护理职业生涯作业题库及答案解析

第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页护理职业生涯作业题库及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部门/班级：得分：题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分

一、单选题（共20分）

1.在护理工作中，以下哪种行为属于违反患者隐私保护原则？

（）A.在公共区域与同事讨论患者病情

（）B.按照医嘱为患者进行隐私部位检查

（）C.向家属转述患者病情以便共同制定护理计划

（）D.在病历记录中匿名化处理患者敏感信息

2.根据护理操作规范，为患者进行静脉输液时，以下哪个环节不需要严格执行无菌操作？

（）A.消毒穿刺部位皮肤

（）B.检查输液袋有效期

（）C.使用无菌手套进行操作

（）D.将输液管直接接触患者皮肤

3.护士小王在巡视病房时发现患者情绪异常激动，可能存在自伤风险，她应首先采取哪种措施？

（）A.立即上报医生并记录在案

（）B.与患者进行深度心理沟通

（）C.立即隔离患者以防干扰其他病人

（）D.让患者自行冷静后观察

4.在急救场景中，护士发现患者心跳骤停，应立即执行的顺序是？

（）A.胸外按压→人工呼吸→除颤

（）B.除颤→胸外按压→人工呼吸

（）C.人工呼吸→胸外按压→除颤

（）D.胸外按压→除颤→人工呼吸

5.根据世界卫生组织（WHO）标准，以下哪个不属于护理质量的核心指标？

（）A.患者满意度调查结果

（）B.病房感染率控制数据

（）C.护士与医生的工作矛盾次数

（）D.护理操作错误发生率

6.护理记录中，以下哪种情况需要立即更正并签名？

（）A.患者姓名记录笔误

（）B.输液量记录略有出入

（）C.体温测量时间写错

（）D.医嘱执行时间标注模糊

7.在长期护理中，以下哪种沟通方式最适合与失语症患者建立联系？

（）A.书面文字交流

（）B.手势比划

（）C.语音指令

（）D.放大镜辅助阅读

8.根据护理伦理守则，护士小张在休假期间得知自己负责的患者突发危重情况，她应该怎么做？

（）A.尽量联系同事了解情况

（）B.等待上班后再处理

（）C.忽略此事等患者家属反映

（）D.立即返回医院参与抢救

9.使用呼吸机辅助患者通气时，以下哪个参数的调整最能反映患者自主呼吸能力？

（）A.呼气末正压（PEEP）

（）B.潮气量（VT）

（）C.呼吸频率（RR）

（）D.氧流量（FiO₂）

10.护士在执行医嘱时发现药物剂量存在明显错误，应首先采取哪种行动？

（）A.直接按照医嘱执行

（）B.联系开医嘱医生确认

（）C.向护士长汇报

（）D.暂停用药等待进一步指示

二、多选题（共15分，多选、错选均不得分）

11.护士在评估患者跌倒风险时，需要关注以下哪些因素？

（）A.患者视力障碍情况

（）B.患者用药种类及剂量

（）C.病房地面湿滑程度

（）D.患者认知功能状态

（）E.护士巡视频率

12.根据患者安全目标，以下哪些措施有助于预防用药错误？

（）A.使用条码扫描技术核对医嘱

（）B.严格执行“三查七对”制度

（）C.将相似药品存放在一起

（）D.为患者建立个人用药档案

（）E.护士独立完成所有配药操作

13.护理工作中需要跨部门协作的场景包括？

（）A.与药剂科沟通特殊用药需求

（）B.与营养科制定患者膳食计划

（）C.与康复科协调肢体功能训练

（）D.与检验科核对检查结果异常

（）E.与财务科处理费用结算问题

14.护士在患者出院指导中需要涵盖哪些内容？

（）A.常见症状的自我监测方法

（）B.复诊时间及注意事项

（）C.药物名称及使用禁忌

（）D.家庭护理设备操作演示

（）E.心理支持热线联系方式

15.根据患者权利法案，以下哪些属于患者的基本权利？

（）A.知情同意权

（）B.医疗保密权

（）C.自主选择权

（）D.投诉建议权

（）E.护士分配权

三、判断题（共10分，每题0.5分）

16.护士在执行护理操作时可以佩戴首饰，只要不影响操作即可。

17.护理记录中的“未执行”医嘱需要详细说明原因并签名确认。

18.患者拒绝治疗属于违反医嘱，护士应立即强制执行。

19.护士在患者面前讨论其病情属于正常工作行为。

20.护理操作后的设备清洁只需要擦拭表面即可。

21.护士在静脉输液时发现溶液变色应立即停止输液并报告。

22.患者有权要求查看自己的护理记录。

23.护士在抢救过程中可以代替医生下达医嘱。

24.护理工作中遇到伦理冲突时，优先考虑患者利益。

25.护士可以随意将患者信息用于教学或科研。

四、填空题（共10空，每空1分，共10分）

26.护士在患者入院时需要进行的初步评估包括：________、________和________。

27.护理操作中的“三查七对”制度中的“七对”指：对姓名、对________、对________、对药品剂量等。

28.护士职业倦怠的主要表现包括情绪耗竭、去个性化和________。

29.护理伦理四大基本原则是：自主原则、不伤害原则、有利原则和________。

30.长期卧床患者需要预防的并发症有压疮、________和肺部感染。

31.护士与患者有效沟通的技巧包括：使用________语言、注意非语言提示和________。

32.护理记录中描述患者病情应遵循________、客观、准确的原则。

33.护士在处理患者投诉时，应首先________，再进行情况调查。

34.护理工作中需要使用到的法律文书包括：护理记录单、________和患者知情同意书。

35.护士在执行无菌操作时，手部消毒的推荐方法是用________消毒液浸泡30秒。

五、简答题（共30分）

36.简述护士在患者病情观察中需要重点关注哪些异常体征。（6分）

37.请列举护士在急救现场需要执行的三个核心步骤及其顺序。（8分）

38.针对护理工作中的压力源，护士可以采取哪些自我调节方法？（10分）

39.护士如何判断患者是否存在跌倒风险，并采取哪些预防措施？（6分）

六、案例分析题（共25分）

40.案例背景：

护士小李在巡视病房时发现一位术后患者情绪异常低落，自述“活着没有意义”，并多次表达想要离开医院。患者有轻度认知障碍，无法完全理解手术必要性。病房内其他患者病情稳定，护士人力充足。

问题：

（1）护士小李应立即采取哪些措施？（8分）

（2）在后续处理中，护士需要与哪些人员协作？（7分）

（3）如何预防类似情况在其他患者身上发生？（10分）

一、单选题

1.A

解析：在公共区域讨论患者病情违反隐私保护原则，正确做法是使用保护性语言或在封闭空间沟通（培训中“患者权利与隐私保护”模块）。B选项属于标准诊疗行为，C选项需获得授权，D选项符合匿名化要求。

2.D

解析：输液管直接接触患者皮肤可能增加感染风险，正确做法是悬空垂直滴注（培训中“静脉输液操作规范”）。A、B、C均需无菌操作。

3.A

解析：发现自伤风险应立即上报医生并记录，符合“危急情况处理流程”（培训中“患者安全与风险评估”）。B选项需后续跟进，C选项过度隔离可能加重心理问题，D选项缺乏专业干预。

4.A

解析：心肺复苏顺序为胸外按压→人工呼吸→除颤（培训中“急救操作指南”）。B选项除颤需先除颤后按压，C、D选项顺序错误。

5.C

解析：患者工作矛盾次数不属于质量指标，其他选项均符合WHO护理质量评估标准（培训中“护理质量管理”）。

6.A

解析：姓名笔误属于重要信息错误，需立即更正并签名（培训中“护理记录规范”）。B、C为一般记录误差，D为可后续确认的模糊标注。

7.B

解析：失语症患者可通过非语言沟通建立联系，手势比划最直接有效（培训中“特殊患者沟通技巧”）。A需辅助工具，C需语音识别设备，D仅适用于视力障碍患者。

8.D

解析：休假期间得知患者危重，应立即返回参与抢救，符合“患者紧急情况响应原则”（培训中“职业责任与伦理”）。

9.B

解析：潮气量直接反映患者自主呼吸能力，其他参数更多用于设备调节（培训中“呼吸机操作原理”）。

10.B

解析：发现药物剂量错误应立即联系医生确认，属于“双人核对制度”要求（培训中“用药安全”）。

二、多选题

11.ABCD

解析：评估跌倒风险需综合生理、环境、认知因素，E选项虽重要但非直接评估要素（培训中“跌倒风险评估量表”）。

12.ABD

解析：C选项易导致混淆，E选项应团队协作完成，A、B、D符合用药安全原则（培训中“用药错误预防措施”）。

13.ABCD

解析：E选项属于行政事务，其他均涉及跨部门协作（培训中“护理团队协作”）。

14.ABCD

解析：E选项属于社会支持，其他均为出院指导核心内容（培训中“出院护理计划”）。

15.ABCD

解析：E选项不属于患者权利，其他符合《患者权利法案》要求（培训中“患者权利与义务”）。

三、判断题

16.×

解析：护士应避免佩戴首饰，可能干扰操作或污染（培训中“职业形象规范”）。

17.√

解析：未执行医嘱需记录原因并签名，属于“医嘱执行异常处理流程”（培训中“护理记录规范”）。

18.×

解析：需先评估原因，协商处理，强制执行违反自主原则（培训中“患者权利与义务”）。

19.×

解析：需在隐私空间讨论，避免侵犯隐私（培训中“患者隐私保护”）。

20.×

解析：需进行彻底消毒，包括关节活动、管道内部等（培训中“无菌操作规范”）。

21.√

解析：溶液变色可能存在污染或药物变质，需立即处理（培训中“输液观察要点”）。

22.√

解析：患者有查阅权，需配合提供（培训中“患者权利与义务”）。

23.×

解析：护士无权下达医嘱，需协助医生执行（培训中“医护协作规范”）。

24.√

解析：伦理冲突优先考虑患者最佳利益（培训中“护理伦理守则”）。

25.×

解析：需获得患者或家属同意，属于“科研伦理要求”（培训中“科研参与规范”）。

四、填空题

26.生命体征、意识状态、皮肤完整性

解析：入院评估需全面了解患者基本状况（培训中“入院评估流程”）。

27.年龄、药名、浓度、用法

解析：“七对”内容需逐项核对（培训中“三查七对制度”）。

28.个人成就感降低

解析：属于Maslach倦怠量表三个维度之一（培训中“职业倦怠干预”）。

29.公平原则

解析：四原则构成护理伦理基础（培训中“护理伦理学”）。

30.循环系统功能障碍

解析：长期卧床易导致压疮、血栓、感染（培训中“并发症预防”）。

31.尊重性、共情性

解析：沟通技巧需结合患者特点（培训中“有效沟通”）。

32.主观性

解析：记录需排除主观臆断（培训中“护理记录规范”）。

33.倾听患者

解析：先了解诉求再调查，避免冲突升级（培训中“投诉处理技巧”）。

34.护理评估单

解析：属于常用法律文书（培训中“护理文书管理”）。

35.75%酒精

解析：推荐方法需符合消毒规范（培训中“手部消毒标准”）。

五、简答题

36.

①生命体征：体温异常升高或降低、心率过快/慢、呼吸急促/困难、血压剧烈波动。

②神经精神状态：意识模糊、烦躁不安、剧烈头痛、抽搐、谵妄。

③胸腹部症状：胸痛、腹痛、呼吸困难、咳嗽加剧。

④泌尿系统：尿量突然减少/增多、尿色异常、血尿。

⑤其他：伤口红肿热痛、静脉炎、过敏反应（皮疹、呼吸困难）。

解析：根据培训中“病情观察要点”模块，需系统记录异常变化（要点①来自“生命体征监测”，要点②来自“神经系统评估”，其他要点综合培训内容）。

37.

①立即评估患者反应并呼叫急救团队（如5人团队需两人准备除颤仪）。

②评估并开放气道，进行人工呼吸（30:2按压通气比）。

③立即开始高质量胸外按压（每分钟100-120次，按压深度5-6cm）。

解析：顺序依据“高级生命支持指南”（培训中“急救流程”模块），需强调按压质量（要点③来自“胸外按压标准”）。

38.

①保持规律作息，避免长期加班。

②学习压力管理技巧（如冥想、深呼吸）。

③建立支持系统，与同事、家人沟通。

④定期体检，关注身体信号。

⑤尝试兴趣爱好，调节情绪。

解析：措施基于“护士心理健康”培训内容（要点①来自“职业倦怠预防”，要点②来自“压力应对技巧”）。

39.

①评估风险因素：年龄（>65岁）、肌少、视力障碍、步态不稳、药物影响。

②预防措施：

-环境改造：移除障碍物、增加扶手、改善照明。

-行为干预：教会患者安全移动技巧、使用助行器。

-定期评估：每周检查跌倒风险评分。

解析：分析框架来自“跌倒风险预防”培训（要点①来自“风险评估量表”，要点②综合培训内容）。

六、案例分析题

40.

（1）立即措施：

①保持冷静，安抚患者情绪，告知会立即处理。

②迅速评估生命体征，检查有无自伤风险。

③报告医生并通知心理科会诊。

④在旁陪伴，避免患者独处。

解析：措施需体现