsth表示停止正在做的事情；stoptodosth表示停下来去做某事，第二个空格表示“停下来去打电话”，所以第二个空填tocall。故选C。32．D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。33．D【详解】句意：——我尽量让爱丽丝改变她的想法，但是我发现很难。——当我经过的时候，我看见你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做过某事，已经解析：D【详解】句意：——我尽量让爱丽丝改变她的想法，但是我发现很难。——当我经过的时候，我看见你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做过某事，已经做完；seesbdoingsth看见某人在做某事，还在做；第一空排除AB；第二空排除C，根据题意，故选D。【点睛】Seesb./sth.doing强调看见时,后面的动作正在进行。Seesb/sthdo强调看见后面的动作经常发生,或者看见后面的动作的全过程。34．B【详解】句意：当我走过公园的时候，我看到一些老人正在打太极拳。考查的是seesb.doingsth.表示看见某人正在做某事。当我走过公园的时候，我看到一些老人们正在打太极拳。根据题意，故解析：B【详解】句意：当我走过公园的时候，我看到一些老人正在打太极拳。考查的是seesb.doingsth.表示看见某人正在做某事。当我走过公园的时候，我看到一些老人们正在打太极拳。根据题意，故选B。35．B【解析】句意：老虎妈妈走出卧室，让女儿伤心地哭了起来。A.left过去式；B.leaving动名词；C.leaves第三人称单数；D.hasleft完成时。这里用现在分词形式表示一种解析：B【解析】句意：老虎妈妈走出卧室，让女儿伤心地哭了起来。A.left过去式；B.leaving动名词；C.leaves第三人称单数；D.hasleft完成时。这里用现在分词形式表示一种伴随状语。故选B。36．C【解析】句意：莉莉的父母总是鼓励她说出自己的意见。考查动词形式辨析题。encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，固定短语；根据句意语境，可知选C。解析：C【解析】句意：莉莉的父母总是鼓励她说出自己的意见。考查动词形式辨析题。encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，固定短语；根据句意语境，可知选C。37．B【详解】句意：——关于七年级，你记得些什么呢？——我记得我获得过一个奖。remembertodosth.意为“记得去做某事”，rememberdoingsth.意为“记得做过某事”解析：B【详解】句意：——关于七年级，你记得些什么呢？——我记得我获得过一个奖。remembertodosth.意为“记得去做某事”，rememberdoingsth.意为“记得做过某事”。结合语境理解，“七年级时赢得了一个奖”。故答案选B。38．C【详解】句意：—布莱克先生，我的电脑坏了，它需要修理。—好的，我明天就修。本题主要考查固定搭配。主语为人时。一般用needtodosth.句型。主语为物时，通常用needdoing解析：C【详解】句意：—布莱克先生，我的电脑坏了，它需要修理。—好的，我明天就修。本题主要考查固定搭配。主语为人时。一般用needtodosth.句型。主语为物时，通常用needdoing。needdoing中的need属实义动词，后跟动名词形式，表示被动意义。“have+sth.（宾语）+过去分词（宾语补足语）”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语，说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。故选C。39．B【解析】句意：当喊他的名字的时候，我看见他从他的座位上站了起来。Seesb.dosth.：看见某人经常做某事或做过某事；seesb.doingsth.：看见某人正在做某事；根据时间解析：B【解析】句意：当喊他的名字的时候，我看见他从他的座位上站了起来。Seesb.dosth.：看见某人经常做某事或做过某事；seesb.doingsth.：看见某人正在做某事；根据时间Whenhisnamewascalled结合句意和语境可知选B。40．A【详解】句意：—多糟糕的天气啊！我根本发动不了汽车。—为什么不试着给发动机加些热水呢？考查过去分词做宾补和动名词做宾语。getthecarstarted“车被启动”；trydoing解析：A【详解】句意：—多糟糕的天气啊！我根本发动不了汽车。—为什么不试着给发动机加些热水呢？考查过去分词做宾补和动名词做宾语。getthecarstarted“车被启动”；trydoingsth“尝试做某事”；trytodosth“尽力做某事，试图做某事”。根据句意可知，第一个空格可根据getsthdone“某事被做”结构来完成，结构中的sth和done存在着被动关系，应该填started；第二个空所在句是建议尝试给发动机加些热水，故用trydoingsth“尝试做某事”，应该填filling。故选A。41．C【详解】句意：今天早上发现一名妇女死在她的房子里。警方称她是被刀刺伤流血致死的。考查die的相关用法。died过去式，过去分词；death名词；dead形容词；根据“Awomanwas解析：C【详解】句意：今天早上发现一名妇女死在她的房子里。警方称她是被刀刺伤流血致死的。考查die的相关用法。died过去式，过去分词；death名词；dead形容词；根据“Awomanwasfound________”可知此处缺形容词作主语补足语，所以第一空是“dead”；再根据bleedtodeath表示“流血致死”，所以此处缺名词，故选C。42．B【详解】句意：——现在，许多年轻人习惯于每天熬夜。——没错。但这不是一个好习惯。考查非谓语动词及动词短语。stayup熬夜；stayout不在家；根据“Exactly.Butthat解析：B【详解】句意：——现在，许多年轻人习惯于每天熬夜。——没错。但这不是一个好习惯。考查非谓语动词及动词短语。stayup熬夜；stayout不在家；根据“Exactly.Butthat’snotagoodhabit.”可知，此处是年轻人习惯熬夜，短语getusedtodoingsth.“习惯做某事”，故选B。43．C【详解】句意：中国成功阻止了新冠肺炎疫情在国内蔓延。考查动词非谓语。s