中小学消防安全知识测试题（二）

中小学消防安全知识测试题（二）考试时间：30分钟满分：100分选择题（每题5分，共40分）1.当家里闻到燃气（如天然气、液化气）泄漏的异味时，下列哪种做法是正确的？（）赶紧打开电灯查看泄漏位置立即打开门窗通风，关闭燃气总阀门快速拨打119求助用打火机点燃检查是否有泄漏2.学校实验室里有很多易燃化学药品，使用时应遵守安全规则，下列做法错误的是？（）A.按照老师指导正确操作药品B.不在实验台附近吃东西、喝水C.实验结束后，将剩余药品随意倒入垃圾桶D.实验时不小心打翻易燃液体，立即用湿抹布覆盖3.火灾发生时，安全出口的门通常是向哪个方向打开的？（）A.向内开（朝向室内）B.向外开（朝向室外）C.既能向内也能向外开D.固定不动，需要用力推开4.下列哪种物品不能放进微波炉加热，否则容易引发火灾？（）装在陶瓷碗里的米饭装在玻璃容器里的牛奶装在塑料饭盒里的剩菜（饭盒标注“可微波加热”）带金属箔包装的零食（如薯片、巧克力）5.当看到有人在公共场所（如商场、学校）违规吸烟时，我们应该怎么做？（）A.假装没看见，继续做自己的事B.上前制止并指责对方C.告诉工作人员（如保安、老师），让他们处理D.模仿对方也拿出打火机玩6.家里的灭火器需要定期检查，下列哪项不是检查灭火器的重点？（）灭火器的压力指针是否在正常区域灭火器的喷管是否有破损、堵塞灭火器的外观是否有生锈、变形灭火器的颜色是否好看7.发生火灾时，如果衣服被火星溅到，刚开始只是小范围冒烟，正确的处理方式是？（）赶紧脱下衣服用力拍打用旁边的湿毛巾盖住冒烟的地方吓得乱跑，让风把火星吹灭不管它，等火星自己熄灭8.下列关于逃生面具（消防自救呼吸器）的使用，说法正确的是？（）A.逃生面具可以重复使用多次B.戴上逃生面具后，不需要再弯腰逃生C.发现面具过期了，也可以临时用一次D.戴上面具后，应快速通过烟雾区，避免长时间停留判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共32分）1.为了节省时间，在学校走廊里可以边跑边打闹，只要不碰到消防设施就行。（）2.家里的插线板如果不够用，可以用“插线板接插线板”的方式增加插孔。（）3.火灾发生后，即使火势很小，也不能自己随便灭火，必须等消防员来处理。（）4.把湿衣服搭在电暖气、空调外机上烘干，容易引发火灾。（）5.参加消防演练时，应该按照自己的想法选择逃生路线，不用听老师指挥。（）6.发现学校的消防栓被杂物挡住了，应该及时告诉老师，让工作人员清理。（）7.用手机给充电宝充电时，即使充电宝已经充满，也可以一直插在插座上。（）8.火灾逃生时，遇到门要先摸门把手，如果门把手发烫，说明门后有火，不能开门。（）简答题（每题14分，共28分）请写出至少三种校园里需要注意的消防安全事项（例如：不随意触碰消防栓）。假如你在家中写作业时，突然发现客厅的沙发因为不小心碰到点燃的蜡烛而开始冒烟，此时爸爸妈妈不在家，你应该怎么做？参考答案选择题B（解析：燃气泄漏时，电火花可能引发爆炸，不能开电灯、用打火机；应先通风关阀，再视情况报警）C（解析：实验剩余易燃药品需按规定回收，不能随意丢弃，以免引发火灾）B（解析：安全出口门向外开，可避免逃生时因拥挤无法开门）D（解析：金属箔会反射微波，导致微波炉内温度过高引发火灾）C（解析：中小学生应避免直接冲突，告知工作人员处理更安全）D（解析：灭火器检查重点是功能是否正常，颜色不影响使用）B（解析：小范围冒烟用湿毛巾覆盖可快速灭火，脱衣服可能让火星扩散）D（解析：逃生面具为一次性使用，过期失效；即使戴面具，仍需弯腰避开烟雾）判断题×（解析：走廊打闹可能撞到人或消防设施，且会影响紧急情况下的逃生秩序）×（解析：“插线板串联”会导致电流过载，引发短路火灾）×（解析：火势很小时，可利用身边灭火工具（如灭火器、湿抹布）及时扑灭，减少损失）√（解析：电暖气、空调外机工作时温度高，湿衣服可能引发电器短路或衣物烤焦起火）×（解析：消防演练需听从指挥，统一路线才能确保安全有序）√（解析：消防栓被挡会影响火灾时的灭火效率，需及时清理）×（解析：充电宝充满后继续充电，可能因过热引发爆炸或火灾）√（解析：门把手发烫说明门后温度高，开门可能让火窜入，需另寻逃生路线）简答题参考答案：（1）不在教室、走廊里堆放书本、纸箱等易燃杂物；（2）上实验课时，不违规使用打火机、酒精灯等明火；（3）不随意拉扯教室内的电线、插座，避免短路；（4）参加集会时，不拥挤在安全出口附近；（5）发现应急照明灯不亮，及时告诉老师维修。（答出任意三种即可）参考答案：（1）立即远离沙发，避免被火星烫伤；（2）如果蜡烛还在燃烧，用湿抹布或水杯中的水将蜡烛熄灭（注意不要用手直接拿蜡烛）；（3）用客厅的灭火器对准沙发冒烟处喷射（若会使用），或用湿毛巾、湿被子覆盖沙