七年级下册Units7～8-2023中考英语四轮总复习（仁爱版）

课时04.七年级下册Units7-8

学习目标：1.单词背默2.词汇拓展3.短语背默4.句型背默5.高频考点突破

1.作家，作者(n.)________39.阳光充足的(adj.)--------

2.出生(v.)________40.美味的，可口的(adj.)________

3.七月(n.)41.分钟(n.)

4.迷；风扇(n.)________42.开始；出发(v.)开头(n.)________

5.三月(n.)________43.天气(n.)________

.6.四月(n.)________44.春天(n.)________

，7.五月(n.)________45.季节(n.)________

8.六月(n.)________46.夏天(n.)________

9.八月(n.)________47.冬天(n.)________

10.九月(n.)________48.在外面，向外面(adv.)________

11.十月(n.)________49.明亮的(adj.)________

12.H~月(n.)________50.温度(n.)________

13.十二月(n.)________51.低：矮(adj.&adv.)________

14.一月(n.)________52.假期(n.)________

15.干(num.)________53.伞(n.)________

16.生日(n.)________54.忙于(做某事)，忙碌的(adj.)________

■17.口期：约会(n.)________55.旅行，旅游(n.)________

18.日历(n.)________56.一起，共同(adv.)________

19.计划，打算(v.&n.)________57.家乡，故乡(n.)________

20.聚会，宴会；党派(n.)________58.照相机(n.)________

21.第五(num.)________59.待，停留(v.&n.)________

22.第十二(num.)________60.独自；单独(adv.&adj.)________

23.礼物(n.)________61.高山(n.)________

|M|24.形状(n.)使……成为形状(v.)________62.到达(v.)________

ml25.球；舞会(n.)________63.礼物(n.)________

背|26.担心；害怕(adj.)________64.节日(n.)________

默27.星：明星(n.)65.饺子(n.)

28.圈，圆圈(n.)圈出(v.)________66.甜的(adj.)

29.正方形；广场；平方(n.)正方形的67.满的，充满的(adj.)

(adj.)________68.打开(v.)开放的；敞开的(adj.)

30.蛋糕(n.)69.敲(v.&n.)

31.别的，其他的(adv.)_70.呼喊(v.&n.)

32.聪明的(adj.)________71.款待，招待(n.&v.)

33.以前(adv.)________72.国际的(adj.)

34.年龄(n.)73.竞赛，赛跑(n.)

35.在昨天(adv.)昨天(n.)________74.国家的(adj.)

36.问题(n.)________75.旗(n.)

37.蜡烛(i】.)________

38.每人，人人(pron.)________

1.celcbrate(v.)庆祝—(n.)庆祝

2.mouse(n.)老鼠—>(复数)

3.magic(adj.)有魔力的―(n.)魔术师f(adj.)魔力的；不可思议的

4.enjoy(v.)享受；欣赏—(adj.)令人愉快的；有乐趣的―(n.)享受；令人愉快的事

5.fall(v.)跌倒；落下—(过去式)—(过去分词)

6.poor(adj.)贫穷的；清贫的一>(反义词)(adj.)富有的

7.wash(v.)洗一(第三人称单数)

8.forget(v.)忘记一(过去式)—(过去分词)一(反义词)(v.)记得；记起

9.bring(v.)带来—(过去式/过去分词)

10.wish(v.)希望-(第三人称单数)—(近义词)(v.)希望

11.blow(v.)吹；刮风-(过去式)—(过去分词)—(现在分词)

12.cold(adj.)冷的—>(比较级)—(最高级)一(反义词)(adj.)温暖的

—*__________(比较级)—(最高级)—(n.)温暖；暖和

13.hot(adj.)热的—(比较级)T(最高级)

14.climb(v.)爬，攀登—(n.)登山者；攀登者

15.rain(n.)雨(v.)下雨一>(现在分词)—(adj.)下雨的；多雨的

词16.snow(v.)下雪(n.)雪—(adj.)下雪的；多雪的

汇17.wind(n.)风-(adj.)多风的，风大的

拓18.cloud(n.)云一(adj.)多云的，阴天的

展19.lravel(v.)旅行，旅游—(n.)漂泊者；旅行者；游客

20.shine(v.)发光，照耀-(过去式/过去分词)->(现在分词)

21.sun(n.)太阳，阳光—(adj.)晴朗的

22.lcaf(n.)叶子—>(复数)

23.hopc(v.&n.)希望，期望—(adj.)有希望的—(a可.)无希望的

24.interests.)兴趣，趣味一(adj.)对……感兴趣的—(adj.)有趣的；令人感兴趣的

25.prepare(v.)准备一(n.)准备

26.share(v.)分享，共用—_______(过去式/过去分词)一>(现在分词)

27.fun(n.)乐趣；快乐(udj.)有趣的；使人快乐的一(adj.)奇怪的；滑稽的

28.carry(v.)携带，拿，提-*(过去式/过去分词)

29.decide".)决定—(n.)决定

30.luck(n.)好运，幸运->(adj.)幸运的—(adj.)不幸的一(adv.)幸运地

—►(adv.)不幸地

31.believe".)相信一>5可.)可信的一>(adj.)不可思议的

32.important(adj.)重要的—►(n.)重要性—(adj.)不重要的

33.speciaKadj.)特别的，专门的->(adv.)特别地；专门地

1.玩得高兴____________[3.一年到头____________

2.在...岁时_____________14.为……做准备____________

3.再也(不)，(不)再____________15.远离____________

短4.过得愉快____________16.春节____________

语5.立刻，马上____________17.元宵节____________

背6.吹灭____________18.中秋节____________

默7.穿，戴—19.挂起

8.应该，最好20.熬夜____________

9.后来____________21.压岁钱____________

10.复苏；复活____________22.敲____________

1.celebration2.mice3.magicianmagical4.enjoyableenjoynient5.fellfallen6.rich/wealthy7.washes

8.forgotforgottenrcmcmbcrO.brought10.wisheshope11.blewblownblowing12.ccldcrcoldest

warmwarmerwarmestwarmth13.hotterhottest14.climber15.rainingrainy16.snowy17.windy

18.cloudy19.traveler20.shoneshining21.sunny22.leaves23.hopehopefulhopeless24.interested

interesting25.preparation26.sharedsharing27.funny28.carried29.decision30.luckyunluckyluckily

unluckily3l.believableunbelievable32.importanceunimportant33.specially

三.核心短语

agoodtime2.attheageoi3.not...anymore4.enjoyoneself5.atonce/rightaway6.blowout7.puton8.had

better9.lateron10cbacktolife11.cout12.placesofinterest13.all(the)yearround14.prcparcfori5.keep

awayfrom16.SpringFestival17.LanternFestival18.Mid-autumnFestival19.putup20.stayup2Mucky

money22.knockon23.NationalDay

四.核心句型

1.Whenwasbomwasbornin2.What'sthedate3.what'stheshape4.Howlong/wide5.Cansing

6.Dowant7.I'msure8.whencould9.HowwaslO.Didenjoy11.What'stheweather!2.Howare

going13.Remembertowhen14.shouldn'tstay

考点1Whenwassheborn,doyouknow?你知道她什么时候出生的吗？

(l)beborn意为“出生”，其后可接地点或时间状语。接地点名词时用介词in或at；接时间名词时用介词。n,

in或at(具体到某一天用。n；表示出生于某年/某月用in；at则精确到具体的几点)。如：

—Wherewereyouborn?

—你出生在哪儿？

—IwasborninChongqingonMarch,2nd,1992.------我于1992年3月2日出生在重庆。

(2)由bebom构成的搭配：

MoYanwasbornintoafarmer'sfamily.莫言111生在一个农民世家。

EveryoneisbornwiththeabilitytoIcam.每个人生来就有学习的能力。

Thisinventionwasbomofneed.这项发明是因需要而产生的。

考点2What，sthedatetoday?今天是几号？

(D“What，sthedatetoday?”用于询问日期，意为“今天是几号？、其答句为：It's十月份+序数词/阿拉伯数

字。如：It'sJunelst/1.6月1日。

⑵“Whatdayisilloday?”通常用于询问“星期儿”，意为“今天是星期儿？其答句为：Il's+星期儿。Sil：It's

Sundaytoday.今天是星期日。

在具体日期、星期几和重大节日的（上午、下午、晚上）前面要用介词on。另外，月份及星期的首字母均要大

写。

考点3Sorry，I'mafraidyoucanl（七下P59）抱歉，恐怕你不能。

考点4Whatdoweuseitfor?（七下P60）我们用它来做什么？

use...for（doing）sth.=use...todosth.利用某人（物）来做...

usedtodosth.过去常常做某事

be/get/beeusedtodoingsth.习惯于做某事

beusedfor...被用作...

beusedas...（被）作为...而用

beusedby...被...使用

人们常用小刀削苹果。（完成译句）

Peopleoftentheknifepeeltheapples.

=Peopleoftentheknifepeelingtheapples.

【答案】：use;to;use;for

考点5DidKangkangenjoyhimself?（七下P71）康康玩得开心吗？

（l）enjoy（doing）sth.喜欢（做）某事

（2）enjoyoneself=haveagood/nicetime=havefun玩得开心，过得愉快

考点61（wasagreatparty,soweallforgotthetime.这是一个很棒的聚会，所以我们都忘了时间,

考点7Wcbroughtmanypresentsforhim.我们为他带来了许多礼物。

bring带来一把某物/人从别处带到说话处。

take带走T把某物/人从说话处带到别处（与bring方向相反）。

carry搬动T不强调方向，但有“负重”之意。

get/fetch去别处把某物/人带来，强调动作的往返。

考点8Kangkangmadeawish,andthenheblewoutthecandles.康康许了个愿，然后吹灭了蜡烛。

表示实际中不可能或难以实现的愿望；也常用于祝福语中；也可作为名词，常

wish用作复数(wishes)。常构成以下搭配：wishsb.sth.祝愿某人；wish(sb.)todo

sth.希望(某人)做某事：Bestwishestoyou.最好的祝福送给你。

表示相信有可能达成或实现的愿望。常构成以下搭配：hopetodosth.希望做

hope

某事；Ihopeso/noi.我希望如此/我不希望这样。

强调预计、预料，把握性大。常构成以下搭配：expecl(sb.)lodosih.期待(某

expect

人)做某事。

look认为某事会发生，并为此高兴。常构成以下搭配：lookforwardto(doing)sth.期

forwardto待(做)某事。

考点9VVhat*stheweatherlikeinspring?春天天气怎么样？

(1)4iWhat'stheweatherlike?”常用来询问天气状况，意为“天气怎么样？"，其答语常用“It's+表示天气现象的

形容词

(2)tkHowistheweather?”也常用来询问天气现象。

考点lORemembertoputonyourraincoatwhenyougooutside.当你外出时记得穿上雨衣。

lemembei意为“记得”，反义词为forget»remembertodosth.意为“记得要做某事”(事情还未做)；reinenibei

doingsth.意为“记得做过某事”(事情已做)。

考点11Ifyouplantotravelonyourholidays,you'dbetterknowabouttheweatherindifferentplacesinAugust.

如果假期你计划旅行，你最好了解一下八月份不同地方的天气.

(l)hadbelter意为“最好”，后接动词原形。

(2)其否定形式为hadbetternoto

考点12.Treesturngreenandflowerseout.树木变绿，百花开放。

考点13Itistheharvestseason,andthefarmersarebusyharvesting.秋天是收获的季节，农民们忙于收获。

考点l4Whenyouplantolakea(riponyourholiday,youshouldpreparewellforit.当你计划假期旅行时，你应

该好好准备。

(1)prepare的怠思为“准备preparefor的怠思为“为...做准备”，相当于be/getreadyfor。

⑵bepreparedtodosth.愿意做某事

考点l5Youshouldcarryamapanddecidewhatyouwanttovisit.你应当拿一张地图，决定你想参观的地方。

(l)decide意为“决定”，后接动词不定式或从句作宾语。相当于makea

decisiono

(2)decideon后接名词、代词或动名词,意为“选定；对……作出决定

考点16Ifyouliketoswim,rememberyoushouldn'tswimalone.如果你喜欢游泳，记得不要独自游泳。

alone。的.“独自的”，指客观上独自一人。。小.“独自地”，常修饰动词。

lonely“孤独的”，指情感上的孤独。常用亚语feellonely“感到孤独

考点17Keepawayfromdangerousanimals.远离危险动物。

⑴keepawayfrom意为“远离”,后接名词、代词作宾语。

(2)有关短语:keepquiet“保持安静”；keepupwith“跟上”;keepoff“不接近"；keep...fix)m"阻止”;keep

healthy“保持健康

考点l8ManypeoplebelieveChristcamebacktolifeonEasierDay.许多人相信在复活节耶稣复活。

believe意为“相信”，后常接宾语从句。Ibelieve后接宾语从句，表否定时，常否定前移。believein“相信”，

“信任”，“信仰”，后接名词、代词或动词-ing形式作宾语。

ehacktolife的意思是“叁活L相关短语有：etolife"苏醒”:ehack"问来""

考点l9Childrenputupstockingsbythefireplacesorattheendoftheirbedsbeforetheygotobed,孩子们睡觉

前把袜子挂在火炉旁或他们的床头。

(l)pulup意为“挂起”，后接宾格时宾格要放在pul与up之间。pulup还有“举起”之意。

(2)与put有关的短语：

(l)atthccndof意为“在……的尽头；在……的末端”，既可指时间也可指地点。

⑵与end有关的短语：iniheend“最后”；bytheendof...“到...末”，只能表示时间。

考点19Thcystayupandenjoydumplingsatmidnightforgoodluck.他们熬夜、在午夜吃水饺以求好运。

slayup意为"熬夜"，常与late搭配。与stay有关的短语：stayathome”待在家里”；stayawayRom“远离”；

stayhealthy“保持健康”。

考点20Thenweknockedonourneighbors'doorsandshouted,<4Trickortreat!”然后我们敲邻居的门并喊道:"不

请吃就捣蛋！”

(l)knock意为“敲，敲打”，既可作动词也可作名词，常与介词on或at搭配。

⑵与knock有关的短语：

随堂练习

一.用括号内所给词的正确形式填空。

1.Ithasbeemuch(rain)todaythanthedaybeforeyesterday.

2.Peopleoftenflykitesonsunnyand(wind)days.

3.Look!Themoon(shine)brightlyinthesky.

4.Everyone'sfeelingpretty(hope)aboutthefuture.

5.Theboatsare(special)builtforthedisabled.6.1(sudden)realizedwhatIhadtodo.

7.How(luck)thcyarctohavesuchagoodteacher!

8.Hersisterinfluencedher(decide)tostudyscience.

9.Tooursurprise,Toniwasvery(interest)inourplanfbrthissummervacation.

10.Careful(prepare)fortheexamisnecessaryforusstudents.

【答案】1.rainier2.windy3.isshining4,hopeful5.specially6.suddenly7.lucky8.decision9.interested

lO.preparation

二.单项选择

1.一Howlonghaveyoubeeninthisschool?

—Todayistheday.Icameheretendaysago.

A.twoB.secondC.tenD.tenth

【答案】：D序数词用于表示顺序。分析上下文可知是第十天，故用tenth。

2.—What'sthetoday?

—April19th.

A.colorB.dateC.secretD.time

【答案】；B询问日期用“WhaCsthedale?”分析答语可知用date。

3."Worktoleadahappylife,“saidmymother.

A.heavyB.heavilyC.hardD.hardly

【答案】：Chard意为“努力地workhard意为“努力学习”。

4.Somepeopleenjoyouttheirmessagesinbottleswhen

theytravelonthesea.

A.tosendB.sendC.sendingD.sent

【答案】：Cenjoydoingsth.意为，喜欢做某事”。

5.Thetrafficinthecitybeterrible,butnowithasimprovedalot.

A.usetoB.getusedtoC.usedtoD.getuseto

【答案】：Cusedtodo表示“过去常常...”，由下文中的now可知，此处应指过去的情况，故选C项。

6.Beingsuccessfuliseveryone'sdream.Ifyouwantyourgoal,youmusttryyourbestandnevergive

up-

A.achieveB.toachieveC.achievedD.achieving

【答案】：Bwanttodosth.意为“想要做某事”。

7.—1rememberyouthenews.

一IinsorryI'veforgottenit.Couldyoupleasesayitagain?

A.tellB.totellC.tellingD.tobetold

【答案】：Cremember2dosth.意为“记得要做某事"；rememberdoingsth.意为“记得做过某事"。分析上下

文可知，此处指记得已经告诉过了，故选C。

8.Theoldladylivesinthecountryside,butsheneverfeels.

A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone

【答案】：Calone意为“独自地”，作副词常修饰动词。lonely意为“孤独的”，尤指情感，常与feel搭配。

9.—Cindy,couldyouhelpmeoutwiththehousework?

—Sorry,Mom.Iamquitebusymymodelplane.

A.makeB.makingC.madeD.tomake

［答案］：Bbebusydoingsth.意为“忙于做某事

10.一IamgoingtovisittheGreatWalltomorrow.

A.WhatapityB.Thal'sallright

C.SoundsboringD.Haveagoodtime

【答案】：D"Haveagoodtime”，意为“玩得开心。”常用于在听到对方去某地旅行时。故选D。

三.完形填空

Runningiseasyandnowit's］coolaswell.Manypeopledonothaveenoughtimetoplayateamsport,

sotheyhavestartedgoingrunninginstead.Inthepast,runninginthestreetwasseenasabit2>butthingsare

changing.Now,lotsofpeoplegooutrunningintheirsparelime.Somepeopleruntoloseweightwhileothersrun

3tokeepfit.Scientistssaythatalongwithcyclingandswimming,runningisaverygoodwaytokeepfit.

Nowadays,oneofthemostpopularrunningeventsisthemarathon（马拉松）.EveryyearinApril,theLondon

marathontakesplace.Theracecoversafantasticroute（路线）inwhich4passlotsofthefamousplaceslike

theLondonEyeandBigBen.Interestingly,marathonrunningusedtobeseenasahardsport,butnowevenpeople

whoareveryunfit§marathonseveryyear!It'snotbecausemarathonshavegot6>butit'sbecause

peoplehavebeemoreinterestedinrunning.

Sadly,runningisoftenquite7amongyoungpeopleatschool.Yearsago,insomeschoolswhenitrained

oritwas8wettoplayballgames,childrenhadtodorunninginstead.Nowthatrunninghasbeemorepopular,

hopefullymoreyoungpeoplewill9.Allyouneedisapairofsports10.Sowhatareyouwaitingfor?

篇章导读：本文是一篇说明文。文章讲述了跑步的现状以及人们跑步的原因。重点描述了马拉松，最后倡

导青少年们要爱好跑步。

1.A.feelingB.lookingC.beingD.tasting

【答案】：Cbee意为“变得”，后接形容词。这里指跑步也变得很酷。

2.A.handsomeB.sillyC.lovelyD.beautiful

【答案】：Bsilly意为“傻的”。这里指在过去在街道上跑步的行为被看作有点傻。

3.A.badlyB.hardlyC.suddenlyD.simply

【答案】：Dsimply意为“仅仅；不过“。这里指其他的人跑步仅仅是为了保持健康。

4.A.visitorsB.runnersC.swimmersD.scientists

【答案】：B由前文的“route（路线）”可知，此处指的是跑步者沿途所经的地点。

5.A.takepartinB.lookoutofC.stayawayfromD.takecareof

【答案】：Atakepariin意为“参加”。这里指参加马拉松。

6.A.busierB.furtherC.shorterD.easier

【答案】：D分析句意可知，马拉松并不是变得容易了。

7.AfbrtableB.unpopularC.excitingD.important

【答案】：Bunpopular意为“不受欢迎的“。分析后文可知，马拉松在青少年中很不受欢迎。

8.A.veryB.muchC.tooD.enough

【答案】：C"too...to”意为“太……而不能……工这里指地面太湿而不能打球类运动。

9.A.cutitoffB.finditoutC.turnitonD.lakeitup

【答案】：Dtakeup意为“开始从事”。这里指开始跑步。

10.A.glassesB.glovesC.shoesD.eyes

【答案】：C此处指跑步仅需要一双运动鞋。

四.阅读理解

Myfatherwasacemeterykeeper.WhenIwasachild,heoftenlookmethere.Beforewelefteachtime,he

wouldlaysomestonesonsomegraves.Ineveraskedwhy.Ijustthoughtthatwaspartofhiswork.

Yesterday,Ivisitedmysickfather.Heaskedmetogotothecemeteryandlaysomestones.Forsomereason,

ithadtobedonethatday.Iagreed.1hadn'tbeenthereforalongtime.

WhenIgotthere,IfoundawomaninfrontofoneofthegravesIwouldlayastoneon.AsIbenttolayit,I

heardherwhisper“Thankyou."ItwasthenthatInoticedthedateofdeathonthegravewasthatsameday.The

gravewasthatofachild,onlyfivev/henhediedfifteenyearsago.

"He'smyson,“shesaid."But,where'syourfather?Hewasalwaystheonetoleavethestone.”

Itoldherthatmyfatherwasillbutheaskedmetodothis.Itseemedimportanttohim."Yourfather'skindness

meansmoretomethananythingelse.Whenmychilddied,Icameoftentoseehim.Itisourcustomtoleavea

stone.Ittellstheonewhoisherethatheisthoughtof.But,thenv/emovedawayfromhere...somanypainful

memories...Iwassoafraidthathewouldbealone.Butyourfathermarkedthegraveeverytimehecame.Each

timeIreturnedhere,Isaw（hatstoneanditalwaysfortedme.Yourfatheristhekindofmanwhowouldeasethe

painofamother'sheartthoughwearestrangers.Justtellhimyousawmetoday,won'tyou?”Shesaid.

Ittookmeaminutetofindmyvoice.Thatsmallstonemarkedthegraveofachildandtheheartofhismother.

篇章导读：本文是一篇记叙文。爸爸是一名公墓守护人。“我”和爸爸每一次离开墓地时，爸爸总在一些

墓上放一些石头。后来，与一位母亲的邂逅让“我”理解了放石头的真正意义。

1.Theunderlinedphrase“somereason“inParagraph2refersto（指代）.

A.thewriterhadbeenawayfromthecemeteryforalongtime

B.thewoman'schilddiedonthatdayfifteenyearsago

C.thewriter'sfatherwasalwaystheonetoleavethestone

D.thewriter'sfatherwouldmeetthewomanthatday

［答案】：B指代判断题。根据第三段中的“ItwasthenthatInoticedthedateofdeathonthegravewasthat

sameday.“可知，那天是那位女士孩子死亡的日期。

2.Whatdoestheunderlinedword“ease”inParagraph5mean?

A.Increase.B.Cause.

C.Reduce.D.Express.

【答案】：C词义猜测题。根据第五段中的“Isawthatstoneanditalwaysfortedme”可知，那块石头总是能

安慰那位母亲，所以可以推断出父亲是一位减少了别人内心痛苦的人“

3.Accordingtothepassage,wecaninfer（推断）.

A.thewriterunderstoodhisfatherintheend

B.layingstoneswaspartofacemeterykeeper'swork

C.thewomanknewthewriter'sfatherwellfifteenyearsago

D.thestonemarkedthegraveofachildand（heheartofhismother

【答案】：A推理判断题。文章最后一段点明了本文的主旨，最终作者理解了父亲的行为、明白了石头的

含义，那不仅是逝去小孩儿的坟墓，也是一位母亲的心灵寄托，故选A。

4.What'sthebesttitleofthepassage?

A.AStrangeCustom

B.OneSmallStone,Unforgotten

C.ACemeteryKeeper

D.PainfulMemories,Unforgotten

【答案】：B标题判断题。文章围绕石头这个线索展开，这个小石头宽慰了一个失去孩子的母亲的心，是

让人难以遗忘的。

五.短文填空

Holdingdoorsopenforpeoplebehindyou,pickinguplitter,thankingpeople...theseactsofkindnessseem

very_1_.ButstudentsatJamesMiddleSchoolknowthatsuchsmallactsmaketheworldabetterplace.

Eighth-gradersfromJamesMiddleSchool,tookpartintheRandomActsofKindnessWeek_2—March31

toApril4.Duringtheweek,theytriedtheirbesttodokindthingsforothers.CelesteMurray,anEnglishteacherat

theschool,startedtheactivity.Sinceshewaslittle,shehasalwaystriedtodosmallactsofkindnessinherdailylife.

“Ibelievetheworldis_3_bysmallthings,“shetoldthenewspaperTheDailyTimes.Overtheweek,toher

surprise,Murrayalso_4_greatchangesinherclass.

Beforethat,shealwaysneededtoaskher_5_topushthechairsinorturnoffthelightsbeforetheyleave

theclassroom.Now,thestudentsdothosethingsby_6_.“Theteachershavealotofwork,“SaidJordon,oneof

Murray'sstudents.Helearnedtocaremoreaboutothers.Eliza,_7_student,gaveoutmorepraise（赞扬）to

others."Itmakesthemfeelhappyandsuccessfi.il,“shesaid.Theactivitymadestudentsfeelthattheycanmakea

difference.Haileydecidestocontinuetodoatleastoneactofkindnesseveryweek,_8_busysheis.She

believesheractscouldencourageotners.

1.2.3.4.3.6.7.8.

【答案】篇章导读：本文是一篇记叙文。文章介绍的是做小事的重要性。小小的善举，也能改变世界。詹

姆斯中学的学生从“善举周”活动中学到了很多，班里也发生了很大变化。

1.small分析句子成分可知，空格处为表语，且被副词very修饰，故填形容词。根据句意并结合前文中

列举的生活中帮助他人的小事可知填small.

2.from结合语境可知，此处指的是这个活动从3月31日到4月4日。from…2…”从……到……”,故

填介词fronio

3.changed此处指“我”相信世界是被小事改变的。结合语境可知，theworld是动作的承受者，故使用被动

语态，故填过去分词changed°

4.found结合语境可知，Murray也在她班里面发现了变化，本句描述的是过去发生的动作，故用一般过

去时,故填found。

5.students联系下文“beforetheyleavetheclassroom.Now,thestudentsdothosethingsby6”可知，此处

指的是她要求学生们摆放椅子和关闭电灯，结合语境可知填复数名词studentso

6.themselves句意：现在他们自己做这些事情。byoneself“靠自己”。本句中反身代词指代的是前文提到

的学生们，故填反身代词themse卜/es“他们自己”。

7.another联系前两句描述可知，此处指的是另一个学生Eliza,故填不定代词another“另一个”。

8.however句意：不管她多忙，Hailey决定每周至少继续做一件善事。故填副词however,意为“无论如

何，不管怎样

六.短文填空

Recently,thefiredisastershavebeenfrequently（频繁地）reportedonTV.Lastmonth,aterriblefireaccident

_1_toNotreDameCathedral（巴黎圣母院），oneofthemostfamouschurchesintheworld.Lotsoflocalpeople

andtouristsgottogetheraroundthecathedralandprayed（祈祷）forit.Theroofandthespire（塔尖）wereburnt.

But—2—，themainbuildingandtheculturalrelics（文物）remained（保存）.

InLiangshan,SichuanProvince,aforest_3—brokeoutonMarch30th.Atotalof252firefightersandabout

450localpeopletried（oputoutthefire.Ilwas_4_aseriousfirethat27firefightersand4Iocaofficialslost

theirlives.

Everyyear,manypeopledieorgetinjuredin（hefireaccidents.So,itisnecessaryforustoknowhow（o

protect_5—fromafire.

Themostimportantthingisto_6_calm.Ithelpsustothinkclearly.Second,weshouldcutoffthe

electricityinthehousebecausewemightgethurtbyit.Next,weshouldcoverournosesandmouths_7_apiece

ofwetclothorawettowel（毛巾）,becausethefirewillburnsomethingandrelease（释放）akindofpoisonous（有

毒的）gas.Finally,weshouldtryourbesttogeloutofthebuilding.However,wemustn'ttaketheliftorjump

_8_fromawindow,fbritisreallydangerous.

1.2.3.4.5.6.7.8.

【答案】篇章导读：木文是一篇说明文。文章借法国的巴黎圣母院大火和四川凉山的森林大火告诉我们如

何在火灾中逃生。

1.happened句意:上个月，世界最著名的教堂之一，巴黎圣母院发生了一场可怕的大火。happento”遭

到”，根据“Iasimonlh”可知，此处用一般过去时，故此处为happened。

2.fortunately句意：幸运的是，主楼和文物都保存了下来。修饰整个句子，故用副词，故此处为fortunatelyo

3.fire句意：在3月30口，四川省的凉山爆发了一场森林大火。根据后文的“Atotalof252firefightersand

about450localpeopletriedtoputoutthefire.“可知，此处指的是森林大火,故此处为fire©

4.such句意：这是一场如此严重的大火，以至于27名消防队员和4名当地官员失去了生命,“sucha+形

容词+单数名词+that+从句”,表示“如此……,以至于……”，故此处为such。

5.ourselves句意：所以，对我们来说，知道如何保护我们自己不受大火的伤需是必要的。