湘少版五年级上册英语Unit 7 What time do you get up教案（表格式）_第1页
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文档简介

教案(表格式)年级五年级学习目标知识与技能目标：掌握新词：getup,gotobed,timetable,computer,lesson,PE等。过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行时间的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。重点掌握新词getup,gotobed,timetable,computer,lesson,PE等。难点能够在日常情境下使用单词进行有关时间的问答。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课根据钟表图片回答问题回顾之前所学比一比看谁读的最准确由单词向句子过渡，加深词汇ne听录音填写音语调。掌握重点句型思考并完成(1)am与pm的用法am=a.m.=AM上午pm=p.m.=PM下午一你什么时候起床?________.-我六点起床。根据板书复述今天学习的内容：一你什么时间做某事?-我在……做某事。(1)背诵本课的生词。(2)在会写的基础上正确踉朗读本课对话。(3)完成本课的课后作业。总结Unit7的重点：练习。加深对课文分角色扮演故事。完成练习。回忆所学，总下节课做准备。(1)熟读本单元对话。(2)结合对话内容，总结关于做某事时间的问课堂小结板书一你什么时间做某事?-我在……做某事。年级五年级学习目标知识与技能目标：掌握本单元句型Whattimedoyou过程与方法目标：能够在日常情境下进行做某事时间的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。重点能够在日常情境下进行做某事时间的问答。难点激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课在老师的引在之前学习流。(4)Pairworks:学生将Chinese,English,maths,computer,music,art等课程的教科书摆在课桌听句子，举起相应的课本并起立。(1)阅读短文用蓝色笔画出与每个时间相对应的动词短语。用红

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