2025年初中八年级语文上学期期末试卷（含答案）

2025年初中八年级语文上学期期末试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(1)他强忍着心中的悲痛，脚步依旧bùchuíbùfú地向前走去。(2)这座城市历史悠久，文化zīzīróngróng，吸引了无数游客前来观光。(3)面对突如其来的困难，他并没有zhāozào，而是沉着应对。2.选择下列词语中加点字读音完全正确的一项。（）A.鲜为人知（xiān）美中不足（zú）鹤立鸡群（hè）B.咄咄逼人（duō）惟妙惟肖（xiāo）人声鼎沸（fèi）C.惟恐不周（wéi）恍然大悟（huǎng）一愁莫展（chóu）D.惊慌失措（cuò）毫不犹豫（háo）锲而不舍（qiè）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖精心雕琢无边无际B.历历在目气宇轩昂惹人注目C.按步就班锲而不舍长途跋涉D.鲜为人知气冲斗牛按心应手4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有师生热烈鼓掌。D.是否拥有良好的心态，是影响学习能否取得进步的关键。5.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。(1)它们有的像展翅欲飞的鸟儿，有的似含苞待放的花朵。(2)这些奇特的石头形态各异，栩栩如生。(3)沿着海岸线行走，你会发现许多被海水侵蚀而成的奇石。(4)仔细观察，还能发现有的石头上刻着神秘的符号。6.古诗文填空。(1),不亦乐乎？(2),化作春泥更护花。(3)醉翁之意不在酒，。(4)沉舟侧畔千帆过，。(5)《桃花源记》中描绘桃花林景象的句子是：“,芳草鲜美，落英缤纷。”二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第7-11题。【甲】那是一个飘着细雨的清晨，我独自一人漫步在乡间的小路上。路边有一棵老槐树，枝繁叶茂，已经几百岁了。树下坐着一位白发苍苍的老奶奶，她正低头编织着什么。我好奇地走过去，看到她手中编织的是一双草鞋。草鞋的编织十分精巧，针脚细密，图案古朴。老奶奶告诉我，这是她给孙子准备的。孙子要去城里上学了，她想让孙子穿上一双自己亲手做的草鞋，感受一下乡下的味道。我站在那里，看着老奶奶专注的身影，心中不禁涌起一股暖流。这双草鞋，不仅承载着老奶奶对孙子的爱，也承载着一种传统手艺的传承。在现代化的社会中，像老槐树下的编织草鞋这样的传统手艺正在逐渐消失。我想，我们应该更加珍惜这些传统手艺，让它们在新的时代焕发出新的光彩。【乙】传统手艺的消失，是时代的遗憾。在过去，家家户户都会有一些传统手艺，比如剪纸、编织、陶艺等等。这些手艺不仅是人们谋生的手段，也是人们表达情感、传承文化的方式。然而，随着工业化的发展，机器生产逐渐取代了手工制作，许多传统手艺失去了生存的空间。传统手艺的消失，不仅意味着一些技艺的流失，更意味着一种文化的断层。这些手艺中蕴含着丰富的文化内涵和人生智慧，是先辈留给我们的宝贵财富。如果我们失去了这些手艺，就等于失去了我们的文化根脉。因此，保护传统手艺，传承文化根脉，是我们每一个人的责任。7.【甲】文中的老奶奶为什么要给孙子编织草鞋？请结合文章内容简要回答。8.【甲】文段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？9.【乙】文段中加点的词语“谋生”在文中的意思是什么？10.结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对“传统手艺的传承”这一问题的看法。11.阅读下面一首小诗，回答问题。草鞋鞋底是草，鞋面是草，编织的是乡愁，包裹的是味道。脚步踏过岁月，记忆回到小时候，草鞋，踏碎一地阳光，留下满径芬芳。(1)这首小诗主要运用了哪些修辞手法？(2)你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？阅读下面的文字，完成第12-16题。在城市里生活，节奏快，压力大，人们常常感到疲惫不堪。为了缓解压力，很多人开始寻找各种放松的方式。有的人喜欢听音乐，有的人喜欢运动，还有的人喜欢旅行。而我喜欢的一种放松方式，是去公园里散步。公园里的空气清新，环境优雅，是城市中的一片绿洲。我喜欢在清晨或者傍晚去公园散步，听着鸟儿的鸣叫，看着花朵的绽放，感受着大自然的美好。这时候，我的心情会变得格外舒畅，所有的烦恼和压力都烟消云散了。公园里还有很多人，他们有的在跳舞，有的在练书法，还有的在做瑜伽。大家各得其乐，享受着生活。我常常会跟他们聊聊天，互相交流心得体会。这种交流让我感到很温暖，也让我更加热爱生活。我喜欢公园里的生活，因为它让我感到平静和快乐。在公园里，我可以暂时忘却城市的喧嚣，回归到一种简单而纯粹的生活状态。我相信，只要我们用心去感受生活，就一定能找到属于自己的那份快乐和幸福。12.本文的中心意思是gì？13.文中划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？14.根据文章内容，概括作者喜欢去公园散步的原因。15.你认为公园在城市生活中扮演着怎样的角色？16.请以“我的放松方式”为题，写一段话，介绍你喜欢的放松方式以及它带给你的感受。（不少于50字）三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第17-21题。甲子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”乙陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”17.解释下列加点词语在文中的意思。(1)学而时习之，不亦说乎？说：(2)有朋自远方来，不亦乐乎？朋：(3)人不知而不愠，不亦君子乎？愠：(4)辍耕之垄上辍：(5)若为佣耕若：(6)嗟乎！嗟乎：18.将【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。19.【甲】文体现了孔子怎样的思想？20.【乙】文陈胜的话体现了他怎样的志向？21.【甲】【乙】两文在思想上有什么共同之处？四、作文22.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：(1)在横线上填入合适的词语，完成题目。(2)文体不限（诗歌除外），不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整，卷面整洁。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)摇(2)赃(3)澡2.B3.D4.C5.3,2,4,16.(1)学而时习之(2)落红不是无情物(3)在乎山水之间也(4)万里江陵一日还(5)芳草鲜美，落英缤纷二、现代文阅读7.因为这是她给孙子准备的，想让孙子穿上一双自己亲手做的草鞋，感受一下乡下的味道。*解析思路：本题考查对文章细节的理解。根据【甲】文第四段“这是她给孙子准备的。孙子要去城里上学了，她想让孙子穿上一双自己亲手做的草鞋，感受一下乡下的味道。”可知答案。8.运用比喻的修辞手法。将草鞋比作展翅欲飞的鸟儿和含苞待放的花朵，生动形象地写出了老奶奶编织的草鞋十分精巧，图案古朴，同时也表达了作者对老奶奶手艺的赞叹之情。*解析思路：本题考查修辞手法的辨析及其作用。画线句子“它们有的像展翅欲飞的鸟儿，有的似含苞待放的花朵”将草鞋的图案比作了鸟儿和花朵，属于比喻修辞。其作用需结合句意分析，主要是生动形象地写出了草鞋图案的特点，并表达了作者的赞叹之情。9.指赖以维持生活的手段。*解析思路：本题考查词语在文中的含义。根据【乙】文“这些手艺不仅是人们谋生的手段，也是人们表达情感、传承文化的方式”可知，“谋生”在此处的意思是维持生活。10.社会应该重视和保护传统手艺，学校可以开设相关课程，家庭应该传承优良技艺，我们每个人也应用心去学习和体验，让传统手艺在现代社会焕发新的生机与活力。*解析思路：本题考查对文章内容的理解和拓展。结合【甲】文描绘的温馨场景和【乙】文对传统手艺消失原因及后果的分析，可以得出保护传统手艺需要社会、学校、家庭和个人的共同努力，目的是让传统手艺得以传承并发扬光大。11.(1)运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。*解析思路：本题考查修辞手法的辨析。诗歌中将“草鞋”比作“乡愁”、“味道”，运用了比喻；赋予草鞋“踏碎”、“留下”的动作，运用了拟人；诗歌前四句结构相似，构成排比。(2)表达了诗人对童年生活的怀念，对乡土气息的眷恋，以及对简单、纯粹生活的向往之情。*解析思路：本题考查对诗歌情感的理解。诗歌通过描绘草鞋、乡愁、味道、童年等意象，抒发了作者对过去美好时光的怀念和对简单、自然生活的向往。12.作者喜欢去公园散步是一种放松方式，并认为它能带来平静和快乐。*解析思路：本题考查对文章中心思想的理解。通读全文，第一段引出主题——公园散步是作者的放松方式。第二、三段具体阐述去公园散步的好处（缓解压力、感受自然、与人交流、回归平静）。第四段总结——作者热爱公园里的生活，认为它能带来平静和快乐。综合起来概括即可。13.举例子。作用是具体真切地说明了公园是城市中的一片绿洲，增强了文章的说服力。*解析思路：本题考查说明方法的辨析及其作用。划线句子列举了公园里有跳舞、练书法、做瑜伽的人的例子，属于举例子说明方法。其作用是具体说明了公园里有各种放松活动，突出了公园生活的丰富性，增强了文章的说服力。14.(1)公园里的空气清新，环境优雅，可以让人放松心情。(2)公园里有很多人在从事各种放松活动，让人感到温暖和快乐。(3)在公园里可以暂时忘却城市的喧嚣，回归到一种简单而纯粹的生活状态。*解析思路：本题考查对文章信息的筛选和概括。根据【丙】文第二段“公园里的空气清新，环境优雅，是城市中的一片绿洲。这时候，我的心情会变得格外舒畅，所有的烦恼和压力都烟消云散了”概括第（1）点；根据第三段“公园里还有很多人，他们有的在跳舞，有的在练书法，还有的在做瑜伽。大家各得其乐，享受着生活。我常常会跟他们聊聊天，互相交流心得体会。这种交流让我感到很温暖，也让我更加热爱生活”概括第（2）点；根据第四段“在公园里，我可以暂时忘却城市的喧嚣，回归到一种简单而纯粹的生活状态”概括第（3）点。15.公园为城市居民提供了一个亲近自然、放松身心、社交交流的公共空间，缓解了城市生活的压力，丰富了居民的精神文化生活，提升了城市的品质。*解析思路：本题考查对文章内容的理解和拓展。结合【丙】文对公园作用的描述（空气清新、环境优雅、绿洲、放松心情、活动场所、社交场所、缓解喧嚣）进行概括，并上升到城市功能层面。16.示例：我喜欢听音乐来放松。当我感到压力大的时候，会戴上耳机，闭上眼睛，沉浸在美妙的音乐中。音乐能让我平静下来，忘记烦恼，感受到内心的宁静。音乐是我的良师益友，陪伴我度过许多快乐的时光。*解析思路：本题考查写作能力。根据题目要求，写一段介绍自己放松方式（如听音乐、运动、阅读等）及感受的文字。内容要具体，语句通顺，表达真情实感，字数达标即可。三、古诗文阅读17.(1)愉悦(2)志同道合的人(3)愤怒(4)停止(5)你(6)呼喊声*解析思路：本题考查文言实词的解释。需结合语境理解词语含义。（1）“说”通“悦”，喜悦。（2）“朋”指志同道合的朋友。（3）“愠”指生气、恼怒。（4）“辍”指停止、放下。（5）“若”在此指“你”。（6）“嗟乎”是感叹词，表示感慨。18.学了知识，不经常去实践运用，不也是令人愉悦的吗？*解析思路：本题考查文言文翻译。需准确翻译字词，并使句子通顺。“学”指学习知识，“时”指时常，“习”指实践、温习，“说”通“悦”，愉悦，“之”指代所学的知识或学到的道理。19.体现了孔子认为通过学习和实践，结交朋友，即使不被了解也不怨恨，是君子的思想。*解析思路：本题考查对文章思想的理解。【甲】文通过三个设问，阐述了学习、交友、为人处世的重要性，体现了孔子关于个人修养和处世哲学的思想。20.体现了他有远大的志向，不甘于平庸的生活，渴望