2025年初中语文七年级上学期期中测试冲刺试卷（含答案）

2025年初中语文七年级上学期期中测试冲刺试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(1)迥（）异潸（）然泪下惟妙惟（）肖(2)馁（）死鲜（）为人知锲（）而不舍2.下面词语中有错别字的一项是（）。A.惟妙惟肖迥然不同锲而不舍B.惟妙惟肖锲而不舍墨守成规C.墨守成规锲而不舍好高骛远D.好高骛远惟妙惟肖好逸恶劳3.请将下列句子中的成语填写在横线上。(1)李明的画技进步很快，已经达到__________的地步。(2)面对困难，我们不能选择__________的态度，而应勇往直前。(3)这幅山水画描绘得__________，仿佛身临其境。4.下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。C.是否做好准备，是能否取得优异成绩的关键。D.关于这件事，大家都有谈各自的看法。5.请将下面的句子改为反问句。我们应该珍惜现在拥有的宝贵时间。6.古诗文填空。(1)________，谁家玉笛暗飞声。(2)沉舟侧畔千帆过，________。(3)《论语》中说，学习并时常温习是件令人快乐的事，这句话是：________，________。(4)《诫子书》中，诸葛亮告诫儿子要广博学习，每天反省自身，这两句是：________，________。7.根据语境，填写恰当的词语。望着窗外纷纷扬扬的雪花，他不禁感到了一丝__________，但更多的是对远方亲人的__________。8.欣赏漫画《学无止境》（画面略），用简洁的文字说明漫画的内容和寓意。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第9-12题。>予谓学莫贵于得师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也，先乎吾，吾从之，师也；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从之，师也。道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师。今之众人，其下圣也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人从师，愚人耻学，此理之常也。9.解释下列句中加点的词语。(1)学莫贵于得师（于）：________(2)人非生而知之者（非）：________(3)惑而不从师，其为惑也（惑）：________(4)圣益圣，愚益愚（益）：________10.翻译下列句子。(1)师者，所以传道受业解惑也。(2)道之所存，师之所存也。11.这段文字的中心论点是什么？12.结合自身学习经历，谈谈你对文中“师道之不传也久矣”这句话的理解。（二）阅读下面的现代文，完成第13-17题。>窗外的雨，淅淅沥沥，敲打着玻璃，也敲打着我的心弦。我坐在窗前，望着这雨中的世界，思绪万千。>>雨中的街道，行人稀少。偶尔有几个行人，也撑起了五彩斑斓的雨伞，匆匆走过，留下一个个湿漉漉的脚印。雨中的树木，显得格外苍翠。雨水洗去了尘埃，树叶绿得发亮，仿佛在向人们展示着生命的活力。雨中的屋檐，挂起了水珠，像一颗颗晶莹的珍珠，在阳光下闪烁着光芒。雨声潺潺，像一首轻柔的音乐，让人感到宁静和放松。>>这场雨，不仅滋润了大地，也滋润了我的心田。它让我暂时忘却了烦恼，感受到了自然的美好。雨中的世界，虽然有些朦胧，但却充满了诗意。我想，生活也是这样，总会遇到风雨，但只要我们保持乐观的心态，就能看到雨后的彩虹。>>我喜欢雨，喜欢雨中的世界。它让我感到平静，让我感到思考，让我感到生命的美好。13.文章围绕“雨”描绘了哪些景象？请简要概括。14.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？15.结合文章内容，谈谈作者为什么说“这场雨，不仅滋润了大地，也滋润了我的心田”。16.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？17.你是否也喜欢雨？请结合自己的感受，谈谈你对雨的理解。三、写作18.阅读下面的材料，根据要求写作。>>有人说，生命就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。也有人说，人生的意义在于设定目标并为之奋斗，即使到达终点，过程也是最有价值的。>>对于“生命的目的地”与“沿途风景”，你有什么样的思考和感悟？请结合你的生活经历或观察，写一篇文章。>>要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与运用1.(1)jiǒngxiānxiào(2)nìxiānqiè2.D(好高骛远应为好高骛远)3.(1)巧夺天工(2)望而却步(3)栩栩如生4.C(A项删去“通过”或“使”；B项搭配不当；“关于”句式杂糅，删去“关于”或改为“对于”)5.难道我们不应该珍惜现在拥有的宝贵时间吗？6.(1)谁家玉笛暗飞声(2)病树前头万木春(3)学而时习之不亦说乎(4)非淡泊无以明志非宁静无以致远7.伤感思念8.漫画内容：画中可能有一个学生坐在书桌前，面前堆满了书，他/她显得有些苦恼和不知所措。旁边可能站着一个老师，或者画着一位智者，正在指引或点拨他/她。寓意：学习是一个不断探索、需要指导和坚持的过程，要虚心求教，持之以恒，才能不断进步。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第9-12题。9.(1)比(2)不是(3)疑惑(4)更加10.(1)老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人。(2)道存在的地方，老师也就存在的地方。11.师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。或者说，要学习，就要拜师。12.这句话的意思是，从师学习的风气已经不流传很久了，想要让人们没有疑惑也很难了。可以结合当今社会一些现象来谈，比如有些人认为学习是自己的事，不需要老师；有些人觉得向别人请教是丢面子；有些人找不到好的老师等等。结合自身经历，可以谈谈自己曾经有过向老师请教却不好意思的经历，或者看到身边同学因为不懂装懂而最终受挫的经历，说明从师学习的重要性。（二）阅读下面的现代文，完成第13-17题。13.文章描绘了雨中的街道、树木、屋檐等景象，以及雨声带来的感受。14.运用了比喻（水珠像珍珠）和拟人（雨敲打心弦、树木展示活力）的修辞手法。这些修辞手法使文章的语言更加生动形象，富有感染力，增强了读者对雨中景色的感受。15.因为雨中的景色很美，让人心情放松，从而感受到生活的美好，排解了心中的烦恼，得到了精神上的滋润和慰藉。1