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文档简介

第7课我是班级值日生部编版道法与法治(新教材)二年级上册课堂导入小朋友们仔细观察图片，这位女同学她遇到什么麻烦啦？教室里要是遇到这些情况，该怎么办呢？值日生的“任务清单”01这一天，小红早早的就起了床，洗漱完成后，她把值日生的袖章戴在胳膊上后，就准备去学校了，她心想：“今天我值日，要给大家做好榜样”。值日生小红的一天她到学校的第一件事情就是给大家开窗通风……早到学校开窗通风你觉得小红今天还会做哪些事呢？小组交流请你来分享……遇到难题怎么办02难题一：够不着黑板上面……谁有好办法帮他？图片上提醒我们

“这样危险”，为什么呢？够不着——

找帮忙请人扶

/

找高个子难题二：值日时感觉太累了这时候能放弃吗？为什么？太累了

——

分分工

歇会儿再做难题三：自己解决不了如果不知道该做什么任务，或者遇到解决不了的事，该怎么办呢？不清楚

——

问老师回想我们在值日的时候，都遇到过哪些困难呢？物品整理没头绪团队分工不明确不好意思

“管别人””任务冲突赶不及夸夸“值日小明星”03身边的好榜样浩浩站在楼道口值日，他做了哪两件事同学想要夸夸他？有礼貌、有办法身边的好榜样为什么同学愿意来夸小敏？认真又主动夸夸我班的值日生我们班有没有像小敏一样认真的值日生？请你说说他做了什么，夸夸他！请你来夸夸……值日小剧场04情境再现：被误会了怎么办？先礼貌说话，再讲清楚原因情境再现：图书角的书散落一地，看完书随手乱放整理图书，提醒放回原处拓展延伸：争当“金牌值日生”2把今天学到的

“值日小妙招”

画成小卡片，贴在教室的

“值日角”，提醒大家一起用！1和同桌互相说说

“我最

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