版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题2.2基本不等式及其应用
1.探索并了解基本不等式的证明过程.
新课程考试要求2.掌握基本不等式竺2〃石(a,b>0)及其应用..
2
培养学生数学运算(例1.2.3.4.5)、数学建模(例5)、逻辑推理(例1.2.3.4)等核
核心素养
心数学素养.
1.利用基本不等式求最值
考向预测2.利用基本不等式解决实际问题
3.基本不等式的综合应用
【知识清单】
1.重要不等式
当,、。是任意实数时,有,+信与砧,当且仅当a=b时,等号成立.
2.基本不等式
当心0,b>0时有竺2之而,当且仅当a=b时,等号成立.
9
3.基本不等式与最值
已知X、),都是正数.
(1)若x+y=s(和为定值),则当工=y时,积孙取得最大值.
⑵若xy=p(积为定值),则当x=y时,和工+),取得最小值.
4.常用推论
212
(1)ab<~~——(a,bwR)
△-M+b/八7八、+b?、/Ci+b、2
(2)ab<(----)(67>0,/?>0);------>(-----)
222
(3)])]<\/ab<(a>0,b>0)
一十一
ab
【考点分类剖析】
考点一:利用基本不等式证明不等式
例1.(2021•山西高三二模(文))证明:"J+i之筌;
【答案】证明见解析.
【解析】
由不等式尹之@芦,令6=1,则有,哼誓
即可证得J"'+1?五.
例2.已知〃>0,/»0,a-\~b=1,求证:1+,|1+—1>9.
I。八b)
【答案】见解析
【解析】・・・。>0,b>0,a+b=\,
=5+2|-+-|>5+4=9,当且仅当2=即a=b=,时取“=
b)cib2
.*.fl+-Yl+l>|>9,当且仅当a=b=-时等号成立.
k。八b)2
【方法技巧】
利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足
使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,并项,也可乘上一个数或加上
一个数,力”的代换法等.
【变式探究】
4
1.求证:---\-a>7(。>3)
a-3
【答案】见解析
44
【解析】证明:——+。=——+。―3+3由基本不等式和。>3得
a-33
44।4
-------\-a--------3+322」--------------3)+3
a-3a-3\a-3
=2x〃+3=7
4
当且仅当——=a—3即。=5时取等号.
a-3
2.已知。、b、c都是正数,求证:(。+b)(Z?+c)(c+a)28a〃c
【答案】见解析
【解析】•・•〃、b、c都是正数
:.a+b>2y/Zb>0(当且仅当〃=时,取等号)
Z?+cN2痴>0(当且仅当/?二c时,取等号)
C+422而>0(当且仅当c=4时,取等号)
,(〃+〃)S+c)(c+a)2=权,(当且仅当时,取等号)
即(。+/?)(/?+c)(c+a)>8abc.
考点二:利用基本不等式求最值
例3.【多选题】(2021•辽宁葫芦岛市•高三一模)设正实数〃,〃满足。+〃=1,则()
A.■1+1有最小值4B.冬有最大值!
aba+b2
C.G+JF有最大值④D./+〃有最小值!
【答案】ACD
【解析】
根据基本不等式结合不等式的性质判断.
【详解】
因为。且。+〃=1,
所以2]=1,当且仅当〃二〃二!时等号成立,即,心的最大值为1,
I2J424
11a+b1-,,
——-=---=—>4,A正确;
abahab
ab1
----=ab<—,B错误;
a+b4
五+加=da+b+2瓢W/+2。=&,C止确;
a2+b2=(a+b)2-lab=1-lab>l-2x—=—,D正确.
42
故选:ACD.
例4.(2021•浙江高三月考)若正实数。,匕满足从之3/+2而,则的最小值是
a2a+b
c.2+20D.3
【答案】A
【解析】由题意,因为2,〃+"=1,
1111、…、,"2m、--/〃2m__k
则nil—i—=(z—i—),(2,/TI+〃)=3H------1------23+2J—•—=3+25/2»
Mnmnmnvn
当且仅当士•=一",即〃=应加时等号成立,
mn
所以工+工的最小值为3+2正,故选A.
mn
2.(2019年高考天津卷文)设x>0,y>0,x+2y=4,则包里乂丝里!的最小值为
不,
9
【答案】-
2
・…r(x+D(2y+l)2xy+2y+x+\2孙+5”5
[解析]-------------=----------------=--------=2+—.
盯xyxyxy
因为x>0,y>0,x+2y=4,
所以x+2y=4N2jx-2y,
即^^2,0<xyW2,当且仅当x=2),=2时取等号成立.
519
乂因为2+—22+5X7=7,
xy22
g”(x+D(2y+l).曰[/占*9
所以-------------的最小值为
2
【总结提升】
通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略
拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关犍,利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面
的问题:
(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;
(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标;
(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.
考点三:基本不等式的实际应用
例5.(2021•陕西西安市•交大附中高三其他模拟(理))已知圆锥的母线长为2,侧面积为S,体积为V,则
T取得最大值时圆锥的体积为()
S
R46rr垃冗
A.空D,也
3363
【答案】D
【解析】
设圆锥底面半径为,•,高为人,根据圆锥的侧面积和体积公式,求得二二,八/4一产,结合基本不等式求
S6
得r=0时取得最大值,进而求得圆锥的体积.
【详解】
设圆锥底面半径为,高为力,住题意可得母线/=2,
所以圆锥的侧面积为S=%"=27r,且介=尸=,4一户,
所以圆锥的体积为V=47urh=--”一产,
33
则2
S2仃6623
当且仅当厂二仁了,即r=时取等号,
333
故选:D.
【规律方法】
1.用均值不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行:
(1)理解题意,设变量,设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数;
(2)建立相应的函数关系式,把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题;
(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;
(4)正确写出答案.
2.利用基本不等式求解实际应用题注意点:
(1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求
解.
(2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时
可根据变量的范围用对应函数的单调性求解.
【易错警示】忽视不等式等号成立的条件!
【变式探究】
(江苏高考真题)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用
为4x万元,要使一年的总运费与总存储之和最小,则X的值是.
【答案】30
【解析】总费用4x+Mx6=4(x+亚)24x2师=240,当且仅当工=出,即x=30时等号成立.
XXX
考点四:基本不等式的综合运用
例6.(2021•内蒙古赤峰市•高三二模(文))的内角4,B,C的对边分别为mb,C,若
.(乃)1
sin2/4+—=—,/?+c=4,则〃的最小值为.
I6;2
【答案】2
【解析】
结合A的范围求出角A的值,结合余弦定理以及基本不等式求出a的范围,从而可得到a的最小值
【详解】
/[2、
解:因为Aw(0,/r),所以+,
61667
因为sin(2A+f]=],所以24+工=红,解得A=工,
I6J2663
由氽弦定理得cosA=°+:_—=1-,则/『+c,2一c『二be»
2bc2
所以=b2+c2-be=(b+c)2-3bc,
因为人cK®l£L=4,力+c=4,
4
所以16—3〃。之4,当且仅当〃=c=2时取等号,
所以片24,解得。22,当且仅当b=c=2时取等号,
所以。的最小值为2,
故答案为:2
例7.(2020•黑龙江省佳木斯一中高一•期中(理))己知函数/*)=(6+以2・〃a+6-1(相6足).
(1)若不等式/W<。的解集为0,求〃?的取值范围;
(2)当机>一2时,解不等式/(x)2,〃:
(3)若不等式/(X)20的解集为D,若[-1,1]口。,求,”的取值范围.
【答案】(1)w>—;(2)[x\\<x<i
卜⑶〃此里.
3in+13
【解析】
(1)①当〃7+1=0即m=一1时,/(x)=x-2,不合题意;
②当m+\*0即m。一1时,
〃2+1>0tn>-1
A=w2-4(w+l)(m-l)<03/n2-4>0
m>-1
12百战2石''?~r—
in<------或〃z>----3
33
(2)/(X)N机即-Z71V-1>0
即[(/7?4-l)X+i](X-l)>0
①当机+1=0即〃2=-1时,解集为“1x21}
②当初+1〉0即〃?〉一1时,^X+—^-jj(x-l)>0
,:一一・••解集为{x|xW-——<r>l}
m+1m+1
(j)
③当m+1<0即一2<〃?<一1时,x+--(^-1)<0
Irn+\J
V-2<Hl<-1*所以一1<〃7+1<0,所以------->1
m+\
・•.解集为{x|lWx«一——)
〃7+1
(3)不等式/(式)20的解集为O,[-
即对任意的X«T[],不等式(〃?+1)工2-出x+根-120恒成立,
即〃?(“2一、_(_1)之-X2+1恒成立,
—+ID—X
因为f一工+1>o恒成立,所以阳2J+I=-]+,:X.恒成立,
x~-X+1厂—X+1
设2-3=八则/w[l,3],x=2—f,
2-x_t_z_1
所以工2_工+](2-r)2-(2-r'i+l/一3/+33,
t
3
因为1+-22石,当且仅当时取等号,
t
所以Jr工J_=迈2,当且仅当工=2-退时取等号,
x—x+12>/3—33
-x2+12百
所以当工=2—6时,亍
x~-X+1,max
所以〃2二2叵
【总结提升】
基本不等式的综合应用求解策略
(1)应用基本不等式判断不等式是否成立:对所给不等式(或式子)变形,然后利用基本不等式求解.
(2)条件不等式的最值问题:通过条件转化成能利用基本不等式的形式求解.
(3)求参数的值或范围:观察题目特点,利用基本不等式确定相关成立条件,从而得到参数的值或范围.
【变式探究】
1.(天津市河北区2019届高三二校)已知首项与公比相等的等比数列{&}中,若m,〃£>1.,满足由/篦2=以2,
则三+三的最小值为__________.
mn
【答案】1
【解析】设等比数列{Q"公比为q,则首项%=q,
由QmQ看=若得:&qmT•(aiQn-1)2=(Q]q3)2,
则:qm+2n=qQ,m+2n=8,
-4--=--(+-)(zn+2n)=--(2+—+—4-2)=--(^44--4--
mn8\mnJ3\mnJ8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 注册会计师审计中信息技术一般控制的测试程序
- 印刷厂生产成本控制办法
- 苏科版(新教材)小学信息科技六年级下册每课教学反思
- 2026内蒙古鄂托克旗青少年活动中心招聘1人备考题库附参考答案详解(a卷)
- 记账实操-小微企业增值税账务处理实操模板
- 2026河北石家庄井陉矿区人民医院招聘16人备考题库带答案详解(满分必刷)
- 2026黑龙江齐齐哈尔市龙沙区南航街道公益性岗位招聘1人备考题库及答案详解【夺冠系列】
- 2026山东菏泽宋江武校招聘备考题库附参考答案详解(典型题)
- 2026山东济南市中心医院招聘博士研究生(控制总量)70人备考题库含答案详解(a卷)
- 2026福建福州新区(长乐区)新任教师(教育部直属师范大学公费师范生)招聘1人备考题库及答案详解【全优】
- 无人机操控与维护专业教学标准(中等职业教育)2025修订
- T/SHSOT 008-2023药物吸入刺激性试验指南
- 国网营销安全培训体系构建与实施
- 2025届江苏省南京市中考数学零模试卷(附解析)
- 人教PEP版六年级英语下册Unit4PartA第一课时教学课件完整版
- 学校食堂食品安全风险管控清单
- 2025年福建省《信息技术》专升本考试复习题库(含答案)
- 急诊胸痛病人的护理查房
- 商业物业租赁管理系统操作指南
- 超星尔雅学习通《马克思主义的时代解读(复旦大学)》2025章节测试附答案
- 2025超声造影增强剂市场分析
评论
0/150
提交评论