2024部编版七年级语文上册第二单元测试卷（含答案）

部编版（2024）七年级上册语文第二单元测试卷

（时间：1（）0分钟总分：12（）分）

学校:姓名：班级：学号：

题号—总分

得分

第一部分基础知识积累（30分）

1.给下列加点字注音。

分•歧（）拆♦散（）熬•过（）粼•♦粼（）一霎♦时（）

2.用横线画出下面句子中的错别字并改正。

（1）走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。（）

（2）那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。（）

（3）梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花需。（）

3.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）

A.酷*冬(ku)散步(san)散•(san)落水泡•(pao)

B.嫩•芽(neng)铺*着(pu)熬・(ao)果实累*累（1果）

C.还小(huan)那散(chai).(dun)勉职(qiang)

D.一霎时（shA）鱼塘(tdng)稳(w6n)强（qi£ng）壮

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.荫蔽怒不可遏花瑞海枯石滥

B.祷告坦荡如砥鼓斜矫揉造作

C.襟怀力不遐供慈怜憨然入梦

D.恍惚仰之迩高佝偻振聋发溃

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。

B.我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。

C.通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。

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D.复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。

6.对下列语段的排序最为恰当的一项是（）

①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

②但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是

整个世界。

③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

④儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

⑤我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；

A.③①④⑤②B.①④⑤②③

C.①⑤®®③D.③①⑤④②

7.从材料后的选项中，选择一项填入材料空缺的横线中，填入后最得体、最恰当的一项是（）

周末，我们一家到翠屏公园里散步，当来到一座牡丹花坛时，看到美丽的牡丹，才四岁

的儿子忍不住就要摘一朵下来玩。我赶紧说：“这是公园的，不能摘！”妻子说：“儿子喜

欢！就一朵！”这时，一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了我的儿子，轻轻地对他说：。

A.小弟弟，不能摘！在公园里摘花是要被罚款的！

B.小弟弟，你不摘不行吗？你不知道摘了以后你爸会揍你吗？

C.小弟弟，你喜欢鲜花吗？你把她摘下来，她会疼的。

D.小弟弟，你喜欢鲜花吗？喜欢就叫你爸妈买去！

8.默写。

（1）当你沐浴后，湿发披在两肩，,走到你做祷告的小庭院时,

却不知道这香气是从我身上来的。（泰戈尔《金色花》）

（2）母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你,?（冰

心《荷叶•母亲》）

（3）白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰：“"兄女曰：“

（刘义庆《咏雪》）

9.文学常识：莫怀戚，人,当代家。代表作品长篇小说《》，系

列小说集《》，中篇小说《诗礼人家》《花样年月》等。

10.《世说新语》是古代集，分—、-、—、等三十六类，主要记述了

东汉末年到晋代之间。作者,南朝宋家，彭城人。《陈太丘

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与友期行》选自，体裁是O

11.指出下列句子所用的人物描写方法。

（I）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（）

（2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

（）

（3）她憔悴的脸上现出央求般的神色。（）

（4）她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。（）

12.湾区中学701班开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与。

（1）什么是朋友？古人云：“同门（师）曰朋，同志曰友。”就是说在一起读书的叫“朋”。

有共同的理想、志向和抱负的叫“友”。古人有许多称谓来表达彼此间的关系，请你

仿照示例。根据提示填空。

【不例】生死之交：有着同生共死交情的朋友。

①：交情不深，仅见面点点头、打个招呼的朋友。

②：年岁差别大，行辈不同而交情深厚的朋友。

③___________________：贤者之间的交情，平淡如水，不为名利。

（2）“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。”

请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。

读经典知礼传承文明，0

第二部分诗词曲鉴赏与阅读理解（40分）

阅读下面的文字，完成下面小题

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期

行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

13.解释下面加下划线的词语的意思。

（1）太丘舍去（）（2）相委而去（）（3）下车克之（）

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19.古人的想象真丰富，请用“”画出描写雪花的句子。

20.“胡儿”把雪花比作“空中撒盐”，“兄女”把雪花比作。我想把雪花

比作。

阅读下面文章，回答问题。

金色花

泰戈尔

①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇

摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？"我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅

到这花杳，却不知道这杳气是从我身上来的。

⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便

要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？

⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你

讲个故事给我听。

⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”

⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

21.短文写了“我”变成金色花后，与妈妈的3次嬉戏，填一填。

①母亲穿过林荫时，“我”

②母亲读书时，“我”

③母亲去牛棚时，“我”

22.文中的“我”为什么变成一朵金色花？

23.“我”和“妈妈”在文中分别是怎样的形象？

阅读下面文章，回答问题。

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温暖的玉米

最初的秋，不是从树上飘落的第一片黄叶开始的，也不是从淅沥的雨声中开始的。那时

节，树叶还在枝头盈盈地绿着，雨声尚未脱尽夏的急切和焦灼。家门口的玉米，郁郁葱葱，

筑起一道摇曳多姿的青纱帐。一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，

笑眸流转，娇媚地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上又飞出大把的流苏，风起，抖落

夏日最后的风情。

于是，秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了。母亲轻轻揭去玉米的绿衣，滚圆的玉

米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿，饱满晶莹的玉米粒，密密地挤在一起，或金黄，或深紫，或

是象牙白，泛着珍珠般圆润的光泽：看着就让人喜欢。锅里的水咕嘟嘟地开着，济水下锅，

旺火煮10分钟，清甜的杳味便霸道地弥漫了整个厨房。那香味舒展着，丝丝缕缕漫过来，浸

到你的每一个细胞里，你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了、远了，秋来了。

小时候最喜欢吃奶奶做的烤玉米。奶奶踮着小脚，一趟一趟把柴禾抱到灶旁，点火做饭。

灶上煮着饭，灶下的火堆里，便埋着玉米棒。玉米棒带叶放进去，小火慢慢地烧。隔一会儿，

奶奶便用烧火棍把玉米棒挑出来，敲敲，翻翻，再放进去。浓郁的香味在烟火的炙烤中慢慢

飘散出来，勾得我的馋虫上窜下跳。等不及了，便催着奶奶剥开看看，万一里面烤糊了呢？

奶奶只是笑，并不急，仍然小火慢烤，直到玉米外面的绿衣变成焦黑色，才扒出来。剥开，

里面的玉米粒焦而不硬，一口啃下去，是那么馥郁的香啊，和着淡淡的烟火味，清香绵长。

现在街上也有人卖烤玉米，不过程序要复杂一些。我曾在街上看过烤玉米的老人，在街

角支起一个黑铁皮烤炉，燃起炭条，把玉米带着叶子放上去，微火，待叶子的清香全部融进

玉米粒后，去掉焦叶，在玉米上刷一层食用油，依次撒上盐粒、辣椒面儿和孜然粉，再急火

燎烤。那种黏稠的香甜，在街上浓浓地流淌着，在路人的唇齿之间徘徊萦绕，不肯离去。

也曾在初春时节吃过反季节的玉米，只是那玉米闻起来鲜香无比，吃到嘴里却察淡无味，

完全没有玉米清香鲜甜的味道。父亲说，这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达

不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过署天的曝晒、闷蒸，暴雨的冲洗，

重重考验，玉米才有了属于它的味道。

曾听一位朋友介绍，把嫩玉米剥成粒，用保鲜袋装好，放进冰箱里冷冻起来，可以一直

保存到冬天。她是一位母亲，因为儿子特别喜欢吃嫩玉米，费尽心机才想出这个保鲜办法。

这些因爱生出的智慧，让普通的玉米成为爱的载体，变得温暖，在渐行渐寒的秋天里，温暖

我们的心。

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(选自语文阅读网)

24.结合上下文，解释下面加点的词语。

(1)清甜的香味便霸♦道•地弥漫了整个厨房。

(2)在街上浓浓流♦淌・着♦。

25.“秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了“一句与后文哪一句相照应？

26.写玉米的形态，选文中用了两个比喻，请任选一个，并作简要赏析。

27.请谈谈你对选文标题的理解。

28.从下面的句子中，你获得了怎样的人生感悟或启迪？请写下来。

这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常

季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸，暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它

的味道。

第三部分写作(50分)

29.阅读下面材料，按要求写一篇作文。

我们每个人都在家庭的怀地中生活、成长，家人的关怀照顺、理解支持，都绐我们无尽

的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可

贵？

请以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文，字数不少于500字的记叙文。

耍求：①文中不得出现真实的校名、人名。②字迹应工整，卷面应整洁。

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参考答案

1.qichaiaolinlinsha

2.嗅漂须

3.D

4.B

5.C

6.D

7.C

8.穿过金色花的林阴你会嗅到这花香谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？撒盐

空中差可拟未若柳絮因风起

9.重庆作经典关系大律师现实录

10.笔记小说德行言语政事文学方正士大夫清高放诞的言

谈逸事，刘义庆文学《世说新语•方正》短篇小说

11.动作描写动作、语言描写神态描写心理描写

12.（1）点头之交忘年之交君子之交（2）示例：交贤明（友）互助共同成长

13.离开舍弃拉，牵拉

14.（1）真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。（2）正午您没到，就是不

讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

15.D

16.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行？

17.语言描写，突出元方机智聪敏、善于辞令的特点。

18.纷纷扬扬的白雪像什么呢？

19.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起

20.随风飞舞的柳絮羽毛（鹅毛或其他）

21.会散发香气。便要投“我”的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。

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22.因为孩子总想为妈妈做点事，孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是

无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活的更加温馨，所以总想变成一朵金色花。

23.“我”是一个调皮、可爱、天真、机灵，但又孝敬父母的孩子；“妈妈”十分慈爱、虔

诚、安静、贤惠，爱护自己的孩子。

24.①原指蛮横不讲理，这里用拟人的修辞手法，形象地写出了玉米的香味满厨房都是。②

原意是液体的流动，这里形容玉米的香甜在街上飘荡。

25.你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了、远了、秋来了。

26.第一处：一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，笑眸流转，娇媚

地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上，又飞出大把的流苏。

赏析：把玉米比作女子，逼真形象地写出了玉米的色泽、形态，赋予玉米鲜活的情态美。

表现了作者对玉米的喜爱。

第二处：滚圆的玉米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿。

赏析：把玉米棒比作婴儿，生动形象的写出了玉米的鲜嫩、饱满，表现了对玉米的喜爱

之情。

27.选文的标题是文章的线索，也是作者表达感情的载体。奠定了全文的情感基调，传递了

作者对玉米的喜爱之情，对美好回忆、美好亲情的无限眷恋。

28.示例：温室里种不出参天大树；经历风的，才能