人教版三年级上册第二十六课灰雀课后复习总结

人教版三年级上册第二十六课灰雀课后复习总结一、课文主要内容列宁在莫斯科郊外的公园里，非常喜欢三只胸脯粉红的灰雀。一天，他发现一只灰雀不见了，后来遇到一个小男孩。列宁没有直接批评男孩，而是通过温和的对话，暗示自己知道灰雀的下落，保护了男孩的自尊心。最终，小男孩认识到错误，把灰雀放回了公园，列宁也为灰雀的回归感到高兴。课文既体现了列宁对灰雀的喜爱、对男孩的尊重与善解人意，也展现了小男孩诚实、知错就改的品质。二、需掌握的知识点及配套练习知识点1：生字词积累（重点掌握12个生字、6个核心词语）重点内容生字：雀（què）、郊（jiāo）、养（yǎng）、粉（fěn）、粒（lì）、男（nán）、或（huò）、者（zhě）、冻（dòng）、惜（xī）、肯（kěn）、诚（chéng）（需掌握读音、写法、常见组词）词语：婉转（形容声音好听）、仰望（抬头看）、严寒（极冷的冬天）、可惜（令人惋惜）、肯定（确定、一定）、诚实（言行跟内心一致，不虚假）练习题看拼音写词语quèzi（）、jiāowài（）、yǎngbìng（）、chéngshí（）选字填空（雀/鹊、惜/借）（1）喜（）在树上搭窝，灰（）喜欢在公园里唱歌。（2）我很（）这个漂亮的笔记本，不打算（）给别人。写出下列词语的近义词婉转——（）、严寒——（）、肯定——（）写出下列词语的反义词严寒——（）、诚实——（）、可惜——（）答案及解析雀子、郊外、养病、诚实解析：“雀”下面是“隹”（短尾巴鸟的统称），别写成“住”；“诚”是言字旁，和语言、品德相关，别漏写言字旁。（1）鹊、雀；（2）惜、借解析：“鹊”常指喜鹊，多搭窝在树上；“雀”指体型小的鸟，如灰雀。“惜”是竖心旁，和“惋惜、爱惜”的心情相关；“借”是单人旁，和“借出、借入”的动作相关。动听、寒冷、确定解析：“婉转”形容声音圆润好听，近义词是“动听”；“严寒”指极冷的天气，近义词是“寒冷”；“肯定”表示确定无疑，近义词是“确定”。炎热、虚伪、庆幸解析：“严寒”的反义是“炎热”（极热的天气）；“诚实”的反义是“虚伪”（言行不真实）；“可惜”的反义是“庆幸”（为没发生坏事而高兴）。知识点2：重点句子理解（体会列宁的语言智慧和情感）重点内容关键句1：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（列宁知道灰雀可能被男孩捉走，却不直接点破，用“可惜”暗示男孩，保护男孩的自尊心）关键句2：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（列宁明知灰雀是男孩放回来的，却假装问灰雀，既肯定男孩的改正，又不让男孩尴尬，体现温和与尊重）练习题判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）列宁说“灰雀再也飞不回来了”，是真的认为灰雀丢了或冻死了。（）（2）列宁微笑着问灰雀“昨天到哪儿去了”，其实是在跟男孩对话，表扬他把灰雀放回来。（）选择列宁说关键句2时的语气（）A.严厉批评B.温和亲切C.着急担心仿写“自言自语”的句子（用上“自言自语”）答案及解析（1）×；（2）√解析：（1）列宁观察到男孩的神情，已经猜到灰雀被男孩捉走，说“再也飞不回来了”是为了暗示男孩，不是真的认为灰雀丢了；（2）列宁用问灰雀的方式，避开直接说男孩的错误，既保护男孩的面子，又肯定他的改正，所以是对的。B解析：列宁没有批评男孩，也不着急（因为灰雀已经回来），“微笑”体现了他的温和亲切，所以选B。示例：妈妈看着阳台的花，自言自语地说：“这盆月季怎么还没开花呢？”解析：“自言自语”指自己跟自己说话，仿写时要体现“自己对自己说”的场景，语句通顺即可。知识点3：人物形象分析（把握列宁和小男孩的品质）重点内容列宁：①热爱动物（喜欢灰雀，经常来看它们）；②善解人意、尊重孩子（不直接批评男孩，用温和的方式引导他改正）小男孩：①诚实（认识到错误后，悄悄把灰雀放回来）；②知错就改（被列宁暗示后，主动纠正自己的行为）；③爱护动物（虽然捉了灰雀，但最终放回，说明心里喜欢灰雀）练习题选择：下列哪项不是列宁的品质（）A.善解人意B.尊重孩子C.严厉批评简答：小男孩为什么会把灰雀放回公园？判断对错：小男孩一开始就主动告诉列宁“是我捉了灰雀”。（）答案及解析C解析：列宁没有严厉批评男孩，而是用温和的语言引导他，所以“严厉批评”不是列宁的品质，选C。因为列宁没有直接批评他，而是用“可惜灰雀飞不回来了”暗示自己知道灰雀的下落，保护了他的自尊心。小男孩感受到列宁的善意，也认识到自己捉灰雀的错误，所以主动把灰雀放了回去。解析：要结合列宁的引导和小男孩的品质来答，突出“列宁的温和”和“小男孩的诚实、知错就改”。×解析：小男孩一开始没有承认，是列宁的温和对话让他认识到错误后，才悄悄把灰雀放回来，没有直接告诉列宁，所以是错的。知识点4：课文主题把握（理解课文传递的道理）重点内容课文通过列宁和小男孩与灰雀的故事，传递三个核心道理：①要做诚实的人，不隐瞒自己的错误；②要尊重他人，用温和的方式帮助别人改正错误；③要爱护动物，不随意捕捉或伤害它们。练习题填空：《灰雀》这篇课文告诉我们，要做（）的人，还要学会（）他人，（）动物。简答：从《灰雀》中，你学到了什么道理？（至少写1点）选择：课文最想突出的道理是（）A.灰雀的羽毛很漂亮，很可爱B.诚实和尊重他人的重要性C.列宁很喜欢到公园散步答案及解析诚实、尊重、爱护解析：结合课文主题，核心关键词是“诚实”“尊重”“爱护动物”，依次填入即可。示例1：我学到了要做诚实的人，犯了错误要像小男孩一样及时改正。示例2：我学到了要尊重别人，比如列宁没有批评男孩，而是用温和的