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文档简介

Unit3SameorDifferent?

单元话题语法填空练习

Unit3SameorDifferent?单元话题:人物之间对比

本资料共10篇专题训练,从上到下依次按照难度分为基础语篇巩固练和重难语篇提升练

基础语篇巩固练

根据短文内容,在文中的空白处填写一个正确的单词(有提示词的,填入所给单词的正确形式)。

Ialwaysthinkthatnoleaves(叶子)are]sameintheworld.

MytwinsisterTinaissimilar2me.Butweareverydifferentinsome3(way).Wedress

ourselves4(different).Iammore5(talent)thanTinaindressingclothes.Tinalikesthewhile

「shirtandjeans.Ithinkit'smuch6(nice)towearacolorfuldressinsummer.

What'smore,wehavedifferentpersonalities('性格).Iamquieter(hanher.ButTinaworksmuchharder

thanme.Shealwaysthinksatruefriend7(reach)forherhand.Also,forTina,it'simportanttotouchher

friend'sheartby8(share)herideas.9Iknowherideasaren'twrong,Istillthinklisteningto

othersisbetterthanjusttalkingto1()(they).

【答案】

I.the2.to3.ways4.differently5.talented6.nicer7.willreach8.sharing

9.Although10.them

【导语】本文是一篇说明文,文章讲述了作者和她的双胞胎妹妹在穿着、性格和交流方式上的不同。作者

认为每个人都有独特之处,就像世界上没有两片相同的叶子。

1.句意:我总是认为世界上没有两片叶子是完全相同的。根据“noleaves(叶子)are...sameintheworld.M

可知,此处表示“世界上没有两片叶子是完全相同的“,固定短语thesame意为“相同的"。故填the。

2.句意:我的双胞胎妹妹蒂娜和我相似。根据“MytwinsisterTinaissimilar...me”可知,此处表示相似,

besimilarto意为”和……相似”,固定短语。故填to。

3.句意:但在某些方面我们非常不同。way“方面”,可数名词,根据some可知,此处需用复数形式。故

填wayso

4.句意:我们的穿着方式也不同。different“不同的”,形容词,根据“Wedressourselves...”可矢L此处修饰

动词dress需用副词形式differently«故填differently<.

5.句意:我在穿衣方面比蒂娜更有天赋。talent“天赋”,名词,此处位于be动词am之后,需用形容词

talented”有天赋的",betalentedir.意为“在...方面有天赋故填talented

6.句意:我认为夏天穿一件彩色连衣裙要好看得多。nice”漂亮的,美好的“,形容词,由much可知,此

处隐含比较,需用形容词比较级nicer。故填nicer。

7.句意:她总是认为一个真正的朋友会向她伸出援手。reach”伸手,达到”,动词,此处表示"会伸手”,

句子用的是一般将来时态,结构为will+动词原形,故填willreach。

8.句意:此外,对蒂娜来说,通过分享她的想法来触动她朋友的心是很重要的。share“分享”,动词,此

处用于介词by后面,因此用动名词形式sharingo故填sharing0

9.句意:虽然我知道她的想法并不是错的,但我仍然认为倾听他人比仅仅对他们说话要好。根据力knowher

ideasaren'twrong”和“Istillthinklisteningtoothersisbetterthanjusttalkingto...”可知,两个句子结构完整,

空格处缺少连词,前后句子是让步关系,因此用although“虽然”引导让步状语从句,句首字母大写。故填

Althougho

10.句意:虽然我知道她的想法并不是错的,但我仍然认为倾听他人比仅仅对他们说话要好。they“他们”,

主格人称代词,此处是用于介词I。之后,因此用宾格形式them。故填them。

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的词或括号内单词的正确形式。

Ilikedrawingandamgoodatit.IhaveIlittlesisternamedSara.OnedaymybestfriendKate

askedme2(describe)Saratoherinane-mail,soIdrewapictureofSara.

Firstofall,IdrewSara'ssmallroundface.ThenIdrewherears,bigblueeyes3asmallcutenose.

Afterthat,Idrewhermouth4abeautifulsmileandcoIorecherhairblack.

“Whatalovelygirl!”Isaidto5(I).

Next,Idrewmylittlesisterwearingareddresswithwhiteflowersonit.Shelookedsocute.

Afterfinishingthedrawing,I6(write)somethingaboutSara."Sheisanaughty(淘气的)girl.She

can'tstop7(run)alloverthehouse.Sheannoys(使心'烦)uswithtoomany8(question)such

as'Whyisthat?'or'Howisthis?5.However,sometimesshemakeseveryonelaughwithherfbnnyjokes.”

Atlast,ItoldKatethatI'mvery9(luck)tohaveSaraasmysister.Althoughsometimesshe

10(be)noisy,weallloveher.

【答案】

1.a2.todescribe3.and4.with5.myself6.wrote7.running8.questions

9.lucky10.is

【导语】本文主要讲述了作者有一个妹妹叫Sara,作者的朋友Kate让作者在电子邮件里描述一下Sara,

作者就画了一幅Sara的画像。

I.句意:我有一个妹妹叫萨拉。根据"Ihave…littlesisternamedSara.”可知,此处表示泛指,空后为little,

是以辅音音素开头,空处应用不定冠词a。故填a。

2.句意:一天,我最好的朋友凯特让我在一封电子邮件中向她描述萨拉,所以我画了一幅萨拉的画像。

根据"mybestfriendKateaskedme...Sara”可知,asksb.todosth.“让某人做某事“,动词短语,此处应用to

describee.故填lodescribe。

3.句意:然后我画了她的耳朵,蓝色的大眼睛和可爱的小鼻子。根据"Idrewherears,bigblueeyes…asmall

culenose”可知,此处指“我''画了她的耳朵,蓝色的大眼睛和可爱的小鼻子,应用连词and”和'表示并列

关系。故填and。

4.句意:之后,我画了她的嘴和一个美丽的微笑,并把她的头发染成黑色。根据"Idrewhermouth...abeautiful

smile”可知,此处应用介词with“带有”,表伴随。故填with。

5.句意:我对自己说。根据"saidto…”可知,此处指“我”对自己说,应用反身代词myself4戈自己“。故填

myselfo

6.句意:完成这幅画后,我写了一些关于萨拉的东西。根据上文“Next,Idrewmylittlesisterwearingared

dresswithwhiteflowersonit."以及“I…somethingaboutSara''“J知,此处指“我”写了一些关于Sara的东西,

句子时态为一般过去时,谓语动词应用动词的过去式,空处应用write的过去式。故填wrote。

7.句意:她不停地在房子里跑来跑去。根据"Shecan'tstop...房overthehouse.”可知,can'tstopdoingsth.“忍

不住做某事“,动词短语,此处应用run的动名词形式。故填running。

8.句意:她用太多的问题来烦我们,比如“为什么?”或者“这是怎么回事?ttiffi-Sheannoysuswithtoo

many…”可知,空前为t。。many“太多”,其后接可数名词复数形式,空处应用复数名词queslicns。故填

questionso

9.句意:最后,我告诉凯特,我很幸运有萨拉这样的妹妹。根据"I'mvery…tohaveSaraasmysister”可知,

此处指“我“很幸运有Sara这样的妹妹,应用形容词作表语;luck“运气”,名词,其形容词为lucky,意为“幸

运的故填lucky。

10.句意:虽然有时候她很吵,但是我们都很爱她。根据“Althoughsometimesshe...noisy,weallloveher.”

可知,此句为主从复合句,主句加从句的时态都是一般现在时,从句中,she作主语,be动词应用is。故

填is。

MynameisJulia.Ihaveahvin(双胞胎的)sister.HernameisLisa.Myhairisshort,butshehas1

(long)hairthanme.Manypeoplethinkwcmustbesimilartoeachother.Infact,2arcmanydifferences

betweenus.Lisais3(quiet)thanme.Whenmyparents'friendscometoourhouse,Lisaoftensitsonthe

sofaandsaysnothing.ButI'dliketotalkwiththemloudly.

Lisalikesreading,drawingandcooking,butIenjoyplayingvolleyball,sosheisnot4goodat

sportsasme.However,Lisaalwaysgets5(good)gradesthanmeatschool,somyparentsoftensayto

me,44AlthoughLisais6(young)thanyou,sheis7(hard-working),andyoushouldlearnfrom

her”

wishIcouldbeasbeautiful5sheis.

LisaandIenjoydoingalolofthingstogetherand6(talk)aboutdifferentthings.Shealwayshelps

me7mymathandIsometimeshelpherwithherEnglishandhistory.Ioncehadtodoareport(报告)on

science,butI8(real)didn'tknowwhattheteachersaid.Thenextday,theteachersaidmyreportwas

wrongandallmyclassmateslaughedatme.Ifeltverybadabout9(I).Lisawastheonlyonewhodidn't

laughatme.

IamshyandsometimesIfeelthatpeopledon'tunderstandme.Lisaisfriendlyandsmart.Iamhappyshe

isoneofmygood10(friend).

【答案】

1.(ohave2.met3.older4.the5.as6.talking7.with8.really9.myself

10.friends

【导语】本文讲述了作者和好友丽萨之间的友谊。

1.句意:有很多朋友真好。beadj.todosth.“做某事是..的”,是固定搭配。故填tohave。

2.句意:当我第一次见到她时,我才五岁。根据"Iwasfive”可知,句子用一般过去时,谓语动词用过去式。

故填meto

3.句意:她比我大一岁。根据“Sheisoneyear...(old)thanme.”可知,空后是than“比",空处应用比较级older。

故填oldero

4.句意:现在她和我在同一个班。thesame“相同的",固定搭配。故填the。

5.句意:有时我希望我能像她一样漂亮。as...as...“像……一样……5是固定搭配。故填as。

6.句意:丽莎和我喜欢一起做很多事情,谈论不同的事情。enjoydoingsth.“喜欢做某事”,空处应是talking,

与doing并列。故填talking.,

7.句意:她总是帮助我学习数学,我有时也帮助她学习英语和历史。helpsb.withsth.“帮助某人做某事”,

是固定短语。故填with。

8.句意:有•次我必须做■份科学报告,但我真的不知道老师说了什么。分析句子”I...(real)didn'tknowwhat

theteachersaid”可知,句子不缺成分,空处应填入副词really,作状语。故填really。

9.句意:我对自己感觉很糟糕。根据"Ifeltverybadabout…⑴.”可知,自我感觉很糟糕,空处应是反身代

词myself。故填myself。

10.句意:我很高兴她是我的好朋友之一。"oneof+名词复数”表示“……之一”,空处应是复数friends。故

填friendso

阅读短文,在空白处埴入一个适当的词或埴入括号中所给词的适当形式。

Doyouhavelotsoffriends?Whatdoyouthinkoffriendsandfriendship?Arctheyvery[

(importance)toyou?Someofyour2(friend)mayhavedifferentviewsandinterests,whilesomelike

doingthesamethingsasyou.Doyouwantyourfriendstobedifferentfromyouorbe3toyou?You

maylikefriendswhohavethesameinterestsasyou.ButIreallydon'tcareas4wearefriends.

Ihavetwogoodfriends,PeterandJanies.Peteris5(like)me.Iamaquietboy,andPeterisalso

quiet.We6studyattheNo.1MiddleSchool.Andwcenjoy7(read)booksandsurfingthe

Internet.Onweekends,wcoftengotothelibrary8playonthecomputertogether.ButJamesisvery

difterentfromus.Helikesplayingballgames,andheismoreathleticthanus.Heisalot9(outgoing)

thanus.Helikestalkingandoftenmakesus10(laugh).Yousee,ilisnotnecessaryforfriendstobethe

same.Doyouagreewithme?

【答案】

I.important2.friends3.similar4.long5.like6.both7.reading8.or9.more

outgoing10.laugh

【导语】本文是记叙文。文章通过作者讲述自己两个性格不同的朋友,说明怎样看待朋友和友谊。

1.句意:他们对你很重要吗?此处应填importance的形容词important,作为表语,其意思是“重要的

故填iinportanto

2.句意:你的一些朋友可能有不同的观点或兴趣。someoJ.意为“……中的一些”,修饰可数名词时,名

词用复数形式。故填friends。

3.句意:你希望你的朋友(性格)和你不同还是相同?此处应填different的反义词similar,组成besimilar

tosb句型,意思是“和...相像故填similar0

4.句意:但是只要我们是朋友,我真的不在乎。aslongas意为“只要"。故填long。

5.句意:彼得就像我一样。根据下文“Iamaquietboy,andPeterisalsoquiet.”可知本句说的是,彼得跟我一

样,belike像...,此处应填介词like。故填like。

6.句意:我们两个人都在一中学习。主语we指的是“我”和彼得两个人,因此应填both,其意思是“两者

都故填both。

7.句意:我们喜欢读书和上网。enjoydoingsth.“喜欢做某事",read的动名词作为宾语。故填reading。

8.句意:我们经常去图书馆,或者打电脑游戏。gotothelibrary和playonthecomputer是选择关系,因此

用连词or。故填or。

9.句意:他比我们更活泼。由than可知,此处要填比较级,outgoing的比较级是moreoutgoing。故填more

ouigoingo

10句意:他喜欢交谈,经常逗得我们大笑。makeshdoslh.意思是“让(使)某人做某事"。枚埴laugh。

Beingoutgoingisgoodforyourlife.Thosewhoarcmoreoutgoing](usual)liketomeetlotsof

peopleandhavemorefuninlife.Infact,beingoutgoing2(be)notsohardasyouthink.Evenshypeople

canbeoutgoing.

Youcanstartbecomingoutgoing3yourbestfriendoragroupoffriends.Buttherealchallenge

4(come)whenyoumeetstrangepeopleornewfriends.Trytosmilemoreanddon'tbeserious,andthenthey

willreturn5(you)smile.Inthisway,youmayhavesonictalksandtheiccwillbe6(break).

Startatalk.Justasimple“Hello!”or“Howisitgoing?^^is7goodstart.Ifyouwanttomakesome

fantastictalks,youshoulddosomethingfirst,likereadingnewsinthenewspapers,preparingyour8

(opinion),orsurfingtheInternetfornewinformation.Thenyoushouldkeepthatinmind.

The9(easy)waytobecomemoreoutgoingistogooutmoreoften.Thisistrulythemost

importantstep.Gotoapark,club,party10anyotherplacethatyouthinkcanbefun,andyoumaymake

newfriendsthere.Andthenyoucanbemoreoutgoing.

【答案】

1.usually2.is3.with4.comes5.your6.broken7.a8.opinions9.easiest

10.or

【导语】本文主要介绍了人们如何才能变得外向。

I.句意:那些更外向的人通常喜欢认识很多人,在生活中有更多的乐趣。usual“通常的”。根据“Thosewho

aremoreoutgoing...liketomeetlotsofpeople”可知,修饰动词like应用副词。故填usually。

2.句意:事实上,外向并没有你想象的那么难。be“是根据“beingoutgoing”可知,动名词短语作主语,

为三单形式,结合语境可知,句子为一般现在时,故此处应用is。故填is。

3.句意:和你最好的朋友或一群朋友在一起,你可以开始变得外向。根据“yourbestfriendoragroupoffriends"

可知,此处表示和朋友在一起。故填with。

4.句意:但当你遇到陌生人或新朋友时,真正的挑战就来了。come“来”。根据“Buttherealchallenge...when

youmeetstrangepeopleornewfriends”可知,此处为主句谓语动词,时态为一般现在时,由于主语thereal

challenge为三单,故此处应用动词的三单形式。故填comes。

5.句意:试着多微笑,不要太严肃,他们会回报你的微笑。you“你”。根据“smile”可知,空格处应用形容

词性物主代词youi•“你的"。故填your。

6.句意:这样,你们可能会有一些谈话,冰就会被打破。break“打破”。根据“andtheiccwillbe”可知,冰

会被打破,此处为被动结构,故应用bedone结构,由于空前已有be动词,故此处应用break的过去分词

形式。故填broken。

7.句意:只是一句简单的“你好!”或“最近怎么样?”是一个好的开始。根据“goodstart”可知•此处表示泛

指“一个好的开始,,,由于good以辅音音素开头,故此处应用a。故填a。

8.句意:如果你想进行一些精彩的谈话,你应该先做一些事情,比如在报纸上读新闻,准备你的观点,

或者上网寻找新的信息。opinion“观点”。根据“preparingyour”可知,是准备你的观点,应不止一条,故此

处应用opinion的复数形式。故填opinions<»

9.句意:要变得更外向,最简单的方法就是多出去走走。easy4,容易的,简单的“。根据“The…way”可知,

此处应用形容词的最高级。故填?asiest。

10.句意:去公园、俱乐部、聚会或任何你认为有趣的地方,你可能会在那里交到新朋友。根据“G。toapark,

club,party...anyotherplace”可知,此处表示去公园、俱乐部、聚会或任何你认为有趣的地方,“或者”or。故

填or。

Agoodfriend-Laura

MygoodfriendLauraismycousin.Sheisoneyear1(old)thanme.I'mfourteenyearsold,sosheis

fifteennow.ShelivesinBristol.Sheismorehard-workingthanincandsheusuallygets2(good)gradcs

inthetests.Webothlikereadingand3(swim).Thoughwehavethesamehobby,wehavesome4

(different).Forexample,sheismoreoutgoingandlikestellingjokes.Sheistalentedinsinging.She5

(practice)singingeveryday.SheoftensingsinshowsandIwatchhersingmany6(time).Wetalkabout

everythingtogetherandalwaysshareourhappinessandsadnesswitheachother.Myfavorite7(sav)is"A

truefriendreachesfbryourhandand8(touch)yourhearf,.Lauraisafriendlikethis.

Lauraisverybusybecauseshealso9(study)photography(摄影)inherfreetime.Shetakesalotof

wonderfulphotos.Lastyear,she1()(win)thefirstprizeinthecityphotocompetition.

IamluckythatIhavesogoodafriend.

【答案】

1.older2.better3.swimming4.differences5.practices6.times7.saying

8.touches9.studies10.won

【分析】我有一个好朋友劳拉,我们有一些共同点,也有许多不同之处,但是这丝亳不影响我们的友谊。

1.句意:她比我大一岁。

old是形容词,年长的;因为后面有表示比较级的ihan,所以应填old的比较级形式older。故答案为older。

2.句意:她通常在考试中取得更好的成绩。

good是形容词,好的;因为Sheismorehard-workingthanme(她比我更努力)中出现了表示比较级的than,

所以应填good的比较级形式bettor。故答案为better1>

3.句意:我们都喜欢阅读和游泳。

lik已是动词,喜欢,固定用法是like+doing/iodo:又因为并列连词and,所以swim应该和reading保持形

式一致。故答案为swimming。

4.句意:我们有一些不同点。

different是形容词,不同的;因为前面有some修饰,所以此处应填名词的复数形式。故答案为differences。

5.句意:她每天练习唱歌。

practice是动词,练习;因为时态everyday是一般现在时且主语是She,所以应填动词的三单形式。故答案

为practiceso

6.句意:我看过她唱歌很多次。

lime是名词,当“次数”讲时,是可数名词;因为前面有many修饰,所以应填名词复数形式。故答案为limes。

7.句意:我最喜欢的谚语是“一个真正的朋友是能够帮助你,并能够触动你内心的人。”

say是动词,说:根据句意此处需要其名词形式saying翻译成谚语。故答案为saying。

8.句意:我最喜欢的谚语是“一个真正的朋友是能够帮助你,并能够触动你内心的人。”

touch是动词,触动;因为前面的主语是Atruefriend且and连接的并列结构是reaches。故答案为touches。

9.句意:劳拉是非常忙的因为她在空闲时间也学习了摄影。

sludy是动词,学习;因为前面的be动词是is,所以时态是一般现在时;又因为主语是she,所以用动词三

单形式。故答案为studieso

10.句意:去年她在全市摄影比赛中得了第一名。

win是动词,赢;因为本句时间状语是lastyear(去年),是一般过去时,所以用动词的过去式。故答案为

won。

【点睛】关于友谊的谚语

I、Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.人生没有朋友,犹如生活没有了太阳。

2、Amanwhohasfriendsmustshowhimselffriendly.要有朋友,必须以友谊待人。

3、Noroadislongwithgoodcompany,与良友为伴,路遥不觉远。

4、Faithwillmovemountain.精诚所至,金石为开。

5>Itisbettertobealonethaninbadcompany.与恶友交不如独处。

6、Finefeathersmakefinebirds.小鸟需要美丽的羽毛衬托。

7、Judgenotaccordingtotheappearance.勿以貌取人。

8、Icannotbeyourfriendandyourflatterertoo.我不能同时是你的朋友又为你的阿谀奉承者。

9、Withoutconfidencethereisnofriendship.没有信任就没有友谊。

10、Afriendinneedisafriendinched.患难见真情。

语法填空。阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式,并将答案写在答题卡的

相应位置。

Doyouhavelotsoffriends?Whatdoyouthinkoffriendsandfriendship?Aretheyvery[

(importance)toyou?Someofyour2(friend)mayhavedifferentviewsandinterests,whilesomelike

doingthesamethingsasyou.Doyouwantyourfriendstobedifferentfromyouorbe3toyou?You

maylikethefriendswhohavethesameinterestsasyou.ButIreallydon'tcareas4aswearcfriends.

Ihavetwogoodfriends,PeterandJames.Peteris5(like)me.Iamaquietboy,andPeterisalso

quiet.We6studyatiheNo.lMiddleSchool.Andweenjoy7(read)booksandsurfingthe

Internet.Onweekends,weoftengoto(helibrary8playonthecomputertogether.ButJamesisvery

differentfromus.Helikesplayingballgames,andheismoreathleticthanus.Heisalot9(outgoing)

thanus.Helikestalkingandoftenmakesus10(laugh),Yousee,itisnotnecessaiyforfriendstobethe

same.Doyouagreewithme?

【答案】

1.important2.friends3.similar4.long5.like6.both7.reading8.or9.more

outgoing10.laugh

【导语】本文主要介绍了自己的两个朋友在性格、爱好等各个方面和自己相同或不同的地方。

1.句意:它们对你来说很重要吗?beimportanttosb“对某人很重要”,形容词作表语。故填importanl。

2.句意:你的一些朋友可能有不同的观点和兴趣,而有些人喜欢和你做同样的事情。someof'……中的一

些”,修饰可数名词复数。故填friends。

3.句意:你希望你的朋友与你不同还是与你相似?youwantyourfriendstobedifferentfromyouor

be...toyou?”可知,此处指的是你的朋友和你相似,besimilarto"与...相似”,形容词作表语。故填similar。

4.句意:但是我真的不在乎,只要我们是朋友。根据"But【reallydon'tcareas…aswearefriends.”可知,此

处指的是只要我们是朋友就不在乎相似或不同,aslongas"只要”符合语境。故填long。

5.句意:彼得像我。belike“像”,固定词组。故填like。

6.句意:我们都在第一中学学习。根据“We...studyattheNo.lMiddleSchool.”及上文可知,此处指的是彼

得和作者都在一中学习,both“两者都”符合语境。故填both。

7.句意:我们喜欢看书和上网。enjoydoingsth“喜欢做某事”。故填reading。

8.句意:在周末,我们经常一起去图书馆或玩电脑。根据“Onweekends,weoftengotothelibrary...playon

ihecomputertogether.”可知,空格前后两个谓语动词之间是选择关系,用或者”连接。故填or。

9.句意:他比我们外向得多。根据“alot”和“than”可知,此处应用形容词比较级moreoutgiong”更外向的”。

故填moreoutgoing。

10.句意:他喜欢说话,经常逗我们笑。makesbdosth”让某人做某事"。故填laugh”

重难语篇提升练

阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Asweknow,friendshipplaysanimportantpartinourlife.]friendshipmaymeansomething

differentfromonecountrytoanother,peoplefromallovertheworldthink2(share)somethingwiththeir

friendsisagoodwaytomakethemhappier.

Manystudiesshowthatpeople3(forget)theirproblemsandfeelbetteriftheyspendtimewith

theirfriends.Ifssurethatwcarcallpartsofsociety.Wcallneedfriends.Whenwehaveproblems,we'rehalhvay

tosolvingaproblemjust4talkingtoourfriendaboutit.

Ifourfriendsaresimilartous,theycanalwaystouchourheartsandmakeus5(laugh)easily

becausetheyknowuswell.Wedon'tneedtoguesswhatourfriendsarethinkingabout.Itseemsthatwecansee

eachother'sheartclearly.Ifourfriendsaredifferentfromus,it'sagoodidea6(help)eachother.Wecan

bothbringout7(good)ineachotheraslongaswekeeplearningfromeachother.Soyousee,agood

friendshouldbesomeonewho8(true)caresaboutus.

Twoyearsago,ImadeagoodfriendnamedLucy.Ididn'tknowwhatIwantedtobeinthefuture.She

9(advise)menottoworry.AndsheencouragedmetobeIDusefulperson.

【答案】

I.Ahhough/Though2.sharing3.willforget4.by5.laugh6.tohelp7.thebest

8.truly9.advised10.a

【导语】本文主要探讨了友谊在我们生活中的重要性,以及朋友之间如何相互影响。

1.句意:尽管不同国家对友谊的理解可能有所不同,但世界各地的人们都认为,与朋友分享某些事物是

让彼此更快乐的好方法。分析句子结构可知,前后两句之间存在让步关系,即尽管不同国家对友谊的理解

有差异,但人们都认同某种增进友谊的方式,应用although/though引导让步状语从句,位于句首,首字母

要大写。故填Although/Though。

2.句意:尽管不同国家对友谊的理解可能有所不同,但世界各地的人们都认为,与朋友分享某些事物是

让彼此更快乐的好方法。句子谓语为“is”,因此这里应用动名词sharing,在句中作主语,表示抽象的、一

般性的行为。故填sharing。

3.句意:许多研究表明,如果人们花时间和朋友在一起,他们会忘记自己的烦恼,感觉更好。在“Manystudies

showthat...”引导的宾语从句中,"iftheyspendtimewiththeirfriends”是条件状语从句,遵循“主将从现"原则,

从句为一般现在时,所以主句应用一般将来时,其结构为willdo。故填willforget。

4.句意:当我们遇到问题时,只要和朋友谈谈,我们就解决了问题的一半。根据空后“talkingioourfriends

aboutit”可知,此处是指通过和朋友谈论问题,考查bydoingsth.“通过某种方式”,应用介词by。故填by。

5.句意:如果我们的朋友与我们相似,他们总能触动我们的心灵,让我们很容易开怀大笑,因为他们很

了解我们。根据空前“makeus”可知,此处考查makesb.d。slh.“使某人做某事",固定搭配,所以这里应用

动词原形。故填laugh。

6.句意:如果我们的朋友与我们不同,互相帮助是个好主意。根据"it'sagoodidea…eachotter”可知,此

处考查It,s+名词/形容词+todosth.“做某事是……”,固定句型,it作形式主语,真正的主语是后面的动词

不定式短语。故填tohelpo

7.句意:只要我们不断相互学习,我们就能激发出彼此最好的一面。根据“bringout…ineachother」可

知,此处考查bringoutthebestinsb.“使某人展现出最好的一面“,动词短语,此处应用good的最高级【hebesto

故填thebesto

8.句意:所以你看,好朋友应该是真正关心我们的人。分析句子结构可知,此处应用形容词true的副词

形式truly“真正地”,在句中作状语,修饰动词"cares”。故填truly。

9.句意:她劝我不要担心。根据上文“Tw。yearsago”可知,此处陈述过去发生的事情,句子时态应用一般

过去时,谓语动词advise“建议”应用其过去式advised故填advised

10.句意:并且鼓励我成为一个有用的人。根据空后“usefulperson”可知,此处是指一个有用的人,应用不

定冠词表泛指,且“useful”是以辅音音素开头的单词,应用“a”修饰。故填a。

阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Thisismyfriend,hernameisAmy.Wcwerefriendsattheageof5.Buttherearcmany[

(different)betweenus.Forexample,Inev

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