2025年天津市南开区五马路小学统编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷

2025年天津市南开区五马路小学统编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷一、选择题(★★★)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）

A．急遽（cù）燕山（yān）徘徊（huái）褴褛（lǜ）B．勉强（qiǎng）教诲（hùi）盘盂（yú）肃穆（mù）C．花圃（pǔ）石蕊（ruǐ）鄙夷（bǐ）气馁（něi）D．钢铸（zhoù）碾子（zhǎn）剥削（xiāo）依偎（wēi）(★★★)2.下列词语中书写完全正确的一项是（）

A．日夜不觉地广人稀流水潺潺追根求原B．司空见惯悬灯结彩焉知非福不可思议C．见微知著翻箱倒柜万象更新精兵减政D．优哉游哉独出新裁青面獠牙荒无人烟(★★★)3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．雄鹅飞得那么快，男孩都感到头晕目眩了。B．他们的热情，使我热泪盈眶。C．我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。D．巨大的响声震得惊天动地，前进的道路炸开了。(★★★)4.下列句子中没有使用修辞的一句是（）

A．哪里有死东西会自己走动，并且能够发出和谐的声音呢？B．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。C．“妈，妈，要到什么时候才……”D．雨越下越大，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。(★★★)5.下列句子中没有语病的一句是（）

A．我花了大约一年左右功夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小住所。B．村民脸上都洋溢着愉快的心情。C．根据阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。D．他这么说，就更增加了表的神秘。(★★★)6.下列诗词与作者及题目搭配不正确的一项是（）

A．随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》C．才始送春归，又送君归去。——王维《送元二使安西》D．谁道人生无再少？门前流水尚能西！——苏轼《浣溪沙》(★★★)7.下列对课文理解有误的一项是（）

A．《汤姆索亚·历险记（节选）》里的汤姆是一个敢于冒险，勇敢，乐观，没有担当的孩子。B．《他们那时候多有趣啊》这个故事的文体形式是科幻小说。C．《学弈》“虽与之俱学”的“与”的意思是和。D．《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。二、填空题(★★★)8.根据课文内容填空。（1）诗言志。“粉骨碎身浑不怕，_____________________”表达了诗人高洁情操。诗有意。“随风潜入夜，________________”常用来比喻老师潜移默化地使学生受到熏陶，受到教育。（2）本学期，我们学习了几篇外国小说，其中的《______________________________》让我们了解了主人公流落荒岛多年的生活，领略了他的冒险精神。还从文言文《学弈》中学到了成语：__________________，从《两小儿辩日》中明白了_________________________的道理。（3）《马诗》中抒发诗人思想感情的诗句是：“___________________,____________________”,这两句诗表现了诗人渴望____________________，但___________________的思想感情;《石灰吟》中描写石灰开采和经受磨难过程的诗句是“_______________________,_____________________”,这首诗表达了诗人________________、_____________________的高尚品质；《竹石》中描写竹子不惧怕各种磨难的诗句是：“_____________________,______________________”,这首诗表现了诗人_____________________的高尚品格。文天祥曾经说过____________________？留取丹心照汗青。（4）描写节日的诗句有很多，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”描写的__________节，“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”一句诗描写的是________节。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”一句写的是____________节。三、判断题(★★★)9.《骑鹅旅行记（节选）》的作者是瑞士的塞尔玛•拉格洛芙。()(★★★)10.辩论时，只需要听出别人讲话中的矛盾，通过摆事实、讲道理并用语文明地反驳。()(★★★)11.赵孟頫是元代著名书法家，他的行楷运笔自然，《三峡记》是其行楷代表作之一。()(★★★)12.过年的时候吃鱼，寓意着年年有余。()(★★★)13.《北京的春节》重点写了初六、腊八、腊月二十三、正月初一、其他日子一笔带过。()四、文言文阅读(★★★)文言文阅读。两小儿辩日①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。②一儿曰：“__________________，而日中时远也。”③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，_____________，此不为近者热而远者凉乎？”⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”14．本文选自《_____________》15．解释下列加点字的意思。（1）我以日初出远__________（2）孔子不能决也___________16．在文中横线补充完整。17．文中的两小儿从不同的角度思考同一问题，一个以________为依据，另一个则以_______为依据，故得出相反的结论。18．下面句子的朗读停顿最恰当的一项是（）

A．此/不为远者小/而/近者大乎？B．此不为/远者小而近者大乎？C．此/不为远者/小而近者/大乎？D．此不为远者/小而近者/大乎？19．下列说法不正确的一项是（）

A．文中出现了八个“日”字，反复强调所辩的对象是生活中极为常见的事物和现象。B．本文以人物对话的方式，讲述了两小儿各自的观点和依据。C．“孔子不能决也”说明孔子的知识也不够渊博。D．本文开头以无名小儿和孔子对举，但作者通过一个“辩”字为后文制造了悬念。五、现代文阅读(★★★★)课内语段。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。20．本语段选自课文___________，作者____________。21．对划线句子理解正确的一项是（）

A．说明“我”很孤单，很寂寞，渴望找一个玩伴。B．院子里的小孩子都躲着“我”，不喜欢跟“我”玩。C．院子里居住的都是大人，没有小孩子。D．院子里的小伙伴都被我赶跑了，我不想跟他们玩。22．选段围绕“______________________”这句话写了_________、__________、_______________、_______________四件事，通过这些具体的事例表达了“我”等待时____________的心情。23．文中画波浪线的句子中,“我”焦急是因为________________,“兴奋”是因为______________________________________________。24．对“这段时光不好挨”这句话理解最准确的一项是（）。

A．这个院子里就“我”一个孩子，没有玩伴，没有玩具，只有一本画报。B．“我”一直期待母亲带“我”出去玩，但等待的过程十分无奈、无聊。C．这段文字中，“我”选择了放弃,因为母亲不可能带“我”出去。D．母亲一直不回来，我自己玩的很开心。(★★★★)阅读短文，回答问题。25．39．7%的网民计划在五一选择_________________，24．6%的网民计划_________________。省内游和本市游相对出行时间和旅游预算更加友好，成为多数五一出游者的共同选择，同时也有一部分人计划_________________，占比为21．4%；另外，出境政策放宽，国外旅行重燃生机，但五一期间境外游规模仍相对较小，仅有____________的人计划境外游，可见国内外疫情政策的张力等不稳定因素以及相对偏高的出境预算在一定程度上限制着出境旅游的规模和大众热情。26．根据图片内容判断下列说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”）（1）五一出游网民在旅游交通工具的选择上，更倾向于自由行。自由行更私密、安全。()（2）今年五一期间旅游的人数不会很多，因为疫情影响下有民众担心会复阳。()（3）我们不应该选择报团游，因为选择报团游的人很少。()27．你需要给家里制定一个五一出行计划，你会怎样制定出行安排和出行方式？____________________________________(★★★★)阅读短文，回答问题。童年（节选）①外祖父家里充满了仇恨，孩子们也跟随大人加入了这个行列。②后来从外祖母那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，他们吵翻了天。③我们刚到这里几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。"唰"的一声，两个舅舅都跳了起来，__________,指着桌子对面的外祖父狂吼，_____________。外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，____________："都给我滚出去要饭去！"④外祖母痛苦地说："行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！"⑤"你给我闭嘴，都是你惯的！"外祖父的个头小，声音却出奇地高。⑥我的母亲站起来，走到窗前，_____________，一声不吭。⑦这时候，米哈伊尔舅舅和他弟弟动起了手，两个人滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。⑧孩子们吓得哇哇大哭，挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈拼命地喊着、劝着，我母亲把她拖走了，保姆叶夫根尼娅把孩子们赶出了厨房。⑨战争一开始，我就跳到了炕上，又好奇又害怕，看着眼前发生的一切。外祖母用铜盆里的水给雅可夫舅舅洗脸上的血迹，他哭着，气得直跺脚。外祖母痛心地说："该清醒清醒了！"外祖父把撕破的衬衫拉到肩膀上，对着外祖母大喊："老太婆，看看你生的这群畜生！"外祖母在角落里大哭："让我的孩子们懂点人性吧！"⑩我一翻身把熨斗碰掉了，稀里哗啦地掉进脏水盆里。外祖父一个箭步扑过来，他指了一下我的额头，把我扔在了地上："活像你爹！快滚！"我飞快地逃出厨房。不知道为什么，外祖父那双尖利的绿眼珠儿老是盯着我不放，我非常怕他。（本文作者：高尔基）28．第③自然段和第⑥自然段中的横线上缺失了对人物神态或动作的细节刻画，请你根据上下文，选择下面的语句还原到文中的横线上。（填序号）A．两眼默默望着窗外B．公鸡打鸣一样地叫C．恶狗般地呲牙D．附身向前29．王明明想给这个“精彩片段”拟一个小标题，最恰当的一项是（）

A．外祖父很生气B．两个舅舅没有人性C．两个舅舅为分家大打出手D．外祖父把“我”赶出厨房30．小说往往截取生活中的瞬间，表现深刻内涵、时代风云、人物形象。这篇小说也是如此。请分别用一句简洁的话，概括小说描写的外祖父和外祖母分别是什么样的人。外祖父：__________________________外祖母：_________________________31．王明明同学想要向同学复述这个故事，他应采用的阅读方式是（）

A．重点关注文中对人物神态、动作的描写，把握每个人物不同的性格特点。B．主要关注片段中人物的语言描写，把握人物说话时的不同语气。C．重点关注“我”在战争过程中的心情变化，通过心情变化感知故事情节。D．