六年级英语词汇与语法专项训练题

六年级英语词汇与语法专项训练题一、词汇专项训练（一）单词拼写（根据中文提示或首字母填空）1.根据括号内的中文提示写出正确的单词，注意词形变化：（1）Mymotherisa______(教师).Sheworksinaschool.（2）Weshouldeatmore______(蔬菜)tokeephealthy.（3）It’s______(下雨的)today.Takeanumbrellawithyou.2.根据首字母提示补全单词，使句子意思完整：（1）Myfathergoestoworkbyb______(自行车).（2）Thelittlegirlisverys______(害羞的)whenshemeetsstrangers.（3）Septemberisthen______(第九)monthoftheyear.考点解析：本题考察课本核心词汇的拼写规则，需注意：名词单复数（如“vegetable”在“more”后用复数形式）；形容词的派生（如“rainy”由“rain”加后缀“-y”构成）；序数词的特殊拼写（如“ninth”的正确形式）。（二）词义匹配（将单词与对应的释义连线）请把左侧的单词和右侧合适的释义用线连起来：teacherA.蔬菜vegetableB.教师shyC.下雨的rainyD.害羞的bicycleE.自行车考点解析：本题考察词汇的词义理解，可通过“场景联想”强化记忆（如“shy”联想“害羞的孩子躲在角落”），或“词形拆分”（如“bicycle”由“bi-（双）+cycle（轮）”联想为“自行车”）。（三）选词填空（从方框中选择合适的单词填空，每词限用一次）方框词汇：play,reads,are,went,happy1.There______manybooksonthedesk.2.Mybrotheroften______storiesintheevening.3.We______totheparklastSunday.4.Thechildrenlook______becausetheywonthegame.5.Let’s______footballafterschool.考点解析：本题需结合语法逻辑和语境逻辑填空：第2题“often”提示一般现在时，主语“brother”是第三人称单数，故选“reads”；第3题“lastSunday”提示一般过去时，选“went”。二、语法专项训练（一）时态填空（用所给动词的适当形式填空）1.一般现在时：He______(go)toschoolat7:30everymorning.2.一般过去时：They______(visit)theirgrandparentslastweekend.3.一般将来时：We______(have)apartynextFriday.考点解析：时态是六年级语法的核心，需注意：一般现在时中，第三人称单数（he/she/it）后的动词加“-s/-es”（如“go”变“goes”）；一般过去时需区分规则动词（加“-ed”，如“visit”）和不规则动词（如“go”的过去式为“went”）；一般将来时常用“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”（此处用“willhave”更简洁）。（二）句型转换（按要求改写句子）1.肯定句变否定句：Shelikesplayingbasketball.→She____________playingbasketball.2.陈述句变一般疑问句：Theygotoschoolbybus.→______they______toschoolbybus?3.对划线部分提问（划线部分：bybus）：Theygotoschoolbybus.→____________theygotoschool?考点解析：句型转换考察句子结构的灵活运用：变否定句时，实义动词（如“like”）前加“don’t/doesn’t”，主语“she”是第三人称单数，故用“doesn’tlike”；变一般疑问句时，实义动词作谓语的句子需借助助动词“do/does”，主语“they”是复数，用“do”；对交通方式提问用“how”，再借助助动词“do”构成疑问句。（三）单项选择（选出最佳答案）1.______isyourEnglishteacher?—MissWhite.A.WhatB.WhoC.Where2.There______abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.am3.Myshoes______new.Butnowthey______old.A.were;areB.are;wereC.was;is考点解析：1.对人提问用“who”，“what”问事物，“where”问地点，故选B；2.“therebe”句型遵循“就近原则”，“abook”是单数，故用“is”，选A；3.前句描述过去的状态（“我的鞋以前是新的”），用一般过去时“were”；后句描述现在的状态，用一般现在时“are”，选A。三、综合训练（词汇+语法）（一）短文填空（根据上下文和语法要求填空）Hello!MynameisLisa.I______(be)astudent.I______(live)inasmalltown.Everymorning,I______(get)upat6:30.ThenI______(have)breakfast.Iusually______(go)toschoolbybike.MyfavoritesubjectisEnglish,becausemyEnglishteacher______(be)verykind.Lastweekend,I______(visit)mycousin.We______(play)gamesand______(watch)TVtogether.Wewerevery______(happy).考点解析：本题综合考察时态逻辑和词汇运用：一般现在时描述日常习惯（如“live”“get”“have”“go”）；一般过去时描述过去事件（如“visited”“played”“watched”）；be动词需根据主语调整（I后用“am”，“teacher”是单数用“is”）。四、答案与解析（一）词汇部分答案1.单词拼写：（1）teacher（2）vegetables（3）rainy（4）bicycle（5）shy（6）ninth2.词义匹配：teacher-B；vegetable-A；shy-D；rainy-C；bicycle-E3.选词填空：1.are；2.reads；3.went；4.happy；5.play（二）语法部分答案1.时态填空：1.goes；2.visited；3.willhave（或aregoingtohave）2.句型转换：（1）doesn’tlike；（2）Do;go；（3）Howdo3.单项选择：1.B；2.A；3.A（三）综合训练答案Hello!MynameisLisa.Iamastudent.Iliveinasmalltown.Everymorning,Igetupat6:30.ThenIhavebreakfast.Iusuallygotoschoolbybike.MyfavoritesubjectisEnglish,becausemyEnglishteacherisverykind.Lastweekend,Ivisitedmycousin.WeplayedgamesandwatchedTVtogether.Wewereveryhappy.使用建议：词汇