落实中小学生体质健康管理实施方案

落实中小学生体质健康管理实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《健康中国行动（2019-2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，坚持健康第一的教育理念，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，全面提高中小学生体质健康水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.全面落实国家体育与健康课程标准，确保中小学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。2.到[具体年份]，使中小学生体质健康达标率达到[X]%以上，优良率达到[X]%以上，有效遏制中小学生近视、肥胖等不良健康状况的上升趋势。3.建立健全中小学生体质健康管理长效机制，完善学校体育工作评价体系，营造良好的学校体育氛围。三、工作内容与措施（一）加强课程建设1.严格执行国家体育与健康课程标准小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。开足开齐体育与健康课程，严禁以任何理由挤占、挪用体育课程和学生校园体育活动时间。2.丰富体育课程内容根据不同年龄段学生的身心特点和兴趣爱好，开发多样化的体育课程。除了传统的田径、篮球、足球、排球等项目外，增设武术、体操、游泳、冰雪运动、轮滑、啦啦操等特色课程，满足学生多样化的体育需求。3.推进体育教学改革采用“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式，注重学生体育核心素养的培养。通过情境教学、游戏教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高体育课堂教学质量。加强体育教师的培训，定期组织教学观摩、研讨活动，推广先进的教学经验和方法。（二）保证体育活动时间1.落实大课间体育活动制度每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、眼保健操，开展跑步、跳绳、踢毽子等多种形式的体育活动。大课间体育活动要做到有计划、有组织、有指导，确保活动质量。2.组织课外体育活动学校要合理安排下午课后服务时间，组织学生开展丰富多彩的课外体育活动。鼓励学生根据自己的兴趣爱好参加体育社团或俱乐部活动，如足球社团、篮球俱乐部、田径队等。每周至少安排3次课外体育活动，每次活动时间不少于30分钟。3.布置体育家庭作业学校要根据学生的年龄和体质状况，为学生布置适量的体育家庭作业。体育家庭作业可以包括跳绳、仰卧起坐、深蹲起等身体素质练习，也可以是亲子体育活动。家长要积极配合学校，督促孩子完成体育家庭作业，共同关注孩子的体质健康。（三）强化体质健康监测1.建立健全学生体质健康档案学校要按照国家学生体质健康标准，每年组织学生进行一次体质健康测试，并将测试结果及时录入国家学生体质健康标准数据管理系统。为每位学生建立体质健康档案，记录学生的身体形态、机能、素质等方面的指标，跟踪学生的体质健康变化情况。2.做好体质健康测试结果分析与反馈学校要对学生的体质健康测试结果进行科学分析，找出存在的问题和不足，制定针对性的改进措施。及时向学生和家长反馈测试结果，让学生和家长了解学生的体质健康状况。对于体质健康不达标的学生，要制定个性化的锻炼方案，进行重点辅导和跟踪。3.加强监测结果的应用将学生体质健康测试结果作为学生综合素质评价的重要内容，纳入学生成长记录档案。把学校体育工作和学生体质健康状况纳入教育质量评价体系和学校绩效考核指标体系，对于体质健康工作成绩突出的学校和个人给予表彰和奖励。（四）改善学校体育条件1.加大体育场地设施建设投入各地要根据学校的规模和办学需求，合理规划和建设体育场地设施。新建、改扩建学校要按照国家相关标准和规范，配套建设体育场馆、田径场、篮球场、足球场等体育设施。对现有体育场地设施进行改造和升级，满足学生体育活动的需求。2.加强体育器材配备管理学校要按照国家体育器材配备标准，配备充足的体育器材。定期对体育器材进行检查和维护，确保器材的安全使用。建立体育器材管理制度，规范器材的采购、使用和保管。3.优化体育师资队伍建设各地要根据学校体育工作的需要，合理配备体育教师。通过公开招聘、人才引进等方式，补充体育教师数量。加强体育教师的培训和培养，提高体育教师的专业素养和教学能力。建立健全体育教师激励机制，在职称评定、评优评先等方面给予倾斜，提高体育教师的工作积极性。（五）加强健康教育1.开设健康教育课程学校要按照国家健康教育相关要求，开设健康教育课程。健康教育课程要注重传授健康知识和技能，培养学生良好的健康行为习惯和生活方式。课程内容可以包括营养与健康、运动与健康、心理健康、预防近视、预防肥胖等方面的知识。2.开展多种形式的健康教育活动学校要通过主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播等多种形式，开展丰富多彩的健康教育活动。邀请卫生健康专家到学校进行健康讲座，普及健康知识。定期组织学生开展健康体检、心理健康咨询等活动，关注学生的身心健康。3.营造健康的校园环境学校要加强校园环境卫生管理，为学生创造整洁、优美、安全的学习和生活环境。加强食堂管理，提供营养均衡、卫生安全的餐饮服务。开展无烟校园创建活动，营造健康的校园文化氛围。（六）家校协同育人1.加强家校沟通与合作学校要通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，向家长宣传科学的教育理念和健康知识，提高家长对孩子体质健康的重视程度。定期向家长反馈学生的体质健康状况和体育学习情况，听取家长的意见和建议。2.鼓励家长参与学校体育活动学校要邀请家长参与学校的体育活动，如亲子运动会、体育开放日等，增进家长与孩子之间的感情，同时让家长了解学校的体育工作。鼓励家长积极支持孩子参加校外体育活动，为孩子创造良好的体育锻炼条件。3.共同培养学生的体育兴趣和习惯家长要以身作则，带头参加体育锻炼，为孩子树立榜样。引导孩子养成良好的体育锻炼习惯，鼓励孩子坚持每天进行体育锻炼。与孩子一起制定体育锻炼计划，共同参与体育活动，培养孩子的体育兴趣和爱好。四、工作步骤（一）动员部署阶段（[具体时间段1]）1.成立中小学生体质健康管理工作领导小组，明确各部门的职责分工。2.组织学习相关文件精神，制定本校的中小学生体质健康管理实施方案。3.召开动员大会，向全体师生和家长宣传落实中小学生体质健康管理工作的重要意义，营造良好的工作氛围。（二）组织实施阶段（[具体时间段2]）1.按照实施方案的要求，全面落实各项工作任务。加强课程建设，保证体育活动时间，强化体质健康监测，改善学校体育条件，加强健康教育，推进家校协同育人。2.定期对工作进展情况进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。建立工作台账，记录工作开展情况和取得的成效。3.开展经验交流活动，总结推广先进的工作经验和做法，推动工作深入开展。（三）总结提升阶段（[具体时间段3]）1.对落实中小学生体质健康管理工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.整理相关资料，形成工作报告。对在工作中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。3.建立健全长效机制，将中小学生体质健康管理工作纳入学校常规工作，不断巩固和提高工作成效。五、保障措施（一）加强组织领导成立由教育部门主要领导任组长，体育、卫生健康等相关部门负责人为成员的中小学生体质健康管理工作领导小组，统筹协调中小学生体质健康管理工作。各级教育行政部门和学校要明确职责分工，落实工作责任，确保各项工作任务落到实处。（二）加大经费投入各地要加大对学校体育工作的经费投入，保障体育场地设施建设、器材配备、教师培训、体质健康监测等工作的开展。鼓励社会力量通过捐赠、赞助等方式支持学校体育事业发展。（三）强化督导检查教育行政部门要将中小学生体质健康管理工作纳入学校教育督导评估范围，定期对学校体育工作进行督导检查。对工作落实不到位的学校进行通报批评，并责令限期整改。将学校体育工作和学生体质健康状况作为评价地方和学校教育工作的重要内容，与学校绩效考核、校长评优评先等挂钩。（四）完善安全保障机制学校要建立健全体育安全管理制度，加强对体育活动的安全管理。在开展体育活动前，要对学生进行安全教育，做好热身准备活动。加强体育场地设施和器材的安全检查，及时消除安全隐患。为学生购买意外伤害保险，妥善处理体育活动中发生的安全事故。六、附件：中小学生体质健康管理测试（一）选择题（每题3分，共30分）1.国家规定小学一至二年级每周的体育与健康课程课时为（）A.2课时B.3课时C.4课时D.5课时2.下列哪种运动对增强心肺功能效果较好（）A.短跑B.长跑C.跳远D.铅球3.为了预防近视，读写时眼睛与书本的距离应保持在（）A.10厘米左右B.20厘米左右C.33厘米左右D.50厘米左右4.下列食物中，富含蛋白质的是（）A.米饭B.苹果C.鸡蛋D.白菜5.每天上午大课间体育活动时间一般为（）A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟6.以下哪种运动属于有氧运动（）A.俯卧撑B.游泳C.举重D.引体向上7.中小学生每天应保证的睡眠时间为（）A.6-7小时B.7-8小时C.8-9小时D.9-10小时8.体育锻炼时，运动强度一般控制在最大心率的（）为宜A.50%-60%B.60%-70%C.70%-80%D.80%-90%9.下列哪种行为不利于身体健康（）A.每天坚持锻炼B.经常吃油炸食品C.保持充足睡眠D.多吃蔬菜水果10.学校体育工作的基本目标之一是（）A.提高学生学习成绩B.增强学生体质C.培养艺术特长D.提高升学率（二）判断题（每题2分，共20分）1.学校可以根据实际情况减少体育与健康课程的课时。（）2.体育锻炼可以促进骨骼生长，有助于长高。（）3.只要多吃营养丰富的食物，就可以不用进行体育锻炼。（）4.大课间体育活动可以随意进行，不需要统一组织。（）5.预防肥胖要做到合理饮食和适量运动。（）6.近视主要是由于遗传因素引起的，与用眼习惯无关。（）7.体育教师不需要参加培训，只要有教学经验就可以。（）8.学生的体质健康测试结果只需要告知学生本人，不需要通知家长。（）9.开展健康教育活动对学生的身心健康有重要意义。（）10.家长不需要参与孩子的体育锻炼，只要让孩子在学校锻炼就可以。（）（三）填空题（每题3分，共15分）1.国家学生体质健康标准测试项目中，小学一、二年级测试项目有身高、体重、______、坐位体前屈。2.每天坚持