2025年地震安全考试试题及答案

2025年地震安全考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.关于地震预警系统的工作原理，正确的描述是：A.通过监测地下水位变化提前预测地震B.利用P波（纵波）与S波（横波）的速度差发出警报C.依靠动物异常行为判断地震发生时间D.通过卫星云图分析地壳运动趋势答案：B2.家庭应急包中必备的医疗物品不包括：A.止血绷带B.碘伏消毒棉片C.降压药（非家庭成员常用药）D.医用镊子答案：C3.震时身处7层居民楼客厅，正确的避险措施是：A.立即冲向阳台等待救援B.迅速钻到承重墙旁的结实餐桌下C.打开窗户准备跳窗逃生D.站在大型衣柜旁利用柜体遮挡答案：B4.学校开展地震应急演练的合理频率应为：A.每学期至少1次B.每学年1次C.每两年1次D.仅新生入学时开展1次答案：A5.地震预警信息中“预警时间15秒”指的是：A.地震波到达当前位置还需15秒B.政府将在15秒后启动应急响应C.建筑物将在15秒后开始倒塌D.余震将在15秒后发生答案：A6.农村自建房遭遇地震时，针对土坯房的特殊避险要点是：A.立即跑向院内空旷处B.躲在土炕下方用棉被覆盖头部C.紧贴木质梁柱站立D.优先保护家中贵重物品答案：A7.地震导致燃气泄漏时，错误的处置方式是：A.关闭燃气总阀门B.立即打开抽油烟机排气C.用湿毛巾捂住口鼻D.禁止使用明火或电器开关答案：B8.下列关于地震次生灾害的描述，错误的是：A.山区地震易引发滑坡、泥石流B.水库大坝可能因地震出现溃坝风险C.核电站可能因断电导致冷却系统失效D.城市火灾主要由地震波直接燃烧引起答案：D9.震后搜救被埋压人员时，首要任务是：A.清理被埋人员周边杂物B.确保被埋人员呼吸通畅C.给被埋人员喂食葡萄糖水D.用金属工具快速破拆障碍物答案：B10.地震应急避难场所的标识颜色应为：A.红色底白色图案B.蓝色底白色图案C.绿色底白色图案D.黄色底黑色图案答案：C11.儿童地震安全教育的重点不包括：A.记住家长联系方式B.熟悉教室逃生路线C.掌握正确的掩蔽姿势D.学习使用专业救援工具答案：D12.地震前可能出现的宏观异常现象是：A.天空出现七彩祥云B.井水突然变浑浊、冒泡C.手机信号突然增强D.家用电器自动开启答案：B13.高层建筑发生地震时，电梯内人员的正确处置是：A.立即按下所有楼层按钮B.保持站立并紧贴电梯门C.用电梯内警报装置呼救D.强行扒开电梯门逃生答案：C14.地震应急物资储备的“黄金三角”原则是指：A.数量充足、种类齐全、定期更新B.水、食物、药品三类核心物资C.家庭、社区、政府三级储备体系D.易取、易携、易存三个特性答案：A15.关于地震谣言的识别，关键依据是：A.网络大V的转发量B.官方地震监测机构的信息C.民间流传的“内部消息”D.动物异常行为的集中报告答案：B二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.地震预警能提前几秒钟到几十秒发出警报，为避险争取时间。（）答案：√2.震时应优先保护电视机、电脑等贵重物品。（）答案：×3.住在高层楼房时，震时跳楼逃生比室内避险更安全。（）答案：×4.应急包中的瓶装水应每6个月更换一次。（）答案：√5.地震时，在商场应迅速躲在玻璃柜台或货架旁。（）答案：×6.震后饮用井水前需先消毒并检测水质。（）答案：√7.学校演练时可以嬉笑打闹，正式地震时再认真应对。（）答案：×8.地震导致房屋倾斜时，应立即返回屋内抢救财物。（）答案：×9.孕妇在地震中应采取跪趴姿势，用身体保护腹部。（）答案：√10.听到地震预警警报后，应立即切断家中所有电源。（）答案：×（需区分情况，燃气泄漏时才需谨慎断电）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述家庭地震应急准备的“五个一”具体内容。答案：①一张应急联系表（包含家人、社区、医院等联系方式）；②一份逃生路线图（标注室内安全掩蔽点和室外避难场所）；③一个应急包（包含水、食物、药品、工具等物资）；④一套通讯设备（备用手机、收音机等）；⑤一项家庭演练计划（每季度至少开展1次模拟演练）。2.震时身处教室，教师应如何组织学生避险？答案：①立即停止授课，大声指令“蹲下、掩护、抓牢”；②引导学生躲避在课桌下或承重墙旁，用书包保护头部；③提醒远离窗户、吊灯等危险区域；④待主震结束后，组织学生用书包护头，沿预定路线有序撤离至操场；⑤清点人数，禁止学生返回教室取物；⑥安抚情绪，避免拥挤推搡。3.地震导致山体滑坡时，处于下游的人员应如何避险？答案：①迅速判断滑坡移动方向，向垂直于滑坡体滑动的两侧高处奔跑；②若无法及时逃离，应就近抱住坚固的大树或岩石；③避免沿山谷或河道逃生（易被滑坡体掩埋）；④不要停留观望，保持快速移动；⑤到达安全区域后，立即向当地应急部门报告滑坡范围和影响情况。4.震后搭建临时避难帐篷时需注意哪些安全要点？答案：①选择地势较高、平坦干燥的场地，避开山脚、河边等易发生次生灾害区域；②帐篷间距不小于2米，预留消防通道；③用石块或重物固定帐篷四角，防止强风掀翻；④电源线路需架空设置，避免潮湿环境引发触电；⑤设置集中垃圾堆放点和临时厕所，距离水源至少50米；⑥夜间安排专人巡查，确保照明和应急通道畅通。5.简述地震中“黄金12秒”的科学依据及应对策略。答案：科学依据：多数破坏性地震的主震持续时间约10-30秒，其中前12秒是建筑物开始剧烈晃动但未倒塌的关键期，此时采取正确避险措施可大幅降低伤亡。应对策略：①保持冷静，立即识别安全区域（如“生命三角”区域、承重墙旁）；②迅速采取“蹲下、掩护、抓牢”三步骤：降低重心，用手臂/枕头保护头部，抓住固定物体防止移位；③避免盲目逃生，尤其是高层住户或距离出口较远时，强行奔跑易被坠落物击中；④特殊人群（老人、儿童、残疾人）需他人协助完成避险动作。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：周末上午10点，某城市12层住宅楼内，40岁的李女士正在厨房做饭，6岁女儿在客厅玩玩具，70岁的母亲在阳台晾晒衣物。突然感觉到明显晃动，窗户玻璃发出响声，楼道内警报响起“地震预警！预计10秒后强烈震动”。问题：请结合场景，描述李女士一家应采取的避险步骤及注意事项。答案：避险步骤：（1）李女士（厨房）：①立即关闭燃气阀门（防止泄漏引发火灾）；②迅速离开厨房（避免煤气罐倾倒、刀具坠落）；③跑到客厅与女儿会合，不可返回取物。（2）女儿（客厅）：①听到预警后，李女士应引导其蹲下，钻到客厅结实的餐桌下（或承重墙旁），用手臂护住头部，抓住桌腿；②避免靠近窗户、玻璃茶几等危险物。（3）母亲（阳台）：①立即停止晾晒，从阳台退回客厅（阳台结构较薄弱，易坍塌）；②若无法及时返回，应蹲在阳台内侧墙角，远离栏杆，用衣物保护头部；③严禁翻越栏杆逃生。注意事项：①全程保持警惕，主震可能持续20-30秒，不可提前移动；②避免使用电梯逃生（可能断电困人）；③若晃动停止，需检查燃气、电源是否关闭，确认安全后再撤离；④撤离时携带应急包（内含水、药品、手电筒），李女士需牵领女儿，搀扶母亲，沿楼梯步行下楼，避免拥挤；⑤到达小区空旷区域后，远离建筑物、电线杆、广告牌，在指定避难场所集合，等待进一步指令。案例2：某乡镇中学组织地震演练，九年级（3）班学生小王在演练中认为“地震不会真的发生”，故意推搡前面同学导致队伍混乱，班主任发现后制止，小王反驳“演练就是玩，认真干嘛”。问题：请从地震安全意识培养角度，分析小王行为的错误性，并说明教师应如何纠正。答案：错误性分析：（1）思想认知错误：小王忽视演练的实战意义，未认识到地震的突发性和破坏性，缺乏“宁可千日无震，不可一日不防”的安全意识。（2）行为危害：推搡导致队伍混乱，可能引发踩踏事故，违背演练“安全、有序”的核心目标，若为真实地震，将直接威胁自身和他人生命安全。（3）责任缺失：作为学生，参与演练是掌握避险技能的义务，随意破坏秩序是对自身和集体安全的不负责。教师纠正措施：（1）情景教育：播放真实地震灾害视频（如汶川、玉树地震中因演练到位减少伤亡的案例），对比因混乱逃生导致伤亡的场景，直观展示演练的重要性。（2）技能培训：现场示范正确的掩