人教版四年级（上）英语必背知识点总结

犯1年级上册英语1・6单元必背知识点总结人教版

Unit1Helpingathome

一、重点词汇

*PE体育（课）job工作;职业*doctor医生fun享乐;乐趣

*nurse护士worker工人*busy忙碌的*tired疲倦的

*chore家庭杂务cook烹饪;煮*people人;人们*room房间

*also也sweep扫*floor地板;地面

*clean打扫;干净的，farmer农场主;农民together在一起;共同

*helpful有帮助的;有用的*child（复数children）儿童;小孩

二、重点短语

helpathome在家帮忙officeworker公司职员

factoryworker工厂工人teachChinese教汉语

makechairs制作椅子amazingpeachbuns令人惊叹的桃包

busyandtired又忙又累dosomechores做一些家务活

cleantheroom打扫房间makeagift制作一个礼物

lookafter照顾TheDoubleNinthFestival重阳节

sweepthefloor扫地havefun玩得开心

三、重要句型

1.一Isthisyourfather?这是你的父亲吗?

一Yes,itis.He'saPEteacher.是的。他是一位体育老师。

2._What'syourmother'sjob?你妈妈做什么工作?

一She'sadoctor.她是位医生。

3.一MumandDadarebusyandticed.Whatcanwedoforthem?

爸爸妈妈又忙又累。我们能为他们做些什么?

一Wecandosomechores.我们可以做一些家务活。

4.TheDoubleNinthFestivaliscoming.重阳节就要至U了。

5.Howcanyouhelpyourfamily?你能如何帮助你的家人?

6.Familymemberscanhavedifferentjobs.家庭成员可以有不同的工作。

四、语音

teacher老师chair椅子lunch午餐peach桃子much许多

ch/tj/China中国Chinese中国的;中国人(的);汉语

child孩子kitchen厨房

五、重点语法

1.询问职业的特殊疑问句

(1)一What'sone^job?一人称代词主格+be动词+a/an+职业名词.

如:一What*shisjob?他做什么工作？Heisadriver.他是一名司机。

(2)一What+do/does+主语+do?一人称代词主格+be动词-+a/an+职业

名词.

如:一Whatdoyoudo?你是做什么的?一I'mateacher.我是一名老师。

2,带有情态动词can的基本句型

⑴肯定句结构为“主语+can+动词原形(+其他)二意为“某人会……二如:

Theboyscanplaybasketball.男孩们会打篮球。

(2)否定句结构为“主语+can*t/cannot+动词原形(+其他)意为“某人不

会.其中can't是cannot的缩略形式。如:Ican*tcook.我不会

做饭。

(3)一般疑问句结构为《Can+主语+动词原形(+其他)?”，意为“某人会……

吗?其肯定回答为“Yes,主语+can.";否定回答为“No,主语+cant”。

注意答语中作主语的人称代词主格应根据问句中的主语作相应的变

化。如：

一CanIreadhere?我可以在这里看书吗？

一Yes,youcan.是的，你可以。

(4)特殊疑问句结构为“特殊疑问词+can+主语+动词原形(+其他)?”，特殊疑

问词作主语或主语的定语除外。如：Whatcanyouseeinthepark?你

能在公园里看到什么？

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犯1年级上册英语1・6单元必背知识点总结人教版

Unit2Myfriends

一、重点词汇

*his他的*strong强壮的*hair头发*kind友好的

*quiet文静的*best最好的*read阅读*basketball篮球运动

*play玩耍*game游戏*always总是both两者

*Chinese中文;中国人;中国的*football足球运动

二、重点短语

anewfriend一个新朋友yourfriend9sname你朋友的名字

tallandstrong又高又壮niceshorthair漂亮的短发

shortandthin又矮又瘦quietandkind安静而善良

havenoshell没有外壳sharemyshell分享我的壳

goaway离开chooseourfriends选择我们的朋友

yourbestfriend你最好的朋友makemesmile让我开心

readbooks阅读书籍drawpictureswithme和我一起画画

playgamestogether一起玩游戏p]ayfootball踢足球

helpmewithEnglish/Chinese帮助我学英语/汉语

三、重要句型

1._What'syourfriend'sname?你的朋友叫什么名字？

—HisnameisZhangPeng他叫张鹏°

2.一Look!He「stallandstrong.看!他又高又壮。

一Hehasniceshorthaictoo.他也有一头漂亮的短发。

一Yes.He'salsokind.Heoftenhelpsme.

是的。他也很友善。他经常帮助我。

3.一Who:yourbestfriend?谁是你最好的朋友？

—ChenJie.She'sfunny.Sheoftenmakesmesmile.

陈杰。她很有趣。她经常让我开心。

4.一Howaboutyou?你呢？

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一MybestfriendisJohn.HeoftenhelpsmewithEnglish.

我最好的朋友是约翰。他经常帮助我学英语。

5.Shelikesweiqi,butIlikeballgames.她喜欢围棋，但我喜欢球类运动°

四、语音

shell壳share分享shoo嘘(赶走鸟等时所发声音)fish鱼

sh/J/

English英语shop商店she她ship船short矮

五、重点语法

1.代词常用于代替前面出现过的名词、短语或句子。人称代词分为第一人

称、第二人称和第三人称；按照在句子中的用法则分为主格和宾格两种

形式。

第一人称第二人称第二人称

人称

单数复数单数复数单数复数

主格Iweyouyouhesheitthey

人称代词

宾格meusyouyouhimheritthem

形容词性物主代词myouryouryourhisheritstheir

物主代词是表示所有关系的代词，也叫代词所有格。放在名词前面

用于修饰名词的叫形容词性物主代词。例如：mybestfriend我最好的朋

友yourdesk你的课桌theirclassroom他们的教室hercat她的猫

2.描述某人/某物特征的句型

(1)主语+be动词+形容词(big/small/tall/short/long/...).例如：

Sheisshortandthin.她又矮又瘦。

Hismouthisbig.他的嘴巴很大。

⑵主语+have/has+名词(短语)例如：

Ihavebigeyes.我有大眼睛。Ithaswings.它有翅膀。

(3)主语+iswearing/wears+服饰相关名词(短语).例如：

Sheiswearingaredhattoday.她今天戴着一顶红帽子。

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犯1年级上册英语1・6单元必背知识点总结人教版

Unit3Placeswelivein

一、重点词汇

*afternoon下午*library图书馆*photo照片

*favourite最喜欢的*buy购买*park公园

*toilet厕所;卫生间*bus公共汽车*stop车站

*there（表示存在或发生）*walk散步;行走*story故事

*place地方;场所*take（与名词连用,表示举动、动作等）；带走；运走

*hospital医院*playground游乐场;操场

*sport体育运动"over在....的远端（或对面）

二、重点短语

goshopping去购物busstop公共汽车车站readstories读故事

feelcold感到寒冷gobackhome回家takeawalk散步

agym一个体育馆seeadoctor看医生dosomesports做一些运动

myfavouriteplace我最喜欢的地方inacommunity在一个社区里

aTaijiclub一个太极俱乐部dreamcommunity梦想社区

buygiftsandbooks购买礼物和书籍

presentyourcommunitymodel展示你的社区模型

manyoldthingsandphotos许多旧东西和照片

三、重要句型

1.——Yourneighboursa）overyfriendly.你的令B居者B彳艮友好。

一Yes,theyare.Thereisaplayground.Weallplaythere.

是的，他们是的。那里有个游乐场。我们都在那里玩儿。

2._Thereisaparkinyourcommunity.在你的社区里有一个公园。

一Ioftenplay〔herewithmyfriends.我经常和我的朋友在那里玩。

3.一ThereisaTaijiclub这里有一个太极俱乐部。

一Therearemanypeople.这里有好多人。

一Thereisagymtoo.这里还有一个体育馆。

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一Great!Let'sdosomesports.太棒了！我们一起做运动吧°

4.Myfavouriteplaceinmycommunityisthemuseum.

在我的社区里，我最喜欢的地方就是博物馆。

四、语音

duck鸭子duckling小鸭子back回原处

ck/k/

black黑色sock袜子tick打勾

五、重点语法

therebe句型的陈述句

therebe句型表示“有”，用来描述某地有某人(某物)，其结构为“There

be+人/物+地点状语

1.therebe句型的肯定句形式

⑴当be动词后面的名词是可数名词时，be动词用力十还是“are”,遵循

“就近原则1即be动词在人称和数上与后面最靠近的名词保持一致。例

如：Thereisagirlandtwoboysinthepicture.

照片里有一个女孩和两个男孩。

Therearetwoboysandagirlinthepicture.照片里有两个男孩和一个女孩。

(2)当be动词后面的名词是不可数名词时，悦动词用“is"。例如：

Thereissomemilkintheglass.玻璃杯里有一些牛奶。

2.therebe句型的否定句形式

(1)在be动词后面加not表示“没有”，句中有some的要变成anyo

例如:Thereisnotanywaterinthebowl.碗里没有水。

(2)在be动词后面加no表示“没有”，否定句的两种表达方式可互换。例

如：Thereisnobirdinthetree.(=Thereisnotabirdinthetree.)树上没有鸟。

一般现在时

一般现在时通常用来描述习惯性的动作、客观事实或现在的状态。一

般现在时的陈述句句型为：主语+谓语动词(+其他)。

例如:Iplayfootballonthegrass.我在草地上踢足球。

Hetakesawalkonthestreetinthemorning.他早上在街上散步。

表示习惯性动作时，一般现在时常与表示频率的时间状语连用。例如：

Ioftengoshoppingintheshop.我经常去商店购物。

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1年级上册英语1・6单元必背知识点总结人教版

Unit4Helpinginthecommunity

一、重点词汇

*why为什么*driver司机*cook厨师*police警察

*tell讲述浩诉*bed床*Mrs太太;夫人cleaner清洁工

everyone每人volunteer志愿者firefighter消防队员

*old过去的;年纪大的;老的*those（that的复数形式）那些

二、重点短语

policeofficer警察;警员alotof大量;许多makethebed铺床

crosstheroad过马路rightnow现在staysafe保持安全

cleanthecommunity打扫社区deliveryworker快递员

tellfunnystories讲有趣的故事singoldsongs唱老歌

cleantheroom打扫房间atthebusstop在公共汽车站

communityvolunteers社区志愿者drawapicture画一幅画

aschoolbusdrivei---位校车司机animportantjob一份重要的工作

makeitabetterplace使它成为一个更好的地方

三、重要句型

1.Ourneighbourisafirefighter.Heoftenhelpspeople.

我们的邻居是消防员。他经常帮助别人。

2.—He'saschoolbusdriver.Hetakesustoschooleveryday.

他是校车司机。他每天送我们去学校。

一That'sanimportantjobtoo!那个工作也很重要！

3.ChenJicismakingthebed.B东杰正在1甫床口

4.HereisZhangPeng.He'ssingingoldsongs.这是张鹏。他在唱老歌。

5.Look!Somestudentsarecleaningtheroominanoldpeople'shome.

看！一些学生正在一个老人之家里打扫房间。

6.Inthekindergarten,JohnandClassOnearesingingsongstogether.

在幼儿园，约翰和一班（的小朋友们）在一起唱歌「^'

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7.LiuJia'sfathertakesustoschooleveryday.Look!Heisdrivingourschool

bus.刘佳的爸爸每天送我们去学校。看！他在开我们的校车。

8.Benicetoeachother.Don'tfightorhurtothers.

善待彼此。不要打架或伤害别人。

四、语音

ph/f/Philip菲利普phone电话photo照片elephant大象

五、重点语法

现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态，也可表示当前一段时间内

的活动或现阶段正在进行的动作。标志词有now,look,listen等以及某

些具体时刻。

1.现在进行时的陈述句

肯定句结构为“主语十be动词(am/is/are)十动词-ing形式(十其他)J。be

动词与主语的人称和单复数形式一致。如：

Look!Heiscleaningtheplaygroundnow.看！他现在正在打扫操场。

It'snineo'clock,Iamsweepingthefloornow.

九点钟了。我现在正在扫地。

Listen!TheyarereadingEnglish.听！他们正在读英语。

否定句在be动词后加noto如：

Heisnot(isn't)wateringtheflowers.

他现在不在浇花。

2.动词现在分词(动词.ing形式)构成规律：

⑴大部分动词是在其原形后直接加-ing。如：do—doing,clean—cleaning

(2)以不发音的e结尾的动词,先去掉e,再加-ing。

如：make-------making,write-------writing,take-------taking

⑶以重读闭音节结尾的动词，如末尾只有一个辅音字母，则应先双写这个

辆音字母，再加・ing。如:sit-sitting,swim---swimming,run------

running

(4)部分以ie结尾的动词，把ie改为y,再加-ing。如：die—dying(死

亡),lie—lying(躺/撒谎)

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四年级上册英语1・6单元必背知识点总结人教版

Unit5Theweatherandus

一、重点词汇

*speak说话;发言*weather天气Sydney悉尼*hot热的

*cloudy多云的*cold冷的*windy多风的*swim游泳

*warm温暖的snowy多雪的*cool凉爽的rainy阴雨的

*tomorrow在明天*rain下雨;雨closed关闭的*film电影

*kite风筝snowman雪人*their他们的；她们的；它们的

*fly操纵（飞行器等）;飞*sunny阳光充足的bad令人不快的；坏的

二、重点短语

playbasketball打篮球flyakite放风筝seeafilm看电影

affectpeople'slives影响人们的生活coolandsunny凉爽且晴朗

warmandwindy温暖且多风thirstyandhungry又渴又饿

indifferentweather在不同的天气makecardsathome在家做卡片

onsunnydays在阳光明媚的日子里makeasnowman堆雪人

makeabadweatherreminder制作一个坏天气提醒

三、重要句型

1.—Hello!Markspeaking.你好！我是马克。

一Hi,Mark!ThisisJohn.What'stheweatherlikeinSydney?

嗨，马克！我是约翰。悉尼的天气怎么样?

一Well,it'squitesunnytoday.噢.今天是大晴天°

2.2'sonlyIwodegreesinBe」ing.北京只有两度。

3.一It'srainingnow.现在下雨了。

一Ohno!Wecan'tplaybasketballinthepark.

哦不！我们不能在公园打篮球了。

一It'sOK.Wecangotothelibrary.没关系o我们可以去图书馆。

4.Thereisanewfilmon.Let'sgoandseeit.

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有一部新电影上映。我们一起去看吧。

5.It'shotandsunnyhere.这里很热,是个大晴天。

四、语音

th/0/thirsty口渴的thin瘦的thank感谢think认为three三

th/3/these这些they他/她/它们there在那里them他/她/它们

五、重点语法

1.名词变形容词

一些描述天气的形容词由名词变化而来。让我们一起看看常用的一些名

词如何转化为形容词。

⑴名词+y（或双写最后的辅音字母再加y）构成形容词。如：

rain（雨）—rainy（多雨的）

（2）名词+ful构成形容词。如：use（使用）一useful（有用的）

（3）名词+ly构成形容词。如：friend（朋友）—friendly（友好的）

（4）名词+en构成形容词。如：gold（黄金）一golden（金色的）

2.询问天气的疑问句及回答

询问天气怎么样的特殊疑问句为“Whatistheweatherlike（+其他）?"或者

“Howisthewealher（+其他）?”。问句中的like不作动词，而是作介词，意为

“像……一样"weather前的the不能省略。答语，也就是描述天气的句

型，通常结构为“h+is+表示天气情况的形容词（+其他）如：

------WhatistheweatherlikeinNanjingtoday?=Howistheweatherin

Nanjingtoday?今天南京天气怎么样？

—Itissunnyandhot.（天气）晴朗又炎热。

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四年级上册英语1-6单元必背知识点总结人教版

Unit6Changingfortheseasons

一、重点词汇

*whose谁的*sweater毛衣*sock短袜*wear穿;戴

*shirt衬衫coat大衣;外套*dress连衣裙glove手套

*season季节*winter冬天本snow卜雪;雪*get（使）达到，处于

*spring春天*summer夏天*autumn秋天*then然后;那时

mine我的shirtT恤衫fall落下leaf叶

*which哪一个;哪一些

二、重点短语

indifferentseasons在不同的季节wearacoat穿一件外套

makeasnowman堆雪人gettogether聚会

fulloflife充满生机enjoymooncakes品尝月饼

swiminthesea在海里游泳eatseafood吃海鲜

packfortheirwinterholidays为他们的寒假打包行装

whichseason哪个季节

三、重要句型

1.—Whosesweateristhis,Mum?这是谁的毛衣，妈妈？

一心yourdad's.Putitthere,please.是你爸爸的。请把它放在那儿。

2.—CanIwearthisnewshirttoday?我今天可以穿这件新衬衫吗？

一Yes,butwearacoattoo.It'scoldandwindyoutside.

可以，但是再穿一件外套吧。外面有风，很冷。

3._Whichseasondoyoulike?你喜欢哪个季节？

一Winter.Itsnowsalot.Icanplayinthesnow