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文档简介
电子商务专业课堂教学创新课型设计
一、教学目标
知识目标:清楚网上购物的基本概念和网上购物的基本流程,能够进
行整合延伸,理解网上购物的流程,能够有效地在自己的实践中体现
并灵活运用购买自己喜欢的宝贝。
技能目标:掌握网上购物的操作,能够清楚操作流程。
情感目标:开展合作学习,协作实验。通过有效沟通,积极配合,完
成合作项目。
二、教学重难点
网上购物的基本流程并学会搜索购买宝贝
三、教学内容
课题:网上购物
课型:技能实践课
教学场所:多媒体教室
课程内容:
1、案例导入(约5分钟)
学校即将举行元旦文艺汇演,有很多班级都为这次汇演的服饰发
愁,想款式新颖价格实惠,那么怎么办呢?你能为她们想出好办法
吗?
2、实践项目说明:
先由一个案例引起学生的兴趣,从学生实际情况出发分小组讨论
(2分钟),然后每个小组选派一位代表发言,通过这个案例引出网
上购物。
教学模式:启导探究问题创新模式
教师活动:创设情境f提供信息资源f引导探索f指导应用f综合评价[看
学生活动:产生兴趣f收集信息并分析f研究探讨f归纳应用f迁移创新f自我
叱首先由供应商登录商品,并自主定价,定价要求合理,不能过
高过低。
卡采购同学根据商品种类以及报价情况进行采购,进行B2B网
上交易。
在采购同学购得货物后,负责网上销售的同学将商品上传,在
网店登录商品,开展在线销售,进行商品描述,合理定价。
年最后由担任消费者的同学们进行网上购物,按照商品种类、价
格进行自由交易。
行交易结束后看看哪一家网上店铺销售最好。
2、实训过程(30分钟)
A、所有学生登录德意电子商务实验室,先完成各自角色的基本注册、
银行账号准备等操作,要求注册时信息规范完整。(5分钟)
注册企业银行账号,下载数字证书、注册供应商、注册采购商;
注册特约商户银行账号、特约商户入驻;
注册个人银行账号、注册购物网站个人会员。
B、供应商进入管理后台,添加新商品出售,描述商品并确定批发价。
(5分钟)
C、采购商对报价进行对比、洽谈、购买付款。(5分钟)
D、登录商品,开设网上店铺,商品介绍,合理定价。(5分钟)
E、消费者上网购买商品,价格咨询,货比三家,达成交易。(5分钟)
F、完成全部交易结算后,各家网店查看交易数量金额,评比出最佳
销售网店。(5分钟)
作为消费者的同学,在其他两组交易时,书面总结这样一个完整
(B2B)交易过程的步骤是怎样的,图示。
3、课程小结
请获得最佳销售的卖家谈谈成功经验。
教师总结:网上批发商一一网上卖家(零售)一一网上消费者,
网上交易活动的完整过程,运用营销策略时的常见问题。
四、设计思路
本课主要是项目教学法在电子商务实」川中的运用,通过项目合作
来体验电子商务岗位群的分工与协作,体验采购、报价、洽谈等基本
商务工作的网上组织实施,体会网上购销的商务实践,综合运用定价
策略、促销策略等商务技术,实现电子商务教学的理实一体化。
教学内容分析:
本节课的内容是完成网上购物交易过程,属于实践课内容,其中
电子邮箱的申请于使用;淘宝会员、支付宝会员的申请与注册;淘宝
版啊里旺旺2009bata1的下载与使用;银行卡的办理与开通网上银
行业务等都在前一次课已经完成的前提下。这节课的重点是商品信息
的查找与确定;完成网上购物交易的过程。课下需要同学完成的内容
主要是:网上支付和等待收货(为了支付的安全,所以需要在自己家
的电脑上操作)。
教学目标:掌握网上购物的一般过程;
亲身实践网上购物,体验送货上门的愉悦感,感受
网上购物在生活中的实用性。
教学过程:
课堂导入:学校即将举行元旦文艺汇演,有很多班级都为这次汇
演的服饰发愁,想款式新颖价格实惠,那么怎么办呢?你能为她们想
出好办法吗?(学生回答)那么我们这节课就以“上网买一件连衣裙”
为例来共同学习一下网上购物的过程,也就是如何才能在网上买到自
己称心如意的商品C
2.网上购物的一般过程
(1)准备工作:(前一次课已经完成)
我们需要做的准备工作有:①申请邮箱并会收发邮件;②
申请淘宝会员和支付宝会员;③下载淘宝版啊里旺旺2009bata1;
④去银行申请办理银行卡并开通网上银行业务。其中第一项准备工作
是为了收到注册淘宝会员和支付宝会员时的激活码邮件,为第二项准
备工作做好准备。第二项准备工作是为了筛选商品和对自己已筛选出
的商品进行分类管理。第三项准备工作是为了跟卖家交流信息,了解
商品的特征。第四项准备工作需要同学们课下完成,为的是可以网上
付款(为了支付的安全,所以需要在自己家的电脑上操作)。
(2)用ppt展示网上购物的一般过程:
〈》网上购物4步曲
搜索&
浏览宝贝联络卖家出价&付款收货&评价
特色服务:“
话选择:“女装尺码”“酸色”
什么是
立刻购买购物车
30天售出:27件宣看评价)剜余时间:-
所在地区:广东广州浏览次数:-次
宝贝类型:全新收藏人气:110噗似收藏)
•一口价:19.00元
•运费:读取中…
•特色.报务:
应付总价:70.,一元
选择即上银行:
◎个人版。企业版(企业语检验是否满意自己所买的
商品
^****^jI.—■■>*«M**.
o6招盲发行付款给卖家,这里需要我们
Oto交通强行
使用'■“*orecMMMiCArwm业务来完成交易。如果不满
O[Gnk中国光大银行
意,dllAPMCWBROMTtw,然后到邮局办理相关的手
o+析州银行
续。hzbdrhBAN<OfHANC1HOU
通知支付宝
选择商品付款到支付宝鳌货满意完成
付款绐卖家
3.实践要求
下面请同学们在网上完成一件商品的购买,等同学们在家或
学校收到商品后,讲述自己购买商品的经历。
内容拓展:
同学们学会上网买东西之后,通过网上交流与小组讨论的形式,
看看如果在网上开个“个人商店”,需要准备哪些内容与证件,还需
要办理哪些相关手续,试着开个自己的店铺,把自己不用的,闲置的
物品卖出去,体验成功的感觉。
教学总结与反思:
本节课
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