河南省周口市部分学校2024-2025学年七年级下学期期中语文试题（含答案）

2024—2025学年第二学期期中教学质量检测七年级语文（部编版）（考试时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（共22分）班长为同学们做了以“初中生活”为主题的纪念册，他搜集整理了一些材料，请你帮他完善。1.在纪念册的扉页上，班长写下了下面一段话，里面有一些字词拿不准，请你判断。初中生活，是一段既充实又充满挑战的时光。在一间间书斋里，我们度过了无数个日日夜夜，背诵着一篇篇课文，每一个字、每一句话都承载着知识的重量。那些看似wēi（）不足道的学习任务，在不知不觉中筑牢了我们学习的基础。在这里，我们立下shì（）言，要锲而不舍、努力学习，不负韶华。每当夜深人静，灯光下的我们，充满了对未来的憧憬和对梦想的坚持。（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。书斋（）锲而不舍（）（2）根据语境，写出语段中拼音所对应的汉字。2.在“诗话生活”一栏里，班长写了下面一段话，请你把缺少的诗句补写完整。古诗文是我们同古人交流的一扇窗，透过这扇窗，我们看到岑参托使者报平安的报国思亲之情：“_______________，_______________”，看到木兰随将士们出生入死，征战多年得以归来的场面：“_______________，_______________”，看到木兰征战结束后变回女儿身的美丽装扮：“脱我战时袍，著我旧时裳。_______________，_______________”。3.班长搜集了一段与学习相关文字，后面几句的顺序有待推敲，请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。在我们的成长旅程中，生活与学习犹如车之两轮、鸟之双翼，紧密相连，不可分割。______；______。______，______。①只有找到生活与学习的平衡点，让两者相互促进②才能让我们在成长的道路上走得更远、更稳③注重学习而忽视生活，可能会让我们失去对生活的热情和体验④只关注生活不注重学习，则可能让我们停滞不前，错失成长的机会4.【新考向】小组成员想用图文结合的方式讲述学校里劳动者的故事，需要给下面的文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。劳动扮靓我们的校园。校园的每个角落都有劳动者的身影：清晨的食堂里，菜肴飘香，辛勤的食堂工人为同学们准备了美味的食物，热气腾腾的菜肴为同学们开启了美好的一天。每一勺菜肴，都是食堂工人对同学们的爱。深夜的灯光下，教师的身影显得格外坚定与温暖。他们笔耕不辍，为学生批改作业。每一笔批改，都是对知识的传递；每一句评语，都是对未来的期许。他们的辛勤付出，如同黑夜中的星光，虽不耀眼，却始终照亮学生的心灵。5.【新考向】在纪念册的最后，为了激励同学们积极地面对未来，班长选择了两则材料，请你仿照示例，为材料二写一句编者寄语。材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》示例：编者寄语：路遥之言，振聋发聩，奋斗以成，不负韶华，愿诸君勇往直前，生活因你而精彩！材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。编者寄语：_________二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。傻外婆李子银①新雇主家住山西路西边的富人区，那边后来成为外国人使馆区，环境好，安全又安静。新雇主家就一个女孩子，而且已上中学了，家里根本没多少事情做。外婆每天就是拖地板、抹桌子、擦窗户以及洗几件并不脏的衣服、鞋袜，除此以外，就是买点菜回来烧饭，对外婆来说，实在是太清闲了。②先生倒是很少在外面吃饭，偏偏喜欢回家吃外婆烧的饭菜，尤其喜欢外婆烧的小杂鱼煮黄豆，天天吃也不厌，令外婆很纳闷。外婆按先生比划的尺寸，隔几天就买回家半篮子三寸长的小鲫鱼，以及叫不上名字的各种更小的杂鱼，有时还有卖鱼人送的小螺蛳和小螃蟹等。先生喜欢手里拿张报纸倚门框上，看外婆蹲在门外的地上洗鱼，看着外婆将一条条抠了腮和内脏又洗干净了的小鱼，重新放回竹篮子，并整齐、分开地摆放，然后他帮外婆将竹篮子挂外面墙上高处的钉子上晾晒。到了烹制小鱼的时候，先生更像小孩子似的，常常站灶旁兴致勃勃地看外婆不急不忙地煎鱼，一边向外婆讨教技术。外婆就说自己打小随父亲在江边渔船上待过，跟父亲学了点烧小鱼的技术，也不知对不对。外婆又说，黄豆要提前半天用清水泡着，否则咬不动；小鱼一定要晾干不然粘锅底；煎鱼要小火，不能性急；烧鱼要宽汤，慢火千滚才入味；放些自家腌的红辣椒最好，出锅装盘了再撒上葱花。③后来才知道，先生出生在安徽巢湖，自小在湖边长大，吃惯了他母亲烧的小鱼小虾，关键是他从外婆的厨艺中，闻见并找回了家乡和母亲的味道。④太太也是阿弥陀佛的老好人，在某个学校教书。太太总叫外婆不要不停地干活，说人又不是机器，该歇息的时候，还得歇息，何况家里根本没那么多灰尘和虫子。外婆就说自己天生骨头贱，没活干身上痒痒。太太就规定逢星期天给外婆放大半天假，不耽误烧晚饭就行了，叫她出去玩，叫她去逛夫子庙和朝天宫。外婆就说她人长得丑，见不得人；又说自己出门就眼花、不识路，怕找不回家门。太太就开玩笑说：“我看你买菜能跑到清凉门秦淮河边，你没那么傻嘛！”⑤仅有一次的一个星期天，老家的两个也在南京做保姆的老姐妹，不知从哪儿打听到外婆的住址而找上门来，三个人兴高采烈地往夫子庙逛了一圈。就那一次外出，外婆还在回家快到家门口的路上，捡到了外快。那天黄昏时分，外婆走在回家的马路上，见一只鼓鼓囊囊的牛皮纸袋，逍遥地躺在马路边，四周没一个人。外婆战战兢兢地弯腰捡起纸袋，沉甸甸的，手一抖“咔咔”地响，猜想是银元，再看着四周，还是没人。外婆就三步并作两步走，将袋子提回家，见先生、太太都坐在堂前看报纸，便将纸袋子像扔火球似的扔到桌上，响声令二位一惊。先生赶紧打开看，不少银元呢！再将纸袋子里里外外检查了，也没有任何能够说明来处的文字和记号。先生笑着说：“嗯，够买十几担米，或可盖三间草屋了。反正不会是穷人丢的，那只能算是外快了。”太太将纸袋子递给外婆说：“老天眷顾你，没办法！你收起来，这几天若有人来认，就还人家；没有人认，自然属于你的。”⑥外婆吓得脸都白了，手心直冒汗，嘴里支支吾吾的，最后只说一句话：“打死我都不敢要，我不能要，我没那个命！”一个穷山沟里出来的傻婆娘，简单粗糙的生活早已锻造出她最质朴的思维定式，这就是：烫手的锅不能端，不是自己的东西要不得。外婆甚至不知道，偷来的和捡到的是有很大区别的，她单纯地想，不是自己的东西，拿了，就等于犯法，就会倒霉。⑦据说后来那袋银元被先生上缴充公了，先生和太太都说他们也贪不得，放在家里不安心。⑧到了快过年的时候，先生就嘱咐太太早点给外婆准备些回家的礼物，主要是给乡下的孩子买些御寒的衣服和鞋帽等。太太心细，平日里背着外婆买了一大堆吃的和穿的，事先已早早地打成包袱，并捆绑得结结实实。（节选自《母亲教给我人生课》）6.外婆是文章的主人公，文章主要写了与外婆有关的哪几件事？7.请从描写手法的角度赏析文中画横线的句子。外婆吓得脸都白了，手心直冒汗，嘴里支支吾吾的，最后只说一句话：“打死我都不敢要，我不能要，我没那个命！”8.第④段写太太和外婆之间的故事，在全文中有什么作用？9.你认为外婆真的“傻”吗？请结合文章内容谈谈你的看法。（二）（共12分）阅读下面两个文本，完成下面小题。文本一】①“长征十号”火箭在动力设计、燃料使用、发动机配置和运载能力方面，均显示出作为新一代运载火箭的独特优势。②首先，“长征十号”具有动力强大、火力威猛的特点。它采用了三级半构型与一级并联的结构，中间的主体部分是芯级火箭，两边各有一枚助推器。从外部来看，芯级火箭与助推器的形状结构相似，直径约5米。从内部来看，芯级火箭和助推器各配备了7台130吨级的液氧煤油发动机，总计21台，这将为“长征十号”的发射提供强大的动力保障。点火发射时，芯级火箭与助推器同时运行所产生的强大动力，可将“长征十号”成功送入太空。③其次，“长征十号”采用绿色清洁能源，发射成本大大降低，也更安全、节能和环保，这亦符合世界运载火箭的研发趋势。以“长征二号F”火箭为例，它的芯级火箭和助推器使用的是四氧化二氮和偏二甲肼推进剂，上述两种推进剂燃料具有毒性且用量巨大，发射一次“长征二号F”火箭，就需要耗费313吨的四氧化二氮和偏二甲肼。四氧化二氮和偏二甲肼的价格昂贵，每吨四氧化二氮需耗资1万至2万元，而偏二甲肼的价格为每吨5万至10万元。相较之下，“长征十号”使用液氧、液氢和航空煤油等绿色清洁能源作为燃料，购买1吨液氧只需800至2000元，使用成本大幅下降。④再次，“长征十号”的发动机配置更为科学。“长征十号”的芯一级火箭需要安装7台“YF-100K/L”发动机，其中3台“YF-100K”发动机为泵后双向摇摆，其余4台“YF-100L”发动机则无全向摆动功能。芯一级火箭和2个助推器同时点火，起飞推力可达到2680吨。芯二级火箭安装2台可双向摆动的“YF-100M”发动机，而芯三级火箭安装3台可双向摆动的“YF-75E”氢氧发动机。“长征十号”三级火箭均采用辅助动力完成滑行段的姿态控制、推进剂管理和有效载荷分离前模修与调姿。⑤最后，“长征十号”拥有超强的运载能力，且具备垂直起降、重复使用等功能。按照运载任务，研发人员将“长征十号”火箭分为两种构型，即登月火箭和近地火箭。“长征十号”登月火箭的运载负荷目标为近地轨道的运载能力至少达到70吨，而地月转移轨道运载能力至少达到27吨，这才能保证它可以将25吨的登月飞船和25吨的月球着陆器成功送入地月转移轨道。“长征十号”近地火箭全长约67米，起飞质量约748吨，起飞推力约873吨，近地轨道运载能力不小于14吨，可执行空间站航天员以及货物的运输任务。（选自《科学24小时》，有删改）【文本二】①6月14日，“长征十号”系列运载火箭传来新进展，火箭一子级动力系统试车取得成功。试车过程中，发动机正常启动、稳定工作、定时关机，各项参数测试正常。②“长征十号”为三级半火箭，是为载人月球探测工程研制的新火箭。来自中国航天科技集团一院的消息显示，火箭总长92.5米，起飞重量约2189吨，起飞推力约2678吨，地月转移轨道运载能力不小于27吨。该型火箭衍生出的无助推构型火箭可执行空间站航天员及货物运输任务，未来将可用于发射新一代载人飞船和月面着陆器，此外，“长征十号”还设计了另一种无助推器构型，可执行空间站航天员及货物运输任务。10.“长征十号”火箭会成为未来载人月球探测的重要工具吗？请结合两个文本分析。11.结合文本一，说说相比“长征二号F”火箭，“长征十号”火箭在燃料使用上的优势。12.文本一、文本二都介绍了“长征十号”火箭，其侧重点有什么不同？三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）阅读下面两个文段，完成下面小题。甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】庐山石刻极富悬岩绝涧，皆即其石刻之，李北海①制碑，奇甚世传。北海碑多自刻，凡碑后石工茯苓芝、黄鹄仙②之类，皆借名然庐山。自有善工，且有贤而寓于善工者，不可不明于后世也。宋赵郡李姑溪之仪曰：“少时客庐山，见诸刻石字皆有精神，求其真，乃知模勒③之妙，有以假借致然。是后每作字必叹息，不如其人。”陈姓名格从事于此十二世矣，予固知他人必不能至是，凡技之善如庖丁解牛、轮人斲轮④，直以神遇⑤而不以力会，然后为《得况十二世传》。（选自文德翼《庐山二石工》）【注释】①李北海：唐朝大臣、书法家。②茯苓芝、黄鹄仙：二人都是著名刻工。③模勒：仿照原样雕刻，此处指雕刻之文。④轮人斲（zhuó）轮：原指春秋齐国人轮扁，砍木为轮已久。后喻人经验丰富，技艺纯熟，精湛绝妙。⑤神遇：用精神去感知事物或道理。13.下面对两个文段中加点词语及其相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“尝射于家圃”的“尝”是“曾经”的意思，与成语“浅尝辄止”中的“尝”意思不同。B.“汝亦知射乎”的“汝”是“你”的意思，与“尔安敢轻吾射”中的“尔”意思相同。C.“皆”有“普遍”“全，都”等义项，“皆即其石刻之”中的“皆”是“普遍”的意思。D.“客”有“外来的人”“寄居”等义项，“少时客庐山”中的“客”是“寄居”的意思。14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。见其发矢十中八九，但微颔之。15.结合文章内容，谈谈你对陈康肃公的认识。16.两文都谈到了如何使技艺达到精湛，二者的观点有何不同？（二）（4分）17.阅读下面一首诗，回答问题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。诗歌中的“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句给我们怎样的启示？请结合诗句简要分析。四、名著阅读（5分）18.《骆驼祥子》中，祥子和虎妞的性格截然不同。请从A、B中任选一项，结合名著内容作具体分析。A.祥子的勤劳朴实虎妞的精明强势B.祥子的理想主义虎妞的现实主义五、作文（50分）19.阅读下面材料，任选一题作文。每天面带微笑，去做自己想做的事，去过自己想要的生活，学会微笑吧，微笑于人于己都是一种美好；是一种温暖；是一种力量；是一种拨开云雾见青天的光芒。（1）请以“________的微笑”为题目，写一篇记叙文。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整然后作文。②表达意图明确，内容具体充实；有典型的细节描写。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）请以“微笑是一种力量”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关人名、校名、地名。

2024—2025学年第二学期期中教学质量检测七年级语文（部编版）（考试时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（共22分）班长为同学们做了以“初中生活”为主题的纪念册，他搜集整理了一些材料，请你帮他完善。【1题答案】【答案】（1）①.zhāi②.qiè（2）微誓【2题答案】【答案】①.马上相逢无纸笔②.凭君传语报平安③.将军百战死④.壮士十年归⑤.当窗理云鬓⑥.对镜帖花黄【3题答案】【答案】①.③②.④③.①④.②【4题答案】【答案】示例一：我选择A图。A图中间是一位正在为同学们打菜的食堂工人，窗口外是等着打饭的学生，这一画面体现了材料中“辛勤的食堂工人为师生准备了美味的食物”和打菜的内容，是学校的后勤人员为学生积极服务的画面，能体现学校里食堂工人的辛勤劳动。示例二：我选择B图。B图是办公室内一位老师批改作业的场景，她手中的笔在飞快地写着什么，办公桌上是一摞摞的作业，体现了材料中“他们笔耕不辍，为学生批改作业”的内容，能体现学校里老师作为劳动者辛勤工作的内容。【5题答案】【答案】示例：麦家坚韧，十六载磨剑，屡败屡战，终铸辉煌，愿诸君持之以恒，未来因你而灿烂！二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）【6~9题答案】【答案】6.外婆为雇主家烧饭菜，特别是烧小杂鱼煮黄豆这道菜；外婆与老姐妹逛夫子庙并捡到银元，她坚决不要，最后被先生上缴充公。7.这句话运用神态、动作和语言描写，生动地展现了外婆在面对意外之财时的慌乱和坚决不肯要的态度，凸显了她的质朴、善良和坚守道德底线的品质。8.第④段写太太和外婆之间的故事，突出了外婆的勤劳和谦逊，引出下文外婆和老姐妹出去玩并在回来路上捡到银元的情节，同时突出了太太的善良，与结尾太太事先给外婆准备好回家的礼物这一情节遥相呼应，突显了人性的美好。9.外婆并不真的“傻”，相反，她是一个勤劳、质朴、诚实的人。外婆在新雇主家工作勤勤恳恳，得到雇主认可，出门玩捡到银元却不据为己有等情节，展现了她的美好品质。外婆的“傻”其实是她对生活的简单理解和纯真态度的体现，让人敬佩。（二）（共12分）【10~12题答案】【答案】10.会。“长征十号”运载火箭在动力设计、燃料使用、发动机配置和运载能力方面具有独特优势，同时“长征十号”火箭也是为载人月球探测工程而研制的新火箭，它所设计的无助推器构型，可执行空间站航天员及货物运输的任务。所以“长征十号”火箭会成为未来载人月球探测的重要工具。11.燃料上更加绿色环保，“长征十号”火箭使用液氧、液氢和航空煤油等绿色清洁能源燃料，取代了“长征二号F”火箭使用的有毒且用量巨大的四氧化二氮和偏二甲肼。使用成本大幅降低，四氧化二氮每吨1万至2万元，偏二甲肼每吨5万至10万元，而液氧每吨仅需800至2000元。12.文本一侧重介绍“长征十号”火箭作为新一代运载火箭的独特优势，文本二侧重于介绍“长征十号”火箭本身、研制目的、及其无助推器构型。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）【13~16题答案】【答案】13.C14.（卖油翁）看见他（陈康肃公）射出的箭十支能中八九支，只是对他微微点头。15.陈康肃公射技高超却自矜自傲，对卖油翁的轻视感到愤怒。但在卖油翁以酌油技艺展示“手熟”之理后，他能虚心接受，笑而遣之，显示出其性格中的豁达与知错能改的一面。16.甲文认为达到精湛技艺要“手熟”，即熟能生巧；乙文认为匠人要达到高超的技艺需用心领会，专注于事情本身才能精益求精，打磨出好的作品。（二）（4分）【17题答案】【答案】示例：这两句描绘了杨花榆荚漫天飞舞的画面，“杨花榆荚”虽无才思，却不因平凡而退缩，以漫天飞舞的姿态为暮春添色，勇气可嘉。这就启示我们，一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机。四、名著阅读（5分）【18题答案】【答案】示例一：选择A。祥子的勤劳朴实与虎妞的精明强势形成了鲜明对比。祥子一心希望通过自己的努力买上车，过上好日子，他脚踏实地、吃苦耐劳，甚至不愿占别人一点便宜（如拒绝高妈的建议）。而虎妞则完全不同，她精明能干，懂得利用自己的优势（如主动追求祥子、设计婚姻），甚至有些霸道和强势（如逼迫祥子结婚、掌控家庭经济）。示例二：选择B。祥子的理想主义与虎妞的现实主义是两人性格冲突的核心。祥子始终怀揣着“买上车就能过上好日子”的理想，甚至有些固执和天真（如三次买车失败后仍不愿改变目标）。而虎妞则非常现实，她清楚祥子的经济状况，也明白底层劳动者的艰难，因此她更注重实际利益（如用钱拴住祥子、安排婚后生活）。五、作文（50分）【19题答案】【答案】例文一：巷口那盏不灭的微笑老巷口的青石板上，总蜷缩着一个灰扑扑的身影。每天清晨上学时，我都能看见他坐在褪色的藤椅里，像株被风雨侵蚀的老槐树，皱纹里积着经年的尘埃。第一次注意到他，是初春的清晨。我抱着书包缩在巷口等同学，冷风卷着枯叶在青石板上打转。忽然有件洗得发白的蓝布衫轻轻搭在我肩头，抬头正对上老人沟壑纵横的脸上绽开的笑容。那笑容像春日里第一缕融冰的溪水，顺着纵横的沟壑流淌，在浑浊的眼眸里泛起粼粼波光。“丫头冷吧？”他沙哑的声音里带着棉花般的暖意。我慌忙把布衫还回去，却见他从藤椅旁的竹篓里摸出个还带着体温的烤红薯。褐色的外皮裂开细缝，露出金灿灿的瓤，甜香混着炭火的气息扑面而来。我捏着烫手的红薯，看他用树皮般粗糙的手轻轻掸去我发梢的落叶，那笑容里分明藏着比春阳更暖的温度。后来才知道，老李头是巷子里唯一的“守夜人”。三十年前矿难夺走了他的妻儿，他却执意留在塌方的矿口旁搭了间小屋。每天清晨，他总要把巷口的青石板扫得锃亮，给赶早课的学生们备上几个烤红薯。有人说他傻，他却只是笑：“扫净了路，娃娃们走得稳当。”深秋的雨夜，我因为值日错过末班车。雨帘中看见那盏昏黄的灯泡在风中摇晃，老李头举着油纸伞站在巷口，蓝布衫早已湿透。“丫头，伞。”他布满老茧的手将伞柄塞进我手里，自己转身冲进雨幕。我望着他在雨中蹒跚的背影，忽然明白他为何总把伞柄磨得那么光滑——那是三十年如一日，为夜归人留的温暖。去年冬天特别冷，老李头的小屋前却总是热气腾腾。他不知从哪儿弄来个旧铁皮桶，改造成烧炭的炉子，每天天不亮就生起火。赶早课的孩子们围着火炉烤手，他便坐在藤椅里笑眯眯地看着，眼角的皱纹里盛满跳动的火光。有天我蹲在火炉边烤糍粑，听见他对着空荡荡的巷子轻声说：“她最爱吃烤糍粑了……”如今巷口的青石板早已换成平整的水泥路，老李头的藤椅也换成了带扶手的旧沙发。但每个清晨，那盏昏黄的灯泡依然准时亮起，像永不熄灭的太阳。他的笑容依然如春溪般流淌，在岁月里沉淀成最温暖的琥珀。我渐渐懂得，有些微笑不需要言语，它们是青石板上永不褪