我校“11.9消防日”系列活动火热开展报道稿:火焰蓝守护红领巾安全线温暖校园家_第1页
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火焰蓝守护红领巾,安全线温暖校园家我校“11.9消防日”系列活动火热开展“火起于幽微,灾源自疏忽”。消防安全是校园安全的生命线,关乎每一位师生的生命健康与家庭幸福。2025年11月9日是第34个全国消防日,为响应“全民消防、生命至上——安全用火用电”的宣传月主题,落实安全育人要求,我校于11月3日至10日启动“11.9消防日”主题系列活动,通过理论讲解、沉浸式体验、实战演练等多元形式,让消防知识深入人心,用安全防线守护校园家园。消防知识小课堂:筑牢安全认知第一道防线11月3日,全校各班级以“消防知识小课堂”为主题开展班会,40分钟的沉浸式学习让安全知识“活”起来。课堂上,班主任借助PPT直观讲解火灾危害、常见火源隐患,重点强调“119”报警规范——不仅要清晰说明火灾地址、火势大小,还要留下有效联系方式。最受学生关注的当属灭火器“提、拔、握、压”四字诀演示,从提拿灭火器的正确姿势,到拔掉保险销、握住喷管对准火源根部、按压手柄灭火的完整流程,每一步都讲解细致。“火场能乘电梯逃生吗?”“报警时没说清地址怎么办?”在“消防知识快问快答”环节,学生们举手踊跃,一个个贴近生活的问题,让抽象的安全知识变成了可操作的“逃生指南”。不少同学表示:“原来报警有这么多讲究,以后再遇到紧急情况,我就知道该怎么说了!”【此处预留活动照片位置1:放置班级班会场景,可选用学生举手回答问题、班主任演示灭火器使用方法的照片,配图说明:“11月3日,各班级开展‘消防知识小课堂’主题班会,学生积极参与快问快答环节”】红领巾牵手蓝朋友:沉浸式体验解锁消防“新技能”11月6日,校园里迎来了一群特殊的“老师”——辖区消防救援站的“蓝朋友”们,他们带着消防车、救援装备走进校园,为学生带来一场生动的“消防实践课”。“同学们看,这辆水罐消防车能装8吨水,遇到火灾时能快速扑灭明火;旁边的云梯消防车,最高能升到32米,能救助高层被困人员。”消防员叔叔指着消防车的“零部件”耐心讲解,学生们围在消防车旁,眼神里满是好奇。在装备展示区,空气呼吸器、破拆工具、隔热服等救援装备依次排开,消防员现场演示消防服穿戴:从内层作战服到外层隔热服,再到头盔、手套、靴子,一套衣服穿下来要近10分钟,“这套衣服能抵御高温,但穿上后很闷热,夏天出警时,我们的衣服经常能拧出水。”消防员的话让学生们深刻体会到“火焰蓝”的责任与担当。活动中,消防员还邀请学生代表体验穿戴消防服,当小代表们穿上厚重的消防服、戴上头盔时,纷纷感慨:“原来消防员叔叔穿这么重的衣服工作,太辛苦了!”【此处预留活动照片位置2:放置消防车参观或消防服体验场景,可选用学生围在消防车旁听讲解、学生代表穿戴消防服的照片,配图说明:“11月6日,‘蓝朋友’进校园,学生体验穿戴消防服,感受消防员的责任担当”】平安校园紧急行:全员演练筑牢逃生“安全网”“呜——呜——”11月7日上午,一阵急促的消防警报声在校园响起,我校“平安校园紧急行”全员消防演练正式开始。演练前,各班主任已通过班会明确逃生要点:“低姿匍匐前进,用湿毛巾捂住口鼻,不推挤、不慌张,沿着疏散路线快速撤离。”警报声响起后,教师迅速组织学生弯腰、捂鼻,按照预设的逃生路线,有序向操场指定区域疏散。短短3分钟,全校师生全部安全撤离,无一人掉队。疏散结束后,消防员现场演示消防栓、灭火器的使用方法,“使用消防栓时,要先打开阀门,再握住水带接口,对准火源根部喷水;灭火器要记住‘提、拔、握、压’,确保灭火有效。”同时,消防员还带领学生参观校园消防设施,检查应急灯、安全指示灯的运行情况,“这些设施是火灾时的‘救命灯’,必须时刻保持完好。”此次演练让学生们将“逃生知识”转化为“逃生能力”,六年级学生王同学说:“以前只在课堂上听老师讲逃生方法,这次实战演练后,我更清楚遇到火灾该怎么保护自己了。”【此处预留活动照片位置3:放置消防演练疏散或消防设施参观场景,可选用学生有序疏散、消防员演示消防栓使用的照片,配图说明:“11月7日,全校开展消防演练,师生有序疏散,消防员现场教学消防设施使用”】消防无小事,安全系万家。目前,我校“11.9消防日”系列活动仍在火热进行中,后续各年级还将开展消防歌谣学唱、手抄报创作、隐

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