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文档简介
2022年高考英语一轮复习小题多维练(新高考专用版)
10倒装、省略与替代重难点专练
【练基础】
一、完成句子
1.李华从来没想过他会缺席去年的那场考试。
NotoncediditLiHuathathewouldnotshowupin(heexamheldlastyear.
2.直到你告诉我,我才知道真相,
ItwasyoutoldmethatIhadanyideaofthetruih.
3.他刚到学校门口,铃就响了。
Hardlyhereachedtheschoolgatethebellrang.
4.出席葬礼的有他的家人和亲戚以及一些名人。(present)
thefunenilhisfamilymembers,relativesaswellassomecelebrities.
5.如果可能的话,我暑假想去北京。
,IwillpayavisittoBeijing.
6.只有这样你的付出最终才能有回报。(pay)
Onlyin(hiswayyoureffortsatlast.
7.他几乎无法控制他的兴奋。他兴奋地上跳卜.窜。(部分倒装)
.Hejumpedupanddowninexcitement.
8.春节期间,中国的每个景点都是人山人海。
ineveryscenicareainChinaduringtheSpringFestival.
9.让我惊讶的是,我儿子的作业比预期完成得要好。
Tomysurprise,mysonfinishedhishomework.
10.只要有可能,他们就让他停下并问他这三个问题。
,theywouldstophimandaskhimthethreequestions.
11.他们的友谊一旦失去,就无法再挽回。
,theirfriendshipwon'tbewonback.
12.除非邀请你发言,你应该在这次会议上保持沉默。
,youshouldremainsilentattheconference.
13.(天津部分区模考)他一旦下定决心做某事,就决不会放弃。
Oncehemakesuphismindtodosomething,never.
14.我们绝不容忍这样的事情继续下去。
Innoway.(allow)
15.观光途中我从未觉得无聊过。
Atnotimeduringthetour.
16.只有我们成功地让野生动物过上和平的生活,我们才能放心地微笑。(relief)
Notuntilwesucceedinlettingwildlifeliveinpeace,.
17.共享单车不仅给了我们一个锻炼的机会,而且有助于减少私家车的使用。
bike-sharinggiveusachancetoexercise,ithelpsto
decreasetheuseofprivatecars.
1«.是什么使她有别于她的同班同学呢?
Whalwasitthatherclassmates?
19.犯不着为此事难过。
There'snopointin.
20.尽管是战前制造的,这台发动机仍然处于良好状态。
,theengineisstillinperfectorder.
21.当他躺在沙发上时,男孩睡着了。
.theboyfellasleep.
22.随着人口的持续增长,我们对动物的影响也在不断增加。
Asthehumanpopulationcontinuestogrow,wehaveonanimals.
23.这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
Thiswasihecallthatannouncedawhalehunt.
24.,wesuggestthatyouliedownandrest.
如果可能的话,我们建议你躺下休息。
25.正是这艘船把你带到了英国。
theshipbroughtyoutoEngland.
26.这种新技术,如果用于水稻生长过程中,将会帮助增加产量。
Thenewtechnology,ricegrowingwillhelpincreasethegrainoutput.
27.正是马克•扎克伯格提出了Facebook的想法,网络社交媒体成为了风靡全球的现象。
ItwasMarkZuckcrbcrowhotheideaforFacebook,andsocialmedia
28.Onlythenhehismistakes.
只有到那时他才意识到他的错误。
29.对摄影我不仅只是感兴趣,在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
Notonlyinphotography,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemy
skills.
30.正是我的建议使他对成功有了自信。(强调句型)
madehimconfidentofsuccess.
31.只是在做了几百次实验之后,他们才成功地解决了这一问题。(perform)
Onlyafterdidtheysucceedinsolvingtheproblem.
32.Theoldmansatatthecorneralone,something.
老人独自坐在角落处,好像思考着什么。
33.betterrosesthanthese.
哪儿你也找不到比这更好的玫瑰了。
34.Behindthecoach.
走在教练身后的是穿着蓝色队服的我们的队伍。
35.theteacherandsomestudents.
老师和一些学生在教室里面。
36.宜到看到这封信,他才意识到自己的错误。
No!untilhesawtheletterawareofhismistake.
37.我不想推卸责任,但正是他的失误造成了这么大的损失。
Ihatetoputtheblameonothers,butwashisfaultcausedsuchagreatloss.
38.直到地震发生两天后她才发现她母亲来活着。
Notuntiltwodaysaftertheearthquakehermotheralive.
39.只有你长大了,你才能理解父母为你所做的一切。
Onlywhenyougrowupwhatyourparentshavedonefbryou.
40.直到他母亲回来,这个孩子才上床睡觉。(强调句)
A.AslongasB.OnlyifC.IfonlyD.Unless
52.Itwasonlyafterexperiencingthefailurehebegantotrainseriouslyandhewonthechampionshipin
the400-meterfreestyleayearlater.
A.whenB.whetherC.thatD.which
53.—Willyougototheparty?
一OfcourseIwillif________.
A.invitedB.havinginvitedC.IwasinvitedD.Iwillbeinvited
54.IfTom'swifewon'tgototheparty,.
A.hewilleitherB.neitherwillheC.heneitherwillD.eitherhewill
55.When,thetwomethodscanhelpussavemuchtimeandmoney.
A.beingcombinedB.combinedC.tobecombinedD.combining
56.Onlywhenhardrealizeyourdrcamofgoingtoakeyuniversity.
A.doyoustudy;youcanB.youstudy;youcanC.doyoustudy;canyouD.youstudy;
canyou
57.Anyone,oncepositivefornovelcorona-virus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment.
A.lestingB.beingtestedC.testedD.totest
58.Theclimatehereisquitepleasant,thetemperaturerarely,,reaching30℃insummer.
A.ifanythingB.ifeverC.ifanyD.ifso
59.Itwaswithgreatcouragetheboytoldthetruthhehadstolenthemoney.
A.which;thatB.when;whatC.as;thatD.that;that
60.Cookingupaquickdishdoesn'talwaysmeansacrificeofflavour.havetobejunkfood.
A.NorfastfooddoesB.Nordoesfastfood
C.SodoesfastfoodD.Sofastfooddoes
参考答案
1.occurto
【解析】考查倒装句。表达“某人突然想起”,英语用“Itoccurt。sb.that..…根据“去年”,用一般过去时。
Itoccurredtosb.that.……。再由Not置于句首可知,主句部分侄]装,将助动词did提到主语il前,后面用
动词原形。故填①occur②to。
2.notuntil
【解析】考查强调句型。根据句意以及所给句子可知,此句用到搭配not...until"直到……才''以及强调句型,
且是强调unlil所引导的时间状语从句,再根据not...until用到强调句中,若强调unlil从句,not和until从句
放在一起强调。也就是此句不用强调句型表示为:Ididn'ihaveanyideaofmetruthuntilyouloldme;用强调
句型强调时间状语,则表示为:1(wasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofthetruth,故①not;②until。
3.hadwhen
【解析】考查短语和倒装。hardly...when-……就……0当hardly在句首时,为部分倒装句。基本句型
为:主语+hadhardlydone...when+主语+did...。从句用一般过去时,主句用过去完成时。根据句意,故填had;
when。
4.Presentatwere
【解析】考查全部倒装。表语位于句子开头,句子用全部倒装;该句中present是形容词,意思是“到场的,
在场的“,在句中作表语,位于句子开头,所以句子用全部倒装,语境表明陈述的是过去的事恃,用一般过
去时,主语是复数,be动词用were,故答案为Presentat;were.
5.Ifpossible
【解析】考查状语从句的省略。根据汉语意思即空后的win可知,应使用if引导的条件句作状语Ifitis
possible。”if+it+be+adj.,sb.willdosth.”句型中的it和be动词可省。句子首字母大写。故填①If;②possible。
6.canpayoff
【解析】考查部分倒装、情态动闻和动词短语。0nly修饰状语放在句首,句子应用部分倒装,部分倒装语
序为“情态动词/助动词/be动词+主语+谓语表示“能够”应用情态动词can。表示“获得回报”应用动词短语
payoffo故填①can②pay③off。
7.Hardlycouldhecontainhisexcitement
【解析】考查部分倒装、副词、一般过去时、情态动词、动词和名词。根据“Hejumpedupanddownin
excitement."(他激动得跳上跳下。)可知,此处应用一般过去时丁根据提示可知,此处应用副词hardly表示“几
乎不”,放在句首,句子用部分倒装。表示“能够”应用情态动词could。表示“他”应用he作主语。表示“控
制''应用动词contain作谓语。表示“他的”应用形容词性物主代词his。表示"兴奋”应用不可数名词excitement
作宾语。部分倒装语序为“助动词/情态动词/be动i司+主语+谓语I故填Hardlycouldhecontainhisexcitement0
8.Therewasaseaoffaces
【解析】考查therebe句型和时态。此处为therebe句型,表示"人山人海”可翻译为thereisaseaoffaces,
结合后文“duringtheSpringFestival”可知用一般过去时。句首单词首字母要大写。故填Therewasaseaof
faceso
9.betterthanexpected
【解析】考查副词比较级和状语从句的省略。在状语从句中,当从句的主语与主句的主语•致,且从句中
包含be动词时,可以省略状语从句的主语和be动词。结合原文,分析句子可知,“比预期完成得要好”是译
文中状语,含有比较关系,可译为“betterthanhewasexpected”,其中“thanhewasexpected”为状语从句,可
省略主语和be动词。故填betterthanexpected,,
10.Wheneverpossible
【解析】考查状语从句的省略。根据句意及所给句子可知,“只要有可能“译为Wheneveritispossible;当时
间状语从句中有it及be动词时,可以省略从句的主语及be动词&故填Wheneverpossible。
11.Oncelost
【解析】考查状语从句的省略。“他们的友谊一旦失去”翻译为onceit(theirfriendship)islost,这是once引导
的条件状语从句,谓语是一般现七时的被动语态,从句主语和主句主语相同,且有be动词所以可以省略相
同的主语和be动词,由连词once+过去分词构成条件状语。故答案为Oncelost。
12.Unlessinvitedlospeak
【解析】考查状语从句的省略和过去分词作状语。“除非邀请你发言”翻译为unlessyouareinvitedtospeak,
是unless引导的条件状语从句,从句的主语和主句的主语相同,所以可以省略相同的主语和be动词,由连
词unless+过去分词作条件状语。故答案为Unlessinvitedtospeako
13.willhegiveup
【解析】考查部分倒装和时态。句意:他一旦下定决心做某事,就决不会放弃。never位于句首,该句用部
分倒装;Once引导状语从句,遵从“主将从现"原则,主句用一般将来时,把情态动词will提到主语的前面,
后面用动词原形,giveup放弃,该短语是固定短语,所以填willhegiveup。
14.willweallowthistocontinue
【解析】考查倒装和固定短语。结合句意表示“允许某事……”短语为allowsth.todo;表示“继续”应用动词
continue:此处主语为we,为一般将来时,表示方式的介词短语Innoway,置于句首,且主语是名词时,
用完全倒装,即将句子中的谓语动词全部置「主语之前。故填willweallowthistocontinue。
15.did1feelbored
【解析】考查部分倒装。句意:观光途中我从未觉得无聊过。表示否定意义的短语Alnotime放在句首,该
句用部分倒装,描述发生在过去的事情,助动词用did,后面动词用原形,feelbored“觉得无聊",所以填did
Ifeslboredo
16.canwesmileinrelief
【解析】考查部分倒装、一般现在时、介词短语和动词。notuntil放在句首,主句应用部分倒装。根据“Not
untilwesucceedinlettingwildlifeliveinpeace”可知,此处应用•殷现在时。表示"我们”应用人称代词we作
主语,表示“能够”应用情态动词can,表示“微笑”应用动词smi:e,表示“放心地”应用介词短语inrelief。
部分倒装语序为“情态动词/助动词/be动词+主语+谓语故填①can②we③smile④in⑤relief。
17.Notonlydoesbutalso
【解析】考杳部分倒装和一般现在时。Notonly…butalso连接法个句子,当Notonly位于句首时,句子用
部分倒装;该句在描述一个客观事实,所以句子用一般现在时;bike-sharing是句子主语,第三人称单数,
所以用助动词doeso故填Notonlydoes;butalsoo
18.distinguishedherfrom
【解析】考查动词、时态和强调句型。分析句了•可知,译文是强调句的特殊疑问句结构,其句式为“特殊疑
问词+is/was+il+that+句子的其他成分?根据译文中was可知,句子讲述过去事情,应使用一般过去时态;
“使她有别于她的同班同学''是原句中谓语部分,“使她有别于''可用动词短语distinguishherfrom表示,结合
时态,可译为:distinguishedherfromo故填distinguishedherfrom。
19.gettingupsetabouti(
【脩析】考查固定句型和固定短语。此处表示“做某事没有用“句型为There'snopointindoingsth.;表示
“为...难过"短语为getupsetaboutsth.。故填gettingupsetaboutit。
20.Althoughbuiltbeforethewar
【解析】考查省略句。表示“尽管”,引导让步状语从句应用allhough;表示“制造”应用动词b3kl:表示“战
前”短语为beforethewar;且在although引导的状语从句中,当从句主语和主句主语一致且从句含有be的某
种形式时,可省略从句的主语和be,从句完整形式为“AlthoughiheenginewasbuiltbeforeIhewar",相当于
省略了theenginewas。故填Althoughbuiltbeforethewar。
21.Whilelyingonthecouch
【解析】考查状语从句及其省略。根据句意,本句可以使用时间状语从句的省略(省略主语和be动词),
用while引导,lie躺,lie和theboy在逻辑上是主谓关系(Whiletheboywaslyingonthecouch),故答案为:
Whilelyingonthecoucho
22.sodocstheeffect
【解析】考查倒装句。根据汉语提示可知,这里后半句把SO放在句首表示“(另外一人/物)也……”,需要
用倒装语序,助动词与上文中一致,主语effeci是第三人称单数形式,因此使用助动词does,且effect后接
定语从句,先行词effect在从句中做宾语,可省略关系词that或which。故填①so;②does;③the:©effect0
23.therewasabouttobe
【解析】考查固定短语和时态。分析可知,空处为announced后的宾语,表示“将有……”用therebe句型,“马
beaboutto,前面was表明发生在过去,所以用一般过去时。主语ihal指代call,谓语动词使用第三人
称单数形式。故填therewasabouttobe。
24.Ifpossible
【解析】考查省略。根据句意和设空特点可知本题考查状语从句的省略,完整形式为:Ifitispossible,习惯
上省略itis,故【答题空1】If;【答题空2】possibleo
25.Itwasthat
【解析】考查强调句型和时态。根据汉语提示本句为强调句式ilbe+强调部分+thal,时态为一般过去时。
故填①It②was③that。
26.ifappliedto
【解析】考查状语从句的省略。分析句子可知,本句为状语从句的省略,原句为:ifthenewtechnologyisapplied
to,省略了主语和系动词。故填①i您applied③to。
27.cameupwithbecameaworldwidephenomenon
【脩析】考查固定搭配和时态。分析句子结构可知,此句用到强调句型强调主语。根据己有谓语was以及
句意,可知此处描述的是过去的事,应用一般过去时态。去掉ilwas和who后,可知and前句子缺谓语动
词,根据句意“提出“,可用动词短语comeupwith。and后句子缺谓语,根据句意“成为“,可用动词become,
表语泛指“•种现象”用aphenomenon表示,名词前有形容词worldwide“全球的”作定语,且以辅音音素开头,
所以“风靡全球的现象”表示为aworldwidephenomenon。故①came;②up:③wilh;©became;⑤a;
©v/orldwide;©phenomenono
28.didrealize
【解析】考查倒装句。0nly修饰副词、介词短语及从句作状语,且放在句首时,应用部分倒装,即be动词
/助动词/情态动词放到主语之前。故答案为①did②realize。
29.amIinterested
【解析】考查部分倒装。根据句意可知,本题考查由notonly...bulalso引导的并列句时,如果任notonly置
于句首时,第一个句子要部分倒装。根据语意可知,空格处缺少“我不仅对摄影感兴趣''即"【amnotonly
interested(inphotography)<»因为notonly置于句首,因此要运用部分倒装,即把am置于I之前,故填(1).
am(2).I(3).interestedo
30.Itwasmysuggestionthat
【解析】考查强调句和时态。根据空后的made可知,此处讲述过去的事情,用一般过去时;强调句型的结
构:itis...that...,再根据其它汉语提示,空处填Itwasmysuggestionthat。
31.theyhadperformedhundredsofexperiments
【解析】考查倒装句和时态。only位于句首修饰状语时后部分要倒装,根据"didtheysucceed”用一般过去时
可知,空格处应用过去完成时;hundredsof是固定短语,意为“数百”;再根据汉语提示perform可知,此句
翻译为:Onlyaftertheyhadperformedhundredsofexperimentsdidtheysucceedinsolvingtheproblem„故空处
填theyhadperformedhundredsofexperimentso
32.asif(hewas)thinkingof
[解析】考查状语从句o分析句子可知,根据主句Theoldmansatatthecorneralone可知,此处使用一般过
去时;本句是状语从句,从句的主语与主句一致且有be动词时,可将从句的主语和be动词省略。再根据其
它汉语提示。故填asif(hewas)thinkingofc
33.Nowherewillyoufind
【解析】考查部分倒装句。根据中英文提示,空格处缺少''明E儿你也找不到“,Nowhere放在句首用部分倒装,
根据句意,用一般将来时,把will提到主语you前面,find“找到”作谓语。故填Nowherewillyoufind。
34.walkourteamwearingbluesuits
【解析】考查倒装。地点状语Behindthecoach放句首,且主语是ourteam,句子用完全倒装,故将谓语
动词“走(walk)”放置在主语之前,主语ourteam与“穿蓝色队服(wearbluesuits)”是主动关系,故用现在分词
形式作状语。故填walkourteamwearingbluesuilSo
35.Insidetheclassroomwere
【解析】考查完全倒装。根据中英文提示可知本句考查完全倒装,即介词短语+谓语+主语,“在教室里"inside
【hedassroom,根据语境判断为一般过去时,主语theteacherandsomestudents是复数,故用were,故填Inside
theclassroomwere。
36.washe
【解析】考查倒装句和时态。根据句意和句子结构,Notuntil(直到……才……)位于句首时,句子要用倒
装,句式为“NotuntiH从句+助动词+(主句)主语+谓语+其他”,根据句意,主从句主语一致,为he,句中
涉及短语beawareof…意为"意识到……”,为固定短语。根据句意和句中关键词saw可判定句子为一般过去
时,且主句主语为he,故be动词应用was。故填washe。
37.itthat
【解析】考查强调句。根据句意和句子结构,本句为强调句,被强调的成分是句子主语hisfault,强调句句
式为“Itis/was+被强调部分+lhat+句子剩余部分“,如果被强调的部分是人,可以用who代替that。本句中强
调的部分是物,应用that。故填ituhat。
38.didshefind
【解析】考查部分倒装。根据中英文提示可知,此处考查notumil置于句首时,句子需要部分倒装,结合语
境判断本句为一股过去时,故把助动词did放到主语she之间,find“发现”,故填didshefind。
39.canyouunderstand
【解析】考查部分倒装。根据中英文提示可知,此处考查。My+状语置于句首时主句要部分倒装,情态动
词can"能够”应放在从句主语you的前面,understand“理解",故填canyouunderstand»
40.notuntilhismothercamebackthat
【解析】考查强调句。根据题干要求可知要求用强调句结构完成句子,此处为not...until...句型的强调句,其
结构为“Itis/wasnotuntilI被强调部分+that+其他部分”,结合后文wenl可知为一般过去时。故填notuntil
hismothercamebackthato
—*、
41.C
【解析】考查状语从句中的省略.句意:当被问到他们最需要什么,孩子们说他们希望被重视和关爱。根
据语法规则,当从句中的主语与主句主语保持一致,且从句中的谓语动词含有be动词时,可以省略从句中
的主语和be动词。分析句子成分可知,when引导时间状语从句,从句中的主语与主句主语一致,且有be
动词,故可以省略。完整的句子为whenihekidswereaskediheyneededmosi。故选C。
42.B
【解析】考查倒装句。句意:艾米不知道她自己也感染了这种疾病。否定副词位于句首时,句子用部分倒
装,即“否定副词+助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分”,little是否定副词,故用倒装句,再结合
后面的was可知,应用一般过去时的倒装,因此助动词用did,提到主语前面。故选B。
43.D
【解析】考查部分倒装以及时态。句意:一我这辈子从来没有遇到过如此难堪的事。他们朝我扔苹果。一
幸运的是,西瓜是过季的。表否定的副词never置于句首,句子要使用部分倒装结构,故排除A选项。根
据句意可知,此处表达“我这辈子从来没有遇到过如此难堪的事”,即从出生到现在,所以要用现在完成时。
故选D。
44.A
【蟀析】考查强调句。句意:在城市正上方再次出现了不明飞行物。该句为强调地点状语。verthecity的强
调句型(皿$+被强调部分+11^1+其余部分)。强调句的特点是将句首的itis/was和连词去掉,句子仍然完整。
故选Ao
45.C
【解析】考查状语从句的省略。句意:中国318国道虽然被认为是我国最危险的公路,但因其惊人的景观
而被称为“天路分析句子结构以及句意可知,此处although引导让步状语从句,其完整表述是:although
China'sNationalHighway318isregardedasthemostdangerousroadinourcountry,从句主语和主句主语一致,
都是China'sNationalHighway318,从句谓语含有be动词is,可把从句主语和is省略,从句成为:although
regardedasthemostdangerousroadinourcountry,故选Co
46.B
【解析】考查部分倒装。句意:他不但完成了这本书的阅读任务,还写了一篇关于这本书的摘要。使用句
型notonly…but(also)时,当notonly位于句首,该句须用部分倒装:把助动词或be动词或情态动词放在主
语之前,该句的谓语动词是finish,且时态为一般过去时,故将助动词did置于主语he之前。故选B。
47.B
【解析】考查完全倒装、时态和非谓语动词。句意:一有人跑来了。让我们看看是谁。一从体形上看
可能是约翰,但我不确定。分析句子结构可知,here位于句首,主语是不定代词someone,句子用完全倒装
结构。第一个空是句子的谓语,且完全倒装结构中不用进行时,常用一般现在时,结合主语,所以第一个
空用comes;此句已有谓语,第二个空应用非谓语动词,根据句意此空是伴随状语,且someone和run之间
是主动关系,所以此空用现在分词running,故选B。
48.C
【解析】考查固定句型和动词短语辨析。句意:亳无疑问,这位候选人的优势在于他处理工作场所冲突的
能力。第一空为固定句型thereisnodoubtthat…,表示“毫无疑问”;第二空,A.lookinto调查;B.come
upwith提出;C.dealwith处理;D.participatein参加。根据后文“conflictsintheworkplace”可知是指处理冲
突的能力,应用dealwith。故选C。
49.B
【解析】考查强调句。句意:他的成功和运气没有关系,是他多年的努力造就了他的今天。A.which哪一个;
B.that那个;C.what什么;D.\(不填)。分析句子可知,该句是个强调句。强调句的基本结构:Ilis+强调部
分+that+其余部分。判断是否是强调句的方法是:去掉it和that之后剩余部分正好构成完整句子即为强调句
型。故选B项。
50.C
【解析】考查省略句。句意:如果经过科学训练,这种狗就能给盲人当向导。在if引导的状语从句中,当
从句主语和主句主语一致且从句含有be的某种形式时,可省略从句的主语和be;此处主句为一般将来时,
从句用一般现在时表将来,且主语与谓语动词构成被动关系,应用一般现在时的被动语态,从句完整形式
为“Ifthiskindofdogistrainedinascientificway”,相当于省略/thiskindofdogiso故选C。
51.B
【解析】考查从属连词和部分倒装。句意:只有双方接受这项协议,才能在该地区建立持久的和平。A.Aslong
as只要;B.Onlyif只有;C.Ifonly要是...多好;D.Unless除非。主句"willalastingpeacebeestablishedinthis
region”使用了部分倒装,所以从句应为only修饰状语从句,即当only修饰状语放在句首时主句使用部分倒
装,符合的只有选项B。其它三个选项都不符合部分倒装规则。且根据句意,此处是指只有双方接受这项协
议,才能在该地区建立持久的和平。故选B。
52.C
【解析】考查强调句。句意:在经历了失败后,他开始认真训练,并在一年后赢得了400米自由泳冠军。
分析句子可知,该句去掉Itwas和设空处仍然是完整的句子,由此可知此处考查该强调句,结构为:Itis+被
强调部分+that/who(强调人时可用who)…,该句被强调部分为状语,只能用that。故选C项。
53.A
【解析】考查省略句。句意:——你会去参加聚会吗?——如果我被邀请的话,当然会去。在if引导的条
件状语从句中,当从句主语和主句主语一致且从句含有be动词时,可省略从句的主语和be动词,此处遵循
“主将从现”原则,从句完整形式为“iflaminvited”,相当于省略了Iam。故选A。
54.B
【解析】考查主谓倒装。句意:如果汤姆的妻子不去聚会,他也不去。“so+助动词(情态动词或连系动词)
+另一主语”,表示前面的情况也适用于后者;如果前句是否定句,则要用“neither/nor+助动词(情态
动词或连系动词)+主语本句的前文为否定,所以后文表示“也是如此“,用neithcr/nor的倒装,故选B。
55.B
【解析】考查过去分词和省略句。句意:结合起来,这两种方法可以帮助我们节省很多时间和金钱。when
引导的时间状语从句和主句主语相同时,从句可省略主语和系动词。当动词和主语构成主动关系时,应用
现在分词,构成被动关系时,应用过去分词。combine意为“使结合”,和主语theIwomethods构成被动关系。
所以应用过去分词combinedo故选B。
56.D
【解析】考查倒装句。句意:只有当你努力学习,你才能实现你去重点大学的梦想。分析句子可知,。nly+
时间状语从句位于句首,主句应用部分倒装,从句语序正常。故选D。
57.C
【解析】考查省略句。句意:任何人,一旦新型冠状病毒检测呈阳性,将得到我国政府的免费治疗。在once
引导的状语从句中,当从句主语和主句七语一致且从句含有be的某种形式时,可省略从句的主语和be,从
句完整形式为"onceanyoneistestedpositivefornovelcorona-virus',相当于省略了anyoneis。故选Co
58.B
【解析】考查省略。句意:这里的气候相当宜人,夏天的温度极少达到30摄氏度。A.ifanything如果有什
么的话;B.ifever如果有过的话;C.ifany即便要:D.ifso要是这样。此处为条件状语从句的省略,且ifever
与rarely连用,表示“极少”。故选B。
59.D
【解析】考查强调句和同位语从句。句意:这个小男孩带着很大的勇气说出了他偷了钱的事实。第一空,
去掉itwas和该空,句子结构完整,语义清晰,所以该句为强调句,强调句的基本结构是:itis/was+被
强调部分+that+句子的其他成分;第二空thetruth后是一个同位语从句,作truth的同位语,对truth进
行解释说明,从句中不缺少成分,连接词用that,故选D项。
60.B
【解析】考查倒装句。句意:做一道速食菜并不总是意味着牺牲味道。快餐也不一定是垃圾食品。根据句
意可知,空格前句子为否定句,空格前句子所说的否定情况也适合空格后面的句子,涉及句型“Nor/Neilher+
be动词/助动词/情态动词+主语”,意为“……也不”,该句型为部分倒装,要把助动词does放在主语之前。
故选B项。
【练能力】
1.Onlywhenhealmostknockedherdownanoldwomanwasinfrontofhiscar.
A.hehadfoundB.hadhefound
C.hefoundD.didhefind
2.Charlesiscrazyaboutantiquesandincludedinhisclosetacollectionofvasesinvariousshapesandsizes.
A.hasB.isC.haveD.arc
3.onsmartphonesforconiniiinication,relaxationandinformationthatpeopleplayphoneswhilewalking
andeating.
A.SuchisthedependenceB.Suchdependencedocs
C.SotheyaredependentD.Sodidtheydepend
4.ItwasintheLakeDistrict,atouristattractioninEnglandtheymeteachotherandbecamefastfriends.
A.whereB.whichC.whenD.that
5.—Wereallthearticlesofclothingforthemodelscarriedtothefashionshow?
—No,onlysomeofthem.
A.itisB.itwasC.theyareD.theywere
6.Wasitinthevillageweusedtolivetheaccidenthappened?
A.where;whichB.which;thatC.that;thatD.where;that
7.-Aren'tyouthesectionchiefhere?
-No.andI.
A.don'twanttobeB.don'twantto
C.don'twantbeD.don'twant
8.Designingapowerfulbeginningiscrucial-notonlydoesitmakereadersstaywithyourstory,you
developtheplot.
A.doesitalsohelp.B.italsohelps.C.doesalsohelp.D.alsohelps
9.WasitinJune2016ShanghaiDisneylandyouhavebeendreamingofvisitingwasopenedlothe
public.
A.when;thatB.that;whichC.that;whereD.when;where
10.Youmaynothavenoticedthatproblem,butyoucouldneverwithdrawitregretfulaboutyourdecision.
A.shouldyoufeelB.youshouldfeel
C.hadyouleftD.youhadleft
11.tobuildingacommunitywithasharedfutureformankindisChina,whichhasprovidedgenerous
supportandassistance.
A.DedicatingB.DedicatedC.BeingdedicatedD.Havingdedicated
12.themistakeinthebeginning,theproblemcouldhavebeenpreventedatitssource.
A.HadnotthecompanyignoredB.Ifthecompanydidn'tignore
C.HadthecompanynotignoredD.Wouldthecompanynotignore
13.Muchdisappointedasheisinthejobinterview,hestillkeepshisconfidence.
A.tohavefailedB.tofailC.havingfailedD.failing
14.Danielhasundertakentokeepthesecret,sohewon'ttellanyoneeventhough.
A.askedtokeepB.tobeaskedC.toaskD.askedto
15.Someexpertsbelievethatthestudents,oncetocomputergames,willprobablylose
opportunitiesofprogressing.
A.addictingB.addictedC.havingaddictedD.beingaddicted
16.Someofthestudentsinourclasscan'tfigureoutitisthatputsthemundergreatpressureandmakes
themtiredoffinishinghomeworkontime.
A.whereB.whenC.whatD.how
17.educationthatitisnowatthetopoftheagenda.
A.SovitaltheauthorityfindsB.Sovitaldoestheauthorityfind.
C.SovitallytheauthorityfindsD.Sovitallydocstheauthorityfind
18.YoucouldcomebackbyFridaytoday,whichcanensureyourpresenceatmybirthdayparty.
A.shouldyoustartoffB.didyoustartoff
C.hadyoustartedoffD.wouldyoustartoff
19.WhenweChineseneedhelpinaforeignland,atourbackastrongmotherland.
A.willstandB.standsC.isstandingD.stood
20.—It'sreallyapitythatyoudidn'tgotoseeFrozenIIlastnight.
—I,hutIhadtoprepareIbrthecomingexam.
A.wouldliketoB.oughttoC.wouldhaveD.mayhave
21.Itisthroughyearsofresearchscientistshavediscoveredtherelationshipbetweensocialmedia
addictionanddepression.
A.sinceB.beforeC.thatD.when
22.ItwasPresidenvisited(henavytroopsonApril19andurgedthatnavalforce.
A.who;strengthenB.whom;strengthen
C.who;bestrengthenedD.who;tostrengthen
23.Believeitornot,itisthatcausesyourillness.
A.becauseofyourbeingoverweightB.becauseyouarcoverweight
C.youaresooverweightD.yourbeingovenveight
24.John'ssuccesshasnothingtodowithgoodkick.Itisyearsofhardworkhasmadehimwhatheis
today.
A.whatB.which
C.whereD.that
25.—Didyouvisitthemilitarymuseum?
—Yes.Notuntilthenanyideawhataguidedmissilewaslike.
A.IhadB.didIhave
C.IhavehadD.haveIhad
26.Themothertoldthelittlechildnottospeaktoastrangerevenif
A.speakingB.spoken
C.spokentoD.hespokento
27.Notuntiltheendoftheperformancethechancetotakephotoswiththerespectableactor.
A.theaudiencegotB.theaudiencehadgot
C.didtheaudiencegetD.hadtheaudiencegot
28.Isitheoryouinchargeofthejobandsupposedtocompleteitpunctually
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