《建立良好的公共秩序》教案

《建立良好的公共秩序》教案一、教学目标知道公共生活需要良好的秩序来维护，初步形成规则意识。明确构建有序和谐的公共生活人人有责，积极参与公共生活。二、教学重点知道有序的公共生活需要良好的秩序来维护，初步形成规则意识。三、教学内容5四、教学过程（一）导入：秩序小游戏先来听一听这几位同学的介绍吧！学生交流感受。大家是否根据规则确定了有效的游戏秩序。【设计意图】通过游戏环节的创设提升学生的学习兴趣，结合游戏谈感受，使学生在游戏分享过程中认识到，懂规则讲秩序的重要性。（二）活动一：公共生活需要秩序请你结合公共生活中的一些现象，说说你的感受。学生交流感受。实也需要有秩序的存在。考：当我们身处以下公共场所时都需要遵守哪些公共秩序呢？（出示图片）5.学生交流感受。果？请你对比了解这两组图片中公共生活的情景，通过对比你们有什么感受？（出示图片）学生交流感受。（分享事例）些车辆违法占用应急车道，造成交通堵塞，影响了救援。（播放新闻视频）理有什么新的认识吗？学生交流感受。2006人明知故犯呢？学生交流感受。念。学会做到自觉让路于生命救援，保持“生命通道”的畅通。障我们的生命安全，使我们感受到生活的美好与幸福。【让学生从多角度意识到公共生活需要秩序。（三）活动二：公共生活中的标志序，很多公共场所都设置了公共标志来提醒大家。（出示公共标志）学生交流感受。这些公共标志除了形状和内容不同之外，你们还发现了什么区别？学生交流。为主的公共标志主要起到“警告”的作用，比如注意行人、注意安全等标志。全疏散。你们知道这是什么公共标志吗？学生猜一猜。在发生意外紧急情况时，提示人们走安全通道，及时脱险。你们能猜一猜它们又代表什么意思吗？（出示公共标志）学生交流。选择你认为比较合适的公共标志，并说明选择的理由。学生交流。着我们在生活中需要注意遵守秩序的地方。【设计意图】通过课前观察和课上学习的方式，了解公共生活中不同标志的意思以及适用场合。感受公共标志在生活中提醒人们遵守公共秩序的重要意义。（四）活动三：养成文明习惯是不是人们就会自觉遵守和维护公共秩序了呢？学生交流。出示图片）学生交流。更加顺利。（出示图片）我们不仅要以理服人，还要学会利用更多的方式合理解决问题。【养成讲文明守秩序的好习惯。（五）活动四：共同建设有序生活序生活，还需要我们汇聚社会各方面的力量共同参与。（出示案例）学生交流。（出示案例分析）教师提问：通过案例分析，你们对维护公共秩序有什么新的认识？好社会氛围。请同学们结合以下不同的公共场所，说一说你会怎么做？学生交流。博物馆都会有“不要触摸展品”的规定。会各方面的力量，一同遵守公共秩序，才能营造出更美好的生活环境。【活。（六）全课总结们在未来的生活中能规范自己的行为，做守秩序讲文明的合格小公民。五、板书设计公共生活需要秩序共同建设有序生活课后练习一、填空题。(每空2分,共16分)1.父母对我们的关爱会让我们体会到浓浓的（）。2.社区中的每个成员既是社区秩序的（）,也是社区联序的（）。3.公益事业是凝聚人心,增强（）的事业。4.每年的（）月（）日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。5.作为新时代的少年,我们是建设社会主义现代化强国的（），（），（）。二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共14分)1.在长辈眼里,我们永远是长不大的孩子。（）2.坐公交车时,我们可以躺在座位上休息。（）3.民族英雄邓世昌牺牲于“鸦片战争”。（）4.古代的一些家训家规对现在的我们依然产生了很深的影响。（）5.191年4月27日,广州起义失败,革命党人黄兴英勇就义（。）6.在延安开展的大生产运动为夺取抗战胜利奠定了物质基础。（）7.李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人了。（）三、选择题。(每题5分,共30分)1.五(1)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,下面的创意活动中不属于该活动的是（）A爱心衣物捐赠活动B.制作宣传板报活动C.家风演讲活动2.积极参加社区生活建设,我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是（）A.锻炼了我们的实践能力B.陪老人聊天,他们开心,我们也很开心C.浪费了我们的课外时间,耽误了我们的学习3.不断探索创新的“杂交水稻之父”是（）A.袁隆平B.邓稼先C.工进喜4.文明礼貌不是空洞的口号,它体现在我们平时牛活中的一言一行中。下列做法不文明的是（）A.尿憋急了,在公园角落随地小便B早上起床时间很紧,于是不刷牙就吃早餐C.在图书馆看书时把手机设置为静音模式5.国家的繁荣需要人人讲文明,下列行为会破坏文明道德风气的是()A隔壁小明不爱卫生,一个月才洗一次澡B小强坐公交车从来不为老弱病残让座C小丽特别勤快,每天都要帮妈妈做家务6.鸦片战争对中国产生了深远的影响,下面不属于鸦片战争的影响的是（）A.中国领土主权的完整遭到破坏B中国开始沦为半殖民地半封建社会C.推翻了统治中国两千多年的封建帝制四、问答题。(20分)1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?(10分)2.长征精神是什么?说一说你对长征精神的理解。(10分)五、情景题。(20分)张先生是一家高科技会业责人,他说起了自己的中国梦:“希望政府给于企业引进人才的政策再优惠一些,每年上墩的税收再少一些,进口设备再便捷些。”老张说,说到底就是希望国家能够通过制度推动自主创新,“我们的国家,有着世界上最多的人口,要让13亿多人过上好日子,不是一件容易的事儿,只能依靠创新,开创我们的未来之路。”1、结合情景,说一说你的“中国梦”是什么,(10分)2、作为社会主义的建设者和接班人,我们应该如何要求自己,才能成为新时代的10分参考答案：一、1.亲情2.受益者建设者3.正能量4、715.主力军生力军二、1√2.X3×4√5√6√7.√三、1.A2.C3.A4.A