第二单元主题阅读：哲思人生（原卷版）-2025-2026学年统编版九年级语文上学期（课外阅读）

第二单元主题阅读：哲思人生

・整体感知

I--------------------------------------------------------------------------------

卜O了解议论性文童的特点，把握作者的观点，区分观点和材料.

阅读

tO理清论证思路。

要点

（。学习论证的方法。

哲思

人生O学会提炼文章的中心论点及分论点。

❷学会分析论据及其作用，能够根据要求补写论据。

链接

学会梳理文章的论证思路。

考点

O学会分析论证方法及其作用。

.一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一1

❺学会分析议论文的语言特征。

・考点梳理

一、理解概括内容

1.通读全文，把握要点。在阅读文章的过程中，我们要把握全文的要点，弄清全文主要意思。了解作

者的写作意图，关键是要把握全文的中心论点。

2.审读题目，锁定区间。要认真审读题目，根据题干要求，锁定阅读区间，并做进一步的细致阅读，

找出答案所在的段落。

3.细心探究，寻找标志。要善于发现文中的标志性语句。如文章的标题、中心论点、分论点等，它们

往往在文中有举足轻重的作用。

4.比较辨别，提炼要点。在寻找答案的过程中，肯定会有很多相关信息涌入眼底，但只有通过比较和

辨别，提炼要点，才能概括全面。

5.简洁明了，表述准确。在上一步的基础上，将所找答案的句子摘录出来，进一步推敲要点，使答案

简洁明了、概括全面、表述准确。

二、分析论证思路

1.明确一般结构。提出问题（引论）一一分析问题（本论）一一解决问题（结论）。

2.梳理层次关系。概括段落内容，归纳论述要点，分析层次之间的意义联系，判断结构类型。

3.解说行文思路。在段落层次的基础上，使用“首先”“其次”“接着”“最后”等关联词语，具体

阐述。

三、赏析语言特色

品味议论文语言的三人角度

1.词语的使用。限制性词语使语言表述准确；恰当的关联词语能增强语言的逻辑性，使论述的道理严

密，有说服力；富有表现力的动词、形容词、副词等的使用突出了语言的生动性和作者鲜明的情感态度。

2.修辞的运用。恰当运用修辞手法，使文章更有生动性和感染力。比喻能使深奥的道理通俗易懂，引

用俗语、成语、名言警句等能使语言充满哲理。

3.句式的变化。灵活使用整句散句、长句短句可以增强语言的节奏感，使用排比句式增强论证的气势,

使议论文变得生动活泼。

四、联系实际进行拓展、阐明见解

1.整体感知，把握观点。这是答题的基础。同时还要弄清题干要求，对•文中所涉及的某个观点提出自

己的看法和评价，还要对全文的思想内容提出自己的看法和评价。紧扣文章中的正面观点，与文章的价值

取向保持一致。

2.围绕论点，大胆表述。从容易作答的角度表明自己的观点、看法，不能模棱两可。观点不唯一，只

要能够自圆其说即可，也就是说，自己表达观点之后，要有能够支撑自己观点的材料。建议赞成作者的观

点，因为作者已经阐述清楚，便于准确严密地解答。

3.联系生活，有感而发。选择自己最熟悉的、感受最深的来表达，才能准确严密而有深度。可从原文

中提炼支持自己观点、结论的论据，语言表述要简洁。

4.表达明晰，语言流畅。思路条理清晰，有说服力。即使简短，也要注意选用词语，精巧构思。

五、辨析、提取、归纳论点

提炼中心论点三方法

1.位置寻找法。议论文题目有的点明文章的议论对象，有的则明确文章论点。有的议论文，开门见山，

直接提出中心论点；有的则卒章显志，在结尾总结归纳出中心论点：还有的在文章论证的过程中表明中心

论点。

2.反推论据法。论据是证明论点的材料和依据，弄清论据的共同点，看它证明的是什么问题，即可得

出中心论点。

3.综合分论点法。一篇议论文有时会提出几个分论点，用央补充和证明中心论点。我们可以抓住分论

点进行综合归纳，从而明确中心论点。

六、辨析论证方法及其作用

1.辨别方法类型。根据论证方法的各自特点进行判断。

2.分析具体作用。结合整段文字的内容以及文章论点，分析运用这种论证方法的作用。

论证方法答题格式

举例论证举出……的事例（事实），具体有力地论证了……观点，增强了文章的说服力。

道理论证引用….••（名言或俗语等），充分有力地论证了……观点，增强了文章的双威性.

对比论证把……与……进行对比，从正反两方面进行论述，突出地论证了……观点。

比喻论证将….••比作……，生动形象地论证了……观点，使论证浅显易懂，易于接受。

七、理解材料与观点的关系，补写论据

1.概括事实论据。

（1）要考虑到该论据证明的论点是什么，也就是说，概括出来的论据要紧紧围绕中心论点。

（2）注意概括的方法，注意主要人物及其主要事件，采用“人物+事件”的基本格式进行表达。

（3）用语力求简洁。

2.分析论据。

论据是用来支撑或证明论点的。当文章只有一个总论点时，论据直接论证中心论点；当文章有分论点

时，论据可能直接证明中心论点，但更多的时候是在证明分论点后与分论点一起间接证明中心论点。

要明白论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能

完全支撑论点，这就是通常说的观点与材料的统一。要答对此类题目，必须对掌握的材料进行筛选、辨析,

区别不同材料所蕴含的主旨上的细微差异。

3.分析论据的作用。

（1）道理论据一一增加论据的权威性，增强了文章的说服力。

（2）事实论据一一真实有力地论证了论点（根据文章内容具体化）。

（3）用事实或道理进行对比的论据一一从两个方面比较，使其对与错更加分明，使正确的观点（作者

的观点）更容易被读者接受。

4.补写论据。

补充论据作为•种新题型正流行，回答这种题目，注意以下几个方面：

（1）先审清题目，判断要补充的是事实论据还是道理论据。

（2）补写事实论据时，一定要围绕论点去写。一要准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后

用确切的语言进行表述；二要真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。

补写事实论据的一般答题格式为：人物+事例+简短评价。

（3）补写道理论据就要补写一句与论点相关的名言警句、公理、俗语或诗词等。

写道理论据时，论据要与论点一致，所写的名言、格言应具有一定的权威性。直接引用时要与原文对

照，认真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。

器理解曲蜀

1.《思辨论坛-理读好奇》栏目收录了白云乡的《“好奇心”的好奇》，请你参与到“好奇心论坛”的活

动中来，完成各题。

“好奇心”的好奇

白云乡

①医学心理学认为，人的衰老从失去好奇心开始。而保持好奇心是青春永驻的良方。人如此，国亦如

此。

②在国务院日前印发的《“十三五”国家科技创新规划》中，有这样一句话让人倍感新鲜，即“进一

步加大对好奇心驱动基础研究的支持力度”。这就是说，中国的决策层已经充分认识到，必须鼓励和大力

支持科学家们的好奇心，来借此驱动和推动中国在科学基础理论领域的进步。说实话，在笔者以往看过的

无数的政府的例行公文式的长短文件里，这句话本身和这句话的内含真算得上是一朵政策“奇葩”。可以

想见，在中央大力倡导科学技术创新的今天，驱动科学家们的好奇心，必会使中国的基础研究更有定力；

而好奇心的暗示与指引，也会让基础研究更接近''一念非凡”的原创发现与突破。把好奇心与基础研究的

驱动关系写进国家科技创新规划，这在中国的文档文牍历史上同样也是一种创新吧！

③众所周知，人的好奇心是指在认识事物过程中对未知的新奇事物进行积极探索的心理倾向。说好奇

心是人的创造性思维的基础诱因也不过分。

④100年前的1916年，爱因斯坦能在第一次世界大战的战事正酣时发表他的广义相对论，不能不说

与他的好奇心驱动颇有关系。为何这样说呢？因为他的这套物质是空间之属性的推测不是源于观察。他认

为一束光线通过太阳表面时其弯曲的程度是牛顿物理学解释的弯曲度的两倍，这仅仅是靠非凡的智慧进行

的纯理论的探索。而他的这种奇思妙想也的确在3年后的口蚀中得到了验证！

⑤50年前，全世界科学界的好奇心，因为试管中合成了具有生物活性的脱氧核糖核酸而受到极大的

刺激和鼓舞。从此，人类迈出了克隆生物的第一步，一场“遗传学革命”大幕拉开！

⑥因为好奇心是促进人的智能发展和帮助社会公众认识客观世界的内部动因，所以一个人或一个社会

有无好奇心，也能从某个侧面看出国民的科学知识的普及程度和基本文化水准的高低。一年前，一位中国

作家刘慈欣因为他写的科幻小说《三体》获得了2015年的雨果奖，今年获奖的也是中国作品。中国人在科

学幻想作品的创作上，连续两年获大奖，这说明什么？这只能说明今天中国人思维的空间已经变得十分广

阔，而让新一代人的幻想任其翱翔的就是因为他们插上了好奇心的翅膀！

⑦严肃的政策条文中出现了鼓励好奇心的字句，素来性格内敛循规蹈矩的中国人竟夺得了科学幻想的

大奖，中国正在为2020年将发射的火星探测器向国内外征询一个好听的名字……所有这些看似互不相关的

事情都有一个共同的特点，那就是它们都有点出人意料。

⑧然而，您是否想过，在这些“出人意料”的背后乂是什么？笔者以为，它们都在昭示着中国政府和

中国公众在发展理念上的一种新觉醒。同时，也在有力地证明：中国人的科学理性和科学意识与世界发达

国家发达地区相比较，己经从“跟着跑”开始变为“并排并肩跑”，有的时候在有的方面，中国人甚至还

能处在“领跑”的位置这些也让人看到，中国在推进经济与社会转型的过程中，采取的加大科技创新的

种种措施和手段，已经取得了广泛而深刻的社会影响。

⑨国家主席习近平曾这样表述他在阅读法国伟大的科幻作家儒勒•凡尔纳小说时的感受，他说，儒

勒・凡尔纳的作品“让我的头脑充满了无尽的想象”。

⑩是的，无尽的想象伴随我们人类在黑夜里踽踽独行，在科学的星辰大海中摸索前进，只要有未知，

就会有突破未知边界的欲望。而这种欲望的乳名就叫好奇心。

（摘自《中国青年报》）

（1）主持论坛同学准备围绕“论即”拟制“论坛背景语”，他十分纠结是该用“科学家的好奇心”好呢,

还是用“好奇心的中国制度”好呢？请细读全文，根据作者的表达意图，为主持人建议“论坛背景语”并

充分阐释建议理由。

①“论坛背景语“建议：O

②建议理由阐释：

（2）主持论坛同学发现，平常老师们传授的“寻找观点大法”，在阅读这篇议论文时突然“失灵了”，这

篇议论文的明确观点究竟是什么呢？请细读全文，在概要段落要点，理清文章思路的基础I:,从下面观点

中，选择两个明确观点，提供主持同学参考。（）

A.保持好奇心是个人、国家青春永驻的良方。

B.把好奇心驱动基础研究写进规划，是科技制度创新。

C.好奇心是人的创造性思维的基础诱因和内部动力。

D.以好奇心驱动科学家进行基础研究，成为国家战略。

（3）除了例举“爱因斯坦发表广义相对论"''实验室合成脱氧核糖核酸”这两个科学发现的事例来论证观

点“好奇心是人的创造性思维的基础诱因”，主持人还希望有更多的事例来论证观点，请你为主持人再提

供一个这样的例子。

（4）论坛行将结束，主持人准备用文章最后的语句“在科学的星辰大海中摸索前进，只要有未知，就会有

突破未知边界的欲望，而这种欲望的乳名就叫好奇心”来结束“论坛交流”时，有同学好奇为什么不直接

用“名字”而用“乳名”呢？请你为同学解释一下，为什么用“乳名”？

阅读下面的实用类文本，完成下面小题。

理想的阶梯（节选）

陈群

①青年最爱谈理想，青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。

②有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足；有的也很想为理想努力，但不能抓紧一点一滴的时间：有的

自以为条件差，岗位平凡，无用武之地，不能充分发挥主观能动作用。结果，常常在碌碌无为的苦闷中慨

叹蹉曲

③奋斗，是实现理想的阶梯。离开奋斗，理想就只能是幻想而已。有理想的青年，都应从眼前的现实

起步，以非常艰苦的奋斗，作为通往理想境界的阶梯。

④理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火

热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，

座位下的地面竟然磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。废寝忘食，

四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫：

“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些

杰出的人物正是被•种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们

去刻苦奋斗。今天，我们为实现囚化而奋斗，这是中华民族空前的事业，其任务之艰，难度之大，更需要

亿万人民，特别是青年，百折不I可地艰苦奋斗。有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实，不

怕一切艰难困苦，不怨天尤人，以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

⑤理想的阶梯，属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时

间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无

数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。鲁迅以“时间就是牛•命”

的格言律己，从事无产阶级文学艺术事业30年，视时间如生命：笔耕不辍。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，

每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深

深喜爱的巨著《人间喜剧》，共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗？

⑥理想的阶梯，属于迎难而上的人。有的青年埋怨条件差，这也许是事实。但今天的处境，总不致像

伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险，总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦的环境

更能激发有理想的人奋发向上。有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。人革命事业需要三百六

十行，绝大多数人都要在平凡岗位上工作。无志之人,将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡岗位

上成功，华罗庚年轻时在一个中学干杂酒•，夜间在如豆的昏黄油灯下演算，打卜.牢固的根基，后来才成为

著名的数学家。开普勒长期操劳杂役，业余苦钻，发现了行星运动三大定律。可见问题不在于岗位，而在

于有没有真正的崇高理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。

⑦奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一级级攀登，

才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在四化的伟大征途上谱写出自己的奋斗之歌吧。

2.选文的中心论点是题目“理想的阶梯”吗？请说说你判断本文中心论点的依据。

3.请简述选文的论证思路。

4.第⑤自然段画线部分主要运用了什么论证方法？有何作用？

5.第⑥段画线句中加点的“可能”“绝大多数”能否删掉？为什么？

6.你认为理想的阶梯还属于怎样的人？请列举一个事实论据或道理论据证明你的观点。

7.阅读下面的议论文，回答下列问题。

张贺

①近年来，全社会传承和弘扬中华优秀传统文化的意识显著提升，“博物馆热”“非遗热”蔚然成风,

“汉服热”“文创热”成为青年时尚，历史文化街区成为文旅热点，占镇古村让人们望得见山、看得见水、

记得住乡愁……一幅古今辉映、传统与现代交织的动人画卷正在中华大地徐徐铺展开来。

②然而，当前很多游客在参观博物馆时，热衷于在热门文物前打卡，但对文物的价值和内涵却走马观

花、不甚了了。在节日庆典中，许多人只关注表面的仪式，却忽视了背后的文化内涵。许多利用传统文化

元素开发的文创产品销售火爆，但消费者在喜爱之余对产品背后的传统美学缺少必要的认知。一些历史题

材的影视作品，过分追求视觉效果和娱乐性，而忽略了对历史真实和文化精神的尊重。表面化和浅层化的

消费和理解，可能导致对文化的误读和曲解。

③文化是分层次的，既有表层的器物和符号，也有深层的精神与内涵。文化的精髓在于精神内涵。亭

台楼阁等历史建筑、古街老巷等历史街区、发型纹饰等传统服饰乃至文物古迹等，都是文化的物质载体,

这些物质载体作为文化遗产极为宝贵，必须精心保护，但更重要的是透过器物看到精神，理解器物所承载

和体现的中华哲学思想、人文精神、道德理念。只有这样，器物才会越来越有味道，传承和弘扬中华优秀

传统文化才能形神兼备，深入而持久。

④“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有深入中华优秀传统文化的深层，才能体会到中华

文化的深厚底蕴，才能由“知之”而“好之”，进而达到“乐之”的理想境界。

⑤北京冬奥会开闭幕式展示了众多中华文化符号，如二十四节气、黄河之水、中国结、迎客松、折柳

寄情……如果不了解中华农耕文明的特点，就很难理解二十四节气的重要性；如果不了解黄河对中华文明

起源的意义，就很难理解中国人对这条母亲河的感情；如果不/解迎客松的来历，那么这棵树不过是一棵

造型有点特殊的松树罢了：如果不知道“柳”“留”谐音，寓意挽留与惜别，也就看不懂为何要折柳……

相反，如果对这些文化符号背后的历史和内涵有所了解，那么这些意蕴隽永的场面必然会直抵人心一一数

千年来，中国人一直就是这样自豪骄傲、热情友好，这是我们的文化使然。

⑥中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民

族生生不息、发展壮大的宝贵滋养，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。因此，传承和弘扬中华

优秀传统文化，必须从表面走向深层，从符号走向内涵，从形式走向精神。唯有如此，我们才能真正让中

华优秀传统文化在现代社会中焕发出新的时代光彩。

-《人民日报》（2024年10月19日）

（1）下列选项正确的一项是（）

A.作者认为近年来社会对文化热潮的一味追捧必然导致对文化的误解。

B.相对于文化的精神内涵，作者认为文化的物质载体同样重要。

C.在作者看来，知之、好之、乐之三者间具有层级性和先后性。

D.要想在世界文化激荡中站稳脚跟必须让中华优秀传统文化换发新的时代光彩。

（2）根据下面的小贴士，请你从以下三个备选标题中，为本文选择一个最恰当的论点型标题（只填字母），

并说明理由。

A知之，好之，乐之

B.文化符号促文化传承

C.文化的背后

小贴士

论点型标题：直接表明作者的观点或主张。

论题型标题：仅提出一个待讨论的问题或现象，而不直接表达作者的观点。

我选（填字母）;__________________________________________________________________________

（3）结构图有助于梳理文章的论证思路。读了上文后，小江和小北为文章①一④段分别画了甲、乙两幅结

构图，你认为哪幅结构图更合理，请说明理由。

mr®-

~1~]

国回

甲乙

（4）读了这篇文章后，小江和小北对于如何向世界传播中国文化进行了以下讨论，你更赞同在的观点？请

表明态度，并说说理由。

小江：看来想要更好地传播中华文化，不能让外国友人只是“知其然”而“不知其所以然“。我们必

需要不断挖掘中华文化的深度。

小北：我不这么认为。我觉得“兴趣是最好的老师”，想要外国友人对中华文化有深入的了解，需要

先侬到文化传播的广度。

阅读下面文章，完成下面小题。

“囤积”知识，只是学习的第一步

①微信收藏的未读文章达数百篇，下载的书籍和电影迟迟未看，手机、电脑的内存频频告急……有人

说：互联网时代，不少人养成了一种“囤积癖”，在网上下载大量资料却常常“存而不阅”，想清理却又

无从下手。

②日子好过了，囤积生活用品的人少了，但“囤积信息”的人多了，理由也更充分了。看过的电影、

照过的相片如同“备忘录”，记录着美好的记忆，弃之可惜；没读的书、没看的帖偶遇就是缘分，如果不

马上保存，就会在信息洪流中销声匿迹。囤积信息几乎不占用物理空间，不会和生活起居“抢地盘”。存

储介质由1.44Mb的3.5英寸软盘扩大到空间以Gb、Tb计的硬盘、网盘，信息获取渠道从实体书报到群组

网站，我们赶上了“攒资料”最便捷的时代。

③从学习的角度看，信息积累是现代社会的一门必修课。在学科分工细化、知识快速迭代的当下，成

为百科全书式的学者几无可能。即便专攻一门，也没有谁能掌握必备的所有专业技能和知识。老一辈学者

常常通过成千上万张手写卡片积累知识：在电脑辅助人脑“记忆”的时下，“知道信息在哪里”与“知道

信息是什么”同样重要。所以，把信息囤积到手机、电脑中的“私人图书馆”，利用技术编包入库、检索

查询、精准定位所需知识，日益成为公认的学习方式。尤其就在己关注的领域而言，在“把书读薄”之前,

先要下一番占有资料、“把书读厚”的功夫。

④然而，囤积信息不应是搬运，而应是对知识的第一道加工。在知识的位阶中，比具体信息、学问更

重要的是思维、智慧。这种更重要的知识，被中国先贤刻画为“闻见之知”以外的“德性之知”；在一些

外国哲学家心中，则是比归纳总结更重要的“强调新细节的新模式”。如果说知识的记忆与检索可以委托

给电脑和网络，但学习却不能完全依靠机器代劳。看待世界的方式，修身养性的智慧，独立思考的能力，

动态提升的思维，都要靠日复一日的磨练，非囤积之力所能获得，学思互鉴、知行合一的深度学习方法也

未曾改变。

⑤人们提防信息“囤积癖”，一方面是担心信息过剩，不复有几十年前借书、租书的学习热情，甚至

由只存不用演变出拖延症，由随性而学发展成压根儿不学；另一方面，则是害怕在信息的汪洋大海中只会

粘贴不会创作，只会“捡到筐里都是菜”不会“挑选整理断舍离”，逐渐失去独立思考的能力。学杪担心

不无道理。毕竟，学习既是手段又是目的，但囤积只是手段不是目的。莫要为将来的积累而错过当下，否

则，占有资料的满足感和缺乏知识的恐慌感，只有一步之遥。

8.本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。

9.下列材料，能够作为本文第④段论据的一项是（）

A.据研窕表明，会完整看完所有囤积信息的学生只占57.4%,其中“忘记了”是头号原因，也有超过半数

人认为“没时间”。

B.不积陛步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一一荀子

C.无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。一鲁迅

I）.马克思为了动手写《资本论》，阅读了1500种以上的书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观

点，留下了100多本读书笔记。

10.选文的第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

11.简述文章的论证思路。

12.文中第⑤段中加点字“这种担心”指的是什么？请结合实际谈谈你如何对待处理“囤积”知识的？

阅读下面的文字，完成小题。

学历绝非“孔乙己的长衫”

①最近，“孔乙己文学”一词冲上热搜。很多人觉得，这位语文课本里的人物，就是当下的自己：“学

历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”

②这一话题的讨论者大都是接受过高等教育的年轻人，很多人正处于在校、求职或工作的状态。现实

带来的焦虑心情自然是可以理解的，但如果将“锅”甩给学历，实则是“读书无用论”的巧妙“变装”。

③“孔乙己文学”的几句热评“翻译”一下，其实就是说：无法接受从事学历门槛低的工作，这会让

他们觉得自己读了那么多年书都是白读了。

④然而，知识这个东西，学了就是自己的，怎么会自读呢？

⑤读书学习，能让精神来一场长足的旅行。钱锤书先生曾说过：“如果不读书，行万里路，也只是个

邮差。”读书学习更重要的是，能让你见天地、见众生、见自己。正如有人说，你无法到达的地方，文字

可以载你过去：你无法经历的人生，书籍可以给你相遇。

⑥读书学习，就是不断提升自我，把人生的“方向盘”牢牢掌握在自己的手中。比如，在张桂梅校长

的引领下，2000多名大山里的女孩考上了大学，走出了大山，她们有了自己的事业，有了真正属于自己的

人生。

⑦读书学习，在充实自我之外，也助力个体为社会做一些力所能及的事。有人受教育后，希望用自己

的力量让家乡摆脱贫困，有人希望用知识为国效力，甚至改变世界，所谓“达则兼济天下”。

⑧其实，学历和知识绝非“长衫”，而是消极、逃避、不敢面对现实的思想枷锁，不会运用知识，才

是真正的“长衫”。而该如何却下真正的“长衫”，挣脱枷锁，值得从方方面面来深思。

⑨对当下的社会而言，营造平等、宽容的就业氛围尤其重要。同时，高校需要完善更加贴合时代需求

的培养计划，帮助学生实现学业与职场的有机衔接，让学生不再因有学历没能力而错失理想工作。社会观

念也要不断转变，一个计算机专业出身的旅行家也没什么不好，一个新闻专业出身的金融从业者同样能发

挥才干，社会对于读书人“成功”与“不成功”的定义，可以更多元。作为年轻人，我们也该有正确的观

念；学历不是学利，对真正的读书人，学历不仅仅是利，更是经历，是大义：个人眼界的拓宽、内心世界

的丰富，以及对这个社会的回馈，都是读书带来的财富。

⑩有远大的追求固然是好事，但是自怨自艾不如踏实付诸行动，脱掉了思想上的“长衫”，才能真正

奋力奔跑。星辰大海，征途在前，那些融入滚滚洪流的使命，从未停止。站在新时代新赛道上的青年，更

要在真刀真枪的实干中成就自我、成就一番事业。

13.结合全文内容，完成下面的阅读表格。

第①段引出话题：“孔乙己文学”一词冲上热搜

第②-③段引发思考：“孔乙己文学”的思想实质到底是什么

展开论述：读书学习可以增长见识

第④-⑦段读书学习的好处：读书学习可以更好地掌握人生

读书学习可以在充实自我基础上，为社会贡献更大价值

解决问题：从就业氛围、__________________、社会观念、_____________________等四个角度

第⑧-⑨段

阐述“如何卸下真正的‘长衫。

第⑩段发出倡议：（3）____________________________________________________________

14.下列对」匕文内容的理解，不正确的一项是（）

A.题目“学历绝非'孔乙己的长衫’”，直接表达出作者对学历无用论的反对态度。

B.作者用“孔乙己文学”现象引出当下一些人的错误观点，为后文的批驳做了准备。

C.“孔乙己文学”的思想实质，是年轻人自认为是读书人而不愿意就业的居高自傲心态。

D.第④段文字是过渡句，承接了上文对读书无用论的论述，开启下文对读书好处的论述。

15.下面这段材料，放在原文中的何处最合适？（）

材料：丽水松阳县返乡大学生麻功佐，使用电商渠道销售土蜂蜜等，产值达2500多万元，带动160余

家低收入农户增收。

A.放在第⑤段后面B.放在第⑥段后面C.放在第⑦段后面D.放在第⑧段后面

16.请为你2题的选项简述理由。

17.《黑神话：悟空》入选“2024年度十大网络用语”，如何看待这个“现象级”文化传奇及其获奖，请

阅读并完成问题。

“取经”路上，不止“悟空”

张宇驰

①有“游戏界奥斯卡”之称的全球年度游戏大奖日前尘埃落定，现象级国产游戏《黑神话：悟空》获

得“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项，实现了国内这一领域的新突破。虽是如此许多粉丝为其没

能拿到“年度最佳游戏”大奖感到“草磨甘”。

②《黑神话：悟空》自发售以来销量和口碑双丰收，连续斩获多个奖项，使许多人更加期待大圆满、

大丰收的结局。正如儿时最喜读《西游记》，师徒四人终能取到真经。至于未能获得最终的大奖，倒也不

必过分失落遗憾，让先行者理性，使后来者勇毅。

③《黑神话：悟空》的制作谈不上完美，但确实是许多人心目中勇敢的“先行者”：横空出世，让更

多人关注到蓬勃发展的国产游戏,标记了义化产业的深厚底缢;梦幻联动;乘风出海,收获来自全世界玩

家的喜爱……作品热度不减,但正如游戏中“金池长老”的剧情让人印象深刻_一证明一款好作品，城

要那件华丽的袈裟？行将向前，又怎会囿于一间小小的禅院？

④“踏上取经路，比抵达灵山更重要。”荣誉之外，更引人瞩目的是不断进步、不断挑战的中国游戏

产业。近七年的开发周期里；游戏上线后，其在海外的传播度和影响力与口俱增，似乎其中的文化底蕴更

受网友们青睐一一你或许还没购买游戏本体，但孙悟空的故事你一定不陌生，但其中还原的景象和文物恐

怕还未曾亲历。无论是见证国产游戏一路风风雨雨的老玩家，还是首次“入坑”甚至是刚摆脱偏见的“纯

路人”，共同构成了作品价值的完整内核。

⑤更何况，这条“取经路”还远远没有走到头，仍有更多内容值得挖掘。对于爱挑战的玩家而言，“天

命人”仍在继续着自己的旅程。对于开发者和创作者而言，这既不是第一款也不是最后一款成功“破圈”

的作品一一即将过去的这•年里，精品力作持续涌现：国产游戏海外实际销售收入185.57亿美元，同比增

长13.39%o

⑥取经路上，四人一马相伴同行，缺一不可，激活业态联动，不能只靠“悟空”。陕北民谣“魔性洗

脑”，“大圣化身”现身展会，西游故事传播更远……电子游戏正在成为驱动文化消费、助力文化传承和

发展的新触点，为其注入更多文亿内涵；在销量和业绩之外，我们也期待并相信会有更多“天命人”不断

涌现，历经千锤百炼，最终取得文化传承与发展的“真经”。

（选自《人民网》）

（1）议论性文本写作源头，在生活现象引发的议论性话题即论题的确定上。阅读议论性文本，第一要做的

就是准确理解论题。请概括本文论题。

论题：__________________________________________________________________________________________

（2）对本文观点的概括，最准确的一项是（）

A.踏上取经路，比抵达灵山更重要。

B.《黑神话：悟空》让先行者理性，使后来者勇毅。

C.取经路上，内部相伴同行，外部业态联动。

D.《黑神话：悟空》未获大奖的积极意义在于，可让先行者和后来者更加理性地认识和探索游戏产业。

（3）第①段中画横线句子“许多粉丝为其没能拿到'年度最佳游戏'大奖感到‘意难平'”，请结合上下

文，概括粉丝“意难平”的原因。

（4）请结合本文的论题、论点，简要分析全文的论说思路。

（5）议论性文本有“分析、推理、论证、反驳、隐喻”等诸多论说方式，请结合这些论说方式，具体分析

画波浪线的第③段的论说特色。

阅读下面文章，回答问题。

单纯

①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美！朴实、坦诚即

是美！拒绝了繁杂、混浊即是美！单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。

②心灵的单纯可以分为两种：一种是原始的单纯，一种是超越的单纯。儿童的心灵具有京始的单纯。

人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心，

童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时斯，敢于参天

悟地，没边没沿地说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、

艺术家也极难比肩。

③岁月像筛子，筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了，身体扩展了，年轮添加了，反而灵魂猥琐，

人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉，却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟒螂拖走。某些“成

熟”的过程就是一个不断用生命中天然美好的元素和纯洁高尚的品质，去交换成人世界的生存经验、技巧

和某些策略的过程，就像一个单纯的仙女，不断掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球。

④在使人性复杂化的社会领域中，有一些精神本能强烈的人，在丢失了原始的单纯之后，却能获得超

越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人，他们都充满了丰富的情感、思想和体验，但其心灵世界的核心

始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社

会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进。

⑤单纯的心灵是精美的，世间一切精美的艺术作品都源自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类

的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵

而饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，o这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。

⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言，洋溢着浪漫气息：读来齿颊生香的唐诗宋词，或精辟犀利，

或含情脉脉……这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的

日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里，我们通过艺术会晤那些单纯的心灵，可以走进不受世俗与物欲困

扰的无拘无束的天地，获得精神上的幽静与清凉，心湖一片澄明。

⑦单纯是一种何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都拥有单纯的心灵。

【链接材料一】

陶渊明是中国的头号乡村诗人，他带头开唱了乡村之歌，范成大、杨万里……都是追随他的。千百年

来的中国田园之美，五柳先生居头功。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱

下，悠然见南山”“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”……陶渊明的诗是将人、事的曲折化入自然的典范。

【链接材料二】

我感到厌烦一一我从孩提时代起，既有爱说“去做”又有爱说“别做”的两个自己，是他们让我在形

形色色的“肯定”与“否定”中迷失自己。这两个似乎完全对立又相辅相成的词语，一直伴随着我在人生

的道路上跋涉，它们就像两股相反方向的风一一我不知道我能不能竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。

(选自《我的绝妙坏诗》有改动)

18.理清文章的论证思路，填写下面的思维导图。

开篇提出中心论点：(1)_____________________

.(2)指出_______________________

中间展开论证:「进一步论证某些成熟的过程使童年的单纯逐渐逝去。

(3)指出__________________,(4)并用(论证方法)证明。

最后提出单纯是一种何等至善至美的人生境界。

19.关于文章中第②-④段的内容，以下哪一项描述是不正确的()

A.第②段指出，心灵的单纯可以分为原