初中生物生物学研究的基本方法+课件-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

一、生物学研究的基本方法生物科学工作者利用

、调查、

等方法,观察、收集生物的科学事实。

二、探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的第3节生物学研究的基本方法通教材自主学习01观察实验发现并提出问题响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的?收集与问题相关的信息——作出假设

设计实验方案A.从一个蛇洞里拖出一只

的老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖一段较长的路程。

B.将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠按同样的路径拖相同路程实施实验并记录A方案中,响尾蛇追寻到了中毒的死老鼠;B方案中响尾蛇

实验结论多次重复实验后,得出响尾蛇是根据自己毒液的

来追寻受伤的猎物的

响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的被响尾蛇袭击中毒而死没有去追寻死老鼠气味三、实验法通常按一定的程序进行1.实验法的重要步骤发现并

→收集与问题相关的信息→

→设计

→实施实验并记录→

→

。2.探究的问题通常是以

结尾的短句,一般能准确表述

或变量间的关系。

3.假设是对

合理的尝试性解释,是可以检验的一个或一组

句。提出问题作出假设实验方案分析实验现象得出结论问号变量问题陈述温馨提示(1)实验结果是从实验中得到的数据或现象,在叙述时实验组和对照组都要描述。(2)实验结论是对实验结果分析得出的总结性语句,是实验所要证明的某种假设或推论,在叙述上是实验目的或实验假设语句的变形。(3)减小实验误差的方法①选材数量恰当:为了避免偶然性,选取的实验材料要满足一定的数量。②多次实验:采取多组平行或多组重复实验,取平均值,避免单次实验的偶然性。③控制单一变量:实验中除了要探究的因素不同外,其他条件应相同且适宜。典题某生物学兴趣小组探究光对鼠妇分布的影响,下列是同学们在讨论实验方案时的发言,错误的是()A.每组用一只鼠妇进行一次实验,就可获得可靠的结果B.实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同C.实验过程中,实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同D.实验结束后,应将鼠妇放回适合它们生存的环境A构情境突破重点02重难点:对照实验的设计海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,媒体报道九层塔含有黄樟素。小明认为微量黄樟素会导致癌症。于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂等量正常食物。一年后,两组老鼠都没患癌症。[问题]

(1)小明在探究过程中作出的假设是什么?[解答]微量黄樟素会(或不会)导致动物患癌症。[问题]

(2)当实验结果和假设不符时,小明应该怎么办?[解答]重新作出假设或重新实验。[问题]

(3)小明在实验过程中,如果每组只用一只老鼠,可以吗?为什么?[解答]不可以。样本数量太少,容易出现偶然性,使实验结果不准确。基础达标精评价层级演练031.某兴趣小组的同学设置了“30℃”“20℃”和“10℃”不同温度条件,探究“温度对金鱼呼吸的影响”。这种生物学研究的方法属于()A.建模 B.实验法C.调查法 D.模拟法B2.(2025酒泉期末)科学探究通常要经历6个基本步骤:①实施实验并记录;②发现并提出问题;③设计实验方案;④作出假设;⑤分析实验现象;⑥得出结论;⑦收集与问题相关的信息。比较科学的排列顺序是()A.①②③④⑤⑥⑦

B.③①②⑦④⑥⑤C.②⑦③④①⑤⑥

D.②⑦④③①⑤⑥D3.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是()A.作为重复实验以减小误差B.将它与被响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C.研究响尾蛇习惯袭击死老鼠还是活老鼠D.将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组B4.(2025西安期中改编)爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。从生物学研究的角度来看,下列问题不具有探究的价值的是()A.杨树和柳树的花有什么不同?B.绿色植物为什么能增加大气湿度?C.哪种颜色的菊花最好看?D.雨后蚯蚓为什么会爬到地面上来?C5.某研究性学习小组对蛙卵的孵化进行了探究,其实验记录如下表。下列说法正确的是()D组别水质水量水温蛙卵数孵化的蝌蚪数A组河水1000毫升25℃30个28只B组自来水1000毫升10℃30个11只A.该实验探究的是:水质对蛙卵孵化的影响B.该实验探究的是:温度对蛙卵孵化的影响C.将蛙卵数减少到每组1个D.该实验不太科学,需改进实验方案6.某生物兴趣小组同学准备对本市不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们推测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的()A.提出问题

B.作出假设C.制订方案

D.得出结论B能力提升1.黔金丝猴是中国特有种,只分布于贵州东北部铜仁市境内的梵净山中国国家级自然保护区。研究者一般会在黔金丝猴频繁活动区域,安装红外摄像机收集信息,以便对它们进行研究。这种研究方法属于()A.观察法 B.实验法C.调查法 D.分类法A2.蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸的呢?这是科学探究过程中的()A.发现并提出问题B.作出假设C.设计实验方案并实施、记录D.分析实验现象,得出结论A3.在生物实验中,当观察到的实验现象与预期不一致时,下列做法错误的是()A.重新作出假设B.修改实验现象,使之与预期一致C.再重复多次实验D.检查实验方案是否科学合理B4.某生物小组为了研究光对豌豆种子发芽的影响,在A、B两个花盆里播种了相同数量和生理状况相似的豌豆种子,并设计了下表所示实验。在这一实验中,你认为应该改正的错误是()A.两个花盆都应该放在向阳的地方B.两个花盆都应该放在暗室里C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中D.两个花盆的水不应该同样充足C花盆阳光温度/℃水A向阳处20充足B暗室30充足5.教材题改编

1747年,英国海军军医林德将12名病情严重的坏血病患者分A、B两组进食,其中A组2人每天给2个橘子和1个柠檬,B组10人不给橘子和柠檬。结果,A组进食橘子和柠檬的2人6天后病情大为减轻,26天后都恢复了健康;B组10人的病情没有明显改善。后来,科学家从柠檬汁中提取了一种活性物质,取名维生素C,也称为抗坏血酸。请分析并回答下列问题。(1)上