2025年高考生物一轮总复习：生物技术的安全性与伦理问题

第60讲生物技术的安全性与伦理问题

素

理解理解人们对转基因产品安全性的争生命科

养

能力论,理性地方待转基因产品的安全性观念学开展调直活动,对转基

与科学探

探因产品安全与不安全

能究能力

办而足施松而镇营系病襦:标面工忆究

解决问科学进行评估

力

题能力同,合理运用克隆技术思维

锁定要点•互动探究。高效复习落实基础知识

考点一基因产品的安全性

夯基自主梳理

1.转基因成果

领域成果

①减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期；

微生物

②构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸；

方面

③用基因工程菌生产药物

①培育生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜;

转基因

②培育抵抗相应病毒的动物新品种；

动物方面

③建立某些人类疾病的转基因动物模型

转基因

培育具有抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏等新性状的作物

植物方回

2.对转基因产品安全性的争论

人们所生活的国家或社会,政治制度、

少

意识形态、宗教信仰、经济发展水平、

于争论

历史背景、传统文化和伦理道德观念

其原因

是等的差异,决定r人们具有不同的价

否值观取向

安

争论|转基因技术

全

的内容I转基因食品的安全性

争争论

a辩论会等

【教材拾遗】（选择性必修3Pl02相关信息）我国科学家将来自玉米的耍迩粉醵基因与目的基因一起转入植物

中，由于a・淀超酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以防止转基因花粉的传播。

3.理性看待转基因技术

（1）理性看待转基因技术的前提

①清晰地/解转基因技术的原理和操作规程。

②看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和文化等因素的影响。

③要靠确凿的证据和严瑾的逻辑进行思考和辩论。

（2）我国对转基因技术的态度

①研究上要大胆，坚持自主创新。

②推广上要慎重，做到确保安全。

③管理上要严格，坚持依法监管。

（3）我国相关部门制定了一系列的政策、法规并成立相关机构

①维护了消跋者对转基因产品的知情权和选择权。

②保证了转基因技术和已经上市的转基因产品的安全性。

③为保障农业转基因生物安全提供重要的技术支撑。

口概念检测

1.（选择性必修3Pl02正文）为研究疾病的致病机制和开发治疗药物，科学家培育出转基因动物模型。（V）

2.（选择性必修3Pl（）2正文）利用转基因技术显著抑制番茄中乙烯形成酹的活性和乙烯的生成量，从而育成了转

基因耐储藏番茄。（4）

3.（选择性必修3P104资料卡）为促进转基因食品的销售，我国对农业转基因生物实行了标识制度。（X）

突破未能提升

【探究】

对转基因产品安全性的争论及理性看待转基因技术

害虫损伤番茄的叶片后，叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种物质可以扩散到番茄的其他部位，

诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫因不能消化食物而死亡。科学家利用转基因技

术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，使玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的

危害。请结合上面的材料回答下列问题：

（I）在种植了这种转基因玉米的农田中，杂草是否也会出现抗玉米螟性状？原因是什么？

提示：不会。不同物种之间存在生殖隔离，玉米的花粉不能传递给杂草（或会。蛋白酶抑制剂基因通过玉米的花

粉传递给杂草，使杂草获得抗虫基因，从而表现出抗虫性状）。

（2）抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管理？理由是什么？

提示：需要。转基因玉米能够抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害虫。

（3）有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧有无道理？请简要说明理由。

提示：有道理。这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂，人食用后可能抑制人体蛋白酶的活性，影响人体健康

（或没有道理。人体蛋白酶与玉米螟蛋白酶结构不同，玉米中的蛋白酶抑制剂对人体蛋白酶无影响）。

应用典题演练

L目前，转基因产品的安全性引发社会的广泛关注，下列分析错误的是（）

A.转基因食品可能诱发过敏反应

B.转基因作物与近缘野生种间会发生基因的转移

C.转基因生物进入环境可能成为超级杂草或害虫

D.转基因生物若经国家批准进行生产，就不存在任何安全风险

解析：D转基因食品可能出现新的过敏源，诱发过敏反应，A正确；转基因作物与近缘野生种间发生基因交流，

进而发生基因的转移，使一些近缘物种表里出转基因的性状，B正确；转基因生物进入环境可能成为超级杂草或

害虫，进而可能破坏生态系统的稳定性，引起生态危机，C正确；转基因生物经过重重检测之后，国家才会批准

进行生产，尽管如此，依然可能存在一些潜在的安全风险，D错误。

2.（2024•浙江镇海中学府三联考）我国自主研发将苏云金杆菌及毒蛋白基因转入棉花，培育出抗虫棉。有研究表

明，转及基因抗虫棉对第一、第二代棉铃虫有很好的抵抗作用，但第三代、第四代棉铃虫已对该转基因棉产生了

抗性。下列叙述正确的是（）

A.种植地所有棉铃虫的抗虫基因构成了一个基因库

B.转用基因抗虫棉诱导棉铃虫产生了抗转基因棉的抗性基因

C.间隔种植少量非转基因棉可减缓棉铃虫对转基因棉抗性增强的速度

D.转由基因抗虫棉中的抗虫基因只作用于棉铃虫不会对其他生物产生危害

解析：C基因库是指一个种群所有个体的全部基因，种植地所有棉铃虫的抗虫基因不能构成一个基因库，A错

误：抗性基因的产生在抗生棉之前就已发生，抗虫棉的种植只是选择并保存抗性强的个体，B错误；在大田中种

植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食，这种做法的主要目的是减缓

棉铃虫抗性基因频率增加的速度，从而延缓具有抗性基因的棉铃虫新品种的出现，C正确；转股基因抗虫棉中的

抗虫基因可能扩散到非转基因生物中，进而对其它生物产生危害，D错误。

考点二关注生殖性克隆人

夯基自主梳理

1.关注生殖性克隆人

（1）生殖性克隆与治疔性克降

①生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。

②治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器宜，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器

官，从而达到治疗疾病的目的。

（2）关于生殖性克隆人的争论

观点理由

林口①科学研究有自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究；

赞同

②现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是人的观念是可以改变的

…①生殖性克隆人“有违人类尊严”。

大多数

,②生殖性克隆人是人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。

人反对--------------------

③克隆技术还不成熟，生殖性克隆人会面临流产、死胎和畸形儿等问题。

2.警惕用新技术研究生殖性克隆人

（1）利用化学诱导多能干细胞技术,有可能产生人的iPS细胞，从而产生克隆人。

（2）如果按照“人类基因组编写计划”合成人类的整个基因组，就有可能造出“无父母”人类或者拥有相同

基因组的“克隆人”。

3.我国不精成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实筠。我国政府审视治疗性克降所涉及的伦理

问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。

□概念检测

1.（选择性必修3P108正文）生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人类的生存和进化。（Y）

2.（选择性必修3Pl（）8相关信息）利用体外受精、体细胞核移植等技术获得的人的囊胚可以植入人或任何动物的

生殖系统。（X）

突破未能提升

【探究1】生殖性克隆人

1.克隆人利用了哪些技术？治疗性克隆与生殖性克隆的区别是什么？据下图回答有关问题。

生殖性克隆

A

供体取细、早潸i

细胞f胞核一重组

受体现j去核〃细胞胚胎各种

卵细^抱一卵讪也

治疗性克隆

（1）克隆属于有性生殖还是无性生殖?

提示：无性生殖。

1.（2024•天津一中高三月老）胚胎植入前遗传学诊断被称为第三代试管婴儿技术，精子和卵子形成受精卵发育成

早期胚.抬后，在植入子宫前对胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测，再进行胚胎移植。下列有关叙述错误的是

（）

A.遗传学诊断在原肠胚时进行

B.人工采集的卵母细胞需在培养液中培养成熟

C.为了避免某些遗传病的产生可对胎儿进行性别检测

D.利用奥色体检测可以筛选出患有21三体综合征的胚胎

解析：A遗传学诊断在囊胚时取滋养层细胞进行。A错误；采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养到减数分裂

H中期，才能与获能的精子受精，B正确；某些遗传病的致病基因在性染色体上，只在子代的某性别患病，可对

胎儿进行性别检测以避免这些遗传病的产生，C正确；利用染色体检测，观察细胞有丝分裂中期染色体的形态和

数目，可以筛选出患有21三体综合征的胚胎，D正确。

2.（2024•广东举庆R三模拟）据人民网报道，“一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康

诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编

辑婴儿”。下列有关说法正确的是（）

A.基因编辑制造人类的行为是符合伦理道德的

B.基因编辑技术，可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化

C.通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种

D.基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿

解析：D基因编檀制造人类的行为不符合伦理道德，A错误；基因编辑技术，只是对个别人个别基因进行编辑，

不一定改变人类进化的速度和方向，B错误；基因编辑技术改变了人类的遗传物质，但并没有出现生殖隔离，即

没有形成新物种，C错误；基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿，D正确。

考点三禁止生物武器

夯基自主梳理

L生物武器的种类和特点

（1）种类

生_致病菌类:炭疽杆菌、鼠疫杆菌、宙乱弧菌、伤

物一寒杆菌、痢疾杆菌

武

器—病毒类:天花病毒、动物疮病毒

的—生化毒剂类:肉毒杆菌毒素

种

类_经过基因屯组的致病菌等：重:组蜡样芽抱杆

一菌、新型鼠疫病毒等

（2）特点

①致病性强；传染性强；人易感。

②较隐蔽：不易被发现；易传播（如气溶胶），发病有潜伏期，污染面积大、危害时间长。

③易得到：制备容易，花费小。

④传染途径多，治疗困难。

⑤受自然条件影响大。

（3）散布途径：直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等

侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，也能大量损害植物。

【思考】对待生物武器的态度与转基因产品安全性的态度有何不同？

提示：对待生物武器的态度是在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备

的扩散。对待转基因产品安全性的态度是趋利避害，而不能因噎废食。

2.《禁止生物武器公约》

（1）1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》,并于1975年3月生效。

（2）1984年11月，我国也加入了这一公约。

（3）1998年6月，中美两国元首重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存一生物武器,并反对生物武器及

其技术和设备的扩散。

（4）2010年，在第65届联合国大会上，我国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武

器。

口概念检测

1.（选择性必修3Pli2正文）生物武器相对容易获得，也便于携带和施放，但不会引起公众恐慌。（X）

2.（选择性必修3Pli2相关信息）做好现代口岸核生化有害因子（核放射物质、生化战剂、化学毒剂等）的防控

工作，可以有力保障国门生物安全。（«）

3.（选择性必修3Pli3概念检测2）利用转基因技术制造的新型致病菌因为人类从没有接触过，可能让感染者突

然发病又无药可治。（（）

突破未能提升

【探究】禁止生物武器

生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等。把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方.，

可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。请阅读教材相关知识，回答下面的问题：

（1）生物武器与其他常规武器的主要区别是什么？

提示：生物武器的致病能力强、攻击范围广，可直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、

消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，也能大量损害植物。

（2）与常规武器相比，生物武器受自然条件的影响较大的原因是什么？

提示：病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。

（3）对待生物武器，我们必须形成何种明确的立场？

提示：关于生物武器，我们必须形成明确的立场：不论在何种情况下，不发展、不生产、不储存生物武器，并反

对生物武器及其技术和设备的扩散。

（4）结合以下资料探究生物武器的特点。

资料1：某些生物战剂只需少量病原体侵入人体，就能引起发病，如几十个野兔热杆菌侵入人体就能致病。某些生

物战剂，如鼠疫杆菌等，有很强的传染性，在一定条件下能在人与人之间传播，长期流行。

该资料说明了生物武器致病力强，多数具有。

资料2：生物战剂致病力强，气溶胶可随风筑散，在气象、地理条件适宜时，可造成大面积污染。

该资料说明了生物武器。

资料3：生物战剂气溶胶无色无味，加之多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放，不易被人发现：呼吸、饮食、

皮肤接触、昆虫叮咬等都可传播。

该资料说明了生物武器、o

资料4：生物战剂致病需经几小时至几天的时间，在这期间被感染的人不会很快减弱工作能力。

该资料说明了生物武器具有一定的期。

资料5：风速、气温对气溶胶传播有影响，干燥、日晒等能加速病菌的消亡。

该资料说明了生物武器受影响大。

提示：传染性污染面积广不易被发现传播途径多潜伏自然条件

应用典题演练

1.生物武器素来令人谈虎色变，下列叙述错误的是（）

A.生物武器不同于常规武器的是有些具有传染性

B.历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害

C.随着医学技术发展，生物武器造成的威胁不断降低

D.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持反对态度

解析：C生物武器不同于常规武器，其致病力强、攻击范围广，有些具有传染性，且危害难于控制，对于未知的

生物武器难于防范，A正确；历史上生物武器曾对人类造成了严重的威胁与伤害，为防止生物武器的危害，要发

展生物安全前瞻科技、储备生物防御技术，以保证人民的生命安全，B正确；医学技术发展，但生物技术也在发

展，且可能会被别有用心的人用于研制生物武器，因此生物武器造戌的威胁不会降低，C错误；中美两国元首在

《禁止生物武器公约》中重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备

的扩散，D正确。

2.（2024.海南海口高三模拟）嵌合病毒是一种基因工程重组病毒，即利用一些已知特性的病毒株作为受体，以另

一病毒株作为供体提供结构蛋白基因，替换掉受体株的相应位置的基因，从而构建出一种新型病毒。作为重组病

毒，嵌合病毒在安仝性上有一定的风险，其可能被制成生物武器。下列相关叙述错误的是（）

A.嵌合病毒的生物特性由受体病毒株和供体病毒株共同决定

B.由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人类难以预防和治疗的特点

C.由嵌合病毒制成的生物武器可能使受害国居民感染而施放国的人不易感染

D.人体对嵌合病毒不能产生免疫反应，这导致嵌合病毒具有极大的危害性

解析：D嵌合病毒是利用一些已知特性的病毒株作为受体，以另一病毒株作为供体提供结构蛋白基因，替换掉受

体株的相应位置的基因，从而构建出一种新型病毒，故嵌合病毒的生物特性由受体病毒株和供体病毒株共同决

定，A正确；由于嵌合病毒可能在改造过程中发生新的组合，故由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人类难

以预防和治疗的特点，B正确；经过基因重组的生物武器，是经过定向改造之后产生的，因此可能使受害国居民

感染而施放者不易感染，C正确；病毒可作为抗原，进入机体后可以引发机体的免疫反应，D错误。

尸演练真题•感悟高考真题体脸培育学科素养

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角度一从科学思维角度，考查转基因产品的安全性

匚（2022.辽宁高考12题）抗虫和耐除草剂玉米双抗12-5是我国自主研发的转基因品种二为给监督转基因生物安全

提供依据，采用PCR方法进行目的基因监测，反应程序如图所示。下列叙述正确的是（）

预变性变性

94C3O、延伸

94t.imin后延伸

、复性/72t,30s72t,lmin

58t：,30s

-------------35次循环---------

A.预变性过程可促进模板DNA边解旋边复制

B.后延却过程可使目的基因的扩增更加充分

C.延伸过程无需引物参与即可完成半保留复制

D.转基因品种经检测含有目的基因后即可上市

解析：B预变性是使引物完全变性解开，A错误；后延伸过程是为了让引物延伸完全并让单链产物完全复性形成

双链结构，可使目的基因的扩增更加充分，B正确；延伸过程需引物参与，C错误；转基因品种不只需要检测是否

含有目的基因，还要检测是否表达，乏有安全性问题等，D错误。

角度二从生命观念角度，考查生殖性克隆

2.（2023•浙江1月选考2题）以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类，

在安全与伦理方面有不同的观点，下列叙述正确的是（）

A.试管婴儿技术应全面禁止

B.治疗性克隆不需要监控和审查

C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险

D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验

解析：D试管婴儿技术是辅助生殖技术，并不禁止，A错误；我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题,

主张对治疗性克隆进行有效监控和严咯审查，B错误；生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关

系的伦理道德观念，C错误；我国政用一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人

实验，D正确。

跟踪检测•巩固提升口达标训练检脸学习效果

一、选择题

1.（2024・山西运城高三月考）下列有关转基因生物的叙述正确的是（）

A.转基因作物的长期、大规模种植不利于侵染力更强的害虫的出现

B.转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性

C严格为择种植区域可减少转基因作物发生外源基因扩散的可能性

D.只要有证据表明某种转基因食品有害，就应全面禁止转基因技术在食品上的应用

解析：C转基囚作物的长期、大规模种植有利于侵染力更强的害虫的出现，囚为转基囚生物对害虫能起到选择作

用，A错误；转基因生物可能会对生物多样性构成威胁，也可能会影响生态系统的稳定性，B错误；严格选择种植

区域可减少转基因作物发生外源基因才散的可能性，降低风险，C正确；有证据表明某种转基因食品有害，应该

马上停止实验，并销毁该重组生物，而不应全面禁止转基因技术在食品上的应用，D错误。

2.（2024•江苏南通高三开学考）生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述正确的是（）

A.鉴于转基因食品安全的不确定性，应该禁止转基因食品上市

B.我国禁止克隆人的实验，对•治疗性克隆实验也进行严格审查

C.设计:式管婴儿能使后代更优秀，应该大力提倡使用该技术

D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

解析：B严格选择转基因植物的目的基因，可避免产生对人类有害的物质，减少人们对转基因食物安全的担忧，

同时严格把关转基因食品上市的每一道程序，适量上市，A错误；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，特

别是生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，应对治疗性克隆实验也进行严格审查，B正确；”设计试管婴儿”只是

在特定背景下的一种应急措施，需要经过国家有关部门的严格审批，不宜推广，并且要严防滥用，否则会导致社

会秩序的紊乱，C错误：生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲

畜等目标，以达到战争目的的一类武器，干扰素为细胞因子，并非生物武器，D错误。

3.（2024・湖南长那中学前三月寺）随着生物技术的进步，相关成果不断涌现，人们对它的安全性、与伦理道德碰

撞而带来的困惑和挑战也与日俱增，下列叙述错误的是（）

A.通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期

B.试管婴儿技术和“设计试管婴儿”都需要对胚胎进行遗传学诊断

C.我国禁止生殖性克隆，不允许进行任何生殖性克隆人实验

D.生物武器致病能力强，我国反对生物武器及其技术和设备扩散

解析：B转基因技术已被用来减少咱酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期，属于转基因技术在微生物领域

的应用，A正确；”设计试管婴儿”需要对胚胎进行遗传学诊断，试管婴儿技术不需要，B错误；我国禁止生殖性

克隆，不允许进行任何生殖性克隆人实验，C正确；生物武器致病能力强，我国反对生物武器及其技术和设备扩

散，D正确。

4.（2024•浙江强基联盟高三联考）生物技术的发展给人类带来诸多好处的同时，也引发了许多关于生物技术安全

与伦理问题的担忧。下列观点中合理的是（）

A.转基因生物的研究和应用均需要进行安全性评价后才能进行

B.通过贰管婴儿无性生殖技术，可用于解决不孕不育问题

C应反对一切形式的针对人类细胞的克隆研究

D.可以通过微生物改造研究生物武器，提高国防实力

解析：A转基因作为一项技术本身是中性的，由这项技术研发出来的产品需要经过一系列的安全性评价，符合相

应标准后才能上市，A符合题意；试管婴儿是通过体外受精的有性丝殖技术，B不符合题意；可以进行对人类细胞

的研究，以研究相关疾病的发生和治疗，C不符合题意；生物武器具有致病性强、攻击范围广等特点，世界各国

都应抵制，D不符合题意。

5.（2024.辽宁六校高三联考）生物技术的安全性与伦理问题越来越受到人们的关注，我国法律对此也有明确规

定。以下各项表述不合理的是（）

A.反对“设计试管婴儿”的原因之一是有人滥用此技术选择设计婴儿的性别

B.食用转基因植物会造成外源性基因进入人体细胞中

C我国法律允许在有效监管和严格审查下进行的治疗性克隆

D.我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人

解析：B为了防止有人滥用“设计试管婴儿”技术选择性设计婴儿性别，我国反对“设计试管婴儿”，A正确；

人类取食转基因作物后，要经过消化吸收刃进入身体，外源性基因不可能直接进入动物体细胞中，B错误；治疗

性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的

ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗，我国法律允许在有效监

管和严格审查下进行的治疗性克隆，C正确；我国政府禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（