四川省阆中中学2025-2026学年高一上学期10月月考历史试卷

阆中中学新城校区2025年秋高2025级十月学习质量检测历史试卷（时间：50分钟满分：100）第Ⅰ卷选择题一、选择题（下列个体的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把答案按规定填写到答题卡相应位置。每小题3分，共25题，共75分）1.6200头）网坠（使网迅速下沉之物）等工具。这些发现说明当时（）A.农业水平较高B.出现贫富分化C.国家形态初现D.渔猎依然重要【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确“有较大比重的细石器、石镞（箭头）网坠（使网迅速下沉之物）等工具。”并结合所学可知，石坠系于鱼网底部，使网迅速下沉，是结网捕鱼不可缺少的工具。石片、细石叶，是从石块上打下的石片经过加工而获得石器，此时仍处于打制石器时代，进行渔猎采集，仍处于旧石器时代，D项正确；旧石器时代农业水平发展有限，排除A项；新石器时代晚期出现贫富分化，排除B项；新石器时代晚期国家形态初现，排除C项。故选D项。2.图1是红山文化的代表器物玉龙，图2是龙山文化的代表器物——蛋壳黑陶杯。在这些文化形成的时代，人们已经使用磨制方法制作石器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。上述文化形成于（）A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代【答案】B【解析】第1页/共12页【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确有出现原始农业和社会分工，排除A项；我国青铜时代是夏商周时期，而题干内容出现在新石器时代，排除C项；春秋战国以来我国进入铁器时代，排除D项。故选B项。3.1987年考古学家在某一上古遗址中,发现了一个稻穗纹陶盆和大量。经鉴定，这些是世界上迄今为止发现的最早的人工栽培稻谷遗存。这一遗址有可能是（）A.山顶洞遗址B.仰韶遗址C.河姆渡遗址D.良渚遗址【答案】C【解析】【详解】根据材料“稻穗纹陶盆和大量的”“这些是世界上迄今为止发现的最早的人工栽培稻谷遗存”可知，河姆渡遗址位于浙江省宁波市余姚市河姆渡镇河姆渡村的东北，是中国南方早期新石器时代（约7000—5000年前）遗址。河姆渡遗址出土陶片达几十万片，还有陶器、骨器、石器以及植物遗存、动物遗骸、木构建筑遗迹等大量珍贵文物。在河姆渡遗址所有的发现中，当以人工栽培的稻谷的发现最为重要。在先后两次考古发掘中，都在遗址的第四文化层发现了稻谷，其堆积数量之多，保存程度之完好，是同时代遗址的考古中极为罕见的，C项正确；山顶洞遗址是龙骨山顶部的一个山洞，遗址于1930年发现，1933年和1934年两度发掘。除发现人类化石外，还发现了石器、骨角器和装饰品。不符合材料描述，排除A项；仰韶村遗址位于河南省三门峡市渑池县仰韶镇仰韶村南部的缓坡台地上，为5000至7000年前中国新石器时代的仰韶文化遗址。仰韶村遗址先后进行了3次发掘，出土了大量的石器、骨器、陶器、蚌器，为中国社会发展史、世界考古史的研究，提供了丰富的实物资料。不符合材料描述，排除B项；良渚遗址地处中国长江下游环太湖流域，年代为公元前3300年至公元前23001000代晚期文化遗址群。遗址群中发现有分布密集的村落、墓地、祭坛等各种遗存，出土物中以大量精美的玉礼器最具特色。这些遗迹、遗物的发现，显示出良渚文化遗址群已成为证实中华五千年文明史的、最具规“良渚文化”的学术价值。不符合材料描述，排除D项。故选C项。4.在山西襄汾陶寺遗址的一千多座墓葬中，大型墓不足百分之一，墓主都是男性，随葬品可达一二百件，有精美的彩绘木器、陶器，还有不少礼器。而有些墓葬非但没有任何随葬品，有的人被杀死后就随意扔在坑里，这被一些史家称为文明诞生时的“阵痛”。这说明该地区（）A.是中国历史上最早的国家B.阶级斗争和贫富分化明显C.遗址具有浓厚的宗教色彩D.当时已进入奴隶社会时期第2页/共12页【答案】B【解析】干“大型墓不足百分之一，墓主都是男性，随葬品可达一二百件，有精美的彩绘木器、陶器，还有不少礼器。而有些墓葬非但没有任何随葬品，有的人被杀死后就随意扔在坑里”并结合所学知识可知，该地区墓葬出现大小的差别，随葬品也存在多少贵贱的区别，体现了这一时期已经出现贫富分化和等级差别，说明社会阶层分化出现，B项正确；山西襄汾陶寺遗址反映的是尧舜时期的历史情况，中国历史上最早的国家是夏朝的建立，不符合材料，排除A项；遗址只是体现了随葬品的情况，无法体现浓厚的宗教色彩，排除C项；山西襄汾陶寺遗址处于原始社会时期，还未进入奴隶社会时期，排除D项。故选B项。5.四川三星堆和武汉盘龙城均为功能较完善且分区明确大型商代遗址。三星堆的尊和盘龙城罍器型相似，三星堆的玉戈形制很接近盘龙城墓葬同类器，两地都重视玉器使用，均出土了“神秘”面具。这可以用于说明（）A.多元一体的中华文明格局B.早期国家的初始形态的形成C.等级森严的商代社会秩序D.黄河流域是中华文明起源地【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确“神秘”A期国家的初始形态的形成于新石器时代，与材料中时间不符，排除B项；材料没有描述等级制度，排除C项；黄河流域是中华文明起源地，叙述与材料信息无关，排除D项。故选A项。6.解正确的是（）A.野史记载没有可信性B.年代久远的文献不具备史料价值C.历史记载具有复杂性D.历史结论无法确定【答案】C【解析】本纪》和《战国策·燕策一》关于启的继位存在不同的历史记载，这说明受时代局限或阶级立场的影响，第3页/共12页不同的史书对同一历史事件的记载存在一定的差异，体现了历史记载具有复杂性的特点，C记载没有可信性”表述有误，野史记载也存在一定的史料价值，排除A值”表述有误，排除B项；通过对历史事件的科学分析可以得出正确的历史结论，排除D项。故选C项。7.下图是考古人员在殷墟小屯村E10）A.甲骨刻辞完全用于占卜B.商周的奴隶制文明已经高度发达C.渔猎是殷商最主要产业D.甲骨的发掘使商朝历史成为信史【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确除A项；材料不涉及周朝奴隶制文明的成就，排除B项；材料虽然记述了商王田猎之事，但不能说明渔猎是商最主要的产业，排除C项。故选D项。8.研习历史文物既是历史学习与研究的重要方法，也是解释和评判史事能力的体现。如图文物有助于我们研究的历史时期是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋【答案】B第4页/共12页【解析】【详解】根据材料及所学可知，材料图片是商代的后母戊鼎，B项正确；ACD项不符合后母戊鼎的时间，排除ACD项。故选B项。9.既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于国。这表明，分封制A.强化了血缘与政治联系B.埋下了分裂割据隐患C.突出了权利与义务统一D.淡化了民众等级观念【答案】B【解析】【详解】根据材料他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于国”，并结合所学可知，西周分封制下，对血缘关系的认同大于对国家观念的认同，血缘亲疏关系比政治等级关系更重要，这容易造割据，不利于周王统治，故B项正确；材料体现的是强化了血缘关系却疏远了政治联系，故A项错误；材料无法体现权利与义务的统一，故C项错误；材料与民众等级观念无关，故D项错误。10.诸侯、卿大夫或士。这一制度旨在（）A.构建完整的祭祀体系B.适应周天子专制需要C.维护统治集团的稳定D.建立规范的礼制社会【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，西周实行嫡长子继承制，姬姓宗亲内，周天子是大宗，诸侯是小宗。ABC项。时期青铜器主要用作（）A.农具B.货币C.食具D.礼器【答案】D【解析】“祭祀是国家重大的时期，青铜器在商周时期被视为‘政治的权力’”第5页/共12页器在使用，D项正确；根据所学青铜农具在商周时期数量很少，所以青铜器主要作用不是农具，排除A项；材料中青铜器作为“政治权力的象征”，所以通过材料看不出青铜器有货币的作用，排除B项；材料中青铜器作为“政治权力的象征”，所以通过材料看不出青铜器有食具的作用，排除C项。故选D项。12.现10040这共同印证了商代（）A.农业生产有一定发展B.形成了成熟的文字体系C.手工业发展水平高超D.青铜器常作为礼器使用【答案】A【解析】【详解】依据材料“黍”“稷”二字，“黍”在卜辞中出现100多次，“稷”出现40次，可以看出商代与农业生产相关的甲骨文出现次数较多，反映了农业的发展，A项正确；材料未涉及文字体系，排除B项；材料涉及的CDA项。13.481正式成为国君。这反映出在齐国（）A.分封制已遭到破坏B.确立了新的社会制度C.打破了尊卑贵贱的等级秩序D.废除了贵族特权【答案】A【解析】“齐国原是姜氏的封国”A项正确；材料阐述的是田氏夺权，并没有建立新的社会制度，排除B项；材料反映的传统秩序遭到破坏，并没有打破固有的尊卑等级秩序，排除C项；材料没有涉及到贵族特权，排除D项。故选A项。14.铲、钁（大锄）等均为典型的农业生产工具。这一发现表明（）A.陕西地区最早使用铁制农具B.铁犁牛耕在全国推广C.春秋时期农业生产力提高D.手工业规模不断扩大【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确第6页/共12页陕西是最早使用铁制农具的地区，排除A项；铁犁牛耕在全国推广说法不符合当时史实，排除B项；仅凭出土铁农具不能得出手工业规模如何，排除D项。故选C项。15.最能导致商鞅悲剧的是()A.普遍推行县制B.允许土地自由买卖C.根据军功授予爵位和田宅D.实行重农抑商政策【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，商鞅变法中的“根据军功授予爵位和田宅”触及到了旧奴隶主贵族的利益，激起他们的反对，故选C；商鞅悲剧的主要原因是旧奴隶主贵族的反对，ABD不是导致商鞅悲剧的主要原因，排除。16.春秋近300500存在，但基本上已经是七大国的天下了。以下对材料的解读正确的是A.分封制不利于政局稳定B.宗法观念在春秋荡然无存C.春秋争霸促进局部统一D.七国是指鲁齐燕魏宋晋楚【答案】C【解析】【详解】材料表明，周初的八百诸侯经历了春秋三百年的战争以后，到了春秋末期就基本只剩下七大国了，即其余小国基本被兼并完毕。说明春秋争霸促进了局部统一，C正确。材料叙述的主旨并不是分封制，且AB是齐楚秦燕赵魏韩，没有晋国，D错误。17.秋战国时期A.华夏族开始形成B.夏夷间普遍通婚C.华夏文化的先进D.民族融合的加强【答案】D【解析】【详解】春秋战国时期，晋献公和鲁庄公曾娶周边少数民族女子为妻，这体现了民族融合的加强，故D项正确；中原与少数民族通婚，有利于民族文化的交流，但无法体现华夏族开始形成，故A项错误；两个事第7页/共12页例不能表明夏夷间通婚是普遍现象，故B项错误；民族融合不能说明华夏文化的先进，故C项错误。18.130史现象表明了周朝后期A.分封制遭到严重破坏B.方国同盟关系的破裂C征伐战争由周天子决定D.贵族政治逐渐被消失【答案】A【解析】是方国同盟，排除B；西周后期，王室衰微，周天子不能决定征伐战争的主导权，排除C；D不符合史实，排除。19.（）A.“相生相胜”B.“道法自然”C.“为政以德”D.“兼爱”“非攻”【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确“为政以德”，认为统治者要以道德原则治理国家，C项正确；战国后期，邹衍提出“相生相胜”，认为金、木、水、火、土是相互联系、相互转化和相互克服的，排除A项；老子主张“道法自然”，认为道和法都应该符合自然的规律，不违背自然的本性，排除B项；墨子主张“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，排除D项。故选C项。20.为大臣，商鞅、李斯、苏秦等人就是通过这种途径得到国君重用或赏识的。这一现象（）A.证明了贵族政治的消亡B.体现了法家思想的流行C.是社会阶层流动的反映D.表明了礼乐制度的瓦解【答案】C【解析】“”个人的才华与人能，而不是贵族的世袭，这有利于社会底层的有才华的人进入上层，促进社会阶层的流动，C项正确；“消亡”AB第8页/共12页阶层流动，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。21.战国末期，荀子曾将当时的各种学说一一驳斥，认为战国混乱的原因之一是“百家异说"，要社会安定就要做到“天下无二道，圣人无两心”。荀子的主张A.意在突出儒家的地位B.奠定了法家的思想基础C.顺应政治发展的潮流D.改变了社会动荡的局面【答案】C【解析】【详解】材料体现的是荀子认为社会混乱的根源在于思想不统一，主张强化思想控制，这顺应了当时政治CABD除。故选C。22.战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法是：A.管仲改革B.李悝变法C.商鞅变法D.吴起变法【答案】C【解析】【详解】结合所学知识，商鞅变法在时间上位于最后，因此，商鞅变法可以说集各国变法之所长、涉及面最广，变法彻底废除了秦国的旧制度，使封建经济得到发展，秦国逐渐成为战国七雄中实力最强的国家，为秦王朝统一天下奠定了坚实的基础，而且确定了法治的思想，故C选项正确；管仲改革发生在春秋时期A“涉及面最广”B方面得到一定发展，但仅仅持续五年便以失败告终，不符合题干所说“持续时间最长”故排除D选项。23.是A.任用商鞅变法B.采取远交近攻C.网罗天下英才D.连接各国长城【答案】C【解析】辅助则未必强大的道理，正反论证，利害并举，说明用客卿强国的重要性。最终秦王嬴政接受李斯建议，采取的措施是网罗天下英才，C项正确；商鞅变法发生于秦孝公时期，而材料为秦王嬴政时期，排除A项；远交近攻为秦统一六国的战略方针，排除B项；秦统一六国后，为了巩固统治，连接各国长城以抵御外敌，第9页/共12页24.）A.成为建立大一统的关键一步B.有利于保障农耕文明的发展C.彰显了中央集权制优越性D.推动了中原文化向边疆扩展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确匈奴利于巩固大一统，但并非是关键一步，排除A项；材料涉及的是秦朝巩固大一统，与中央集权制度优越性无关，排除C项；防止匈奴人南下未必就能在边疆推动中原文化的扩展，排除D项。故选B项。25.下表是研究秦朝灭亡原因的两则史料。其共同研究视角是（）史料一史料二A.军事衰退B.政治残暴C.经济落后D.文化冲突【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确他古籍，必须一律销毁，否则处以黥刑并弃市，秦朝这个做法虽然暂时控制了思想舆论，但对文化造成严重的摧残，更加重了士人对秦朝的仇视。解读史料二大意为，世上并非没有深谋远虑懂得形势变化的人士，然而他们所以不敢竭诚尽忠，纠正主上之过，就是由于秦朝的风气多有忌讳的禁规，忠言还没说完而自己就被杀戮了。综上可知两则史料共同的研究视角是秦代的思想文化冲突，D项正确；秦国军事实力强大，第10页/共12页排除A项；两则史料的共同研究视角是思想文化冲突，不是政治残暴，排除B项；材料中没有关于秦朝经济发展状况的相关论述，排除C项。故选D项。第Ⅱ卷非选择题二、非选择题（共25分）26.阅读材料，回答问题。材料一封太公于齐、周公于鲁，恐不可信。武王、周公、成王先后建立七十一国，其中兄弟（周公的兄弟）十五人，同姓四十人，周子孙一般都得到封地，做大小诸侯。（1）根据材料一，概括指出西周分封制分封的对象有哪些。材料二封建社会中，知识本为贵族所专有，但因封建制度的渐趋破坏，贵族的后裔降为平民的日渐增加，知识也因而流入民间。加以王室衰微，政治无主，传统的文化渐已不能支配人心，因此独立的思潮开始抬头，这个情形在春秋末期已甚显著。——傅乐成《中国通史》（2）根据材料二，概括促使春秋时期新思想产生的基本因素。材料三百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。——侯外庐主编《中国思想史纲》（3）根据材料三，指出百家争鸣对中国历史产生的影响。【答案】（1）分封对象：王族、功臣、先代贵族。（2）因素：生产力的发展，井田制的逐渐瓦解；分封制遭到破坏，学术下