版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第16讲对数
【人教A版2019】
■内首航
思维导图
「模块一:对数的概念
夯基•基础知识梳理・■模块二:对数的运算
L模块三:对数的实际应用
「题型1对数的概念的理解
一题型2指数式与对数式的互化
对数。题型3对数的运算性质的应用
,题型4运用换底公式化简计算
」提升,必考题型归纳一
一题型5指、对数方程的求解
一题型6带附加条件的指、对数问题
一题型7运用换底公式证明恒等式
I题型8对数的实际应用
课后作业(19题)
思维导图
对数的定义
对数的性顺:①log/=0.Qg,M=l(a>OJLRl).负数和。没仃对数.
对数的定义、性②对数恒等式:〃='=N(20Q0.1L).
"质与对数恒等式
对数。指数”的关系,当。>0,ILgl时,gNox=bg“N
常用对数:以10为底的对数叫做常用对数
I常用对数与自然T
」自然对数:以e为底的对数叫做自然对数,e是无理数
对数
1
积的对数:正因数积的对数等于同一底数的各因数的对数的和
商的对数:两个正数的商的对数等于同一底数的被除数的对数减去除
L数的对数
目的对数:正数幕的对数等于导指数乘同一底数的目的底数的对数
换底公式:设a>0.11存1.cX),ILnei.b>o.则k»g“〃・兽也
log.a
对数的运算--对数的换底公式L
1
.对数运算的常用指对互化
技巧
分为两类:(1建立对数式,在此基础上进行一些实际求值;(2)建立指
数函数型应用模型,再进行指数求值,此时往往将等式两边同时取对
对数的实际数进行计算
-
应用
模块一N对数的概念龙
知识梳理
1.对数的定义、性质与对数恒等式
(I)对数的定义;一般地,如果不=可(4>0,且在I),那么数x叫做以a为底N的对数,记作尸Io8
其中a叫做对数的底教,N叫做真数.
(2)对数的性质:
①log01=0,log”a-1(。>0,且〃羊1),负数和0没有对数.
②对数恒等式:aW=MN>0,a>0,且存1).
(3)对数与指数的关系:
根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:当。>0,且"1时,a'=N0x=Tog“N.
用图表示为:
骞值真数
I
a'=/V<=>log#=x
[底数|
指数对数
2.常用对数与自然对数
名称定义符号
常用对数以10为底的对数叫做常用对数logioTV简记作1gN
以e为底的对数叫做自然对数,e是无理数,e
自然对数bgcN简记作InN
=2.71828
题型归纳
【题型1对数的概念的理解】
【例1】(24-25高一上•全国•随堂练习)对数logg+3)(5-。)中实数a的取值范围是()
A.(-oo,5)B.(-3,5)C.(-3,-2)U(—2,5)D.(—3,+8)
【解题思路】根据对数真数和底数的性质进行求解即可.
【解答过程】因为对数式的底数为大于零不等于I的实数,真数为正实数,
p-a>0(Q<5
所以有1a+3>0=Q>-3=>a6(-3,-2)U(-2,5),
(a+3Hl(aH-2
故选:C.
【变式1.1](24・25高一上•全国•课后作业)有下列说法:
①以10为底的对数叫作常用对数;
②任何一个指数式都可以化成对数式;
③以e为底的对数叫作自然对数;
④零和负数没有对数.
其中止确的个数为()
A.1B.2C.3D.4
【解题思路】根据对数的相关概念和性质,一一判断每个选项,可得答案.
【解答过程】根据常用对数以及自然对数的概念可知①③正确,根据对数的性质可知④正确,
只有当a>0且awl时,指数式a4=N才可以化成对数式,②错误,
故选:C.
【变式1.2](24-25高一上•贵州贵阳•阶段练习)使式子k)g(3x—i)(2—x)有意义的》的取值范围是()
A.x>2B.|<x<2C.3<x<2且x行D.x<2,
【解题思路】根据题意,结合对数式的定义,列出不等式组,即可求解.
(3x-1>0
【解答过程】由式子log(我一i)(2-外有意义,则满足卜%-1工1,解得]vx<2旦
(2-x>0
故选:C.
【解答过程】(I)由G)Y=32,得log:32=—5.
(2)由103=1000,得lgl000=3.
(3)由e?=%,得Inx=2.
【变式2.3](24-25高一下•全国裸堂例题)将下列指数式与对数式进行转换:
(1)34=81;
(2)54=%;
(3)logi27=-3;
3
(4)log2A-3.
【解题思路】根据指数式与对数式的互化可依次将其转化.
【解答过程】(I)根据指数式与对数式的互化,可知34=81可化为log381=4.
(2)根据指数式与对数式的互化,可知5后=%可化为logs%=,
(3)根据指数式和对数式的关系,1强27=-3可化为。-3=27.
(4)根据指数式和对数式的关系,1脸:=一3可化为2-3=:.
88
模块二对数的运算小I
知识梳理
1.对数的运算性质
如果〃>0,且硝,M>0,N>0/£R,那么我们有:
运算数学表达式自然语言描述
正因数积的对数等于同一底数的各因数的
积的对数loga(MN)=lcg“M+log”
对数的和
两个正数的商的对数等于同一底数的被除
面的对数log,果=log.A/-log“N
数的对数减去除数的对数
正数幕的对数等于幕指数乘同一底数的幕
塞的对数
的底数的对数
2.对数的换底公式及其推论
(I)换底公式:设〃>0,且分1,c>0,且HI,b>0,则log/=I::/;,
(2)换底公式的推论:
①;log“〃•log/,a=l(a>0,且力>0,且厚1);
②log,力•log」。•log,"=log/(a>0,且且屏l,c>0,且由,d>0);
③log/b"=;log“b(〃>0,且c#1,h>0,m^0,nER).
3.对数运算的常用技巧
(1)在对数运算中,先利用塞的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数累的形式,使寤的底数最简,
然后用对数运算法则化简合并.
(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数
的积、商、鼎再运算.
(3)指对互化:M=NQ〃=log“N(a>0,且/1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应
注意互化.
题型归纳
【题型3对数的运算性质的应用】
|【例3](24-25高三上•湖南邵阳•期中)已知ab装l,logazn=2,log》zn=5,则logab机=()
A.-B.-C.-D.-
107107
【解题思路】应用对数运算律结合已知计算求解.
【解答过程】因为abHljogam=2,\oghm=5,则log^a=;,logmb=
则logmab=logma+logmb=?+:=《'
则1°gabm=\=m.
故选:D.
【变式3.1](24-25高一上•上海期中)设。是不等于1的正数,M,N是任意给定的正数,。是任意给定
的实数,则下列性质中错误的是()
A.logaa=1B,loga-=logaM-log«/V
c
C.logaM=clogaMD.loga(MN)=logaM•logaN
【解题思路】对于ABC:根据对数的定义和运算性质分析判断即可:对于D:举反例说明即可.
【解答过程】因为。是不等于1的正数,M,N是任意给定的正数,c是任意给定的实数,
对于选项A:10gaQ=l,故A正确;
对于选项B:loga^=logaM-loga/v,故B正确;
c
对于选项C:logaM=clogGM,故C正确;
对于诜项D:例如Q=M=N=2,
则loga(MN)=log24=2JogaM=logaN=log22=1,
此时loga(MN)HlogaM•logaN,故D错误;
故选:D.
【变式3.2](24-25高一上.江苏扬州•阶段练习)若logzWi+log/=2,则十几=()
A.3B.4C.9D.16
【解题思路】根据对数的运算性质即可求解.
【解答过程】由log2m+log4n=2可得210g47M+log4n=2,
222
i^log47n+log4n=log4(7nn)=2,故爪2/=4=16,
故选:D.
【变式3.3](24-25高一上•全国•课后作业)若a>0且a工1,b>0,c>0,九、meN+,n>1»给出下
27
列等式:①loga(/?2-。2)=2]ogab-21oga。;®(loga3)=21oga3;③logaVF^=;logaR®logaX=
Toga;其中成立的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【解题思路】利用对数的运算性质判断①②④即可.
【解答过程】因为Q>0且QHl,b>0,c>0,九、meN+,n>1,
对于①,2logad-21ogac=loga^,①错;
2
对于②,(loga3)=loga3-loga3*21oga3,②错;
对于③,loga=log,M=;loga匕,③对;
对于④,-loga]=Toga%T=loga%,④对.
故正确的个数为2.
故选:B.
【题型4运用换底公式化简计算】
S[例4](24-25高一上・甘肃武威・阶段练习)已知lg2=a,lg3=b,则log3()18=(
A.a+2bD・舒
匕一1B・第
【解题思路】根据对数的运算性质即可结合换底公式求解.
【解答过程】由题意,嗨。18=^=麝=鬻=鬻
故选:B.
【变式41](24-25高一上•安徽•阶段练习)已知。>Q,b>。且ab=1,若loga%=3,logdx=4,K01ogadx=
A.-12B.-7C.-7D.-12
【解题思路】先根据指数式对数式互化求出Qb,再根据换底公式转化再根据l0gaQb=b求
lOg工
解即可.
【解答过程】由loga%二3/ogb%=4,得口3=%,/?4=%,即a=a,b=/,
所以ab=X3-X4=xiz,所以logab%=,1=->==
7
小附IOgxX12
故选:C.
【变式4.2](24-25高二下•天津河东•期末)若2芯=6,y=log,则x+2y的值是()
A.3B.log23C.8D.-3
【解题思路】根据给定条件,利尼指数式与对数式互化关系及对数换底公式及运算法则计算即得.
【解答过程】由2*=6,得x=Iog26,而y=log4:
所以%+2y=log26+Zlog4-=log26+—f=log26+log2-=log2B=3.
故选:A.
【变式4.3](24-25高一上•山东•阶段练习)已知m>0,n>0,log〃(3m)+log?n=log怖(2/+九),则
log2m-log4n的值为()
A.-1或0B.1C.-1D.1或0
【解题思路】由题设等式,利用对数运算性质化简得47n2=〃或m2=小再利用对数的换底公式化简所求,
分别代入求值即可得解.
rl2
【解答过程】因为log百(3m)+log3=log3(97n)+log3n
2222
=log3(9mn)/iog^3(27n+n)=log3(2m+n),
2
所以由log6(3zn)+log3n=log^(2m+n),
得9/九=(2m2+n)2,化简得4血4—5m2n+n2=0,
即[4/—n)(m2—n)=0,解得4m2=n或病=儿
又log2nl-log4n=log4m2_]Og4n=log4—,
故当47九2=九时,log2m-log4n=log4j=-1;
当m2=川时,log27n-log4n=log2l=0;
综上,Iog2m-log4九的值为一1或。.
故选:A.
【题型5指、对数方程的求解】
例5](24-25高一上•上海•随堂练习)设方程(lgx)2-1g/-3=0的两实根是。和b,则lcg°b+\oga
若b
等于()
A.1B.-2
C.一日D.-4
3
【解题思路】解方程得出lgQ=3,忸力=-1,再由换底公式计算即可.
【解答过程】方程(Igx)?—Igx?-3—0可化为(Igx)?—21gx—3=0,BP(Igx—3)(lgx+1)—0,
解得Igx=3或Igx=-1,不妨设]gQ=3,Igb=-1
loga6+logi)a=g+g=Y+^=-y.
故选:c.
【变式5.11(24-25高一上•北京大兴・期末)方程log?/=1的解集为()
A.{1}B.{-1,1}
C.{V2}D.{-V2,V2}
【解题思路】先根据真数大于零解得xV0或%>0,再将1转化为Iog22,即可解得x=±&,都使得方程
有意义,即可知正确选项.
【解答过程】由题意,x2>0,解得XV0或%>0,
2
filog2x=1,得log2%2=log22r则%2=2,解得%=±yf2,所以方程log2/=1的解集为{一遮,&}.
故选:D.
【变式5.2](24-25高三上•浙江•开学考试)方程1嗝%=log6X-log产的实数解有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
【解题思路】由换底公式变形解对数方程即可.
【解答过程】logx=7^=77,7^=logx“ogg所以Inx=0或Inx=与要=2ln6=ln36,
3insinoin96ins
所以t=1或x=36,
所以方程log3%=log6x•log4的实数解有2个.
故选:C.
【变式5.31(24-25高一•山东枣庄•课后作业)若方程(3A+(lg7+Ig5)lgx4-lg7-lg5=0的两根为a、0,
则a/=()
A.Ig7-lg5B.Ig35C.35D.2
【解题思路】运用一元一次方程根的求法,结合对数性质可解
【解答过程】(lgx)2+(lg7+lg5)lgx4-lg7-lg5=0,分解因式得到(Igx+lg7)(lgx+lg5)=0,
Mlgx+Ig7=0,Igx+lg5=0,ffllgx=-lg7,igx=-Ig5.
解得x=期%=p所以a.£=5.
故选:D.
【题型6带附加条件的指、对数问题】
3X-2V
【例6】(24-25高一上•贵州•期中)己知5%=2,5y=3,则5k的值为()
A.迎B.2C.&D.丝
34981
【解题思路】先利用对数与指数的互化求出”,y,再利用对数的运算法则求解即可.
【解答过程】因为5*=2,5y=3,所以x=log52,y=log53,
所以宁=31唯21唯3=喀8产9=11()g51=脸竽
所以5殁%咨
故选:A.
【变式6.1](24-25高一上•黑龙江•期中)若2"=3,y=log83则X+3y的值是()
A.3B.log34C.2D.-2
【解题思路】根据指数与对数运算法则计算可得结果.
【解答过程】由2"=3,得%=log23,又y=log8g=]log2%
所以x+3y=log23+log2^=log24=2.
故选:C.
【变式6.2](24-25高一上•上海•期中)(1)已知lg2=a,Ig3=b,试用a、b表示log215,
(2)已知34=6、=2,求的值.
xy
【解题思路】(1)利用换底公式却对数的运算性质可得结果:
(2)由指数式和对数式的互化得出x=log32,y=log62,再利用换底公式结合对数的运算性质计算可得
结果.
【解答过程】1)叫…评蟹=安=一
(2)因为3*=6尸=2,则x=log32,y=log62,则工=log23,-=log26,
“y
■■213
所以,=210g23-log26=log29-log26=log2T=log23-1.
xy,
【变式6.3](24-25高一上•山东淄博・期中)⑴若£+;H=2或,求/+%-2的值;
(2)已知10。=2,100=3,用a,b表示logsl2.
【解题思路】(1)根据指数运算即可得到答案;
(2)根据对数运算性质和换底公式即可.
【解答过程】已知小+无q=2值将其两边平方得(小+工/)2=(2鱼产
根据完全平方公式(疾+x-2)2=x+2x%2xx~2+%-1=%+2+x-1=8.
则x+x-1=8—2=6.再将%+x-1=6两边平方得(工+x-1)2=62=36.
-2
所以/+2+工-2=36,则/+X=36-2=34.
(2)因为log512=詈.
而Igl2=lg(3x22)=lg3+21g2,
已知10。=2,10)=3,所以lg3=b,lg2=Q,则lgl2=b+2a.
又Ig5=Igy=1-lg2=1-a.
所以logsl2=
【题型7运用换底公式证明恒等式】
【例7】(24-25高一上•陕西渭南•阶段练习)已知:2、=3丫=12,01,求证:-+
SXyZ
【解题思路】将指数式化为对数式,再结合对数运算以及换底公式运算分析证明.
【解答过程】设2*=3、=12Z=ah1,显然a>0,
则x=loga,y=log3a,z=log2,可得[=log2=log3,;=log12,
212xayaza
+=
所以:Z21oga2+10ga3=loga4+loga3=loga12=p
【变式7.1](24-25高一上•全国•课后作业)设》a=yb=zc,其中x,y,z均大于0,且都不为J=L
abc
求证:z=xy.
【解题思路】令Xa=yb=zC二k女>0且攵工1,即可表示出a、b、C,再由三+:='换底公式及对数
,abc
的运算性质计算可得.
【解答过程】依题意a、b.c均不为0,
令/=yb=z,=k,k>0且上学1,
贝h=log^k,b=\ogyk,c=\ogzk.
因为上+所以]i+.=.1.>
abclogxklogy/clog2/c
Bpiogkx+\ogky=logfcZ,
所以logkQry)=logkz,即z=xy.
【变式7.2](24-25高一上•上海•班堂练习)⑴利用关系式log0N=b=a"=N证明换底公式:logaN=
lognN
(2)利用(1)中的换底公式求值:log225log34-logs9;
(3)利用(1)中的换底公式证明:logad-logdc-logca=1.
【解题思路】(I)由题设条件结合对数的运算证明即可;
(2)利用换底公式证明即可;
(3)利用换底公式证明即可.
【解答过程】解答:(1)证明:
设a=N,则logm。。=logmN,化为blogm。=logmJV,
又b=logaN,所以10gaN=£^;
(2)解:晦25•晦4.log?=蕾•需•署=8;
(3)证明:
logad.loghc.logca=ggg=l.
所以log。%•logftc-logca=1.
【变式7.3](24・25高一下•上海•课后作业)已知在△力8c中,ZC=90°,角A,B,C所对应的三条边长分
别为〃,h,c.求证:log(“c)Q+log(c-b)Q=21og(b+c)a・log(c-b)a・
【解题思路】利用直角三角形的勾股定理、对数的运算性质以及对数的运算法则可以证明等式成立.
【解答过程】证明:在△ABC中,因为乙。=90°,所以。2一川=。2,
因为log(b+c)a+log(c-b)a
-log(i)a+loga=10ga(C—)+10ga(C+b)
—log(b+c)a/og(c-b)a(c+d)
222
=logaKc-b)(c4-b)]=loga(c-b)=logaa=2,
所以log(b+c)a+嘀〜)。=210g沙+c)a•log(c_d)a.
模块三飞对数的实际应用
啕知识梳理
1.对数的实际应用
在实际生活中,经常会遇到一些指数或对■数运算的问题.求解对数的实际应用题时,一是要合理建立数
学模型,寻找量与量之间的关系;二是要充分利用对数的性质以及式子两边取对数的方法求解.
对数运算在实际生产和科学研究中应用广泛,其应用问题大致可以分为两类:
(1)建立对数式,在此基础上进行一些实际求值,计算时要注意指数式与对数式的互化;
(2)建立指数函数型应用模型,再进行指数求值,此时往往将等式两边同时取对数进行计算.
题型归纳
【题型8对数的实际应用】
【例8】(24-25高一上•贵州六盘水・期末)星等是衡量天体光度的量.为了衡量星星的明暗程度,古
希措天文学家喜帕恰斯在公元前二世纪首先提出了星等这个概念,例如:2等星的星等值为2.已知两个天
体的星等值叫,g和它们对应的亮度当,%满足关系式g-F=-2.51g叁则()
A.2等星的亮度是7等星亮度的100倍
B.7等星的亮度是2等星亮度的100倍
C.2等星的亮度是7等星痉度的10倍
D.7等星的亮度是2等星亮度的10倍
【解题思路】设2等星的亮度是x,7等星亮度是户由题中所给信息结合对数运算性质可得答案.
【解答过程】设2等星的亮度是X,7等星亮度是6则7-2二-乙5馆:=吆?=-2=?=+,即2等星
的亮度是7等星亮度的100倍.
故选:A.
【变式8.1](24・25高一上•湖南•阶段练习)8月15日是全国生态日,2024年全国生态日的主题是加快经
济社会发展全面绿色转型.2005年8月15日,习近平同志在浙江安吉首次提出“绿水青山就是金山银山”,
这一科学论断是习近平生态文明思想的核心理念,已经成为全党全社会的共识,在祖国大地上生根、开花.
党的十八大以来,我国经济发展与生态环境保护更加协调,绿色发展空间进一步拓展.在生态环境质量明显
好转的同时.,经济总量从2012年53.9万亿元升至2023年126万亿元,则我国经济总量从2012年至2023
年的年平均增长率约为()(参考数据,电2.338«0.369,lg2.489«0.396,1O0034«1.081,1O0036«1.086)
A.6%B.7%C.8%D.9%
【解题思路】设年平均增长率为r,列式运算得解.
【解答过程】设我国经济总量从2012年至2023年的年平均增长率为厂,
则由题意53.9(1+r)u=126,
即(1+丁产=2.338,即lg(l+r)=管詈=0.034,
...「«io0034-1»0.08.
故选:C.
【变式8.2](24-25高一上•云南昆明•阶段练习)声强是表示声波强度的物理量,由于声强变化范围非常大,
数量级相差很多,因此通过声强级L来表示声强强度大小,规定声强级L=10】g;(单位:分贝),其中为
标准声强.若声强。是声强,2的150倍,则声强A的声强级比声强/2的声强级大多少分贝()(结果四舍
五入保留整数)(Ig3«0.48,lg5«0.7)
A.14B.21C.22D.23
【解题思路】求出声强对应的声强级,再结合对数性质和公式运算即可.
【解答过程】设声强A的声强级为〃,声强%的声强级为G,
则4-L2=lOlgg-101g勺=101g?,由题知?=150,
<010l2l2
则A-L2-101gl50=10(1+lgl5)-10(1+lg3+lg5)«104-10x1.18«22,
故选:C.
【变式8.3](24-25高一上•上海金山•期中)“学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收”(明•《增
广贤文》)是勉励人们专心学习的.假设初始值为1,如果每天的“进步率”都是1%,那么一年后是
(1+I%)365=1.01365;如果每天的“退步率”都是1%,那么一年后是(1-1%765=0.99365.一年后,,进步
者”是“退步者”的儡=端#65«1481倍.照此计算,大约经过()天,“进步者”是“退步铲的2倍(眨
近似取鱼计算).
A.33B.35C.37D.39
【解题思路】列出方程^^)n=2,并根据已知数据求解即可.
【解答过程】设经过n天后“进步者”是“退步者”的2倍,则(悬=2.
故n」og2潴=1,根据已知条件有365“og2黑"log21481=10+log2翳"10.5,
所以71k空34.76右35(天).
10.5
故选:B.
课后作业(19题)
一、单选题
I.(24-25高一上•江苏南通•阶段练习)计算22+1喻5=()
A.7B.9C.10D.20
【解题思路】利用指数运算及对数的定义计算得解.
【解答过程】22+,°825=22-210g25=4x5=20.
故选:D.
2.(24-25高一上•全国•课后作业)若代数式log8(7-2X-3)有意义,则实数%的取值范闱为()
A.(—co,—1)B.(—1,3)
C.(3,4-00)D.(-co,-1)U(3,4-co)
【解题思路】由对数的真数大于。列式即可求.
【解答过程】由题可得好一2%-3>0,解得“<一1或%>3,
故实数X的取值范围为(—8,-1)u(3,+oo).
故选:D.
3.(24-25高一上•安徽蚌埠•阶段练习)若小=2(a>0,a#1),则有()
A.loga2=bB.log2a=b
C.2a=bD.2b=a
【解题思路】利用指数式与对数式的互化直接判断即可.
【解答过程】当Q>0,Q*1时,由心=2及对数定义得loga2=b.
故选:A.
4.(24-25高一上•山东荷泽•阶段练习)已知a=lg3,b=lg5,则用a,b表示lg75为()
A.a+2bB.2abC.SabD.3b—a
【解题思路】根据对数的运算律,可得答案.
【解答过程】因为a=lg3,b=lg5,所以Ig75=lg(3x52)=lg3+21g5=a+2b.
故选:A.
,O4
5.(24-25高一上•广东佛山•阶段练习)计算:Iog23-Iog34+3^=()
A.2B.4C.5D.6
【解题思路】由对数的运算公式及换底公式,计算即可.
【解答过程】log23-log34+3即=iog23.阴+4=2+4=6.
故选:D.
6.(24-25高一上・江苏南京•阶段练习)若a=log35,5b=6,则帅一log?2=()
A.1B.-1C.2D.-2
【解题思路】指数式化为对数式,利用对数运算法则和换底公式进行求解.
【解答过程】由5b=6nb=Iogs6,
故叱-log32=log35-log56-log32=log35•鬻-log32=log36-log32
=log3\=1唯3=1.
故选:A.
7.(24-25高一上•江苏南通・期末)2021年10月16日0时23分,长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星
发射中心点火升空,582秒后,神舟十三号载人飞船进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名
航天员送入太空.在不考虑空气阻力的条件下,从发射开始,火蓊的最大飞行速度V满足公式:v=
wln(l+3),其中M为火箭推进剂质量,m为去除推进剂后的火箭有效载荷质量,w为火箭发动机喷流相
对火箭的速度.当M=3nl时,v=5.544千米/秒.在保持w不变的情况下,若m=20吨,假设要使v达到
8千米/秒,则M大约为()结果精确到1,参考数据:e2«7.389,ln2«0.693)
A.98吨B.108吨C.118吨D.128吨
【解题思路】根据所给条件先求出w,再由u=8千米/秒列方程求解即可.
【解答过程】因为当时,u-5.544,
£5445.544
所以w=
In421n2
由y…(1+3)=舒n(1+劫=8,
得In(1+葬)=2,
所以l+5、e2«7.389,
解得M=127.78工128(吨),
即M至少约为128吨.
故选:D.
8.(24-25高二上•天津•期中)已知%>0,y>0,电铲+lg2y=lg8,则七+:的最小值是()
A.3B.-C.-D.9
415
【解题思路】先运用对数的运算性质化简已知式为2%+y=3,结合所求式的结构,将其化成(2x+l)+y=
4,利用常值代换法将所求式凑成积为定值,借助于基本不等式求解即得.
【解答过程】由他4"+1g2y=lg8可得:lg22»y=lg23,
即2无+y=3,则(2x+1)+y=4
则3+1=7(717+-)[(2x+1)+训
2x+ly4v2x+ly八''八
=l[5+_Z_+l(^±l)]>£+lx2
4L2x+lyJ44y/2x+ly4
当且仅当士=雪2时,等号成立.
2x+ly
ry=4(2X4-1)(x=-
由2x+l-y解得:)I
1(2%+l)+y=4[y=-
即当x=:,y=;时,三+±的最小值是《
o3zx+iy4
故选:B.
二、多选题
9.(24-25高一上•四川南充•阶段练习)下列指数式与对数式互化正确的一组是()
A.e。=1与Ini=0B.8-3=:与logj=一:
C.log39=2与95=3D.log77=1与=7
【解题思路】利用指数式与对数式互化关系,逐项确定得答案.
【解答过程】对于A,由0。=1,得lnl=0,A正确:
对于B,由8飞=§,Wlog81=B正确;
对于C,由log39=2,得32=9,C错误:
对于D,由log77=l,得7】=7,D正确;
故选:ABD.
10.(24-25高一上•全国•课后作业)下列命题正确的是()
A.若loga工=3,则x=2媚
B.若叫乂2=一.则%=64
163
C.若%I*则%=4
4
2
D.若loga2b=1,则Q=b
【解题思路】对于ABC:根据对数的定义结合指数寻运算求解;对于D:举反例即可.
【解答过程】对于选项A;若log岳c=3,所有X=(四『=2日,故A正确;
对于选项B:若logx2=—;,贝次一彳=白=2-3
16316
所以%=(2-4)4=26=64,故B正确;
对于选项C:因为log3;=-2,即”g3:=%-2=/=%
可得/=*即%=±2,故C错误;
2
对于选项D:例如Q=2,匕=一2,则Q2=〃=4,可得loga2b=1,
符合题意,但a=-6,故D错误:
故选:AB.
11.(24-25高一上•河北保定•阶段练习)若实数%>0,y>0,a>0,且mH0,n/0,则下列
各式中,恒成立的是()
x+yxy
A.a=a+aB.Ioga,=logaA--logay
n
C.10gamX=^logaXD.Igxn=
【解题思路】根据指数箱的运算判断A;根据对数的运算性质判断BCD.
【解答过程】对于A,谟+^二口巴0匕故A错误;
对于B,log。:=log。%-lOga',故B正确;
对于C,lOgam”='[ogM,故C错误;
对于D.lg./=它.故D正确.
故选:BD.
三、填空题
12.(24-25高一上•江苏无锡•阶段练习)已知2a=3,log5=b,则8a々匕=」左_.
4TZ5
【解题思路】利用指数式与对数式的互化关系,结合指数运算计算得解.
【解答过程】由Iog45=8,得针=5,而2a=3,
所以泮-2b="=1^21二(2。)3:33:27
-
以8-82b-Q2b)3-(4”3-53125,
故答案为:M
13.(24-25高一上•安徽亳州・期末)计算lg2-lgi+31g5-log32-log49+2脸4=6.
【解题思路】根据对数的运算法则即可计算.
(解答过程】原式=】g2+lg4+3lg5-log32--^―+4=31g2+31g5-1+4=3—1+4=6,
,°g32
故答案为:6.
14.(24-25高一上•河北保定•阶段练习)一段时间内,某养兔基地的兔子快速繁殖,兔子总只数的倍增期
为21个月(假设没有捕杀与其他损耗)、那么一万只兔子增长到一亿只兔子大约需要工—年Ug2x0.3)
12X
【解题思路】设经过%年后的一万只兔子有y只,依题可得y=IO-2后,令y=108,求解即可.
【解答过程】设经过为年后的一万只兔子有y只,
根据倍增期为21个月,可得y=IO4.2登,
令y=l()8,则2亍=103则?=logzlO,=白,
7Ig2
则.1=白“白。23,故大约需要23年,
lg20.3
故答案为:23.
四、解答题
15.(24-25高一上•全国•课堂例题)将下列指数式与对数式互化:
(l)log216=4;
(2)logi27=-3:
3
(3)logs100x4.606;
(4)43=64;
(5)3-2=
(6)107=o.OOl.
【解题思路】运用指数对数互化规则“底不变,其他换“,可转化.
【解答过程】(I)log216=4,运用指数对数互化规则“底不变,其他换”,可转化为24=16.
(2)logi27=-3,运用指数对数互化规则“底不变,其他换“,可转化为@)7=27.
(3)log5100
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专业整治行动工作制度
- 东营市交通局工作制度
- 严格调研工作制度汇编
- 中医专科护理工作制度
- 中医院保卫科工作制度
- 中学教学卫生工作制度
- 中层代课教学工作制度
- 中药临床药师工作制度
- 临床试验机构工作制度
- 义棠安益矿井工作制度
- 第10课 相亲相爱一家人 课件-2024-2025学年道德与法治一年级下册统编版
- GB 19302-2025食品安全国家标准发酵乳
- 古徽州文化教育
- 宠物疾病诊疗技术课件
- 固定义齿修复工艺技术固定义齿修复工艺技术牙体缺损的固定修复原则课件
- 《监察法》教学大纲
- 2024中国AI医疗产业研究报告:AI重塑医疗服务全流程开启AI自主医疗时代-甲子光年
- GB/T 43917.3-2024焊接烟尘捕集和分离设备第3部分:焊枪上烟尘吸气装置捕集效率的测定
- 建筑工程行业的建筑科技与科技创新
- 第三节-海洋生态系统的主要类型(海洋环境生态学)
- DB37T5266-2023城市道路隧道工程设计标准
评论
0/150
提交评论