2021-2025年河南省中考英语试题分类汇编：短文语境提示填空（教师版）

河南中考英语5年（2L25）真题汇编教师版一一短文

语境提示填空

五年真题

（2025.河南・中考真题）

阅读下面一首诗歌，根据语篇要求填空，使诗歌通顺、意思完整。每空限填一词。

Thelifeofafish

Thelifeofafishmustbegood.Ifeel.

Aslong]youavoidthefishingreel（代指鱼钩）.

Iwouldswimallday.intheocean（海洋）blue.

Iwouldliein2sun,withnothingtodo.

Iwouldn'thavehomeworktodoformyschool.

Iwouldn'tneedtoworry3allof（hoserules.

Therewouldbenoicecream,nochocolate,nocake.

Noplayinginthepark,nosittingbythelake.

IthinkIwouldmissmycomforablebed.

Iwouldn'tlike4sleepinacave（洞穴）instead.

Alifeintheocean5notthelifeforme.

Thelifeofafish?I'dratherbeme!

【答案】1.as2.the3.about4.to5.is

【导语】本文是一首诗歌，介绍了作者对鱼的生活的想象。作者认为鱼的生活很美好，但是鱼的生活不是

作者想要的生活。

1.句意：只要你不碰到鱼钩就行.根据“Aslong…youavoidihefishingreel（代指鱼钩）可知,此处是aslong

as引导的条件状语从句。故填as。

2.句意:我会躺在阳光下，无所事事地坐着。根据"wouldliein...sun”可知，此处是inthesun“在阳光下”,

故填the。

3.句意：我就不必为那些规则而烦恼了。根据“Iwouldn'tneedtoworry...allofthoserules.”可知，此处是worry

about“担心”，故填abouto

4.句意：我可不想睡在山洞里。根据"Iwouldn'tlike...sleepinacave（洞穴）instead.”可知，此处是wouldn'tlike

to“不想要”，故填l。。

5.句意：在海洋中生活对我来说并非理想的选择。根据“Alifeintheocean...notthelifefbrme.”可知,时态

是一般现在时,主语是"Alifbintheocean”,be动词用is,故填is。

（2024.河南•中考真题）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

ReadingWorksheet

StoriesWhatdoyouthinkofthestory?

TheBoyWhoThisisawonderfulstoryeveryoneshouldknow.We'resupposedtokeep

CriedWolfinmindthatit6importanttotellthetrulh.

Ilikeit!Thismightbe7mostfamousshortstoryofall.Ittellsus

TheUgly

thatweshouldbeproud8whoweare,evenifwedon'tlookor

Duckling

feellikeeveryoneelse.

Itisaninterestingstory9teachesustoworktogetherandshare.

Iwonderwhatmyfriendswouldbringtoputinthepot（锅）ofsoupif

StoneSoup

theywereinthestory.Youcanalsoaskyourfriends10think

aboutit.Theiranswersmightbefun!

【答案】6.is7.the8.of9.that/which10.to

【导语】本文介绍了三个故事和对故事的看法。

6.句意：我们应该记住说真话是很重要的。根据“it...important:。tellthetruth”可知，此处需要be动词作谓

语，时态是一般现在时，主语是祀，故填is。

7.句意：这可能是最著名的短篇小说了。根据“Thismightbe…mostfamousshortstoryofall.”可知，此处是

“the+形容词最高级”结构，故填the。

8.句意：它告诉我们，我们应该为自己感到骄傲，即使我们看起来或感觉和别人不一样。根据“Ittellsusthat

weshouldbeproud…whoweare”可知，beproudof为...感到骄傲”，固定短语，故填of。

9.句意：这是一个有趣的故事，教会我们一起工作和分享。根据“Itisaninterestingstory...tcachesustowork

togetherandshare.”可知，此处是定语从句，先行词是物，引导词在从句中作主语，用that/which弓［导。故填

that/whicho

10.句意：你也可以让你的朋友考虑一下。根据“Youcanalsoaskyourfriends…thinkaboutil.”可知，此处是

asksbtodosth短语，故填to。

（2023・河南•中考真题）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Comments（评论）abouttheMuseumofChineseCharacters（文字）

AmyLJ；

OVienfu.AuttrUliOcontHbutlomlO3S0•••

Learnabouttheliiston*ofChinesewriting

Ilove(hisgrentmuseum.1(isawonderfulplace1___teamaboutChinesecharacters.In

themuseum,youwillseehowtheChinesecharactersdeveloped2___theearly[

pictograms(象.文字)intodiO'erentcharactersbeingusedloday.1(isreallyoneof3___'“

moslinterestingmuseumsthatIhaveevervisited!

Kropell人―

Otto,Norw»r2tocentrlbvliontQ636…

Averycducationnlnndinterestingmuseum

Thismuseumisveryinterestingto(hevisitors4arcinterestedin(henation'swritten

history.§___isalottoseeinthemuseum.Chinesecharactersusuallyhaveseveral

diflcrcntpartsthatworktogethertotellastory,givingthecharacters(heirmeanings.

11.______

12.

13.

14.

15.

【答案】11.to12.from13.the14.that/who15.There

【导语】本文主要介绍了几个人对于中国文字博物馆的评价。

11.句意：这是一个学习汉字的好地方。根据“awonderfulplace...learnabout...”可知此处用动伺不定式作定

语。故填10。

12.句意：在博物馆里，你会看到汉字是如何从早期的象形文字发展成今天使用的不同文字的。根据

“developed...theearlypictogramsintodifferentcharactersbeingusedtoday”可知是从早期的象形文字发展到今

天使用的汉字，from“从"。故填from。

13.句意：这真的是我参观过的最有趣的博物馆之一。空格后是最高级，最高级常与定冠词the连用。故填

且是〔herebe句型，主语是复数，be动词用are。故选are。

17.句意：中国有很多伟大的谚语，其中许多是关于如何过好生活的。ofthemareabouthowto

live...goodlife.”可知此处需要一个表示泛指的冠词，且good是以辅音音素开头的单词，应用a修饰，故填a。

18.句意：例如，当我开始学习中文的时候，我花了很多时间来学习新单词。此处是考查固定句型ittakessb

timetodosth”花费某人时间做某事“，故填it。

19.句意：所以我试图通过寻找一种愉快的学习方式来纠正它。固定短语tryt。dosth”试图做某事”，故填

to。

20.句意：每当我和同学们一起练习时、我就会想起这句名言。根据“WheneverIpractice...myclassmates”可

知此处是指和同学一起练习，with“和”，是介词，符合语境，故填with。

（2021・河南•中考真题）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

From;Iiis

To:Marie

Subject:Experience

DearMarie,

I'vebeeninBeijingforamonth.Istayinamodemhotel21liesin(hecenteroftliecity.Ihave

visitedmanywonderfulplaces,forexample,22GreatWallofChina.Ihavealsometalotofveryfriendly

peoplehere.NowI'mtryingtolearnChinesefromthemandIamquiteinterested23it.Chinesefoodis

reallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,itisinteresting24seepeopleeatingwithchopsticks.

I'mpracticingusingthemandIamgettingmore25moreskillfulnow.

Iwanttocomebackagainnextyear.Ihopeyoucancomewithme.

Iris

【答案】21.which/that22.the23.in24.to25.and

【分析】本文是Iris写信给Marie描述自己在中国旅行的经历。

21.句意：我住在一家位于市中心的现代化旅馆里。此句是定语从句，先行词hotel指物，在从句中作主语，

可以用关系词which或that,故填which/thato

22.句意：例如，中国的长城。独一无二的事物用定冠词the表特指，故填ihe。

23.句意：现在我正试着从他们那里学习中文,我对它很感兴趣。固定搭配：beinterestedinsthMM……感

兴趣”，故填in。

24.句意：在中国，看到人们用筷子吃饭是很有趣的。固定句式：itis+形容词Hodosth”做某事是..

动词不定式作主语，it作形式主语，故填I。。

25.句意：我在练习使用它们，现在我越来越熟练了。固定搭配：比较级+and+比较级，表示“越来越

故填ando

「0000.

Passage】(2025•河南南阳•三模)

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Herearesomesuggestionsaboutmakingmoney.Theycanhelpyoungpeoplepreparefortheirfuture.

Paidwork

Ifyoucanget]chancetowork,takeit.Makingmoneyisnotonlysatisfying,2youmight

alsofindyou'remorecarefulaboutyourownmoney.Often,studentsaretooyoung3gooutandwork.

Butwecangetpocketmoneybydoinghousework.

Sellingoldthings

There4probablyanumberofthingslyingaroundyourhousethatyoudon'treallyneed.Collect

anythingyouhaven'tusedfbratleastayearandsellit.Youmaybesurprisedat5muchmoneythereis!

Youcouldbemakingalotofmoneyeveryyearbysellingthings.

Bydoingso,wecanunderstandourfinancesandmanagethembetter.

【答案】1.a2.but3.to4.are5.how

【导语】本文主要讲述了一些帮助年轻人为未来做准备的赚钱建议，包含带薪工作和售卖旧物两种方式。

I.句意：如果你能得到工作的机会，抓住它。根据Tfyoucanget...chancetowork,takeit.“可知，getachance

iodosih.表示“得到做某事的机会”，常用搭配。故填a。

2.句意：赚钱不仅令人满足，而且你可能还会发现自己对自己的钱更在意了。根据“Makingmoneyisnot

only...yourownmoney.”可知,notonly...but(also)...表示“不仅...而且....”,常用搭配。故填but。

3.句意：通常，学生年纪太小而不能出去工作。根据"Often,studentsare...outandwork.”可知，too...to…表示

“太……而不能……”,常用搭配。故填5

4.句意：你家里可能有很多摆在那儿、你其实并不需要的东西。根据"There…youdon'reallyneed”可知,

此处是therebe句型，主语anumberofthings是复数，时态是一般现在时，应用are。故填are,

5.句意：你可能会惊讶于有这么多钱！根据"Youmaybe…muchmoneythereis!”可知，此处是howmuch引

导的感叹句结构，用来修饰不可数名词money,表示“多少（钱〉故填how。

Passage2（2025•河南洛阳•三模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Onedayinaforest,ateacheraskedhisstudentsJoeandNicktoreachtheendpointofaroadbythemselves.

Then,thetwostarted.Justafterawhile,theydiscoveredthattheroad6dividedintotwo.Joedecided（o

followthesmoothone,whileNicktook7otheronefullofobstacles（F章碍）.Joefinishedthetestquickly

afterchoosingtheroad.Certainly,ittookNicklongertoreachtheendpoint."You'retheloser,asyoudidn'tchoose

yourwaywisely."Joesaid.

Thenextday,theteacheraskedthemtoswimtotheothersideoftheravine（峡谷）.WhenJoenoticedhow

widetheravinewas.hewas8scaredtojumpoverit.Nick,however,rememberedhislasttestandhowhe

hadjumpedoverwidegaps（缺口）.9littledifficulty,hemadeit."Joe,yourresulttodayhasaconnection

withyesterday'stest.10youhadchosenthedifficultroad,youcouldhavepreparedyourselffor（hisone.

Itisthesamewithourtheteachersaid.

【答案】6.was7.the8.too9.With10.If

【导语】本文讲述了老师让乔和尼克分别选择不同道路到达终点，乔选择平坦道路很快完成，尼克选择充

满障碍的道路用时较长。第二天老师让他们游过峡谷，乔因峡谷宽而不敢跳，尼克因上次的经历成功游过。

老师借此告诉他们，生活中如果当初选择面对困难，就能为未来的挑战做好准备，强调提前经历困难对自

身成长和应对后续挑战的重要性O

6.句意：没过一会儿，他们发现路分成了两条。根据"theydiscoveredthattheroad...dividedintotwo”可知，

这里表示路被分成两条，“路"和''分"之间是被动关系，且句子时态是一般过去时，一般过去时的被动语态结

构是“was/were+过去分词“，主语“heroad”是单数，所以用was。故填was。

7.句意：乔决定走平坦的那条路，而尼克选择了另条充满障碍的路。根据“Jucdecidedlufulluwihcsniuulh

one,whileNicktook...otheronefullofobstacles''nf,这里说的是两条路中的另一条，theother表示"两者中

的另一个“，故填the。

8.句意：当乔注意到峡谷有多宽时,他吓得不敢跳过去。根据"hewas...scaredtojumpoverit”可知，这里考

查”oo...to…”结构，表示“太……而不能……”，即乔太害怕而不敢跳过去，故填t。。。

9.句意：几乎没遇到什么困难，他就成功了。根据“Nick,however,rememberedhislasttestandhowhehad

jumpedoverwidegaps....littleditTiculty,hemadeit.”可知,尼克因为卜.次走了允满障碍的路，有了经验，所以

这次几乎没困难就成功了，with表示“具有，带有“，withlilUedifficulty表示“几乎没有困难”，故填With。

10.句意：如果你当初选择了那条艰难的路，你本可以为现在这条路做好准备。根据“youhadchosenthe

difficultroad,youcouldhavepreparedyourselfforthisone”可知，这里是一种假设的情况，if引导条件状语从

句，表示“如果”,故填If。

Passage3（2025・河南漂河•模拟预测）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

EverykidintheworldmustbefamiliarwithHansChristianAndersen'sstories.Let'shavea

lookatwhattheymeantous.

KidsloveTheEmperorsNewClothesbecauseitisfunny.Irememberactingitout

inschool,thougheveryonekepttheirclotheson!Thesestoriesare11

Davidfamiliarthatweusethemineverj-daylife.Ifweseepeoplearetooscaredtospeak

Housethetruth,wesayit'slike"TheEmperorsNewClothes”.

Thestory12stayedwithmethemostisTheEmperorsfNewClothes.

Patrick

WhenIwaslittle,Ithoughtitwasjustasillystory.Whydidn'tanyonesaythe

McCarthy

emperorwasnaked（裸体的）?ButnowIseethiskindofthinginreallife.

Andersen'sstorieswere13bigpartofmychildhoodbecausemymom

readthemtomebeforebed.MyfavoritewasTheLittleMatchGirl.Thestory

JAKUB

showshowpeopledon'tcare14poorchildren.Theimage（形象）of（he

OLES1UK

girlwalkinginthesnowwithoutshoesstillmakesmesad.EveryNewYear'sEve,

Iremember15bethankfulforwhatIhave.

【答案】11.so12.（hat13.a14.about15.tc

【导语】本文为访谈类短文，通过三位不同人物的视角，讲述了安徒生童话对他们生活的影响，重点分析

了《皇帝的新装》和《卖火柴的小女孩》两篇故事的现实意义。

11.句意：这些故事如此熟悉，以至于我们会在日常生活中使用它们。空格后为形容词“familiar"，需用副

词so修饰，构成“so…that…”结构，引导结果状语从句。故填so。

12.句意：最让我难忘的故事是《皇帝的新装》。空格处引导定沿从句，修饰主语“story”，用〔hat引导限定

性定语从句。故填that。

13.句意：安徒生的故事是我童年的重要部分。空格后为单数可数名词“pari"，需用不定冠词a表泛指。故

填a。

14.句意：这个故事展示了人们如何不关心贫困儿童。careabout“关心”，动词短语。故填about。

15.句意：每年除夕夜，我都会记得要感恩自己所拥有的一切。remembertodo表示“记得要做某事工故填

to。

Passage4（2025・河南洛阳•一模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Fridgemagnets（冰箱贝占）arepopularamongyoungpeople.Becausetheyareusuallynottooexpensive,easy

16carryandshowlocalculturalcharacters.Theylooklikesimplethings,buttheycanbringsomuchjoy.

Therearevariousfridgemagnets.17aredesignedintheshapeofcuteanimalslikepandas,cats,

andrabbits.OthersshowfamousplacesliketheGreatWallinChinaortheEiffelTowerinParis.Theyareallfull

18bright,beautifulcolors.Thesemagnetsarelikesmallwindowstotheworld.Manypeoplecollect19

asasouvenir（纪念品）whentheygoonatriporgetthemfromfriendsasgifts.EachmagnetChenbecomesa

reminderofaspecialplaceormoment.

Theynotonlymakeourfridgeslookprettybut20serveapurpose.Wccanusethemtostick

importantnotesonthefridgedoor.Forexample,wecanremindourselvesoffamilybirthdays,schoolevents,or

shoppinglists.Theycanalsoholdupkids'drawings.Inthisway,wewon'tforgetimportantthings.

Somostofalltheyoungpeoplelikefridgemagnets.

【答案】16.to17.Some18.of19.them20.also

【导语】本文介绍冰箱贴受年轻人欢迎的原因，包括价格不费、便于携带、展现当地文化特色，还讲了冰

箱贴的多样设U、人们收集它的用途，体现其兼具美观与实用价值。

16.句意：因为它们通常不太贵，便于携带，还能展现当地文化特色。根据"Becausetheyareusuallynottoo

expensive,easy...carryandshowlocalculturalcharacters.”可知，beeasytodosth.是固定结构,意为“易于做某

事”，这里表示方便携带。故填t。。

17.句意：一些被设计成可爱动物（如熊猫、猫、兔子）的形状。designedintheshapeofcuteanimals

likepandas,cats,andrabbits.Othersshowfamousplaces...”可知，后文有Others,对应Some...Others..的固定搭

配。故填Some。

18.句意:它们都充满明亮、漂亮的颜色。根据"Theyarcallfull...bright,beautifulcolors.”可知，befullof...

是固定短语，意为“充满……”。故填。九

19.句意：很多人旅行时收集它们作为纪念品，或者从朋友那里得到作为礼物。根据"Manypeoplecollect…

asasouvenir（纪念品）whentheygoonatriporgetthemfromfriendsasgifts.“可知，此处指代前文的fridge

magnets,作collect的宾语,用宾格形式them。故填them。

20.句意：它们不仅让我们的冰箱看起来漂亮，而且有实际用途。根据“Theynotonlymakeourfridgeslook

prertybut...serveapurpose.“可知，notonly...butalso...是固定结构，意为“不仅...而且....故填also。

Passagc5（2025•河南南阳•三模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

LetterBox

DearMr.Wang,

Thesedays,IhavefeltunhappybecausesoiiiclinicsmyfiicudsIUIIaway21me

intheplayground.Idon'tknowwhatIshoulddo.

Mike

DearMike,

Itcanbeworryingandhurtfulwhenthingslikethathappen.Youcan（ry（oletyour

friendsknowhowyoufeelaboutthis.Youcouldstartbysayingsomethinglike,<lWhenIsee

youkeepyourdistance（H巨离）frommeintheplayground,Ifeellike22strangerio

you.Canyoupleasetrytoincludemewhenyou23playing?,'Thenlistentowhatthey

willsay.Talkinghonestlyaboutyourfeelingscanreallyhelpsometimes.Thinkaboutspending

timewithotherfriendstoo.Ifsoneonedoesn'tplaywithyouwhenyouwant24.

havingotherfriendswillmakeiteasier.Talkingthingsoverwithsomeone25cares

canoftenhelpyoufeelbetter.Aparentorteachermayhaveideasforyoutoo.

Mr.Wang

【答案】21.from22.a23.are24.to25.who

【导语】本文是一篇应用文。文章选自杂志上的读者信箱栏目，王老师回答了Mike关于如何处理朋友之间

相处的问题。

21.句意：这些天我感到不开心,因为有时我的朋友在操场上跑开远离我。这里需要表示“远窝”的介词,Fm

awayfrom”是固定搭配，意为“逃离/远离某人故填from。

22.句意：当我看到你们在操场上和我保持距离时.，我感觉像是一个陌生人。此处需不定冠丽修饰可数名

词“stranger"，“feellikeastranger”是常见表达，表示“感觉像个局外人“。故填a。

23.句意：当你们在玩耍时，能试着带上我吗？根据主谓一致原则，“you”作主语时需搭配be动词“are”，“are

playing”构成现在进行时。故填are。

24.句意：如果有人在你想要去玩时不和你一起，有其他朋友会让事情更容易。"wantt。do”是固定结构。

故填to.

25.句意：和关心你的人谈谈往往能让你感觉更好。此处引导定语从句修饰“someone”，指人且作从句主语，

需用关系代词“who”。故填who。

Passage6（2025•河南商丘•三模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

ABritishfamilywasgoingtohaveabirthdaypartyfortheirchild.Beforeguests'arriving,abearlandedin

themiddleofthelivingroomthroughaskylight（天窗）.26bearwasabout180pounds.

“Iwasintheroom,andIheardthissound,“GlennMerrill,thechild'sfather,said.4tAndthenextthingyou

knew,thisbear27likeonemetreawayfromme!"

Thefatherranintothenextroomandclosedthedoor,lockingthebearinthelivingroom.Thebearseemed

28_bequitehappystayinginthelivingroom,asitatethechild'sbirthdaycakes.

Thefathertoldthattothemother."Youarckiddingme/'saidthechild'smother,AliciaBishop.Butwhen

shesawthebear,shewassoscaredthatshecouldsaynothing.Latertheywereabletoquicklyopenadoorinthe

livingroom29ledto（hebackyard.Theyshoutedandscared（hebearoutside.

Theheavybearquicklyregrettedleaving.Itwentbacktothewindowandlookedattheleftcakes.Itseemed

tosay“Iwantmorecakes.”

Bishopcalled911andMerrillusedasticktoscarethebear30.Whenofficersarrived,theykilledthe

animalinIlieneaibyhousebecauseitwasaducat（威J协，）lu（hefamily.

【答案】26.The27.was28.to29.which/that30.away

【导语】本文主要讲述了在英国一户人家要给他们的孩子过生日，一头熊从天窗降落在客厅，几乎吃光孩

子的生日蛋糕，最后因为它对这家人造成了威胁，警察来了之后击毙了这头熊的故事。

26.句意：这只熊大约有180磅重。此处是特指前文提及的那只熊，用定冠词the。故填The。

27.句意：这只熊离我约一米远！本文描述过去的事，且主语“bear”是单数，需用be动词的过去式“was”,

表示熊当时的位置是在离我约一米远处。故填was。

28.句意：这只熊似乎很乐意待在客厅里，因为它吃掉了孩子的生日蛋糕。secmtobe“似乎”，固定短语飞

故填to。

29.句意：后来，他们迅速打开了客厅一扇通向后院的门。本句是定语从句，先行词是adoor,在从句中作

主语,用which/that引导定语从句。故填which/that。

30.句意：Bishop拨打了911,Merrill用棍子把熊吓跑了。scare...away“把..吓跑”，固定短语。故填away。

Passage7（2025•河南平顶山•三模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

ThinkcShare

Asthesayinggoes,“Liftislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouwillget.”

Duringourpreparationforzhongkao,wemightgetthebitter（苦的）chocolate.The

bitternesscomesfrommanythings,likegettingupearly,doingallkindsofexercisesandsoon.

Butwhenwctastellicbillcuicsscaicfully,wewill31suipiiscdtvdiscovci

somesweetnessinit.Thesweetnesscomesfromthepersons32loveus.Thefirstmust

beourparents.Theyhelpedustidyupourroomsandpreparedeliciousmeals.Besides,we

wanttoexpressthanks33ourteachers.Theyhelpedusbringoutthebestinourselves.

Also,wcshouldn'tforgetourclassmates.Theyhelpeduskeepmovingwhenwcwantedtogive

34.Withthehelpofallofthem,wecouldachievesomuchinourlife.

Andliteisthesame.Bitternessisjusttheoutside,3bthesweetnessisthe

inside.Whenwethinklifeisnotwhatweexpect,wecanlooktothebrightsideandwillfind

somethingnice.

【答案】31.be32.who/that33.to34.up35.but

【导语】本文以“生活就像一盒巧克力，你永远不知道会得到什么”为引，讲述中考备考时虽有早起、做练

习等苦涩，但细细品味，能发现来自父母、老师、同学的甜蜜支持，借此说明生活也是如此，苦涩是表象，

甜蜜是内在，面对不如意时要看到积极面。

31.句意：但当我们仔细品味这份苦涩时,我们会惊讶地发现其中有■些甜蜜。根据"Butwhenwetastethe

bitternesscarefully,wewill...surprisedtodiscoversomesweetnessinit."可知，"will+动词原形”构成一般将来

时,besurprisedtodosth.是固定结构,意为“惊讶地做某事”。故填be。

32.句意：这份甜蜜来自爱我们的人。根据“Thesweetnesscomesfromthepersons…loveus.“可知，本句是

定语从句，先行词是thepersons,在从句中作主语，关系代词用who或ihai。故填who/ihat。

33.句意:此外，我们想要向我们的老师表达感谢。根据“Besides,wewanttoexpressthanks…ourteachers.”

可知，expressthanksiosb.是固定短语，意为“向某人表达感谢”，这里表示对老师感谢。故填to。

34.句意:当我们想要放弃时,他们帮助我们继续前行。根据“Theyhelpeduskeepmovingwhenwewantedto

give…尸可知，这里表示想要放弃时同学帮我们坚持。giveup“放弃”为固定短语。故填up。

35.句意：苦涩只是表象，但甜蜜是内在。根据“Bittemessisjusttheoutside,...thesweetnessistheinside.^^

可知，前后句是转折关系，“苦涩是表象''和"甜蜜是内在“形成对比，用but连接。故填but。

Passages（2025・河南周口•三模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Ilovemovies!（Mingmingtalkswithhisfriendsabouttheirfavoritefilms.）

IreallyenjoyDunkirk.It'sabouttheBritishsoldiersleavingthebeaches

ofDunkirk,France,duringWorldWarII.IlikeitbecauseI'minterestedin

Mingming

history.Themovieshowshowseriousthewaris.Itmakesuscherish（珍，惜）the

peace36wehavetoday.

BeautyandtheBeasthasalwaysbeenoneofmyfavoritestoriessinceI

wasakid.Inthismovie,Belle'sdresslooksamazingandthecastle（城堡）she

ZhuTing

livesinisamazing.Themovie'sendingisverymovingandshowshowstrong

truelove37!

IloveCocomost.Thestoryisaboutalittleboychasing（追逐）hismusic

drcam.Onelineinthemovietouchedmealot:Remembermebeforethe

Binbinmemoryoflovedisappears.Themovieteachesus38knowthatdeath

mightnotbesoterrible.Ilwillbe39worstthingifyourfamilyforgets

you.

I'mexcited40themovieNeZha2.It'safbllow-uptothefirst

LisaNeZhafilm.ThestoryisaboutNezha,abraveyoungherowithspecialpowers.

Itshowsmoreadvcnzurcs（冒险）andhowNczhahelpspeopleinthismovie.

【答案】36.that/which37.is38.to39.the40.about

t导语】本文讲述了明明和朋友们谈论他们最喜欢的电影.

36.句意：它使我们珍惜我们今天所拥有的和平。此处为定语从句，句中“wchavetoday”作定语修饰先行词

“thepeace”,"ihepeace”表示物，应用that或which引导定语从句。故填［hat/which。

37.句意：电影的结尾非常感人，展现了真爱是多么的坚强。此句为how引导的感叹句，句中“strong”为形

容词，应用be作谓语，此句为一般现在时，主语“truelove”为第三人称单数，be动词用is。故填is。

38.句意：这部电影让我们知道，死亡可能没有那么可怕。根据“teachesus...know”可知，此句是说教我们

知道……，teachsb.tod。sth.“教某人做某事”，故填2。

39.句意：如果你的家人忘记你，那将是最糟糕的事情。根据"worstthing”可知，此处为最高级，应用定冠

词the连用。故填the。

40.句意：我对电影《哪吒2》感觉很兴奋。根据"I'mexcited”可知，此句是说对这部电影很兴奋，应用短

语beexcitedabout,意为“对...感觉很兴奋”，故填about＜）

Passage9（2025•河南•模拟预测）

阅波短文，根据语篇要求填空，便短文通顺、竟思完整。每审限填一词。

Twostudentsaretalkingabouttheirpastandnow.

Iusedtobetiredofexerciseverymuch.Icouldn'tstanditatall.SoIoftenfeltverysick

41hadtobeabsentfromschool.MothersaidIneededtochange.Now,Iamgood42

sports.Mostofmyfreetimeisspentonexerciseandallkindsofsports.Youshouldbeableto

imagine43I'mlikenow.Marc

Ioftenspentmostofmytimeoncomputergamesbefore.WhenIwasinGrade7,my

grades44quiteterrible.Somyteachersadvisedmyparents45careaboutme

more.Afterthat,myparentsoftentalkedwithmeandtoldmetheimportanceofstudying.I

understandthemslowly.AndIrealizemymistakes.Bob

【答案】41.and42.at43.what44.were45.to

【导语】本文是两个学生在谈论他们的过去和现在变化。

41.句意：所以我经常感到很不舒服，不得不缺课。根据"SoIoftenfeltverysick...hadtobeabsentfromschool.”

可知，此处表示感到不舒服并因此缺勤，为并列关系，应用连词and“然后”连接。故填and。

42.句意:现在，我擅长运动。根据“Now,Iamgood...sports.”可知，此处为固定短语begoodatsth"擅长某

事”。故填at。

43.句意：你应该能想象我现在是什么样子。根据“Youshouldbeabletoimagine…I'mlikenow”可知，此处

是指想象现在是什么样,应用what“什么”引导宾语从句。故埴what。

44.句意：当我在七年级的时候,我的成绩很糟糕。根据"WhenIwasinGrade7,mygrades...quiteterrible.”

可知，此处缺少谓语动词，主语grades为复数，时态为一般过去时，be动词应用were。故填were。

45.句意：所以我的老师建议我的父母多关心我。根据"Somyteachersadvisedmyparents...careaboutmemore.^^

可知,此处为固定短语advisesbiodosth,意为“建议某人做某事故填to。

Passage10（2025•河南平顶山•三模）

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

ThethemeparksintheworldarcpopularbecausetheyhavetheirowncharacterIPs（知识产权），suchas

MickeyMouseandHarryPotter.Accordingto46researchreport,IPisthe“heart“ofathemepark.To

developChina'sownIPs,somethemeparksmakegooduseoftraditionalChineseculture,andothersfocuson

filmsaboutChinesestories.

ItisencouragingthattheChineseculturalindustry（产业）hasbeentakingabigstepincreativeworks.For

example,somefamousthemeparkshaveopenedinShanghaiandBeijingrecently.It47happytosecthat

someChineseculturehasbeenwelcomedintheparks.

Overthepastfewyears,ChineseculturalIPshaveoftenappearedinmoviesandTVdramas.Forexample,

theChinesefilmChang5anbecameasuccessthanks48theChineseinkpaintings,ancientpcemsandhigh

technologyinit.Besides,Mulan49wasproducedyearsago,helpedtraditionalChineseculturetobe

learnedbytheworld.

TraditionalChinesecultureprovidesspecialexperiencesfortheentertainmentindustry.Thekeylies50

newideas.Withthehelpofhightechnology,ChinacandevelopitstraditionalculturalIPsanditwillhave

worl