高二生物（人教版）学案选择性必修二第4章第2节生物多样性及其保护

第2节生物多样性及其保护1.概述生物多样性的价值。2.说出生物多样性丧失的原因。3．概述生物多样性保护的措施。4.形成保护生物多样性的意识。聚焦·学案(一)生物多样性的价值基础—自主学习[助读教材]1．生物多样性的概念生物圈内所有的________________________等，它们所拥有的全部_______，以及各种各样的____________，共同构成了生物多样性。2．生物多样性的内容________多样性(基因多样性)、__________多样性和________________多样性。3．生物多样性的价值类型具体体现直接价值①对人类有________________和作为工业原料等实用意义的价值；②有旅游观赏、__________和文学艺术创作等非实用意义的价值间接价值主要体现在________________________等方面潜在价值目前人们尚不太清楚的价值[微点品悟]1．判断下列叙述的正误(1)山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这体现了生物多样性的直接价值。()(2)生物多样性的直接价值大于间接价值。()(3)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。()(4)许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值。()2．连线对应的生物多样性的价值深化—合作学习[活动质疑]1．我国某科研团队研制的抗疟药——青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾体现了野生植物的______价值。判断依据是_______________________。2．归类下列实例所体现的生物多样性价值①湿地可以净化生活污水②小白鼠可用于科学研究③种植水稻供人类食用④森林具有调节气候的作用⑤尚未清楚的野生生物的价值⑥古人创作出很多首以梅花为题材的诗词上述实例体现生物多样性直接价值的是______________________；体现生物多样性间接价值的是________；体现生物多样性潜在价值的是____。(填序号)[系统认知]1．生物多样性的成因及三个层次之间的关系(1)从分子水平上看(2)从进化角度看物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。(3)生物多样性三个层次之间的关系(4)辨析生物多样性的三个层次2．生物多样性的价值(1)直接价值的实例食用价值如各种粮食、蔬菜、水果等药用价值多种野生植物，如青蒿素；多种野生动物，如鹿茸、蝉蜕等工业原料如芦苇是造纸原料，霍霍巴提炼油脂等科研价值是培育农作物、家畜、家禽新品种不可缺少的基因库艺术价值陶冶情操、美化生活、艺术创作(2)生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值生物多样性的生态功能价值远远大于其在工业原料、食用、药用等方面的直接价值。这也是不能使在直接价值方面表现为“有害”的物种灭绝的原因。[迁移应用]1．近年来杭州湾湿地的生态环境持续改善，生态文明建设卓有成效。研究人员调查发现，该地区的近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地，共记录到水鸟百余种。该调查结果体现了生物多样性中的()A．基因多样性和物种多样性B．生态系统多样性和物种多样性C．种群多样性和物种多样性D．生态系统多样性和基因多样性2．某森林发生了大火。山杨、樟子松、林下灌木和草本及不少动物在大火中死亡，许多动物巢穴被毁，枯枝落叶等也大量燃烧，火烧形成大小不同的斑块结构，在救火的阶段，空气异常。火灾扑救后的几个月，植被开始恢复，过火区域有新的动物迁入。下列相关叙述错误的是()A．大火造成森林生物群落的巨大破坏，短期内生物多样性会降低B．火烧后形成的大小斑块往往镶嵌在一起，构成群落的水平结构C．山杨、樟子松等在大火中死亡，损失的仅是生物多样性的直接价值D．森林火灾后，引起气候异常等次生危害，体现生物多样性的间接价值聚焦·学案(二)生物多样性丧失的原因及保护措施基础—自主学习[助读教材]1．生物多样性丧失的原因2．保护生物多样性的措施[微点品悟]1．判断下列叙述的正误(1)栖息地破碎化造成小种群，有利于维护生物多样性。()(2)对生物多样性最有效的保护是易地保护。()(3)把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段。()(4)外来物种的入侵能够增加生物多样性。()(5)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源，而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。()2．研究人员在宁波韭山列岛首次发现国家一级重点保护野生动物中华凤头燕鸥的踪影，当时估计全球数量不足50只。下列保护中华凤头燕鸥的措施，最为有效的是()A．建立中华凤头燕鸥人工繁育中心B．建立中华凤头燕鸥自然保护区C．加强保护生物多样性的立法、执法和宣传教育D．建立中华凤头燕鸥基因库3．(教材P94、95插图改编)图甲、乙、丙代表我国保护生物多样性的部分保护措施，回答下列问题。(1)图甲和图乙代表的保护生物多样性的措施分别是什么？(2)图丙所代表的措施主要的保护对象是什么？该措施除建立基因库外还有哪些？(3)对生物多样性最有效的保护是图________代表的措施。深化—合作学习[活动质疑]据某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因思考并回答问题：原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%(1)据表分析，哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因是什么？(2)据表中数据分析，应如何保护生物多样性？(3)有人说，为了保护野生生物，走可持续发展道路，我们应该禁止开发和利用自然资源。你认为对吗？为什么？[系统认知]1．生物多样性面临威胁的原因分析2．栖息地碎片化的危害(1)栖息地碎片化导致种群变小，种群的基因库随之变小，不利于基因交流，也不利于维持生物多样性。(2)栖息地同质化：一些需要几种类型栖息地才能生存的物种，因栖息地异质性减少而导致物种濒危或灭绝。(3)出现隔离效应：一些需要季节性迁徙的物种可能会因碎片间的隔离而无法正常迁徙，导致物种濒危或灭绝。3．全面理解生物多样性的保护与利用(1)保护生物多样性，关键是要处理好人与自然的相互关系。当前主要是降低破坏地球生态环境的速度，这包括控制人口增长、合理利用自然资源、废物的重复利用等。(2)保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，即“合理利用就是最好的保护”。4．外来物种入侵的危害分析(1)外来物种入侵的危害：破坏迁入地生态系统的稳定性或生态平衡；使迁入地生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。(2)入侵种引发生态危机的原因：占据生态位。如果迁入地环境条件适宜，入侵种由于缺少天敌的控制，一旦传入，可能迅速传播蔓延开来，在短时间内种群呈现“J”形曲线增长。[迁移应用]1．某地希望把生态治理和发展特色产业结合起来，走出一条生态和经济协调发展、人与自然和谐共生之路。下列做法正确的是()A．发展当地旅游经济，可“先污染、破坏，后治理”B．为实现可持续发展，应禁止开发和利用自然资源C．保护当地生态环境，必须关闭周围一切排污企业D．欲增强生态系统稳定性，可合理增加当地物种数2．有研究报道，某地区近40年内森林脊椎动物种群数量减少了80.9%。该时段内，农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态空间，致使森林生态系统破碎化程度增加。下列叙述错误的是()A．森林群落植物多样性高时，可为动物提供多样的栖息地和食物B．森林生态系统破碎化不利于生物多样性的形成C．保护生物多样性，必须禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动D．农业和城镇建设需遵循自然、经济、社会相协调的可持续发展理念一、建构概念体系二、融通科学思维1．宁肯牺牲当前一时的经济利益，在保护地区坚决执行封山育林。从生物多样性的价值的角度分析，这样做的原因是____________________________________________________。2．人类活动威胁野生物种生存的主要表现包括______________________________________和________________。3．保护海洋生态系统生物多样性并不意味着禁止开发和利用，即不是完全禁渔，因为________________________________________________________________________________________，从而有利于保护海洋生态系统。三、综合检测反馈1．(2024·湖北高考)2021年3月，习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。根据以上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是()A．在国家公园中引入外来物种，有可能导致生物多样性下降B．建立动物园和植物园，能够更好地对濒危动植物进行就地保护C．规范人类活动、修复受损生境，有利于自然生态系统的发育和稳定D．在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施2．我国的遗传资源至少面临三大难题：一是由于推广优良品种有大量农家品种被取代；二是农作物的野生种和野生边缘种的原产地缺乏保护；三是还有大量有用的作物、家畜和家禽遗传资源有待收集和整理。种质资源库利用仪器设备控制储藏环境能长期储存作物种子。下列相关叙述错误的是()A．遗传资源难题涉及基因、物种和生态系统多样性的问题B．建立种质资源库有利于保存野生物种的基因C．种质资源库需要充分考虑温度和湿度等环境因素D．利用种质资源库改良农作物体现了生物多样性的间接价值3．近年来，大量的外来生物传入并占据黄河流域生态位，这些外来生物在黄河流域的大肆扩繁给本土生物和生态系统带来了严重威胁。下列叙述错误的是()A．丰富的物种组成和复杂的营养结构是生态系统抵御外来物种入侵的重要基础B．入侵种通常具有较强的环境适应能力，可能会造成入侵地的生物多样性下降C．入侵种在黄河流域没有天敌等因素制约，打破了黄河流域的生态平衡D．某植物可用于防风固堤和改良土壤，引入黄河流域后不会成为入侵种4．渤海、黄海拥有独特的生态系统，是我国生物多样性最为典型的区域，为保护生物的多样性，每年的5月至9月都为渤海、黄海等水域的休渔期。下列有关叙述错误的是()A．生物多样性是不同物种之间协同进化的结果，人类活动范围的增大导致其锐减B．休渔期间，渤海、黄海中群落发生次生演替C．适时休渔措施有利于生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性D．为渤海、黄海设立休渔期属于就地保护，该措施是保护生物多样性有效的措施5．中国丹顶鹤的主要繁殖地在黑龙江扎龙自然保护区，其主要越冬栖息地为苏北地区。人类在丹顶鹤栖息地分布点及周围的活动使其栖息地面积减小、生境破碎化。调查结果显示，苏北地区丹顶鹤越冬种群数量1991～1999年均值为873只，2000～2015年均值为642只；丹顶鹤主要越冬栖息地中的沼泽地和盐田相关指标的变化见下表。下列叙述错误的是()栖息地类型栖息地面积/km2斑块数/个斑块平均面积/km21995年2005年2015年1995年2005年2015年1995年2005年2015年沼泽地15029167524274263893.512.151.93盐田1155110510269821428711.795.173.57A.据表分析，人类活动导致的沼泽地和盐田生境破碎化，斑块平均面积减小是生境破碎化的重要体现B．丹顶鹤主要以栖息地鱼虾为食，栖息地鱼虾数量属于影响种群发展的密度制约因素C．生态系统的自我调节能力以负反馈调节机制为基础，该机制的作用是使生态系统的结构和功能保持相对稳定D．丹顶鹤的食性特征、种群数量及动态等领域尚有很多生态学问题，可供科研工作者进行科学研究，丹顶鹤的这种价值属于间接价值eq\a\vs4\al(课下请完成课时跟踪检测十七)第2节生物多样性及其保护eq\a\vs4\al(聚焦·学案一)基础——自主学习[助读教材]1．植物、动物和微生物基因生态系统2．遗传物种生态系统3．食用、药用科学研究调节生态系统的功能[微点品悟]1．(1)√(2)×(3)×(4)×2．A－①⑤⑥B－②④C－③深化——合作学习[活动质疑]1．直接在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，说明野生植物对人类有药用价值，而药用价值属于生物多样性的直接价值2．②③⑥①④⑤[迁移应用]1．选B水鸟百余种体现的是物种多样性，近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地体现的是生态系统的多样性。2．选C大火造成森林生物群落的巨大破坏，短期内生物多样性减少，营养结构变简单，A正确；火烧后形成的大小斑块往往镶嵌在一起，构成群落的水平结构，B正确；山杨、樟子松等在大火中死亡，损失的不仅是生物多样性的直接价值，C错误；气候对生态系统起到了重要的调节作用，故森林火灾后，引起气候异常等次生危害，体现了生物多样性的间接价值，D正确。eq\a\vs4\al(聚焦·学案二)基础——自主学习[助读教材]1．环境污染单一化外来物种的盲目引入2．自然保护区最有效原地异地精子库[微点品悟]1．(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√2．选B保护生物多样性最有效的措施是就地保护，如建立自然保护区，B正确。3．(1)提示：分别是就地保护和易地保护。(2)提示：图丙所代表的措施主要是保护濒危物种的基因和濒危物种。除建立基因库外，还有建立精子库、种子库等。(3)甲深化——合作学习[活动质疑](1)提示：哺乳动物是偷猎和丧失栖息地；鸟类是丧失栖息地。(2)提示：①禁止偷猎行为，加强立法、执法和宣传教育；②建立自然保护区。(3)提示：不对。保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，应该合理的开发和利用自然资源，合理利用就是最好的保护。[迁移应用]1．选D发展当地旅游经济，一定要避免走“先污染、破坏，后治理”的弯路，A错误；为实现可持续发展，应合理开发和利用自然资源，B错误；保护当地生态环境，必须合理治理、依法治理周围一切排污企业，C错误；欲增强生态系统稳定性，可合理增加当地物种数，使营养关系更复杂，D正确。2．选C森林群落植物多样性高时，植物可以形成更复杂多样的空间结构，可为动物提供多样的栖息地和食物，A正确；农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态空间，致使森林生态系统破碎化程度增加，动物栖息地减少，不利于生物多样性的形成，B正确；保护生物多样性，需要合理的开发和利用生物资源，而不是禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动，C错误；农业和城镇建设需要遵循自然、经济和社会相协调的可持续发展理念，既满足当代人的需要，又不损害下一代人的利益，D正确。eq\a\vs4\al(随堂小结)二、融通科学思维1．生物多样性的间接价值远大于直接价值2．对野生物种生存环境的破坏掠夺式利用3．适时地、有计划地捕捞成鱼，不仅能获得渔业产品和经济效益，也有利于幼鱼的生长发育三、综合检测反馈1．选B在国家公园中引入外来物种，可能造成外来物种入侵，导致生物多样性下降，A正确；建立动物园和植物园属于易地保护，B错误；人类活动的范围和影响强度的增大，使物种灭绝的速度加快，导致生态系统遭到干扰和破坏，所以规范人类活动、修复受损生境，有利于自然生态系统的发育和稳定，C正确；在破碎化生境之间建立生态廊道，可实现不同种群间的基因交流，是恢复自然生态系统完整性的重要措施，D正确。2．选D遗传资源难题之一是由于推广优良品种有大量农家品种被取代，可能会使基因库中基因减少，物种数量减少；农作物的野生种和野生边缘种的原产地缺乏保护，可能使生态系统多样性减少，因此遗传资源难题涉及基因、物种和生态系统多样性