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文档简介
山东省威海市文登区八校联考2026届八年级物理第一学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列估测正确的是()A.一个鸡蛋的质量可能是5gB.一张纸的厚度大约是6mmC.一个中学生的身高可能是16cmD.一个中学生受到的重力可能是500N2.如图描述的四个实验中,能说明声音的传播需要介质的实验是()A.音叉响度越大,乒乓球被弹开越远B.正在发声的音叉激起水花C.钢尺伸出长度变短,音调变高D.抽取罩内的空气,铃声减小3.关于温度、热量和内能的正确说法是()A.物体吸收热量,它的温度一定会升高,内能一定增加B.物体温度升高,内能增加,它一定是吸收了热量C.物体的内能减少,它有可能是对外做功D.物体的内能减少,它不可能既对外做功,又放热量4.关于近视眼和远视眼成因及矫正,以下说法正确的是A.图①是远视眼矫正原理图 B.图②是近视眼的原理图C.图③的问题应该用凹透镜矫正 D.图④是近视眼矫正原理图5.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当A.禁止鸣笛B.限速C.禁止停车D.限重6.如图所示的图像表示的是某块凸透镜成像时像距v随物距u变化的规律,当将蜡烛放在该凸透镜前15cm处,通过凸透镜,烛焰所成的像是A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像C.正立、缩小的虚像 D.正立、放大的虚像7.下列光现象中属于光的折射的是()A.日偏食 B.水面倒影C.汽车观后镜 D.水中筷子变弯8.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为173.5mm,下列物体中最接近这个数值的是A.物理书本的厚度 B.黑板的长度C.一支粉笔的长度 D.饮水杯的高度9.下列关于长度、时间和质量的估测正确的是A.一元硬币的质量约为60克 B.初中男生跑完1000米只需要2分钟C.教室内日光灯管的长为2.5米 D.完整的做一遍眼保健操的时间为5分钟10.轻敲和重敲音叉的同一部位,音叉发出声音的不同点是A.音调 B.音色 C.响度 D.声速11.如图所示的四种现象,与海市蜃楼成因相同的是A.凿壁借光B.水中折筷C.手影游戏D.水中倒影12.要想尽可能准确地一次性测出100g密度为0.8×103kg/m3的某种油的体积,请从以下给定的量筒中选出你认为最适当的量筒()A.50mL,5mL B.100mL,2mLC.250mL,5mL D.500mL,10mL二、填空题13.如图,体温计的示数是_________℃;14.如图所示,袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后,在草地上跳跃。相对于草地,他们都是_____的,相对于小袋鼠,袋鼠妈妈是_____的。这就是我们说的运动和静止的_____性。15.质量相等的实心木球和实心铁球,体积较大的是_____球;体积相等的实心木球和实心铁球,质量较大的是_____球。16.实验室常用温度计是根据液体____的原理制成的,使用温度计前,应先看清量程和____。三、实验题17.(8分)小明同学用木块、钩码等器材进行探究“二力平衡条件”的实验.当小明在木块两侧的托盘中分别放置质量相同的钩码时,木块静止,如图所示;当小明在右侧增加一个钩码时,木块仍然处于静止状态,此时木块受到细线向左的拉力为、向右的拉力为,则______选填“”、“”或“”,此现象与二力平衡条件不符,请尝试分析原因:______.18.(8分)在“观察水的沸腾”的实验中:(1)请你指出图1中实验操作错误之处是______;(2)图2______(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。水沸腾后继续给水加热,水的温度______;(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,产生此现象的原因是______(填物态变化名称);(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法______。19.(8分)如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动,此时弹簧测力计示数如图甲所示,则F1=______N;(2)观察甲、乙两图,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大;(3)观察甲、丙两图,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越______,滑动摩擦力越大;(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。(滑轮的摩擦不计)请回答下列问题:①为了测出木块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______(填编号)。A.木板的质量m1B.木块的质量m2C.砝码的质量m3D.托盘和砝码的总质量m4②小华猜想:滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后,用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”的结论。你认为他的探究过程存在的问题是未控制______一定。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向截去一部分后,只要将______,就可以进行实验并得出正确结论。四、作图题20.(8分)在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角度数。(______)21.(8分)在图中,根据入射光线,画出反射光线。(________)五、计算题22.(10分)百米跑时,计时员应该是看到发令员手中的枪冒烟就开始计时。某次百米测试时,有位计时员却是听到枪声才开始计时,并记录运动员的成绩是12.81s,若声音的传播速度是340m/s(计算结果保留两位小数),求:(1)枪声传播100m需要的时间是多少?(2)这位运动员的真实成绩是多少?23.(12分)小刚从家到达了文化广场,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。路程与时间关系图像如图所示。则:(1)小刚骑车的速度是多少?(2)小刚步行的速度是多少?(3)小刚从家到文化广场全程的平均速度是多少?
参考答案一、选择题1、D【详解】A.一个鸡蛋的质量可能是50g,故A不符合题意;B.一张纸的厚度不到1mm,故B不符合题意;C.一个中学生的身高可能是160cm,故C不符合题意;D.一个中学生质量约为50kg,则受到的重力为G=mg=50kg10N/kg=500N故D符合题意。故选D。2、D【详解】A.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明声音的响度和振动的幅度有关,故A不合题意;B.发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的,故B不合题意;C.钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关,故C不合题意;D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,进一步推论得:声音的传播需要介质,真空不能传播声音,故D符合题意。故选D。3、C【详解】A.物体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体的熔化和液体的沸腾过程,温度不变,但内能一定增加,故A错误;B.物体的温度升高,物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故B错误;C.物体内能减少,可能是放出了热量,也可能是它对外界做了功,故C正确;D.物体内能减少,有可能对外做功,也可能是放出了热量,也可能既放出热量,又对外做功,故D错误。故选C。4、C【解析】A.由图①可知,配戴的眼镜是凹透镜,凹透镜可以矫正近视,故错误;B.由图②可知,像落在视网膜的后方,因此是远视眼,故错误;C.由图③可知,来自远处的光线会聚在视网膜前方,因此是近视眼,可以用凹透镜矫正,故正确;D.由图④可知,配戴的眼镜是凸透镜,凸透镜可以矫正远视,故错误.5、A【详解】A.图中表示的是禁止鸣笛,是为了防止笛声影响学生学习,故符合题意;B.图中表示的是限速,汽车运动的速度对学生学习没有影响,故不符合题意;C.图中表示的是禁止停车,而是否停车对学生学习没有影响,故不符合题意;D.图中表示的是限重,汽车是否超载对学生学习没有影响,故不符合题意.6、A【详解】由图像可知,当物距u=10cm时,像距v=10cm,此时u=v,说明u=v=2f=10cm,即f=5cm,当将蜡烛放在该凸透镜前15cm处,物距大于2f,因此倒立、缩小的实像。故选A。7、D【详解】A.日偏食是光沿直线传播形成的现象,不符合题意;B.水面倒影属于平面镜成像,平面镜成像是由于光的反射形成的与物体等大的虚像,不符合题意;C.汽车的观后镜是一个凸面镜,起扩大视野的作用,是光的反射现象,不符合题意;D.插入水中的筷子变弯了是由光的折射原理形成的,符合题意。故选D。8、D【分析】173.5mm=17.35cm,根据对各物体的长度的估测,对比选择接近该数值的即可【详解】A.物理课本的厚度应该在1cm左右,不符合题意;B.黑板的长度约为5m左右,不符合题意;C.一支粉笔的长度约为10cm左右,不符合题意;D.饮水杯的高度在17cm左右,符合题意.故选D.9、D【详解】A.一元硬币的质量约6g,故A错误;B.初中男生跑完1000米约需要3.5分钟左右,故B错误;C.日光灯管的长约为0.8m,故C错误;D.完整做一遍眼保健操的时间为5分钟,故D正确。故选D。10、C【解析】根据“轻敲和重敲音叉的同一部位,音叉发出声音的不同点”可知,本题考查响度、音色和音调的定义,根据物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小进行求解。【详解】轮敲和重敲音叉的同一部位,用不同的力敲击音叉时,音叉振动的幅度不同,所以发出声音的响度就会不同;故选:C。11、B【详解】海市蜃楼是因为空气中气体成分分布不均匀,光发生折射形成的;A.凿壁借光,光在同种均匀介质中沿直线传播,与海市蜃楼的成因不同,故A项不符合题意;B.水中折筷,是因为光从水中斜射到空气中发生了折射,与海市蜃楼的成因相同,故B项符合题意;C.手影游戏是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,与海市蜃楼的成因不同,故C项不符合题意;D.水中倒影是平面镜成像,原理是光的反射,与海市蜃楼成因不同,故D项不符合题意。12、C【详解】由题意可知,这种油的密度这种油的体积是那么50mL、100mL量程的量筒都不合适,500mL的量筒量程较大,分度值是10mL,也较大,不合适,250mL的量筒量程足够,并且分度值5mL不会太大,故选C。二、填空题13、38.2【详解】由图可知每1℃间有10个格,故体温计的分度值是0.1℃,故此时的示数是38.2℃。14、运动静止相对【详解】[1]袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后,在草地上跃进时,相对于草地来说,位置发生了变化,因此它们是运动的;[2]小袋鼠相对于袋鼠妈妈来说,位置没有发生变化,是静止的;[3]由此可见:同一个物体是静止还是运动,取决于所选取的参照物,这就是运动和静止的相对性。15、木铁【解析】由知道,实心木球和铁球质量相等时,密度大的铁球的体积小,密度小的木球体积大;而当实心木球和铁球体积相等时,密度大的铁球的质量大。16、热胀冷缩分度值【解析】[1]液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;[2]在使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:①测量前估计被测物体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量程和分度值;②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。三、实验题17、木块受到向左的摩擦力的作用【详解】根据题意知道,由于当向左盘和右盘同时加入质量相同的钩码时,木块静止,说明木块在水平方向受到两个力,而且这两个力平衡;当小明再在右盘中增加一个钩码,发现木块仍然处于静止状态,说明木块还受平衡力的作用,但是木块有向右运动的趋势,即木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用,水平方向满足F1+f=F1,即F1<F1.18、温度计的玻璃泡碰到了容器底甲不变液化用温度较高的水实验【详解】(1)[1]图中温度计的玻璃泡碰到了容器底,这样测量的温度不是液体的温度了,同时还容易损坏温度计。(2)[2][3]水在沸腾过程中有大量气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,到最后破裂,故甲图表示水在沸腾时的情况,水在沸腾过程中吸热但温度保持不变。(3)[4]水在沸腾过程中,产生大量高温的水蒸气,遇冷会液化成大量的小水滴,这就是我们看到的“白气”。(4)[5]水加热时间过长的原因有很多:可能是水的初温太低,用温度较高的水实验;也可能是水量太多,适当减少水的质量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰,也可能是周围的环境温度过低。19、匀速直线3.6压力粗糙D压力截去部分叠放在剩余部分上面【分析】(1)木块只有在做匀速直线运动时,受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力。(2)(3)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关。探究滑动摩擦力跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时,控制压力大小不变。(4)在图丁的设计中,对木块的拉力来自托盘和砝码的总重力,因此需要测量二者的质量,并据此根据二力平衡条件计算出摩擦力的大小。在探究摩擦力的大小跟接触面积的关系时,必须控制压力和接触面的粗糙程度不变,据此可做出评价和提出改进方案。【详解】(1)[1][2]实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等;由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.6N。(2)[3]甲、乙两图中,接触面粗糙程度相同,压力不同,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[4]甲、丙两图中,压力相同,接触面粗糙程度不同,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)①[5]图丁的设计中,对木块的拉力来自托盘和砝码的总重力,所以为了测量木块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是托盘和砝码的总质量m4。故选D。②[6]小华将木块沿竖直方向截去一部分后,用剩下部分继续进行实验,测得木块所受的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。由于在她的探究过程中没有控制压力大小一定,不符合控制变量法的要求,因此结论不可靠。[7]正确的做法是:将木块沿竖直方向截去一部分后,将截去部分叠放在剩余部分上面进行实验,这样既改变了接触面积,也保证
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