山东省部分地区2026届物理九上期中复习检测模拟试题含解析

山东省部分地区2026届物理九上期中复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．请根据表给出的多组数据分析判断，实验电路可能是电路图中的A．B．C．D．2．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能增大D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小3．下列说法正确的是A．夜晚马路同时亮同时灭的路灯是串联的B．摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C．金属导体中自由电子定向移动的方向是电流的方向D．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥4．下列测量仪器或电路元件不能判断电池正负极的是（）A． B．C． D．5．如图所示，电压表所测的是A．电源电压 B．灯L1两端的电压 C．灯L2两端的电压 D．灯L1与L2两端的电压6．图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图．●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子．关于导线中电荷的定向移动方向，正确的说法是A．两种电荷都向左定向移动B．两种电荷都向右定向移动C．●不做定向移动，向左定向移动D．●不做定向移动，向右定向移动7．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器的两片金属箔张开，如图所示，下列说法正确的是A．验电器上的金属箔都带负电B．橡胶棒接触验电器后，验电器会带上正电C．验电器上的金属箔一个带正电，一个带负电D．橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩擦过程中，橡胶棒产生了负电荷8．电动机通电后带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是A．电能全部转化为机械能，总的能量守恒B．电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的能量守恒C．电能全部转化为内能，内能守恒D．电能转化为机械能和内能，机械能守恒二、多选题9．图中，用手使劲捏玻璃瓶时，细玻璃管内的水柱随之上升，由此来判断玻璃瓶发生了微小形变．这里用到的科学方法有A．放大法 B．转换法 C．等效替代法 D．控制变量法10．如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图象如图2所示。则下列判断不正确的是()A．电源电压为6VB．定值电阻R1的阻值为20ΩC．滑动变阻器R2的阻值变化范围为010ΩD．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A三、填空题11．改革开放40年来，人民的生活水平得到了很大的提高，很多家庭都用上了电冰箱．冰箱冷藏室内壁常常会结冰，这是_____现象，致冷剂在冰箱冷冻室的管子里面_____吸热，从而使冷冻室温度降低．（填物态变化名称）12．如图所示山顶石头的自述：“你说我稳坐如钟，皆因我未显神通”，山顶上的石头具有______，若它滚下山崖时会转化为______（两空均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）．13．丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带_____(选填“正”或“负”)电,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互___(选填“排斥”或“吸引”).14．用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示．由图象知，甲液体的比热容_____（大于/等于/小于）乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么甲的比热容大小是_____；若实验中水的质量是20kg，那么“热得快”每分钟提供的热量是_____J．（不计热量损失）15．过桥米线是云南人爱吃的食物，路过米线馆可以闻见汤的香味，这是______现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。16．如图所示，闭合开关后，要使、都发光，甲表是______，乙表是______，（以上两空均填“电压表”或“电流表”）电压表测量的是______（填“”“”或“电源”）两端的电压.四、作图、实验探究题17．甲是一款水管扳手钳，用它夹水管时，AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在乙图中画出：阻力F2的力臂L2；杠杆平衡时，作用在B点的最小动力F1及其力臂L1．18．如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．（__________）19．（10分）在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：（1）小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：①实验中，加热时间实质上反映了________．②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：________．③我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较________．（选填“强”或“弱”）（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：________物质为水，另一种液体的比热容为________J/（kg·℃）．五、计算题20．（6分）军哥驾驶是的一款油电混合动力汽车。这种车在启动或低速行驶时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池能量消耗过大时，内燃机才开始工作，既可以向车轮提供动力，也可以同时带动电机发电，给动力电池充电。某次行驶过程中该混合动力汽车在平直公路上匀速行驶了16km，行驶过程中受到的阻力为1000N，假设汽油完全燃烧所释放能量的40%转换为牵引力做的功和给动力电池充电，其中动力电池储存的能量增加了7×106J。请根据以上信息解答下列问题。(1)题中划线部分内容中涉及的两个能量转化过程是_____能电能____能。(2)这次行驶过程汽车的牵引力做的功是多少_____？(3)这次行驶过程消耗多少kg汽油___？（汽油的热值q=4.6×107J/kg）21．（6分）电阻R1和R2串联在电源电压恒为6V的电路中，已知电阻R1=4Ω，电阻R1两端的电压是2V，求：R1中的电流和电阻R2的阻值．

参考答案一、单选题1、D【解析】由表格数据可知，电压表的示数增大时，电流表的示数也增大，且电压表与电流表示数的比值不变．（1）由电路图AB可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测电源电压，因电源电压不变，所以，滑片移动时电压表的示数不变，故AB不符合题意；（2）由电路图CD可知，定值电阻与滑动变阻器串联，当滑动变阻器接入电路中的电阻变小时，电路中的总电阻变小，由I＝UR可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，由U＝IR可知，定值电阻两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变小，综上可知，选项C中电流表的示数变大时电压表的示数小，选项D中电流表的示数变大时电压表的示数变大，故C不符合题意，2、A【解析】

A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，温度降低，故A正确；B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，故B错误；C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故C错误；D．厚玻璃管中的空气被压缩时，活塞对空气做功，管内空气温度升高，内能增大，故D错误；3、D【解析】

A.虽然马路上路灯同时亮、同时灭，但一灯损坏时，其它灯仍然能亮，由并联电路中各个用电器互不影响可知，马路的路灯是并联的，故A错误．B.摩擦起电的实质，并不是创造了电，只是通过摩擦，使电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，不是正电荷发生了转移，故B错误；C.金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相反；故C错误．D.用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷，用它靠近带正电的物体时，同种电荷会相互排斥，故D正确．故选D.4、B【解析】

A．闭合开关后，若电流表的指针向右偏转，说明靠近电流表正接线柱的是电源正极，若电流表的指针向左偏转，则靠近电流表负接线柱的是电源的正极，能判断电池正负极，故A不符合题意；B．闭合开关后灯泡发光，无论电流从哪个方向流入灯泡，灯泡都会发光，所以此图不能确定电源正负极，不能判断电池正负极，故B符合题意；C．电压表可以直接接在电源两极上，利用电压表指针的偏转方向可以判断电流方向，能判断电源的正负极，能判断电池正负极，故C不符合题意；D．闭合开关后，发光二极管具有单向导电性，二极管是否发光就可以确定电源的正负极，能判断电池正负极，故D不符合题意．5、C【解析】解答：电压表是测量电压的仪表，要与被测电路并联．由图知，两灯泡串联；电压表的正负接线柱连接在L2两端,即电压表是并联在L2的两端的,测的是L2的电压．所以ABD错误，C正确．6、C【解析】

人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向；由图知，电流方向向右，所以带负电的自由电子定向向左移动，形成电流；带正电的原子核是不会定向移动的．故选C．【点睛】重点是电流方向的问题，人们规定的电流方向是正电荷定向移动的方向，而实际电路中绝大多数情况都是电子定向移动形成的电流，因为电子带负电，所以电子定向移动的方向与电流方向相反．7、A【解析】

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器，金属箔都带负电，故A正确，BC错误；橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩擦过程中，自由电子转移到橡胶棒上，故D错误．8、B【解析】

电动机工作时，消耗电能输出机械能，但根据电流的热效应，电机绕圈具有电阻，所以通过电流时会发热，即产生一定的热量，即电动机工作时电能转化为机械能和内能．根据能量守恒的定律，能量不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式或在物体间转移，所以消耗的电能等于机械能加上内能．B符合题意．选B．【点睛】重点要理解电能向其它形式的能转化时，除了超导现象以外，都会有内能的产生．二、多选题9、AB【解析】若一种物理变化非常不明显，可以通过其他明显的现象来观察，这是放大法．所谓“转换法”，主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象．用力捏玻璃瓶时，玻璃瓶会发生形变，但形变太小，不能直接观察，但采用图中所示方法后，通过细玻璃管内水柱的上升间接知道了瓶子发生的形变，利用液柱变化放大了瓶子的形变，所以本次实验采用了放大法和转换法，故选AB．10、BC【解析】

A．当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，R2两端的电压为零，由图2可知，甲为R2的U−I图象，乙为R1的U−I图象；当滑动变阻器的阻值最大时，两电阻串联，电路中的电流最小，由图2可知，此时电路中的电流I1=0.2A，电阻R1的电压U1=2V，滑动变阻器两端的电压U2=4V，因串联电路总电压等于各支路电压之和，所以，电源电压为：U=U1+U2=2V+4V=6V，故A正确，不符合题意；B．由I=可得，定值电阻R1的阻值：R1===10Ω，故B错误，符合题意；C．滑动变阻器的阻值最大为：R2===20Ω，即滑动变阻器R2的阻值变化范围为0∼20Ω，故C错误，符合题意；D．当变阻器滑片在中点时，R2′=R2=×20Ω=10Ω，电路中的电流：I===0.3A，故D正确，不符合题意。故选BC。三、填空题11、凝华汽化【解析】

冰箱冷藏室内壁常常会结冰，是水蒸气遇冷凝华成冰的现象；制冷剂吸收外界热量发生汽化现象，从而使冷冻室的温度降低，达到保鲜制冷的作用．12、重力势能动能【解析】

[1]山顶上的石头，由于在高处而具有重力势能；[2]若它滚下山崖时，重力势能会转化为动能．13、正排斥【解析】分析：（1）正负电荷的规定：跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷；（2）电荷之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。解答：丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电；丝绸靠近带负电的轻质小球时，二者都带负电，因此会相互排斥。故答案为：正；排斥。【点睛】摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电。14、小于1.8×103J/（kg•℃）28000【解析】有图像可知，在相等时间内，液体甲的温度变化大，则甲液体温度升高较快，而两个加热器相同且加热时间相等，则两种液体吸收的热量相等，由公式可知，在质量、初温都相同的甲、乙两种液体在吸收相同的热量时，甲液体的比热容小.有图像可知，在质量、初温都相同的甲、乙两种液体在吸收相同的热量时：，所以：.若实验中水的质量是20kg，由乙图可知，加热90min“热得快”提供的总热量：，所以每分钟提供的热量：.15、扩散热传递【解析】

[1]路过米线馆可以闻见汤的香味是汤分子的无规则运动，扩散到了空气中，所以就闻见米线汤的香味；[2]“汤钵烫手”是汤钵和手之间通过热传递的方式增加手内能。16、电压表电流表【解析】

[1][2]电压表要并联在电路中，而电流表要串联在电路中，由于乙表与灯泡串联，说明乙表是电流表；甲表与灯泡L1并联，则甲表为电压表；[3]电压表测得L1两端的电压．四、作图、实验探究题17、【解析】

（1）由题乙知道，O点为支点，过支点作阻力作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂，所以，从O点作F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L2（如图）；（2）根据杠杆的平衡条件，在阻力、阻力臂一定时，动力臂越长、越省力；所以动力若作用在B点，则以OB为动力臂是最长的力臂，此时力最小；故连接OB为最长力臂L1，再过B点做OB的垂线，即动力F1的作用线，由于F2使杠杆顺时针转动，所以F1应使杠杆逆时针转动，即F1的方向向上，如图：【点睛】本题考查的是力臂的画法和最小力的示意图的画法，要画出最小的力，关键是确定最长的力臂，即从支点到作用点的距离。18、【解析】

（1）知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂；（2）掌握动力和阻力的概念，在此题中盖对起子的力即为阻力．【详解】（1）首先在F1的方向上作出力F1的作用线，然后从支点O向F1的作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂L1．（2）F1使起子沿逆时针转动，而瓶盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以阻力F2的方向竖直向下，如下图所示：19、物体吸收热量的多少质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关弱甲2.1×103【解析】

(1)①根据转换法，加热时间实质上反映了物体吸收热量的多少；②分析第1、3次或第2、4次实验数据，质量相同，升高的温度相同，物质种类不同，加热的时间不同，即吸收的热量不同，故可以得出的初步结论是：质量相同的不同种物质，升高相同温度时，吸收热量的多少与物质种类有关；③不同物质的吸热能力一般不同，根据比较吸热能力的第2种方法，在相同条件