成考专升本英语完形填空专项训练

成考专升本英语完形填空专项训练（附解析）训练一（教育主题）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Mostpeoplebelievethatthebestwaytoteachistopraisepositiveactionsand1negativeones.Butresearchshowsthatthisapproachmaynotbethemosteffective.Astudyfoundthatstudentswhowere2foreffort(e.g.,“Youworkedreallyhardonthis!”)performedbetterinthelongrunthanthosewhowerepraisedfor3(e.g.,“You’resosmart!”).Thereasonisthatpraisingeffortencouragesstudentstoseechallengesasopportunitiestogrow,whilepraisingintelligencecanmakethem4failure.Ifastudentbelievestheirsuccessisduetonaturalability,theymayavoidtasksthatmight5their“smart”label.Incontrast,studentswhoarepraisedfortryinghardaremorelikelyto6newchallenges,eveniftheyfailatfirst.Thisdoesn’tmeanweshould7criticizemistakes.Instead,teachersandparentsshouldfocusonhowstudents8todifficulties.Forexample,saying“Inoticedyoukepttryingevenwhenthiswashard”helpschildrenunderstandthat9ispartoflearning.Overtime,thismindsetleadstogreater10andresilience(韧性).1.A.punishB.ignoreC.rewardD.correct2.A.praisedB.criticizedC.blamedD.punished3.A.abilityB.behaviorC.effortD.attitude4.A.welcomeB.expectC.fearD.ignore5.A.proveB.challengeC.confirmD.damage6.A.avoidB.acceptC.createD.face7.A.completelyB.occasionallyC.frequentlyD.secretly8.A.respondB.adaptC.returnD.refer9.A.successB.struggleC.confidenceD.interest10.A.creativityB.curiosityC.motivationD.independence答案与解析：

1.B。根据前文“praisepositiveactions”（表扬积极行为），与之对应的应是“忽视消极行为”，ignore（忽视）符合逻辑；punish（惩罚）与研究结论（非最有效方式）矛盾；reward（奖励）和correct（纠正）未体现对比关系。2.A。后文提到“praisedforeffort”（因努力被表扬），此处应选praised（表扬），与后文一致；criticized（批评）、blamed（责备）、punished（惩罚）均与研究结论相反。3.A。后文举例“You’resosmart!”（你真聪明！）是对“能力”（ability）的表扬，与“努力”（effort）形成对比；behavior（行为）、attitude（态度）未直接对应例子。4.C。前文指出表扬智力可能让学生害怕失败（fearfailure），因为若失败会被认为“不聪明”；welcome（欢迎）、expect（期待）、ignore（忽视）均不符合常理。5.D。学生若认为成功源于天生能力，会避免可能损害（damage）其“聪明”标签的任务；prove（证明）、challenge（挑战）、confirm（确认）均未体现“损害”的逻辑。6.D。与“避免挑战”相反，因努力被表扬的学生更可能直面（face）新挑战；avoid（避免）与文意矛盾；accept（接受）、create（创造）未突出“勇气”。7.A。后文强调应关注学生如何应对困难，说明不应完全（completely）批评错误；occasionally（偶尔）、frequently（频繁）、secretly（秘密地）均未体现“过度批评”的否定态度。8.A。此处指关注学生对困难（difficulties）的反应（respond），而非适应（adapt）、返回（return）或提及（refer）。9.B。前文提到“kepttryingevenwhenthiswashard”（即使很难也坚持尝试），说明“挣扎”（struggle）是学习的一部分；success（成功）、confidence（信心）、interest（兴趣）未直接对应语境。10.C。这种心态（认为努力重要）会带来更大的动力（motivation）和韧性；creativity（创造力）、curiosity（好奇心）、independence（独立性）虽为积极品质，但与“坚持挑战”的直接关联较弱。训练二（科技与生活主题）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Smartphoneshavebecomeanessentialpartofmodernlife.Weusethemto1information,connectwithfriends,andevenmanageourfinances.However,overusecanleadto2problems,suchaspoorsleep,eyestrain,andreducedface-to-facecommunication.Arecentsurveyshowedthatnearly60%ofuserschecktheirphoneswithin5minutesof3up,andover30%spendmorethan4hoursontheirdevicesdaily.Thisconstant4canmakeitdifficulttofocusontasks,asourbrainsbecomeaccustomedto5notifications(通知).Toaddresstheseissues,expertsrecommendsetting6forphoneuse.Forexample,turningoffnon-essentialnotifications,designating“phone-free”times(e.g.,duringmealsoranhourbeforebed),andkeepingthephoneoutofthebedroomcanallhelp.Additionally,engagingin7activities,suchasreadingorexercise,canreducedependenceonscreens.Thekeyistofinda8thatworksforyou.Whilesmartphonesofferconvenience,it’simportantto9theirimpactonyourmentalandphysicalhealth.Bybeingmindfulofhowweusetechnology,wecanenjoyitsbenefitswithout10ourwell-being.1.A.searchB.hideC.avoidD.share2.physical（题目中未给出选项，但根据上下文应为“身体上的”，对应后文“poorsleep,eyestrain”等）3.A.sittingB.wakingC.eatingD.working4.A.distractionB.connectionC.relaxationD.entertainment5.A.ignoringB.expectingC.sendingD.deleting6.A.limitsB.rewardsC.remindersD.purposes7.A.indoorB.outdoorC.screen-relatedD.non-screen8.A.balanceB.habitC.routineD.goal9.A.denyB.ignoreC.recognizeD.increase10.A.improvingB.riskingC.protectingD.ensuring答案与解析：

1.A。智能手机的主要用途之一是搜索（search）信息，与后文“connectwithfriends”“managefinances”并列；hide（隐藏）、avoid（避免）、share（分享）均未体现核心功能。2.physical（题目选项不全，根据后文“poorsleep,eyestrain”可知是“身体问题”）。3.B。起床（wakingup）后5分钟内查看手机是常见现象，与日常生活习惯一致；sitting（坐着）、eating（吃饭）、working（工作）与“刚醒来”的语境不符。4.A。持续使用手机会造成分心（distraction），导致难以专注任务；connection（连接）、relaxation（放松）、entertainment（娱乐）未直接体现“影响专注”的逻辑。5.B。大脑习惯了期待（expecting）通知，因此难以集中注意力；ignoring（忽视）、sending（发送）、deleting（删除）均与“频繁查看手机”的行为矛盾。6.A。专家建议设置使用限制（limits），如关闭非必要通知、设定无手机时段等；rewards（奖励）、reminders（提醒）、purposes（目的）未直接对应“控制使用时间”的措施。7.D。参与非屏幕（non-screen）活动（如阅读、锻炼）可减少对电子设备的依赖；indoor（室内的）、outdoor（户外的）、screen-related（与屏幕相关的）未突出“替代手机”的关键。8.A。关键是要找到适合自己的平衡（balance），既享受科技便利又不影响健康；habit（习惯）、routine（常规）、goal（目标）未直接体现“兼顾两者”的核心。9.C。需认识到（recognize）手机对身心健康的影响，而非否认（deny）、忽视（ignore）或增加（increase）其影响。10.B。通过合理使用科技，我们能在享受其好处的同时不危及（risking）自身健康；improving（改善）、protecting（保护）、ensuring（确保）均与“避免负面影响”的语境矛盾。训练三（人际关系主题）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Goodcommunicationisthefoundationofanystrongrelationship.Whetherit’sbetweenfriends,familymembers,orcoworkers,theabilityto1openlyandhonestlyiskey.However,manypeoplestrugglewithexpressingtheirthoughtsandfeelings,oftenduetoa2oftrustorfearofconflict.Onecommonmistakeistoassumethatothersknowwhatwe’rethinking.Thiscanleadtomisunderstandings,astheotherpersonmayhaveno3ofourtrueintentions.Toavoidthis,it’simportantto4yourthoughtsclearlyandlistenactivelytotheotherperson’sresponse.Activelisteningmeanspayingfullattentiontowhattheotherpersonissaying,without5orinterrupting.Italsoinvolvesshowingempathy(同理心)—tryingtounderstandtheirperspectiveandacknowledgingtheiremotions.Forexample,saying“Icanseewhyyou’dfeelthatway”cangoalongwayinbuilding6.Anotherimportantaspectofcommunicationis7.Whenweapologizesincerely,weshowthatwevaluetherelationshipmorethanourown8.Similarly,forgivingothersallowsustoletgoofnegativeemotionsandmoveforward.Ultimately,strongrelationshipsarebuiltonmutual(相互的)respectandawillingnessto9.Bycommunicatingopenly,listeningcarefully,andshowingempathy,wecanturnpotentialconflictsintoopportunitiesforgrowthanddeeper10.1.A.communicateB.competeC.complainD.cooperate2.lack（题目中未给出选项，但根据语境应为“缺乏”，对应后文“fearofconflict”）3.A.knowledgeB.doubtC.evidenceD.need4.express（题目中未给出选项，但根据后文“yourthoughtsclearly”可知是“表达”）5.judging（题目中未给出选项，但根据“activelistening”应为“评判”）6.trust（题目中未给出选项，但根据语境应为“信任”）7.apologizing（题目中未给出选项，但根据后文“apologizesincerely”可知是“道歉”）8.ego（题目中未给出选项，但根据语境应为“自我”）9.compromise（题目中未给出选项，但根据“mutualrespect”应为“妥协/让步”）10.connection（题目中未给出选项，但根据“deeper”应为“联系”）答案与解析：

1.A。根据首句“Goodcommunicationisthefoundation…”可知，此处强调“公开且诚实地交流（communicate）”是关键；compete（竞争）、complain（抱怨）、cooperate（合作）均未体现核心主题。2.lack（若选项为lack）。“alackoftrust”（缺乏信任）是人们不愿表达想法的常见原因，与“fearofconflict”（害怕冲突）并列；其他可能的干扰词（如surplus“过剩”）不符合逻辑。3.A。他人可能不了解我们的真实意图，即对我们的意图没有“认知（knowledge）”；doubt（怀疑）、evidence（证据）、need（需求）均未直接对应“不知道”的语境。4.express（若选项为express）。“expressyourthoughtsclearly”（清晰表达你的想法）是避免误解的直接方式；hide（隐藏）、ignore（忽视）、guess（猜测）均与文意矛盾。5.judging（若选项为judging）。“withoutjudgingorinterrupting”（不评判或打断）是积极倾听的核心要求；talking（谈话）、laughing（笑）、agreeing（同意）未突出“专注理解对方”的要点。6.trust（若选项为trust）。“Icanseewhyyou’dfeelthatway”这类回应能建立“信任（trust）”，与前文的