甘肃中职教资考试真题及答案

甘肃中职教资考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.传授知识2.教学过程的中心环节是（）A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识3.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹4.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量5.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短6.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.学校教育在人的身心发展中起（）A.主导作用B.决定作用C.辅助作用D.基础作用9.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.学科开设的顺序C.各科教学的时数D.各学科的教学方法10.教学方法是指为完成教学任务（）A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方式答案：1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.A9.A10.D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性2.下列属于我国教育目的基本精神的有（）A.培养劳动者是总要求B.德、智、体等全面发展是质量标准C.坚持社会主义方向是根本特点D.强调学生个性发展3.教学原则包括（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.班主任了解学生的方法有（）A.观察法B.谈话法C.书面材料分析法D.调查访问法5.影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性6.课程内容的文本表现形式有（）A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲7.德育的途径有（）A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动8.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导9.下列属于教育心理学研究范畴的有（）A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理10.良好班集体的基本特征有（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）5.学校教育对人的发展起决定性作用。（）6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）7.教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。（）8.班主任工作的首要任务是组织和培养班集体。（）9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）10.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。2.简述教学过程的基本规律。答案：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.简述班主任的工作内容。答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结等。4.简述影响问题解决的主要因素。答案：问题情境；定势与功能固着；已有的知识经验；原型启发；情绪与动机等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中培养学生的创新能力？答案：营造民主的教学氛围，鼓励学生质疑。采用启发式教学，激发思维。组织多样化实践活动，锻炼动手能力。提供丰富学习资源，拓宽视野。肯定学生独特想法，培养创新意识。2.结合实际谈谈如何加强学校与家庭的合作。答案：定期召开家长会，交流学生情况。建立家长学校，普及教育知识。利用网络平台，保持日常沟通。组织家长开放日，让家长了解学校。开展家校共育活动，增强互动。3.阐述在班级管理中如何培养良好的班风和学风。答案：明确共同目标，凝聚班级力量。选拔培养班干部，树立榜样。建立健全班级规章制度。开展