【《关于社区邻里关系调查分析报告-以G社区为例》3100字】

关于社区邻里关系调查分析报告-以G社区为例一、实践背景在古代，有句俗语说“百万买宅，千万买邻”。现在有句俗语是“好邻居胜过穿皮袄”。这两个都讲述了邻里关系的重要性。和谐友好的邻里关系可以将我们居住的生活环境与地区空间连接成和谐、友爱的生活空间。通过促进人们互帮互助打造居民间良好的沟通相处模式，不断培养人们对于社区的依赖感。基于此，实践报告将在研究调查的基础上，通过对广卫社区居民进行问卷调查和访谈，了解广卫社区邻里关系现状，提炼出广卫社区邻里关系存在问题，为广卫社区邻里关系改善提供建议，并为其他社区邻里关系改善提供参考。二、实践情况（一）调查对象广东省广州市越秀区北京街道广卫社区（二）调查时间20XX年X月X日-20XX年X月X日（三）调查方法问卷调查法、访谈法三、实践调查（一）广卫社区基本情况广卫社区是广东省广州市越秀区北京街道下辖的社区，为主城区。辖区内有花园小区及老旧小区。服务对象包括老年人、残疾人、妇女、儿童、青少年、流动人口各个群体，具有分布广、人口多、环境复杂等特点。小区整体以核心家庭居多，孩子在其他市上班工作，老人带着小孩住在小区，因此老人孩子居多是新小区的一个特点。（二）调查现状从表1可以看出广卫社区男性占比45%，女性占比55%，男女比例较均衡。从表2中可以看出广卫社区居民年龄50岁以上占比为25%，41-50岁占比为31%，31-40岁占比为28%，20-30岁占比为16%,从以上数据可以看出调研对象结果显示主要是中老年人为主。通过表3的数据可以看出有3%的居民文化程度为小学及以下，11%的居民文化程度为初中，31%的居民文化程度为高中，43%的居民文化程度为专科，12%的居民文化程度为本科及以上，从以上数据可以看出调研对象结果显示广卫社区居民文化程度普遍为高中、专科程度。由于广卫社区建成时间较晚，通过表4的调查结果中可以发现惠州市广卫社区居民居住时间只有一年以下的占比34%，居民居住时间只有一至三年的占比47%，可见由于较多数广卫社区居民由于在广卫社区居住时间较为短暂，导致社区居民对于自己的邻居了解并不深入。从表5中可以看出大部分居民与邻居的关系一般，其中很差占比6%，比较差占比26%，一般占比56%，比较好占比12%。可见由于邻里间相互不认识，所以双方在了解方面欠缺造成邻里关系一般或较差，长此以往，不仅对邻里间的关系有很大影响，同时对社区的发展和营造社区良好氛围都非常不利。从表6的调查结果显示，17%的居民认为和谐的邻里关系非常重要，67%的居民认为和谐的邻里关系重要，16%的居民认为和谐的邻里关系一般。由此可见，和谐的邻里关系对于社区居民非常重要。从表7的调查结果显示，1%的居民很同意远亲不如近邻这种说法，60%的居民比较同意远亲不如近邻这种说法，37%的居民表示不清楚远亲不如近邻这种说法，2%的居民表示不太同意远亲不如近邻这种说法。由此可见，大部分居民赞同远亲不如近邻的说法。四、实践分析（一）广州市广卫社区邻里关系存在的问题1.邻里之间交往互动程度较低8%的居民表示同意，44%的居民表示一般，44%的居民表示不同意，8%的居民表示完全不同意。笔者在实习期间通过查阅实习单位的调查数据了解到广卫社区是近几年新建成社区，辖区面积约5.4平方公里，广卫社区31个新小区95%以上都是外来人口，居民来自五湖四海，没有形成明显的主流文化。由此可见，由于广卫社区居民对于社区没有形成强烈的社区归属感导致社区居民交往互动程度较低，造成邻里关系疏远。2.住房结构及生活节奏的加快导致邻里关系发生变化55%的居民表示现在邻里关系与以前相比变得疏远，导致这种变化产生的原因，54%是住房结构的变化导致邻里关系发生变化，33%因为生活节奏的加快导致邻里关系发生变化，13%因为远亲不如近邻传统观念的淡化导致邻里关系发生变化。由于生活节奏的加快、住房结构等的变化，减少了邻里间接触的机会，导致邻里间互动交往程度较低。3.缺少交流交往的机会22%的居民认为邻里交往过程中存在的问题是邻里之间没有交流的机会，47%的居民认为邻里交往过程中存在的问题是平时忙，没时间与邻里交流，1%的居民认为邻里交往过程中存在的问题是与邻里交往要顾及的礼节太多，5%的居民认为邻里交往过程中存在的问题是过多的邻里交往对于自己生活的隐私性会有影响。25%的居民认为邻里交往过程中存在的问题是入住前居民互相都不认识，不想过多的与陌生人交往。由此可知由于缺少交流交往的机会，阻碍了邻里间的交往，造成邻里关系疏远。（二）广州市广卫社区邻里关系的改善建议1.“传统文化类”——挖掘群体认同，创造集体记忆对于社区进行融合类公共服务活动的开展,需要社区不同人群对于开展各类活动的群体认同,这类群体的认同常常是由他们相同的一部分记忆当作是信息传递的中间商。形成认同，进而让社区居民共同参与到社区整合当中。立足于广卫社区的实际，重构社区共同的精神文化，帮助社区居民不断的用相同的经历去回忆过去，并在当前的形势下，不断有意无意地强化居民对过去的历史认知。最重要的是，他们共同见证的过去发生过的大时代背景会一直影响到他们的认知，成为形成群体认同的基石,让他们对社区产生一种奇妙的归属感。结合社区现有文化热点“四彩凝心·党建引领”和“垃圾分类”等,为社区品牌特色注入新的活力，增强社区品牌自身实力和影响力。2.“体育运动类”——挖掘场地资源，传承体育文化对于部分老旧小区联合多方力量改善原有的基础设施，社区工作者可以根据社区实际和人们的日常生活习惯进一步优化社区文化活动网点的场地、数量和活动形式，同时加强广卫社区内距离相近的小区间的互动，促使社区文化活动的发展，提高社区居民的综合素质，缓解基础设施不平衡带来的矛盾，以社区的名义开展体育文化活动。我们要充分利用社区的开放空间，团结各种力量，保持社区的整洁。从认识社区的户外活动到联动开展的体育类赛事活动，不断让广卫社区居民的业余生活得到充实，提倡积极向上的生活方式，增加社区凝聚力和向心力，营造“运动、健康、快乐、和谐”的社区文化氛围。将体育文化建设贯穿广卫社区居民的日常生活，既锻炼了身体，愉悦了心情，更丰富了精神文化生活。3.“技能提升类”——挖掘居民需求，形成再学习意识充分利用社区教育优势，从社区实际出发，积极响应社区各年龄段居民的学习需求，深挖社区特色，打造社区品牌，建设文化科普类社区。通过建立文化科普类的社区，动员社区居民积极参与社区活动，为社区居民提供更多的实践锻炼、文化品位涵养活动，打造良好的“学”文化氛围。针对广卫社区居民在“再学习”中的需求和爱好制定“个性化菜单”服务，让居民从“等靠要”的被动接受服务、只能作为试题答题者的模式中走出来，实现自主寻求帮助、主动提出意见，成为社区文化活动试题的设计者，从而促进社区文化活动与居民文化需求之间的有效衔接。此外，社区工作者还应对社区活动进行科学合理的筛选、组织和安排，有效利用社区的各项资源回应居民需求，培养社区居民的再学习意识。五、实践总结近些年，随着住房结构的改变、网络科技的发展进步、人们生活节奏的加快以及“远亲不如近邻”传统观念的淡化，虚拟网络社交逐渐成为人们交流沟通的主流方式，冷漠、淡漠等词汇在人们形容邻里关系中的频次日渐频繁。而追求私人空间等观念的增强也在一定程度上限制和降低了社区居民的交往交流。人与人之间的相处机会愈来愈少，邻里关系也变得