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小学语文期末考试题及答案一、基础知识积累与运用(共30分)(一)看拼音写词语(8分)1.qīngxī(清晰)2.yánsù(严肃)3.fánnǎo(烦恼)4.jìngmì(静谧)5.pánshān(蹒跚)6.zhènhàn(震撼)7.qíngbùzìjīn(情不自禁)8.yǔzhòngxīncháng(语重心长)(二)比一比,再组词(6分)1.辩(辩论)—辨(分辨)2.即(立即)—既(既然)3.博(渊博)—搏(拼搏)4.销(销售)—消(消失)5.籍(书籍)—藉(慰藉)6.陡(陡峭)—徒(徒弟)(三)词语搭配与运用(6分)1.在括号里填上合适的词语(4分)(清脆)的铃声(辽阔)的草原(仔细)地观察(深情)地诉说2.用"骄傲"的不同意思造句(2分)(1)自豪:我为自己是中国人而骄傲。(2)自满:取得好成绩后不能骄傲,要继续努力。(四)句子练习(6分)1.修改病句(2分)(1)通过这次活动,使同学们的环保意识增强了。修改:这次活动使同学们的环保意识增强了。(或:通过这次活动,同学们的环保意识增强了。)(2)我们要明确学习态度和目的。修改:我们要明确学习目的,端正学习态度。2.按要求改写句子(4分)(1)扩句:阳光照在草地上。温暖的阳光温柔地照在绿油油的草地上。(2)缩句:英勇的红军战士们在极端恶劣的环境中依然坚持战斗。战士们坚持战斗。(3)仿写:例:书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。仿写:书是灯塔,能指引前进的方向;书是朋友,能陪伴我们度过孤独的时光。(4)改为转述句:妈妈说:"我今天加班,你放学后去奶奶家吃饭。"妈妈说,她今天加班,我放学后去奶奶家吃饭。(五)古诗积累与文学常识(4分)1.默写《山行》(2分)远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2.填空(2分)(1)《观潮》一文按照(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。(2)《扁鹊治病》是一则(寓言)故事,告诉我们(要防微杜渐,善于听取别人的正确意见)的道理。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《富饶的西沙群岛》选段,完成练习。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。1.用"——"画出选段中的中心句(2分)答案:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比。2.海水"五光十色"的原因是什么?用"﹏﹏"在文中画出相关句子(2分)答案:因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。3.选段第二自然段主要写了海底的(珊瑚)、(海参)、(大龙虾)三种生物(3分)4.文中画""的句子运用了(比喻)的修辞手法,把(珊瑚)比作(绽开的花朵)和(分枝的鹿角),这样写的好处是(生动形象地写出了珊瑚形态的美丽多样)(3分)5.请用"有的……有的……"仿写一个句子(2分)答案示例:公园里的菊花千姿百态,有的像绽放的烟花,有的像小姑娘的卷发。(二)课外阅读(18分)阅读短文《温暖的雪》,完成练习。①那年冬天特别冷,我在县城读初中,寄宿在学校。家里经济条件不好,母亲给我织了件厚毛衣,却没钱买棉鞋。我穿着一双单薄的胶鞋,脚趾常常被冻得麻木。②一天放学后,我正站在教室门口搓手跺脚,突然看见一个熟悉的身影——是母亲!她裹着褪色的蓝布棉袄,头上包着旧围巾,手里提着一个布包。"妈,你怎么来了?"我又惊又喜。母亲笑着说:"给你送棉鞋来。"她打开布包,里面是一双崭新的棉鞋,黑布面,白布里,鞋帮上还绣着两朵小红花。③"这鞋是我熬了三个晚上赶做的。"母亲说,"怕你冻着,昨儿听说今晚会降温,我天没亮就出发了。"我接过棉鞋,触到母亲的手——冰凉刺骨。我这才注意到,她的鞋上还沾着泥,裤脚湿了半截。原来,母亲是步行二十多里山路来的,中途还过了一条结着薄冰的河。④我赶紧让母亲进教室暖和,可她只待了十分钟就说要走:"家里的猪还没喂,你爸的药也该煎了。"我送她到校门口,她走了几步又回头:"鞋要勤晒,别让脚捂出冻疮。"⑤那天晚上,我穿着新棉鞋上床,感觉脚底暖烘烘的。窗外飘起了雪花,我却一点也不觉得冷。因为我知道,母亲的爱就像这雪,虽然落在身上是凉的,但心里却暖融融的。1.联系上下文,解释下列词语(4分)(1)单薄:指胶鞋不厚实,不能保暖。(2)触:碰到,文中指"我"接过棉鞋时碰到母亲的手。2.用简洁的语言概括短文的主要内容(3分)答案:冬天,母亲步行二十多里山路到学校给"我"送亲手做的棉鞋,"我"感受到母爱的温暖。3.短文第②自然段画""的句子是对母亲的(外貌)描写,从中可以看出(母亲生活简朴,家境不富裕)(3分)4.文中哪些地方体现了母亲对"我"的爱?请至少找出两处并简要分析(6分)答案示例:(1)"熬了三个晚上赶做棉鞋"体现母亲为了让"我"不冻脚,不辞辛劳;(2)"天没亮就出发""步行二十多里山路""过结薄冰的河"体现母亲为了及时送鞋,不顾路途艰难;(3)"走了几步又回头叮嘱"体现母亲对"我"的细心关怀。5.题目"温暖的雪"有什么含义?(2分)答案:表面指冬天的雪花,实际指母亲的爱像雪一样纯净,虽然外在环境寒冷,但母爱让"我"心里感到温暖。三、口语交际(10分)学校要举办"好书推荐会",请你向同学们推荐一本你读过的好书。要求:说清楚书名、作者、主要内容和推荐理由,语言流畅,有条理,不少于100字。答案示例:同学们,我要推荐的好书是《草房子》,作者是曹文轩。这本书主要讲了男孩桑桑在油麻地小学六年的成长故事,描写了他和小伙伴们之间的纯真友谊,以及与老师、家人之间的温暖情感。我推荐这本书是因为它的语言优美生动,像"草房子在冬雪中银装素裹,像一座座温暖的童话城堡"这样的描写特别打动人。更重要的是,书中的人物都很真实:调皮却善良的桑桑,坚韧的纸月,执着的秦大奶奶……他们教会我要勇敢面对困难,珍惜身边的亲情友情。读这本书,就像在看一部温暖的成长电影,希望大家都能去读一读。四、习作(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.回忆成长过程中让你突然觉得自己长大了的一件事;2.把事情的经过写清楚,重点写出"那一刻"的具体感受;3.语句通顺,感情真实,不少于400字。【优秀习作示例】那一刻,我长大了去年暑假的一个傍晚,妈妈突然捂着肚子蹲在地上,脸色苍白。我吓了一跳,赶紧扶住她:"妈,你怎么了?"妈妈皱着眉说:"可能是中午吃坏了肚子,疼得厉害。"我想起家里的药箱在客厅柜子顶层,立刻跑过去拿。可我个子矮,够了好几次都没拿到,最后搬来椅子才把药箱抱下来。翻出肠胃药,我倒了杯温水,轻轻扶妈妈坐下:"妈,先把药吃了。"妈妈接过药,手还在发抖。我又想起以前我生病时,妈妈总会用热毛巾给我敷肚子,于是烧了热水,把毛巾泡软,轻轻给妈妈敷在肚子上。妈妈轻声说:"宝贝,你会照顾人了。"我这才发现,妈妈的头发里不知何时添了几根白发,眼角的皱纹也更深了。过了一会儿,妈妈的脸色好了些,我又去厨房煮了碗小米粥。平时看妈妈做饭觉得简单,可实际操作时,我差点被油溅到手,粥也差点煮糊。端着粥送到妈妈面前时,我的手心还留着红红的印子。妈妈喝了一口,眼泪掉在碗里:"我闺女真的长大了。"那一刻,我突然明白:长大不是年龄的增加,而是学会照顾家人,承担起自己的责任。看着妈妈欣慰的笑容,我觉得心里有颗种子在悄悄发芽——那是成长的力量。【评分标准】一类文(27-3
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