2025年大学《国际新闻与传播》专业题库- 国际传播中的可持续发展

2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——国际传播中的可持续发展考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）1.可持续发展理念的核心是（）。A.经济增长优先B.社会发展优先C.环境保护优先D.经济、社会、环境的协调发展2.联合国确立的可持续发展目标（SDGs）共有（）个。A.10B.17C.20D.253.下列哪一项不属于可持续发展三大支柱？（）A.经济发展B.社会公平C.环境保护D.文化传承4.国际传播中的“发展传播”主要关注的是（）。A.跨国公司的发展B.发展中国家的经济社会发展C.发达国家的经济发展D.全球经济的增长5.下列哪一项不是国际传播的主要渠道？（）A.传统媒体B.新媒体C.国际组织D.政府部门6.信息鸿沟对可持续发展的影响主要体现在（）。A.加剧了国家之间的经济差距B.限制了发展中国家获取信息的机会C.促进了全球信息的自由流动D.提高了国际传播的效率7.软实力在国际传播中的作用主要体现在（）。A.经济实力B.军事实力C.文化吸引力D.科技实力8.下列哪一项不是国际传播中的伦理问题？（）A.文化偏见B.信息偏差C.媒体垄断D.政治干预9.新媒体在国际传播中的优势主要体现在（）。A.传播速度快B.传播范围广C.互动性强D.以上都是10.可持续发展目标中，与环境保护直接相关的目标不包括（）。A.目标13：气候行动B.目标14：水下生物C.目标15：陆地生物D.目标11：可持续城市和社区二、名词解释（每小题3分，共15分。请对下列名词进行解释。）1.可持续发展2.国际传播3.软实力4.发展传播5.信息鸿沟三、简答题（每小题5分，共25分。请简要回答下列问题。）1.简述可持续发展的三大支柱及其相互关系。2.简述国际传播的主要模式及其特点。3.简述信息鸿沟对国际传播的影响。4.简述国际传播中的文化差异问题及其应对策略。5.简述新媒体在国际传播中的机遇和挑战。四、论述题（10分。请结合实际案例，论述国际传播在推动可持续发展中的作用。）五、案例分析题（30分。请分析以下案例，并回答问题。）案例：联合国可持续发展目标宣传片的传播策略联合国制作了一系列可持续发展目标宣传片，旨在向全球公众宣传可持续发展理念，推动可持续发展目标的实现。这些宣传片以精美的画面、感人的故事和明确的呼吁，吸引了全球范围内的广泛关注。问题：1.分析这些宣传片采用了哪些传播策略？（10分）2.这些传播策略的效果如何？（10分）3.你认为还可以如何利用国际传播更好地推动可持续发展目标的实现？（10分）结束试卷答案一、选择题1.D2.B3.D4.B5.D6.B7.C8.C9.D10.A二、名词解释1.可持续发展：指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。它强调经济、社会和环境的协调发展，旨在实现人与自然的和谐共生。*解析思路：考察对可持续发展概念的理解，需要掌握其定义、原则和目标。定义是核心，要强调其代际公平、代内公平以及经济、社会、环境的协调发展。2.国际传播：指跨越国界的信息交流与传播活动，包括国家之间、地区之间以及不同文化背景群体之间的信息传递和互动。*解析思路：考察对国际传播概念的理解，需要掌握其跨越国界的特征以及涉及的主体和内容。3.软实力：指一个国家通过文化、政治价值观和外交政策的吸引力而非强制力或收买力影响其他国家的能力。*解析思路：考察对软实力概念的理解，需要掌握其定义和构成要素，即文化吸引力、政治价值观和外交政策。4.发展传播：指利用大众传播媒介为发展目标服务，旨在促进发展中国家的经济社会进步。*解析思路：考察对发展传播概念的理解，需要掌握其定义、目标和主要策略，即利用传播手段推动发展。5.信息鸿沟：指不同社会群体之间在信息获取、使用和创造方面的差距，这种差距与社会经济地位、教育水平等因素相关。*解析思路：考察对信息鸿沟概念的理解，需要掌握其定义、成因和影响，即信息获取能力的不平等。三、简答题1.简述可持续发展的三大支柱及其相互关系。可持续发展的三大支柱是经济发展、社会公平和环境保护。经济发展旨在提高人民生活水平；社会公平旨在促进社会公正和包容；环境保护旨在保护生态环境，实现人与自然和谐共生。三者相互依存、相互促进，缺一不可。经济发展需要环境保护提供资源基础和生态空间；环境保护需要社会公平保障环境权益；社会公平需要经济发展提供物质基础。*解析思路：考察对可持续发展三大支柱及其相互关系的理解，需要掌握每个支柱的内涵以及三者之间的联系。2.简述国际传播的主要模式及其特点。国际传播的主要模式包括双向传播模式、互动传播模式和多向传播模式。双向传播模式强调信息的双向流动，即发送者和接收者之间的互动；互动传播模式强调接收者的积极参与和反馈；多向传播模式强调信息的多向流动，即多个主体之间的互动。这些模式的特点在于其传播过程中的互动性、反馈性和复杂性。*解析思路：考察对国际传播主要模式及其特点的理解，需要掌握不同模式的定义和特点，以及它们之间的区别。3.简述信息鸿沟对国际传播的影响。信息鸿沟对国际传播的影响主要体现在以下几个方面：首先，它加剧了国家之间、地区之间以及不同社会群体之间的数字鸿沟，使得信息获取能力的不平等进一步扩大；其次，它限制了发展中国家获取信息的机会，阻碍了其经济社会发展和国际竞争力的提升；最后，它影响了国际传播的有效性和公平性，使得信息传播更加不平衡和不公平。*解析思路：考察对信息鸿沟对国际传播影响的理解，需要掌握信息鸿沟的负面影响，以及它如何影响国际传播的过程和效果。4.简述国际传播中的文化差异问题及其应对策略。国际传播中的文化差异问题主要体现在语言差异、价值观差异、习俗差异等方面。这些差异可能导致信息误解、文化冲突等问题。应对策略包括：首先，加强跨文化沟通能力，提高对其他文化的理解和尊重；其次，采用多种传播方式和渠道，以适应不同文化背景的受众；最后，注重文化本土化，将信息内容与当地文化相结合。*解析思路：考察对国际传播中文化差异问题的理解，以及应对策略的掌握，需要掌握文化差异的表现和影响，以及如何应对文化差异。5.简述新媒体在国际传播中的机遇和挑战。新媒体在国际传播中的机遇主要体现在传播速度快、传播范围广、互动性强等方面。新媒体打破了传统媒体的传播壁垒，为信息传播提供了更加便捷和高效的渠道。挑战主要体现在以下几个方面：首先，信息过载和虚假信息泛滥；其次，网络霸权和数字鸿沟加剧；最后，网络安全和隐私保护问题日益突出。*解析思路：考察对新媒体在国际传播中机遇和挑战的理解，需要掌握新媒体的优势和劣势，以及它对国际传播带来的影响。四、论述题论述国际传播在推动可持续发展中的作用。国际传播在推动可持续发展中发挥着重要作用，主要体现在以下几个方面：首先，国际传播可以促进可持续发展理念的普及和传播。通过国际媒体、网络平台等渠道，可以将可持续发展理念传递到全球各地，提高公众对可持续发展的认识和重视程度。例如，联合国制作了一系列可持续发展目标宣传片，通过全球范围内的传播，有效地宣传了可持续发展理念，推动了可持续发展目标的实现。其次，国际传播可以促进国际社会在可持续发展领域的合作和交流。通过国际会议、国际组织等平台，各国可以分享可持续发展经验，协调可持续发展政策，共同应对可持续发展挑战。例如，联合国气候变化大会就是各国在可持续发展领域合作的重要平台，通过大会的协商和谈判，各国可以共同应对气候变化这一全球性挑战。最后，国际传播可以促进发展中国家获取可持续发展资源和资金。通过国际援助、国际投资等渠道，发展中国家可以获取更多的资源和资金，用于推动其可持续发展进程。例如，许多发展中国家通过国际传播，向国际社会宣传其投资环境和可持续发展潜力，吸引了大量的国际投资，促进了其经济社会发展。解析思路：考察对国际传播在推动可持续发展中作用的理解，需要结合实际案例，从理念普及、国际合作、资源获取等方面进行论述，并强调国际传播的重要性。五、案例分析题案例：联合国可持续发展目标宣传片的传播策略联合国可持续发展目标宣传片的传播策略主要包括以下几个方面：1.运用精美的画面和感人的故事：这些宣传片通常采用高质量的影像画面和真实的感人故事，以吸引观众的注意力，激发观众的共鸣。例如，一些宣传片展示了可持续发展实践中的成功案例，以及可持续发展对人们生活带来的积极影响，这些画面和故事能够有效地打动观众，增强可持续发展理念的传播效果。2.明确的呼吁：宣传片通常会在结尾处提出明确的呼吁，鼓励观众参与到可持续发展行动中来。例如，一些宣传片呼吁观众采取具体的行动，例如节约能源、减少浪费、参与环保活动等，这些呼吁能够有效地引导观众的行为，推动可持续发展理念的实践。3.多平台传播：宣传片通过多个平台进行传播，例如联合国官方网站、社交媒体平台、传统媒体等，以覆盖更广泛的受众群体。这种多平台传播策略能够有效地提高宣传片的传播范围和影响力。问题：1.分析这些宣传片采用了哪些传播策略？（10分）这些宣传片采用了运用精美的画面和感人的故事、明确的呼吁、多平台传播等传播策略。2.这些传播策略的效果如何？（10分）这些传播策略的效果显著。通过精美的画面和感人的故事，宣传片能够有效地吸引观众的注意力，激发观众的共鸣；通过明确的呼吁，宣传片能够有效地引导观众的行为，推动可持续发展理念的实践；通过多平台传播，宣传片能够覆盖更广泛的受众群体，提高宣传片的传播范围和影响力。3.你认为还可以如何利用国际传播更好地推动可持续发展目标的实现？（10分）除了上述传播策略，还可以通过以下方式利