江苏美学自考试题及答案

江苏美学自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.美学作为一门独立学科诞生于（）A.1725年B.1735年C.1745年D.1755年答案：B2.提出“美是理念的感性显现”的是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.黑格尔D.康德答案：C3.中国古代美学中“意境”这一概念最早出现在（）A.先秦B.魏晋C.唐代D.宋代答案：C4.下列属于优美的特征的是（）A.雄伟B.刚劲C.和谐D.悲壮答案：C5.审美经验的核心是（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解答案：C6.艺术作品的结构层次中，直接指示、负载着艺术意象的是（）A.物质层B.形式层C.意象层D.意境层答案：C7.把艺术分为象征型、古典型、浪漫型的是（）A.黑格尔B.康德C.席勒D.尼采答案：A8.强调“美是生活”的美学家是（）A.车尔尼雪夫斯基B.别林斯基C.杜勃罗留波夫D.普列汉诺夫答案：A9.以下属于造型艺术的是（）A.舞蹈B.音乐C.绘画D.戏剧答案：C10.审美活动最高级、最典型的形式是（）A.自然美B.社会美C.艺术美D.科技美答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.美学研究的对象包括（）A.美B.美感C.艺术D.审美关系答案：ABCD2.西方美学史上关于美的本质的探讨主要有（）A.美在形式B.美在理念C.美在主观D.美在关系答案：ABCD3.优美的审美特征主要有（）A.小巧B.和谐C.秀雅D.圆润答案：ABCD4.审美感知的特点包括（）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性答案：ABCD5.艺术意象的基本特征有（）A.虚拟性B.感性C.想象性D.情感性答案：ABCD6.以下属于综合艺术的有（）A.电影B.电视C.戏剧D.舞蹈答案：ABC7.审美教育的特点有（）A.情感性B.形象性C.愉悦性D.潜移默化性答案：ABCD8.从主体的角度来看，审美境界可分为（）A.欲求境界B.功利境界C.道德境界D.审美境界答案：ABCD9.以下属于空间艺术的有（）A.绘画B.雕塑C.建筑D.书法答案：ABCD10.美感的生理基础包括（）A.感觉器官B.神经系统C.大脑皮质D.内分泌系统答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.美学就是研究艺术的学问。（）答案：错误2.丑是美的反面，与美水火不容。（）答案：错误3.崇高的形式往往是巨大的、粗犷的。（）答案：正确4.审美想象可以脱离审美感知而单独存在。（）答案：错误5.艺术作品的意境层是艺术作品结构中的最高层次。（）答案：正确6.古典艺术是西方艺术发展的最高峰。（）答案：错误7.审美教育就是艺术教育。（）答案：错误8.自然美高于艺术美。（）答案：错误9.审美经验具有个体性，不存在普遍性。（）答案：错误10.所有的艺术作品都具有意境。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述美学学科的特点。答案：美学学科具有综合性，它融合了哲学、心理学、文艺学等多学科知识；具有人文性，关注人的精神世界与价值追求；具有历史性，不同历史时期美学观念不断发展演变；具有抽象性，探讨美、美感等抽象概念。2.简述崇高的审美特征。答案：崇高的审美特征包括形式上的巨大、粗犷、刚劲等，能给人强烈的感官冲击；在内涵上往往体现出伟大的精神力量，让人在感受到自身渺小的同时，又激发起崇敬与超越感。3.简述艺术作品的形式层的作用。答案：艺术作品的形式层具有多种作用。它能直接塑造艺术形象，使艺术意象得以呈现；吸引观众或读者的注意力，是艺术作品美感的重要来源；并且有助于传达作品的内涵与情感。4.简述审美情感在审美活动中的作用。答案：审美情感在审美活动中具有重要作用。它能激发审美兴趣，推动审美活动的进行；影响审美感知与想象，使审美体验更加深入；同时也是审美评价的重要依据。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论自然美与社会美的联系。答案：自然美与社会美有诸多联系。自然美可成为社会美的象征，如松竹象征君子品格。社会美也会影响对自然美的欣赏，不同社会文化背景下对自然美的感受不同。二者都能给人美感，且相互交融影响。2.讨论艺术创新与继承传统的关系。答案：艺术创新与继承传统相辅相成。继承传统是创新的基础，传统提供艺术的根基与源泉。创新是对传统的发展，赋予传统新活力。只继承无创新会僵化，只创新无继承则失去内涵。3.讨论审美教育对培养全面发展的人的意义。答案：审美教育对培养全面发展的人意义重大。它提升人的情感素养，让人有丰富的内心世界。增强创造力，